SYSTEMISCHEN PROZESSBERATER/IN - AUSBILDUNG ZUM/ZUR LÖSUNGSORIENTIERTEN
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AUSBILDUNG ZUM/ZUR
LÖSUNGSORIENTIERTEN
SYSTEMISCHEN
PROZESSBERATER/IN
LÖSUNGSORIENTIERT
DYNAMISCH
GANZHEITLICH
WERTSCHÄTZEND
BEWEGEND
DURCHLÄSSIG
NACHHALTIG
UNTERSTÜTZEND ZIELFÜHREND
DER/DIE SYSTEMISCHE PROZESSBERATER/IN
EINE AUSBILDUNGSREIHE IN FÜNF MODULEN
Die Veränderungsdynamik in Organisationen und im gesellschaft
lichen Kontext fordert zur verstärkten Prozessbegleitung und
Beteiligungsorientierung von Beschäftigten auf.
Darauf antworten wir mit dieser speziellen Ausbildungsreihe.
Die Ausbildung kann mit einer Zertifizierung/Zertifikat durch