Fokus Schule Verbindung SekZH - ZLV - Ausgabe 4 2020 / 2021
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Fokus Schule Ausgabe 4 2020 / 2021 Verbindung SekZH – ZLV DV-III Update statt Apéro Zum letzten Mal online? Adieu Röstigraben «Rencontres» verbindet
Impressum Erscheint 4-mal pro Jahr, jeweils September / Dezember / März / Juni. Nächster Redaktionsschluss: Freitag, 3. September 2021 Auflage: 1 700 Exemplare Druck und Versand: Mattenbach AG, Winterthur Redaktion FOKUS SCHULE: redaktion@sekzh.ch, Anna Durmaz, Florastrasse 2, 8400 Winterthur Layout: Markus Lüthi, www.luethidesign.ch Brunnacker: Nico Sieber Cartoon: Christof Stückelberger, christof@stueckelberger.ch Illustration Titelblatt: Ursina Lanz Adressen SekZH Sekretariat: SekZH, Hagenwies 32, 8308 Illnau, Telefon 044 202 03 04 Präsident: Dani Kachel, dkachel@sekzh.ch, Telefon 052 535 81 82, Mobile 076 382 47 55 Gewerkschaftliches: Anna Durmaz, adurmaz@sekzh.ch Beratungsdienst: Jürg Freudiger, Mobile 079 479 67 01, jfreudiger@sekzh.ch Sylvia Donzé, Mobile 079 405 23 27, sdonze@sekzh.ch Thomas Derrer, 079 503 73 21, tderrer@sekzh.ch Adressen SekZH ab Sommer 2021 Sekretariat: SekZH, Ohmstrasse 14, 8050 Zürich, Telefon 044 202 03 04 Beratungsdienst: 044 317 20 55, beratung@zlv.ch Beratungszeiten: Montag 16.00 bis 17.00 Uhr, Dienstag und Mittwoch 11.30 bis 13.30 Uhr, Freitag 12.30 bis 13.30 Uhr Die schnellste Kontaktmöglichkeit ist auch ausserhalb der Öffnungszeiten per E-Mail. Dienstleistungen SekZH Berufsrechtsschutz-Versicherung: Für Ordentliche Mitglieder im Jahresbeitrag inbegriffen (ohne Passivmitglieder). Zusätzliche Familien-, Privat- und Verkehrs-Rechtschutzversicherung: Jahresbeitrag Fr. 210.– Verlag SekZH: Martin Tischhauser, Tösstalstrasse 52, 8483 Kollbrunn, Telefon 044 713 04 70, www.shop-sekzh.ch, mtischhauser@sekzh.ch Unsere Website: www.sekzh.ch Mitgliederkontrolle: SekZH, Hagenwies 32, 8308 Illnau, Telefon 044 202 03 04, info@sekzh.ch
Inhalt
Liebe Kollegin und lieber Kollege
Das Titelbild hat dich stutzig gemacht. Was ist wohl der Grund für die
Wahl dieses altehrwürdigen Bildes?
Das Brautpaar schaut ernsthaft und gewissenhaft. Die zwei haben sich
den Schritt in eine gemeinsame Zukunft wohl überlegt. Das Paar ist eine
stolze Erscheinung, doch sie wissen auch, ein Zusammenschluss ist nicht
nur Friede, Freude, Eierkuchen, sondern eine sorgfältig geplante Angelegenheit. So auch bei der Verbin-
dung von Sek ZH und ZLV. Beide Vereine bestehen schon seit Jahrzehnten, also ist das Brautpaar nicht
mehr ganz jung. Sie stehen stolz da, aufrecht und mit klarem Blick auf den Betrachter. Es soll keine kurze Ver-
bindung werden, sondern eine, die Früchte trägt, bei der zwei gemeinsam viel mehr erreichen können
als einer alleine. Ein wenig skeptisch wird schon in die Zukunft geschaut, gilt es doch sehr vieles zu regeln,
zu ordnen, zu erneuern. Doch diese zwei Brautleute lassen sich darauf ein, wie auch die Sek ZH und der
ZLV. Es wird eine starke, wichtige und überzeugende Verbindung für die Lehrpersonen des Kanton Zürich.
Der Vorstand der Sek ZH freut sich auf die neue Zusammenarbeit und ist überzeugt, dass die richtige Ent-
scheidung getroffen wurde.
Mit freundlichen Grüssen
Anna Durmaz
8 Verbindung ZLV – SekZH. Die neue alte Zusammenarbeit
Namhafte Persönlichkeiten äussern ihre Gedanken zur Neuausrichtung der Sek ZH.
14 Delegiertenversammlung III-2020/2021
Bei einem weiteren Onlinetreffen gab es Infos zu wichtigen laufenden Geschäften.
15 Adieu Röstigraben. Parlez-vous français?
Dank der Tagung «Rencontres» im November 2021 werden Sprachaustausche einfacher umsetzbar.
Rubriken
16 Der Experte
17 Aus dem Verlag
17 Standpunkt
18 Brunnacker
Quicklink
www.sekzh.ch
Dieses Symbol signalisiert, dass
auf unserer Website ergänzende
Informationen zu finden sind.
Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 3
«Der Mangel an Lehrpersonen wirkt sich negativ auf
die Qualität der Volksschule aus»
Christian Hugi, Unterstufenlehrperson und seit 2017 Präsident der ZLV, und wird demnächst in der Geschäftsleitung des
Dachverbands Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Einsitz nehmen.
1. Visionen sonen so noch kraft- und wirkungs- geren Umgebung arbeiten möchten.
«Ich finde es wichtig, dass der Orga- voller wird. Ein wichtiger Meilenstein Das wird von den meisten sehr
nisationsgrad der Lehrerinnen und auf diesem Weg wird erreicht sein, geschätzt und die «Büros» werden
Lehrer im Kanton Zürich deutlich wenn mindestens die Hälfte aller Zür- darum viel genutzt. Das zeigt, wie
höher und die Stimme der Lehrper- cher Lehrerinnen und Lehrer an der wichtig ausreichend Schulraum für
Volksschule unter dem Dach des ZLV das Arbeitsklima und das Wohlbefin-
vereint ist. Der Zusammenschluss von den der Schülerinnen und Schüler
Sek ZH mit der ZLV Sektion Sekundar- ist.»
stufe 1 ist ein bedeutender Schritt in
diese Richtung. 4. Lehrpersonen im Jahr 2020
Der Mangel an Lehrpersonen wirkt sich «Die Öffentlichkeit hat im letzten Jahr
negativ auf die Qualität der Volksschu- einmal mehr deutlich erkannt, welch
le aus. Die Belastung der Lehrerinnen wichtige gesellschaftliche Bedeutung
und Lehrer ist hoch und unbezahlte den Volksschulen und den Lehrper-
Überzeit ein ungelöstes Problem. Das sonen zukommt. Wie viele andere
hängt hauptsächlich mit dem unaus- Berufsgruppen auch, haben gerade
gereiften Berufsauftrag für uns Lehr- wir Lehrpersonen in der Corona-Kri-
personen zusammen. Sek ZH und ZLV se Herausragendes geleistet, und
arbeiten darum gemeinsam auf deut- dies, obwohl wir wegen der vielen
liche Verbesserungen hin, mit dem «Kunden-Kontakte» besonders
Ziel, dass strukturelle Überzeit und exponiert waren. Dafür gab es viel
Pensenreduktionen wegen Überbelas- Anerkennung in den Medien und von
tung der Vergangenheit angehören.» politischer Seite. Umso enttäuschen-
der ist es, dass diese Anerkennung
2. Ambitionen kaum in raschen und beherzten poli-
«Meine Ambitionen tischen Taten Ausdruck fand. Der
leiten sich aus den Schutz von Schülerinnen, Schülern
Visionen ab. Ich und Lehrpersonen wird leider immer
tue alles dafür, um noch zu wenig ernst genommen, das
den Organisations- zeigt sich etwa punkto Raumluftqua-
grad bei den Zür- lität.»
cher Lehrpersonen zu erhöhen und
die strukturell bedingte Überzeit zu 5. Mein Privatleben und ich
reduzieren.» «Ich lebe in einer wunderbaren Part-
nerschaft, die mir viel Kraft und Aus-
3. Mein(e) Schulzimmer und ich gleich zu meinem Engagement für
«Wie viele Schulzimmer, ist auch das die Schule und den ZLV gibt. Wenn
meiner Klasse eigentlich zu klein für möglich verbringen wir Ferientage
zeitgemässen Unterricht und die und einige Wochenenden in unserem
grossen Durchschnittsklassen im Kan- Ferienhaus in den bernischen Voral-
ton Zürich. Da meine Kollegin und ich pen. Auch unser schwarzer und sehr
aktuell aber eine eher kleine Klasse unbändiger Königspudel ist immer
haben, ist dies für uns derzeit weni- wieder für Abwechslung gut und
ger spürbar und wir konnten sogar sorgt dafür, dass ich bei jedem Wet-
zwei «Büros» einrichten. Diese stehen ter raus und an die frische Luft
den Kindern zur Verfügung, wenn sie komme. Das tut gut und macht, wenn
vorübergehend gerne in einer ruhi- nötig, den Kopf wieder frei.»
4 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 Fokusthema
«Für das breite Leistungsspektrum der Lehrpersonen
sollten mehr Mittel zur Verfügung stehen»
Dem Zusammenschluss der Sek ZH und dem ZLV geht eine jahrelange, produktive Zusammenarbeit voraus. Dani Kachels
Vision von der Wiedervereinigung ist nach 12 Jahren zum Greifen nah.
1. Visionen 4. Lehrpersonen im Jahr 2020
«Wer Visionen hat, soll sich um eine «Lehrpersonen im vergangenen
gute ärztliche Behandlung kümmern Jahr sind zwar keine Helden, doch
... Im Ernst: Eine Vision, die ich mit eini- haben sie mit ihrer flexiblen Umge-
gen im Jahr 2009 in den Vorstand der staltung des Unterrichts in aller
Sek ZH eintretenden Kollegen zusam- Deutlichkeit dargelegt, dass die
men gehegt hatte, ist nun zum Grei- Volksschule eine grosse Verantwor-
fen nah: die Wiedervereinigung von tung gegenüber der Gesellschaft
Sek ZH und ZLV. Dass diese nun fast innehat. Meines Erachtens ist auch
zwölf Jahre Zeit zum Reifen hatte, ist deutlich geworden, dass die Auf-
wohl ein gutes Omen, ganz frei nach gabenbereiche der Volksschule
dem Sprichwort: Was lange währt ...» im Vergleich zur Zeit vor 20 oder
30 Jahren vielfältiger geworden
2. Ambitionen sind und dass die Schule mit ihren
«Das Streben nach dem Erreichen von zur Verfügung stehenden perso-
gesetzten Zielen ist für mich auch im nellen und finanziellen Mitteln da
Arbeitsalltag unserer Berufsverbände und dort an ihre Grenzen stösst.
allgegenwärtig: Ständig gilt es Nöti- Damit das Berufsbild der Lehrper-
ges und Wichtiges von Wünschbarem son auch weiterhin attraktiv
und Schönem zu trennen und die bleibt, ist es nun höchste Zeit für
richtigen Entscheidungen im Sinne die Einsicht, dass für ein immer
einer noch besser werdenden Bil- breiteres Leistungsspektrum der
dung zu fällen. Eine meiner wichtigs- Volksschule auch mehr Mittel
ten beruflichen Ambition ist es, meine bereitstehen.»
aktuelle Arbeit so gut zu erledigen,
wie es eben mit den zur Verfügung 5. Mein Privatleben und ich
stehenden Möglichkeiten und Mit- «Meine Freizeit und meine
teln umsetzbar ist. Dabei ist und Arbeitszeit vermischen sich teil-
bleibt die Freude an der Arbeit der weise miteinander: Deshalb
wichtigste Gelingensfaktor.» schätze ich mich glücklich, dass
mein intaktes Privatleben auch
3. Mein(e) Schulzimmer und ich Kraft und Mut freisetzt für die
«Der Arbeitsort ist wohl ein sehr wich- Ausführungen meiner breit
tiges Element, das zu hoher Arbeits- gefächerten beruflichen Tätig-
qualität beitragen kann: Deshalb soll keiten. Natürlich sind meine
er für Schülerinnen und Schüler, aber zwei Kinder auch dann und
auch für Lehrpersonen zweckmässig wann noch immer froh darü-
eingerichtet sein. Und: Weil sich bei mir ber, wenn ich ihnen – wenigs-
in den über zwanzig Jahren Unterrich- tens bis heute – auch bei ihren
ten nun schon so einige Unterlagen schulischen Problemstellun-
angehäuft haben, muss ich mich gen erfolgreich Unterstützung
schweren Herzens immer wieder von bieten kann.»
einigen geliebten Sammlerobjekten
trennen. Dabei hat wohl geholfen, dass
ich in den letzten sieben Jahren zwei
Male mein Zimmer wechseln musste.»
Fokusthema Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 5
Die neue Zentrale
Natalie Thomma, Redaktion Fokus, Daniel Gruber, Fotograf
Bald ist es soweit – ab Sommer 2021 wirst du als Mitglied vom ZLV «verwaltet». Mit dem Ja zum Zusam-
menschluss übergeben die Sek ZH viele administrative Aufgaben dem ZLV-Sekretariat an der Ohmstras-
se, zwei Gehminuten vom Bahnhof Oerlikon entfernt. Dort hat sich Natalie Thomma in Begleitung des
Fotografen Daniel Gruber umgesehen. Der erste Eindruck der Räumlichkeiten ist nüchtern, der zweite
offenbart die Liebe zum Detail. Beim dritten Hinschauen fallen Cachet und Kleinst-Wellness-Oasen auf.
Auf eine gute Zusammenarbeit, geschätztes ZLV-Team!
An diesen Arbeitsplätzen arbeiten insgesamt sechs Mitarbeitende der ZLV-Geschäftsstelle. Unter anderem nimmt der Beratungsdienst hier
Anrufe entgegen. Fotos von Dani Gruber
6 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 Fokusthema
In diesen Räumlichkeiten entsteht auch das ZLV-Magazin. Im Sitzungszimmer treffen sich die Geschäftsleiter/-innen und manchmal auch die
Mitglieder der Fachkommissionen. Adresse: SekZH, Ohmstrasse 14, 8050 Zürich, Telefon 044 202 03 04
Fokusthema Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 7
Grussworte
Anna Durmaz, Redaktion Fokus Schule
Nach jahrelangen Vorarbeiten ist es nun soweit: Die Sek ZH tritt unter das Dach des ZLV. Zu diesem Zusammenschluss erbat
der Vorstand der Sek ZH die Grussworte von wichtigen Persönlichkeiten in der Bildungslandschaft. Und es zeigte sich,
dass die Angefragten ausnahmslos bereit waren, einen Beitrag zu schreiben. Eine grosse Freude und Wertschätzung für
die Arbeit der Sek ZH.
Heureka!
Werner Thöny, ehemaliger Quästor der SekZH
Archimedes war ausser mischten Gefühlen entgegen. Gut erin- fehlt es überall. Oh Schreck, dies ist die
sich, als er während nere mich, wie im letzten Jahrtausend zweitletzte Print-Ausgabe des geliebten
einem erfrischenden der Austritt eben aus diesem Verband Fokus.
Bad seine physikalische beschlossen wurde. Der damalige Grund Dem Vorstand der Sek ZH – eine starke
Erleuchtung - das Archi- war simpel, die einzelnen Stufenorgani- Crew – wünsche ich noch viele Heurekas,
medische Prinzip – hatte, nackt durch Sy- sationen durften keine eigene Meinung Erfolg, Beharrungsvermögen und Durch-
rakus rannte und schrie „Heureka» (ich veröffentlichen. Aber jetzt ist alles an- schlagskraft. Auch möge er die vielen
habs…). ders? Ich hoffe, der ZLV habe die nötige Trittbrettfahrer von der Notwendigkeit
Heureka hat sich wahrscheinlich auch Kraft, gegen die Bürokratie anzukämp- einer starken Sek ZH überzeugen. Das
der Vorstand der Sek ZH gesagt, als er fen, eine überlebensfähige Rente für die Werk muss gelingen …
den Beitritt in den ZLV vorbereitete. Ich Lehrerschaft zu erkämpfen und sich für
schaue diesem Unterfangen mit ge- eine gute Schule einzusetzen. An Geld
Gemeinsam den Horizont im Blick
Dr. Myriam Ziegler, Amtschefin Volksschulamt
Mit Engagement und unserer Kinder und Jugendlichen Stimme aufgetreten sind. In diesem
Nachdruck hat der Ver- gerecht wird und ihren Horizont breit Sinne ist der Zusammenschluss letztlich
band in den letzten ausfächert – lohnt es sich, dass wir uns ein sinnvoller und folgerichtiger Schritt.
rund 20 Jahren die Inte- mit unseren verschiedenen Positionen Ich bin überzeugt, dass dieser Zusam-
ressen der Sekundar- und Aufgaben konstruktiv auseinander- menschluss den Blick aufs Ganze weiter
lehrpersonen vertreten und gemeinsam zusetzen, uns gegenseitig annähern, schärft, und ich freue mich darauf, mit
mit allen Partnern Entwicklungen ange- Kompromisse suchen und finden. Von einer geschlossenen Vertretung der
stossen, welche den Bildungshorizont aussen betrachtet scheint es, dass sich Volksschule den Blick auf den Horizont
erweitert und verschoben haben. Ver- Sek ZH und ZLV in den letzten Jahren in zu richten und weiterhin gemeinsam in
eint durch ein gemeinsames grosses Ziel vielen Fragen immer mehr angenähert konstruktiver Weise Wege zu finden, die
– eine Volksschule, die den Bedürfnissen haben und in vielen Bereichen mit einer unsere Volksschule weiter bringt.
Der einzig richtige Entscheid
Dagmar Rösler, Zentralpräsidentin LCH
Der Verein der Sekun- wundert`s! Denn in der Geschäftslei- In diesem Sinne wünsche ich dem Ver-
darlehrkräfte Zürich, tung des LCH sind alle Stufen der obli- ein Sek ZH und seinem Präsidenten von
Sek ZH und der Berufs- gatorischen Schule vertreten. Die Dis- Herzen, dass der einzig richtige Ent-
verband der Volks- kussionen innerhalb der GL LCH über scheid getroffen wird und in naher
schullehrer des Kan- alle Zyklen hinweg sind gewinnbrin- Zukunft Sek ZH und ZLV mit vereinten
tons Zürich, ZLV wollen nach mehr als 20 gend und fördern das gegenseitige Ver- Kräften und unter gleicher Flagge die
Jahren wieder unter ein gemeinsames ständnis für das jeweilige Anliegen. So Geschicke der Zürcher Schule begleiten
Dach gehen. kann mit breit abgestützten Debatten werden.
Dieses Vorhaben ist aus Sicht des Dach- und Entscheiden verhindert werden,
verbands Lehrerinnen und Lehrer dass ein Keil zwischen die Stufen getrie-
Schweiz mehr als zu begrüssen. Wen ben werden.
8 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 SekZH
Ein Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder
Martin Lampert, Bildungsrat und Sekundarlehrer
Genau dieser Teamgedanke hat für mich Kauf genommen wurde. Ich begrüsse es stattgefunden. Das ist erfreulich, denn
enorme Bedeutung und deshalb befür- deshalb umso mehr, dass es die beiden gemeinsam kann der Verband der Lehr-
worte ich den Zusammenschluss der bei- Vorstände geschafft haben, wieder personen ein wichtiger und zuverlässi-
den grossen Lehrpersonenverbände im zusammenzufinden. ger Partner in der Bildungslandschaft
Kanton Zürich sehr. In der geplanten Form der Zusammen- des Kantons Zürich sein. Ich wünsche
Dass die Trennung der Verbände damals arbeit wird der Teilverband der SeKZH den künftigen Verantwortlichen viel
vollzogen wurde, ist immer noch nach- nach wie vor eine grosse Bedeutung Energie für die Bewältigung der noch
vollziehbar und war kaum zu verhindern. haben, immer aber in Absprache mit der zahlreichen Aufgaben und den Lehrper-
Dass zwei Verbände mit ähnlichen Inte- Geschäftsleitung des ZLV. Diese Abspra- sonen und Mitgliedern, dass auch sie sich
ressen aber immer auch Nachteile haben, chen haben bei wichtigen Geschäften aktiv an dieser Arbeit beteilige.
war der Wermutstropfen, der damals in schon in der jüngeren Vergangenheit
Stärken nutzen und Synergien bündeln
Anna Richle, Präsidentin Lehrpersonenkonferenz Zürich (LKV)
Der Berufsverband Engagement für gute Arbeitsbedingun- den freue ich mich - stellvertretend für
SeKZH ist ein langjähri- gen und die Zusammenarbeit an Kom- die öffentlich-rechtliche Lehrpersonen-
ger Wegbegleiter und missionssitzungen, in Arbeitsgruppen mitsprache des Kantons Zürich - dass der
Partner in bildungspoli- und persönlichen Gesprächen. Die Berufsverband Sek ZH durch den Zusam-
tischen und die Sekun- Arbeit für unser Bildungssystem wird menschluss mit dem Zürcher Lehrerin-
darstufe betreffenden Anliegen der stets anspruchsvoller und umfangrei- nen- und Lehrerverband (ZLV) stärker
Lehrpersonenkonferenz des Kantons cher. Deshalb heisst es, Stärken zu nut- wird und mit seinem Einsatz im Bildungs-
Zürich. Als deren Präsidentin schätze ich zen und Synergien zu bündeln, zum Nut- bereich weiterhin Wichtiges bewirken
die professionelle Arbeit der Vertreter/ zen des Ganzen und zur Erreichung unse- kann. Ich sehe der weiteren Zusammen-
-innen des Sek ZH, deren Fachwissen und rer gemeinsamen Ziele. Aus diesen Grün- arbeit mit Freude entgegen.
Gemeinsam sind wir stärker
Katrin Meier und Sophie Blaser, ehemalige und aktuelle Präsidentinnen VPOD Sektion Lehrberufe
Gemeinsam sind wir einen Kompromiss auszuhandeln. Auch es deshalb sehr gut nachvollziehbar, dass
stärker und so war für wenn unsere Meinungen mal diametral eure beiden Verbände zukünftig gemein-
uns schon immer klar, zu euren stehen, so schätzen wir den Aus- sam auftreten. Wir wünschen euch eine
dass wir – der Teil des tausch und die Anregungen. In den Dis- erfolgreiche gemeinsame Zukunft und
VPOD, der sich der kussionen mit dem ZLV und SekZH zu Ver- bleiben gerne mit euch im Austausch.
Volksschule annimmt – nehmlassungen, Kantonsratsdebatten
so oft wie möglich ver- und gesamtgesellschaftlichen Anliegen
suchen, mit dem ZLV wie dem Frauen*streik ist auch uns auf-
und der SekZH einen gefallen, dass SekZH und ZLV oft der glei-
Konsens zu finden oder chen Meinung sind. Aus unserer Sicht ist
Haltet den Kontakt zur Basis
Christoph Ziegler, Kantonsrat und Sekundarlehrer
Persönlich begrüsse ich ten ist nötig. abgeholt und vertreten werden.
den Zusammenschluss Lieber Vorstand der SekZH, ich habe es Ich wünsche dem erstarkten ZLV alles Gute
von SekZH und ZLV. immer sehr geschätzt, dass ihr die Meinung für die Zukunft. Für das Wohl der Schule ist
Wenn Lehrpersonen mit der Lehrerinnen und Lehrer möglichst ein gesunder Berufsverband mit vielen
einer Stimme sprechen umfassend abgeholt habt. Haltet auch in aktiven Mitgliedern wichtiger denn je!
und sich nicht gegenseitig abschwächen Zukunft den Kontakt zur Basis aufrecht! Zu
oder gar neutralisieren, erhält ihr Anliegen spezifischen Themen, welche nur die
in der Politik mehr Gewicht. Ein geeinter, Sekundarschule betreffen, soll die Mei-
starker Auftritt von uns Bildungsfachleu- nung der betroffenen Sekundarlehrkräfte
SekZH Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 9
Wir freuen uns auf die neue «alte» Zusammenarbeit
Sarah Knüsel, Präsidentin Verband der Schulleitenden Kanton Zürich VSLZH
Wir verstehen und lichen ZLV-Mitglieder, die euch berei- Fachpersonen des Zyklus 3 vertreten.
begrüssen euern chern. Im Rahmen einer Sektion des ZLV wer-
Zusammenschluss mit So betrachtet, ist es ein Gewinn und eine det ihr euer Know-how weiterhin sinn-
dem ZLV sehr – er Chance für beide Seiten. voll einsetzen und nutzen. Wir freuen
macht in der aktuellen Einen eigenen Verband finden noch viele uns auf die neue, «alte» Zusammenarbeit
Zeit einfach Sinn und ihr verliert nicht an Mitglieder gut, aber wenn es darum mit euch, die wir sehr schätzen, und sind
Stärke, im Gegenteil: Ihr gewinnt Res- geht, aktive Mitwirkende für einen Vor- dankbar, weiterhin auf eure Sicht der
sourcen! Ich denke dabei an die Sekreta- stand zu finden, ist es oft nicht mehr so Dinge zählen zu können.
riatsleistungen, welche euch einerseits einfach. Mit einer solchen Verbindung
entlasten und andererseits an die zusätz- könnt ihr weiterhin eure Interessen als
Qualitätslabel für erfrischende Praxisnähe
Hanspeter Amstutz, ehemaliger Bildungsrat und Sekundarlehrer
Das Leben kennt man- tonaler Verband entstehen, ohne dass die nahmen eines geeinten Verbandes Gold
che unverhoffte Wen- bisherigen Organisationen ihre Autonomie wert. Dafür braucht es eine verlässliche
dung. Das gilt auch für in wichtigen Fragen ihrer Schulstufe auf- Gemeinschaft, die mit Entschiedenheit für
den Zusammenschluss geben müssen. Diese kluge Organisations- die Freiheiten im Lehrerberuf eintritt und
zwischen dem ZLV und struktur ist eine grosse Chance, den schul- die zentrale pädagogische Funktion der
der SekZH. Was vor zwanzig Jahren zum politischen und pädagogischen Anliegen Lehrerrolle unterstreicht. Ich bin über-
Bruch innerhalb der Zürcher Lehrerschaft aus der Sicht der Schulpraxis wieder mehr zeugt, dass der neue ZLV mit seinem enga-
führte, ist heute zentraler Teil des Eini- Gewicht zu geben. In einer Zeit der digita- gierten Führungsteam schon bald zum
gungsvertrags zwischen den beiden Leh- len Veränderungen und oft überfordern- Qualitätslabel für erfrischende Praxisnähe
rerorganisationen. Nun soll ein starker kan- der Versprechungen sind klare Stellung- wird.
Der Dialog wird weitergeführt
Gabriela Kohler, Präsidentin KEO/ Kantonale Elternmitwirkungs-Organisation
Seit der Gründung der Urs Loosli, dann mit Kaspar Vogel und uns sehr freuen, diesen Dialog weiterfüh-
KEO im Jahr 2012 hatten aktuell mit Daniel Kachel. Wir haben die- ren zu können, auch wenn der Verband
wir einen regelmässi- sen Dialog sehr geschätzt, er ermöglich- der Zürcher Sekundarlehrkräfte nun mit
gen Austausch mit dem te uns einen Einblick in die Perspektive dem ZLV zusammengeführt wird. Für das
Verband der Sekundar- der Sekundarlehrpersonen. Dies emp- Projekt wünschen wir alles Gute und viel
lehrkräfte im Kanton Zürich. Zuerst mit fanden wir als sehr wertvoll. Wir würden Erfolg.
Die SekZH zieht endlich in die für sie reservierten Räume ein
Max Peter, alt Vorstand ZKLV
Vor fast vierzig Jahren Jahren durfte ich für den späteren LCH, wurde bald vom Orkan der Schulreformer,
begann sich die Lehrer- dann für den zukünftigen ZLV mit bauen. überwiegend Politiker und Erziehungswis-
schaft der Deutsch- Unter dem Dach des neuen Hauses muss- senschafter, übertönt. Die Schullandschaft
schweiz Gedanken zu ten auch Fachorganisationen Platz finden, wurde zum Teil bis zur Unkenntlichkeit
machen, wie das deren Anliegen in der Politik schlecht anka- umgepflügt. Da fehlte die Zeit für Freude
Ansehen ihres Berufsstandes erhöht, die men. Mit der Fertigstellung war meine am neuen Gebäude. --Nun ist es draussen
Mitsprache in den Behördengremien vom Arbeit an vorderster Front zu Ende. Bau- ruhiger geworden. SekZH zieht endlich in
Bund bis hinunter zur Gemeinde verbes- mängel beschäftigten mich aber noch die für sie reservierten Räume. Hier lässt
sert werden könne. Stufen- und Fachorga- lange, der Lärm der Umbauer passte nicht sich nach getaner Aufbauarbeit förderlich
nisationen mussten neu ausgerichtet wer- allen Mietern. Die oberste Etage, die Kraft schöpfen. Ich gratuliere herzlich zum
den, eine gewaltige Arbeit. Während zehn schönste, entvölkerte sich. Der Baulärm Einzug.
10 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 SekZHDifferenzierte Wahrnehmung und Besonnenheit
Thomas Derrer verlässt das Sek ZH-Berater-Team, dem er seit 2017 angehörte.
Thomas arbeitet seit kam, schätzte Thomas die Arbeit als Bera- he ich natürlich deinen Schritt nach vorne
mehr als dreissig Jah- ter sehr. Diese hat ihm persönlich viel bestens. Schliesslich ist der Weg das Ziel
ren als Sekundarlehr- Freude bereitet und – «ich habe auch viel und manchmal muss man gewohnte
person im Kanton dazu gelernt.» Leider muss Thomas nun Pfade verlassen, um neuen Perspektiven
Zürich, schloss 2011 aus persönlichen Gründen etwas kürzer- zu entgegenzusehen. Lass dich weiterhin
eine Ausbildung zum Coach an der Juven- treten. Der Vorstand dankt herzlich für die von guten Entscheidungen leiten und be-
tus Akademie (KLZ) ab. Dem folgte eine wertvolle Arbeit und wünscht Thomas halte deine Leidenschaften, von denen
Ausbildung zum Burn-out-Berater im Derrer für die Zukunft nur das Beste! ein grosser Teil dem afrikanischen Konti-
Paracelsus (Konstanz). Thomas speziali- Natalie Thomma, Redaktion Fokus Schule nent gehört, im Auge. Ich danke dir von
sierte sich innerhalb des Berater-Teams Herzen für die vier guten Jahre.»
auf den neuen Berufsauftrag (nBA). In den «Wir haben vor vier Jahren unseren Dienst Silvia Donzé, Beratungsdienst SekZH
ersten beiden Jahren machten Anfragen im Beratungsteam gemeinsam angetre-
zum nBA rund die Hälfte der gesamten ten. Nun hast also auch du dich zum Rück- Die Zusammenarbeit mit dir, Thomas, im
Anfragen aus – heute sind solche Anlie- tritt entschieden. Deine ruhige, besonne- Beratungsdienst Sek ZH habe ich sehr
gen selten geworden. Gefallen hat Tho- ne Art und deine differenzierte, kompe- geschätzt. Fälle, die den neuen Berufsauf-
mas Derrer die Arbeit mit Erwachsenen, tente Wahrnehmung werden mir fehlen. trag betrafen, konnte ich problemlos dir
auch wenn es manchmal unschöne Situ- Quasi als unser Mann «an vorderster übergeben, da ich die Neuerungen nur
ationen zu coachen gab. Rückblickend Front» hast du mit deiner langjährigen Er- aus der Theorie kenne und du, der du
sagt er: «Immer wieder ist mir aufgefallen, fahrung auf der Sekundarstufe in unserem noch im Schuldienst stehst, den Vorteil
dass viele Probleme mit der Schulleitung Team für die tägliche Praxisnähe gesorgt. des Praxisbezugs aufweisen konntest. Im
nur noch per E-Mail diskutiert werden. Dies hat bewirkt, dass du bei der Einfüh- Gegenzug übergabst du mir vor allem
Weshalb nehmen sich die Parteien die Zeit rung des neuen Berufsauftrages in die Fälle, welche die Mitarbeiterbeurteilung
nicht mehr, das Problem an einem Tisch Rolle des Spezialisten hineingerutscht betrafen. Dieser Austausch fand auf sehr
zu diskutieren und im persönlichen und nicht nur den Lehrpersonen beige- unkomplizierte und kollegiale Art statt.
Gespräch nach einer einvernehmlichen standen bist, sondern ebenso uns ab und Dafür möchte ich dir herzlich danken. Ich
Lösung zu suchen?» Hier konnte Thomas zu mit Rat und Tat über die Runden gehol- wünsche dir weiterhin viel Befriedigung
Derrer oft erfolgreich intervenieren. fen hast. Mit dir zusammenzuarbeiten be- in deiner Lehrertätigkeit und hoffe, du
Erstaunt haben ihn die grosse Zahl von deutete für mich eine grosse Bereiche- könnest die freie Zeit, die dir durch den
Anfragen von Lehrpersonen, die nicht Mit- rung, weil sie stets von Wertschätzung, Wegfall der Beratertätigkeit entsteht,
glied im Sek ZH waren. Auch wenn ihn ent- Respekt und Akzeptanz begleitet war. geniessen. Ich werde gerne mit dir im Kon-
täuschte, dass bei fast der Hälfte der Bera- Auch wenn es gerade «es bitzeli» schwie- takt bleiben.
tungen kein Dank für die geleistete Arbeit rig ist, dich nebst Jürg loszulassen, verste- Jürg Freudiger, Beratungsdienst SekZH
Hohe Fachkompetenz, grosses Herz
Mit Jürg Freudiger verliert die Sek ZH einen kompetenten und empathischen Berater, der seit zehn Jahren für die Sek ZH
tätig war.
Er verlässt den Bera- Zahlreiche Ratsuchende konnten von theoretischer Sachlichkeit, immer auch
tungsdienst der Sek ZH seinem Wissen, seiner Erfahrung und sei- das Herz mitdenken und -sprechen las-
altershalber per Ende nen guten Verbindungen zu beiden Ins- sen. Während der letzten vier Jahre war
Schuljahr. Nach 25 Jah- titutionen profitieren. Der Vorstand mir das Glück vergönnt, mit dir zusam-
ren als Sek-I-Lehrper- bedankt sich herzlich für Jürgs grosses menzuarbeiten. Ich startete mit meiner
son hatte Jürg Freudiger sich am Institut Engagement und wünscht ihm für sei- Tätigkeit beim Beratungsdienst, als du
für Angewandte Psychologie (IAP) zum nen Ruhestand Erfüllung und Freude. schon «ein alter Hase» warst. Doch das
Supervisor, Praxisberater und Projektbe- Natalie Thomma, Redaktion Fokus Schule hast du mir nie zu spüren gegeben. Du
gleiter ausbilden lassen und eine Media- warst stets offen, interessiert und wert-
tionsausbildung absolviert. Im Volks- «Schade – du verlässt den Beratungs- schätzend für meine Fragen, Impulse und
schulamt war er unter anderem als Fach- dienst der Sek ZH. Unzählige Ratsuchen- Feedbacks. Von Beginn weg hast du dich
person in der Mitarbeitenden-Beurtei- de durften von deinem Wissen und von auf Augenhöhe mit mir ausgetauscht
lung eingesetzt. Zudem arbeitete er an deiner hohen Fachkompetenz profitie- und mir das Gefühl gegeben, als gehöre
der Pädagogischen Hochschule Zürich. ren. Du hast bei deinen Beratungen nebst ich schon lange zum Team. Gleichzeitig
SekZH Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 11habe ich viel von dir gelernt und durfte «Ich kann mich glücklich schätzen, dass Toll war auch, dass wir uns gegenseitig
mich von deinem Wissen, von deiner ich mit einem so engagierten Kollegen die Anfragen ohne Probleme weiterlei-
Weisheit und von deiner Erfahrung ins- zusammenarbeiten durfte. Zu Beginn ten konnten. Manchmal war ich überlas-
pirieren lassen. Beratersitzungen hast du, hast du mir viele wertvolle Tipps gege- tet oder ich wusste, dass du bei dieser
wenn immer möglich, gastfreundlich und ben. Welche Personen vom VSA soll ich Anfrage kompetenter bist als ich. Das hat
kulinarisch ergänzt. So entstand aus der am Telefon verlangen? Wer ist bei unse- mir bei meiner Arbeit sehr geholfen.
anfänglichen guten Kollegialität eine rer Rechtsschutzversicherung für die Unsere gemeinsamen Austauschsitzun-
freundschaftliche Verbundenheit, die Sek ZH zuständig? Du warst immer er- gen waren immer lehrreich. Wir konnten
hoffentlich über deine Pensionierung reichbar, wenn ich deine Hilfe oder dei- einander im Vertrauen von unseren An-
hinaus dauert. Lieber Jürg – nun hast du nen Rat brauchte. Vor allem in den Berei- fragen erzählen. Was war gut, was hat
dich entschieden, dich voll und ganz auf chen Mitarbeiterbeurteilung, Mitarbei- nicht so gut geklappt? Leider hat uns das
dein Rentnerdasein auszurichten. Mit tergespräch und Arbeitszeugnis warst du Corona Virus dabei auch ausgebremst.
Sicherheit wirst du dich weiterhin von eine hervorragende Unterstützung. Zu- Wir haben unsere Austauschsitzungen
deiner aktiven und dynamischen Art lei- gegeben, es gab auch Momente, da habe verschieben müssen. Lieber Jürg, ich
ten lassen und damit deinen Alltag durch ich dich auf dem Sessellift beim Skifah- hoffe wir bleiben weiter in Kontakt.»
neue Ideen bereichern. Ich danke dir von ren mit meinen Fragen gestört. Doch am Thomas Derrer, Beratungsdienst SekZH
Herzen für die vier tollen Jahre.» selben Abend konnten wir die Anfrage
Silvia Donzé, Beratungsdienst Sek ZH an unseren Beratungsdienst diskutieren.
Leidenschaft und Wille:
Abschied von Corinne Arman aus dem Vorstand
«Mit Leidenschaft dabei», ist das Motto von Corinne Armans Arbeit. Bei allem, was sie tut und angeht, wird nichts dem
Zufall überlassen. Ihr grosses Engagement und ihre Beharrlichkeit für die Anliegen der Lehrpersonen zu kämpfen, mach-
ten Corinne zu einer wichtigen Persönlichkeit im Vorstand der Sek ZH.
Corinne war für den Während ihrer Zeit im Vorstand vertrat erwachsenen Kindern ist für sie elemen-
Unterhalt elektroni- sie die Anliegen der Fachlehrpersonen. tar. Ihre fünf Enkelkinder betreut sie mit
schen Kommunikation Eine nicht ganz einfache Aufgabe, da der Verständnis und grosser Geduld. Durch
zuständig. Mit grossem neue Berufsauftrag doch vielfach mit ihre handwerklichen Begabung werden
Elan erarbeitete sie die Nachteilen für genau diese Berufsgrup- ihre Enkelkinder mit eigenen Kreationen
Website. Keine einfache Aufgabe, da sich pe verbunden ist. Ihr Engagement für beglücket.
doch viele Abgründe auftaten und diver- das Fach Englisch war getragen vom Leidenschaftlich zeichnet und malt Corin-
se unvorhergesehene Probleme die Auf- Wunsch den Schülerinnen und Schülern ne. Ihre Bilder zeugen von einer ausge-
gabe erschwerten. So musste der Anbie- die englische Sprache und die Lebens- prägt guten Beobachtungsgabe. Sie ver-
ter für die Webumsetzung gewechselt weise näher zu bringen. Ihre Liebe zur steht es die technischen Möglichkeiten
werden, was sich als aufwendiges Unter- Royal Family war so gross, dass bei der des iPads mit ihren künstlerischen Fähig-
fangen erwies. Doch dann wurde die Beerdigung von Prinz Phillip kurzerhand keiten zu verbinden. Manch eine Weih-
Website eingeführt und die Probleme die Sitzung der Arbeitsgruppe Newspor- nachtskarte der Sek ZH wurden von Corin-
waren gelöst. tal abgebrochen wurde, damit der betei- ne gezeichnet. Sie brachte auch diverse
In schöner Regelmässigkeit verfasste und ligte Vorstand die Abdankung am Bild- DVs mit hochwertig gestalteten Plakaten
verschickte Corinne den Newsletter. Eine schirm verfolgen konnte. Etliche Tränen in Schwung.
zeitintensive und aufwendige Arbeit, die wurden vonseiten der Vorstandsmitglie- Nun tritt Corinne in den wohlverdienten
sie mit viel Sinn für das Wesentliche und der vergossen. (Un)Ruhestand. Der Vorstand der Sek ZH
gutem Gespür für das Interessante und Aufgewachsen in englischen Internaten und der Präsident wünschen von ganzem
Lesenswerte anging. ist Corinne ein Vorbild für Etikette und Herzen alles Gute und viel Freude. Ich bin
Corinne Arman war aber auch die gute Korrektheit. Ihre Leidenschaft zur Fliege- sicher, dass wir uns noch oft begegnen
Seele, wenn es um das geistige Wohl der rei erbte sie vom Vater, einem Swissair- werden, darauf freue ich mich sehr.
Delegierten ging. An der DV II, die im Jahr piloten. Jahrelang schulte sie das Perso- Herzlichen Dank für deine Arbeit, deine
2020 online stattfinden musste, brachte sie nal diverser Fluggesellschaften. Leidenschaft, deine Geduld und deine
allen Delegierten eine Flasche Wein und Corinne ist eine liebevolle Familienfrau. Freude an den Sek ZH.
einige Snacks zu Hause vorbei. Das war Ihren Mann Hans begleitet sie gerne zu Dani Kachel, Präsident SekZH
eine tolle Idee, die doch nur im Hirn einer Fussballspielen des Lieblingsklubs GC.
kompetenten Frau heranreifen konnte. Ein gutes Einvernehmen mit den drei
12 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 SekZHSo long, Viviane
Der Begriff gute Seele ist nicht passend für ihre Arbeit, denn Viviane Kachel ist mehr als gut, sie ist the best.
Seit Dani Kachel Präsi- von weiteren Aufgaben für die Sek ZH. nach Dijon, Cannobio, Lausanne. Super
dent der Sek ZH ist, ist Es war eine Bereicherung mit Viviane zu Hotels, bestes Essen, edle Weine und vor
Viviane das Sekretariat. arbeiten, denn sie erledigte alles mit un- allem gute Gespräche mit sympathischen
Die Tradition der Sek ZH, vergleichlichem Charme und Noncha- und interessierten Menschen zeichnen
dass die Ehefrau des lance. Ursprünglich aus Luxemburg kom- die Bildungsreisen der Sek ZH aus. Viviane
Präsidenten stets das Sekretariat betreut, mend, einem Land in dem sowohl fand immer das absolut passendste Ange-
gibt es schon längere Zeit. Auch wenn es Deutsch, wie Französisch und Luxembur- bot zum absolut besten Preis.
ein wenig ältlich und verstaubt tönt, die gisch Amtssprache sind, beherrscht sie Und nun wird das Sekretariat der Sek ZH
Arbeit des Präsidenten wird doch am bes- diese drei Sprachen perfekt und spricht in die Räumlichkeiten des ZLVs verlegt
ten von einer hochkarätigen Ehefrau deutsch in einem höchst charmanten und somit Synergien genutzt.
unterstützt. Sie weiss, was er braucht, Dialekt. Viviane hat aber auch ihren ge- Liebe Viviane,
damit der Präsident glücklich ist! schmackvollen Stil in die Schweiz mit- Danke für deine Arbeit und deine Herzlich-
Mit grossem Sachverstand erledigte Vi- transportiert, sodass es die Augen be- keit, deinen Charme und deinen guten
viane ihre vielen Aufgaben, informierte die glückt, ihre Erscheinung zu sehen. Geschmack. Du hast viel Gutes in die
Mitglieder, organisierte Veranstaltungen Als weltgewandte Person reist Viviane mit Sek ZH gebracht. Dein Organisationstalent
und die Bildungsreise, besorgte Geschen- Begeisterung. Zusammen mit zwei wei- ist einmalig. Danke auch im Namen des
ke, begrüsste neue Mitglieder, mahnte teren Mitgliedern der Sek ZH organisierte ganzen Vorstandes der Sek ZH.
säumige Zahler, verwaltete die Mitglie- sie bis zur Pandemie die Bildungsreisen Anna Durmaz, Redaktion Fokus Schule
derdaten und erledigte noch Hunderte der Sek ZH. Unvergessen die Ausflüge
Newsportal ab Herbst 2021
Anna Durmaz, Redaktion Fokus Schule
Die Sek ZH sollen digital besser sichtbar werden. Dies ist für den Verband Neuland und Herausforderung! Die Homepage
bekommt eine Verschönerungs- und Entschlackungskur und enthält einen Newskanal, um die Mitglieder der Sek ZH über
Wichtiges und Unterhaltsames auf dem Laufenden zu halten.
Wenn du diese Zeilen liest, wird er von dir Natalie Thomma hatte die Idee, ein New- Entscheidung für eine Agentur gefällt, wel-
beachtet: der Fokus Schule, das Mitteilungs- sportal zu schaffen, ein digitales Mittei- che unsere Vorstellungen umsetzen soll.
blatt der SekZH. Doch nun werden die lungsblatt, das sowohl auf dem Computer, Diese Arbeit braucht Zeit und so wird ein
SekZH unter das Dach des ZLVs schlüpfen dem Smartphone oder einem Tablett ge- Entwurf für die Gestaltung der Homepage
und dadurch im Mitteilungsblatt des ZLVs lesen werden kann. Sie überzeugte den mit Newsportal erst in einigen Wochen zur
einen mehrseitigen Auftritt bekommen. So Vorstand von ihrer Idee. Der Auftrag war, Verfügung stehen. Das Kernteam ist ge-
werden Synergien genutzt, denn ein Print- ein Newsportal mit Web-App entstehen zu spannt auf die Vorschläge der Agentur,
medium ist mit sehr hohen Erstellungskos- lassen und den Newsbereich mit der Home- denn erst danach kann die Arbeit der Re-
ten verbunden. Doch der Fokus soll nicht page zu verbinden. Ein Kernteam aus drei daktion beginnen. Das Newsportal muss
sang und klanglos verschwinden, es braucht Vorstandsmitgliedern nahm die Arbeit in mit Inhalten gefüllt werden, nur diese sind
ein Nachfolgeprodukt, einen Auftritt, der Angriff. Offerten wurden geprüft und die wichtig für unsere Mitglieder.
den heutigen Anforderungen und auch den
Bedürfnissen einer digital affinen Genera-
tion Tribut zollt. Die Mitglieder sollen in
regelmässigen Abständen informiert, aber
auch mit Brunnackerbeiträgen und vielsei-
tigen Artikeln und Newslettern unterhalten,
sensibilisiert und aktiviert werden. Der Vor-
stand ist der Meinung, dass die SekZH als
starkes Mitglied des Zürcher Lehrpersonen-
verbandes die spezifischen Interessen der
Sekundarstufe gut sichtbar machen muss.
SekZH Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 13Die Delegierten tagten zum zweiten Mal online
Delegiertenversammlung III-2020/2021 der SekZH
Natalie Thomma, Redaktion Fokus
Nebst den Informationen zum Anschluss an den ZLV und zu den Finanzen informierte das Präsidium über die Weiterent-
wicklung wichtiger Geschäfte wie Neuer Berufsauftrag, Mitarbeitenden-Beurteilungen sowie die Zentralen Aufnahme-
prüfungen.
Betriebsrechnung sei wohl wegen Coro-
na leicht rückläufig ausgefallen, die Vor-
standsentschädigung und die Löhne
blieben ungefähr gleich. Beni Diener als
Revisor beantragte die Annahme der
Jahresrechnung. Diese wurde mit 24 Ja-
Stimmen angenommen.
Finanzen
Für das Budget wurden zwei Varianten
erarbeitet. Die Erste rechnete ohne, die
Zweite mit dem Beitritt zum ZLV. Mit dem
Zusammenschluss würden die Mitglie-
Eine der ersten Informationen betraf den Die LCH Präsidentin stellt sich vor
derbeiträge vom ZLV bestimmt und ein
neuen Berufsauftrag (nBA). Der über- Dagmar Rösler begrüsste die Anwesen-
Teil davon würde in den ZLV fliessen. Da
arbeitete Schlussbericht der Evaluation, den und umriss in einer Präsentation die
zu den bisherigen Sek ZH-Mitgliedern
in dem Anmerkungen und Forderungen Leistungsaufgaben des Dachverbands
neu auch die Sek-Lehrpersonen des ZLV
der Sek ZH berücksichtigt wurden, lag Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Die Auf-
zur Sek ZH gehören würden, blieben die
zum Zeitpunkt der Sitzung am 10. März gaben sind unterteilt in die Bereiche
zur Verfügung stehenden Beiträge in
bereits seit längerer Zeit vor. Die nächs- Standespolitik, Pädagogik und Dienst-
etwa gleich. Zudem würde ein Teil der
ten Schritte des Kantons sind erst im Mai leistungen. Ebenso informierte Dagmar
Kosten des Betriebs (beispielsweise Mit-
oder Juni 2021 geplant. Ein Postulat Rösler, dass der ZLV-Präsident Christian
teilungsblatt, Versicherung) neu direkt
«Reparaturarbeiten nBA» wurde im Kan- Hugi demnächst in der LCH-Geschäftslei-
vom ZLV bezahlt, sodass die finanziellen
tonsrat nicht überwiesen. tung Einsitz nehmen würde. Nach der
Aufwände für die Sek ZH entsprechend
Weiter wurde bekannt gegeben, dass die Präsentation verabschiedete Kaspar
sinken würden. Das Budget 21/22 wurde
Lehrpersonen-Verordnung per 1. August Vogel Dagmar Rösler mit Dank.
in beiden Varianten mit 24 Ja-Stimmen
2021 in Kraft trete und dass als Folge davon
und ohne Gegenstimmen angenommen.
keine umfassende Reform der Mitarbei- Anschluss an den ZLV
tenden-Beurteilung (MAB) umgesetzt Nachdem Kaspar Vogel einen Rückblick
Empfehlungen aus dem Verlag
werden könne. Ab nächstem Schuljahr und Ausblick des Geschäfts vorgestellt
Martin Spaltenstein stellte für den Sek ZH-
hat die Schulleitung neu die Verantwor- hatte, stimmten 21 der Anwesenden
Verlag das Produkt «Erfolgreich in die
tung für das MAB. Das Verfahren soll dann dafür, an der DV IV vom 23.06.2021 über
BMS starten» vor. Weil Repetitionen wich-
einmal jährlich durchgeführt werden. Die den Zusammenschluss der Sek ZH und
tig für den guten Start seien, eigne sich
Anwesenden wurden gebeten, positive dem ZLV zu befinden. Es wurde eine Ent-
nach den Frühlingsferien der Einsatz von
und negative Erfahrungen zu melden. haltung, aber keine Nein-Stimme gezählt.
«Fit für die Berufsschule».
Das Bundesgericht lehnte den Rekurs der 21 der Anwesenden stimmten dafür, dass
Privatschulen bezüglich der Zentralen eine Online-Abstimmung möglich ist und
Verschiedenes
Aufnahmeprüfungen (ZAP) ab. Die neuen somit Gültigkeit hätte. Auch in diesem Ent-
Kaspar Vogel wies auf das wichtige Enga-
Prüfungen (ZAP2 und ZAP3) werden des- scheid wurde eine Enthaltung vermerkt.
gement der LKV-Delegierten hin. Wer
halb voraussichtlich ab März 2023 – an
sich zur Verfügung stellen könne, wurde
den Informatik-Mittelschulen ab Herbst Abnahme der Jahresrechnung und
gebeten, sich bei ihm zu melden. Ver-
2022 – angewendet. Budget
schiedene Mitglieder stellten der Sek ZH
Die Sek ZH stellte sich mit dem Dachver- Mit der Jahresrechnung 2019/20 wies der
ihre Konzepte für die Berufliche Orien-
band Lehrerinnen und Lehrer der Schweiz Verantwortliche Martin Tischhauser unter
tierung zur Verfügung. Herzlichen Dank!
gegen den Entscheid, dass Lehrbetriebe anderem auf die leicht sinkenden Mit-
Das neue Vorstandsmitglied Anina Tie-
in diesem Jahr ihre offenen Lehrstellen gliederzahlen hin. Die Zahlen des Ver-
germann bedankte sich für die Wahl in
statt am 1. August bereits ab 1. April pub- lags widerspiegelten die Ablösung von
den Sek ZH-Vorstand. Dani Kachel schloss
lizieren. Die Sek ZH und auch der LCH envol zu dis-donc, wobei auch die en
die Sitzung um 18.51 Uhr.
suchten mehrfach Gespräche mit der vogue-Verkäufe rückläufig waren. Posi-
Plattform Yousty. tiv sei das hohe Sek ZH-Eigenkapital. Die
14 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 SekZH«Rencontres» verbindet
Nicole Bandion, Projektleiterin Fachstelle Austausch und Mobilität
Sprachaustausche fördern die Motivation und vermitteln dem Sprachenlernen einen Sinn. Damit es aber so weit kommt,
müssen sich zuerst die richtigen Menschen unterschiedlicher Schulen begegnen. Eine neue Vernetzungsplattform, die
Tagung «Rencontres», will Lehrpersonen aus der Deutschschweiz und der Romandie einander näher bringen.
Ein geografisch kleines auch immer dazu.» führende Kontakte und einen anhalten-
Land wie die Schweiz Die Lehrpersonen sind dafür verantwort- den Austausch fördern soll. Im Rahmen
mit seiner hohen Spra- lich, Klassenaktivitäten zu organisieren. eines Marktplatzes werden an Ständen
chenvielfalt ist prädes- Sie sind die zentralen Treiber dafür, dass aktuelle Austauschprojekte und dafür
tiniert für den kulturel- ein Austausch mit Schulen oder Klassen geeignete Materiale vorgestellt. Work-
len und sprachlichen Austausch zwi- aus anderen Sprachregionen überhaupt shops geben Impulse, wie Austauschpro-
schen den unterschiedlichen Regionen. entstehen kann. Umso wichtiger ist es, jekte mit digitalen Medien umgesetzt
Die grösste Sprachregion nach der ihre Lust und Motivation für den Sprach- werden können. Zudem stellt die im
Deutschschweiz ist die Romandie. In ins- austausch zu stärken. Was sie brauchen, August 2020 gegründete Fachstelle Aus-
gesamt sieben Kantonen – Genf, Jura, ist ein sicheres Umfeld, das ein zwanglo- tausch und Mobilität ihr Pilotprojekt
Neuenburg, Freiburg, Bern, Waadt und ses Begegnen und Kennenlernen ermög- «culture mobile» vor, das im Schuljahr
Wallis – ist Französisch die offizielle licht. Am Anfang steht immer der Small 2021/22 startet. Dieses Projekt ermög-
Amtssprache. Rund zwei Millionen Men- Talk, ein Austausch von Ideen, Erfahrun- licht Zürcher Primar- und Sekundarschu-
schen leben und arbeiten in diesem Lan- gen oder Visionen. Momente, die zeigen, len, Gastlehrpersonen aus der Roman-
desteil. Obwohl Biel etwas mehr als eine ob man das Heu auf der gleichen Bühne die für eintägige Schulbesuche in der
Zugstunde und Neuenburg gut 90 Minu- hat, sich ergänzt und sich gegenseitig Deutschschweiz willkommen zu heissen.
ten von Zürich entfernt sind, scheint die gar zu neuen Projekten anspornt. Es ver- Movetia, die nationale Agentur zur För-
Romandie für die Bewohnerinnen und hält sich ähnlich, wie wenn sich zwei derung von Austausch und Mobilität im
Bewohner der Deutschschweiz oft viel Menschen kennenlernen. Auch Schulen Bildungssystem, wird an der Tagung im
weiter weg. Nur durch das Klischee des müssen zuerst Bekanntschaft miteinan- November ihr Programm «Schulen im
Röstigrabens lässt sich dieses Phänomen der machen. Auf dieser Basis baut eine Austausch» präsentieren. Dieses soll
nicht erklären. Unsichtbare Hürden künftige Zusammenarbeit auf. Lehrpersonen und Schulleitungsmitglie-
erschweren die Begegnungsmomente dern unterschiedlicher Schulen vernet-
zwischen der Deutschschweiz und der Türen öffnen zen, mit dem Ziel das On-the-Job-Trai-
Romandie. Aber: Hürden können abge- Bisher fehlt ein geschützter Ort der ning zu fördern. Es geht darum, andere
baut werden. Begegnung für Lehrpersonen aus dem Schulrealitäten im Alltag kennenzuler-
Kanton Zürich und der Romandie. Des- nen und darüber hinaus, nachhaltige
Zur richtigen Zeit am richtigen Ort halb ruft die ämterübergreifende Fach- Schulpartnerschaften zu schaffen.
Die wohl grösste Hemmschwelle bei der stelle Austausch und Mobilität des
Organisation von Sprachaustauschen Mittelschul- und Berufsbildungsamtes Informationen zur Tagung:
und interkulturellen Begegnungen ist oft und des Volksschulamts des Kantons
diese: Wo findet man einen geeigneten Zürich die Tagung «Rencontres» ins
Partner, eine geeignete Partnerin oder Leben. Sie findet erstmals am 5. und 6.
eine Partnerklasse für den Sprachaus- November 2021 an der Pädagogischen
tausch? Im Internet die richtigen Kontak- Hochschule in Zürich statt. An der Ver-
te zu finden und diese dann zu kontak- anstaltung tritt die Austauschverant-
tieren, braucht Glück – und Mut. Damit wortliche Luzia Vogel aus Zürich gemein- Wann? 5. und 6. November 2021
Projektideen realisiert werden können, sam mit ihrer Kollegin Barbara Lugrin aus Wo? Pädagogische Hochschule Zürich
ist das Timing entscheidend. Luzia Vogel, Freiburg auf. Sie berichten über ihre jah- Kosten
Französischlehrerin und Austauschver- relange Erfahrung beim Organisieren CHF 110.–, Teilnahme am Freitag, ohne
antwortliche an der Sekundarschule von Sprachaustauschen, von gelunge- Verpflegung
Hausen am Albis sagt dazu: «Es wäre nen Begegnungen und den unterschied- CHF 165.–, Teilnahme am Samstag, inkl.
falsch zu meinen, Austausche zu organi- lichen Formen des Austauschs. Verpflegung
sieren sei einfach. Denn bei Austausch- «Rencontres» soll Türen öffnen. Neben CHF 220.–, Teilnahme Freitag und Samstag,
aktivitäten haben wir mit Menschen zu den Lehrpersonen aus dem Kanton inkl. Verpflegung
tun, nicht mit Computern. Dabei kommt Zürich und der Romandie nehmen auch Programm und Anmeldung:
es auf die Empathie, persönliche Vorstel- Schulleitende und Austauschverant-
lungen, aber auch auf die Erwartungen wortliche aus den beiden Sprachregio-
und die persönliche Motivation an. Ein nen am Anlass teil. Die Tagung ermög- Quicklink
bisschen Funken und Magie gehören licht eine erste Begegnung, die weiter- Tagung Rencontres
Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021 15hat das Wort:
Die neuen Richtlinien für die MAB ab dem Schuljahr 21/22
Jürg Freudiger, Beratungsdienst Sek ZH
Am 20. April 2020 beschloss der Kantonsrat, dass die Beurteilung der Lehrpersonen neu abschliessend durch die Schul-
leitung erfolgt. Die entsprechenden Änderungen im Volksschulgesetz sowie in den Verordnungen werden vom Regie-
rungsrat auf den 1. August 2021 in Kraft gesetzt.
Was ist neu im MAB -Verfahren der ➔ Das jährliche Mitarbeitendenge-
Lehrpersonen? spräch mit Zielvereinbarung und Nach zehn Jahren
(Zusammenfassung der Veröffentli- Zielüberprüfung bleibt und wird um Mitarbeit im Be-
chung durch das VSA vom 20.4.2021) die formelle Beurteilung ergänzt. ratungsdienst
➔ Die lohnwirksame MAB erfolgt jähr- ➔ Kostenpflichtige Fördermassnahmen Sek ZH werde ich
lich und wird in der alleinigen Verant- und eine allfällige Kündigung wer- mich auf Ende
wortung der Schulleitung durchge- den immer noch von der Schulpfle- Schuljahr aus dieser Funktion ver-
führt. Die Lehrpersonen müssen kein ge ausgesprochen. abschieden. Als ehemaliger Sekun-
Dossier Unterricht mehr erstellen, ➔ Die Beurteilung selber ist nicht darlehrer und ausgebildeter Super-
und das Erkundungsgespräch ent- anfechtbar. Ein Rekurs ist nur gegen visor und Coach bin ich sehr gerne
fällt. die direkten Lohnfolgen einer MAB auf die Anliegen der Fragesteller
➔ Die Beurteilung hat bezüglich Lohn- möglich, das heisst, wenn aufgrund eingegangen und habe mich ge-
wirksamkeit in dem Schuljahr Gültig- der Gesamtbeurteilung keine Lohn- freut, wenn ich sie mit meinem
keit, indem sie erfolgt ist. erhöhung erfolgt. Fachwissen und meiner Berufs-
➔ Bei einer guten Beurteilung (Stufe II, ➔ Am Beurteilungsgespräch kann die erfahrung unterstützen konnte. In-
erfüllt die Anforderungen vollum- Lehrperson eine Vertrauensperson nerhalb des Beratungsteams
fänglich) wird auf eine ausführliche beiziehen. Sie kann zuhanden des haben wir gut und unkompliziert
Begründung verzichtet. Eine sehr Personaldossiers eine schriftliche zusammengearbeitet und unser
gute Beurteilung (Stufe I), eine genü- Stellungnahme zur Beurteilung Fachwissen durch den regelmässi-
gende (Stufe III) oder ungenügende abgeben. gen Austausch erweitert. Bei recht-
Beurteilung (Stufe IV) muss von der ➔ Nach einer Gesamtbeurteilung III lichen Fragen habe ich die kompe-
Schulleitung ausführlich und nach- oder IV kann die Schulleitung eine tente Unterstützung durch die Fach-
vollziehbar begründet werden. Bewährungszeit von drei bis sechs personen vom VSA sehr geschätzt.
➔ Ein neues Beurteilungsdokument ist Monaten anordnen. Die Bewäh- Für das entgegengebrachte Ver-
gegenüber dem Herkömmlichen stark rungsziele werden anschliessend mit trauen und die kollegiale Zusam-
vereinfacht. einer weiteren MAB überprüft. menarbeit mit unserem Präsiden-
➔ Die Schulpflege beteiligt sich nicht ten, Dani Kachel, und den anderen
mehr an der MAB, und sie kann das Mitgestaltung durch die Sek ZH und Vorstandsmitgliedern möchte ich
Ergebnis der Beurteilung weder den ZLV mich herzlich bedanken.
beeinflussen noch verändern, behält Bei der Ausarbeitung der neuen Richtli- Jürg Freudiger
aber weiterhin die Aufsicht über den nien für die MAB hat die Sek ZH zusam-
rechtlich korrekten Gang des Verfah- men mit dem ZLV mitgearbeitet. Auch
rens. wenn längst nicht alle wesentlichen Persönliche Gedanken
➔ Ist eine Lehrperson mit der Beurtei- Punkte ins Endprodukt einfliessen konn- Die verschiedenen Formen der MAB-
lung nicht einverstanden, kann sie ten, hat unser Präsident, Dani Kachel, als Durchführungen mit teilweise grenzwer-
ein Gespräch mit einem Mitglied der Verbindungsperson darauf geachtet, tigen Rechtsverfahren haben mich als
Schulpflege oder der Leitung Bildung dass die Änderungen den neu definier- Berater immer wieder beschäftigt, und
verlangen. Das Gespräch hat nicht ten Berufsauftrag und den Lehrplan 21 ich begrüsse einen einfacheren und zeit-
die Bedeutung einer Neubeurtei- berücksichtigen und für die Schulleitun- sparenderen Ablauf. Ich möchte mich
lung. gen und vor allem auch für die Lehrper- jedoch dezidiert dafür einsetzen, dass
sonen nicht zu einer zusätzlichen zeitli- die Schulleitungen, welche nun noch
Was bleibt gleich? chen Belastung führen. Unsere Berufs- mehr Macht bei der Beurteilung ihrer
➔ Die Schulleiterin oder der Schulleiter verbände werden diesen neuen Schritt Mitarbeitenden erhalten, sich ihrer ver-
arbeitet regelmässig mit der Lehrper- aufmerksam beobachten und sind dem- antwortungsvollen Aufgabe voll
son zusammen, besucht sie mindes- zufolge auf die Rückmeldung möglichst bewusst sind und ihre Beurteilungen auf
tens einmal pro Jahr im Unterricht vieler Lehrpersonen angewiesen, damit wertschätzende Art vornehmen.
und führt regelmässig Gespräche mit seitens der Verbände rechtzeitig korri-
ihr. gierend eingegriffen werden kann.
16 Fokus Schule Ausgabe 4 2020/2021Sie können auch lesen
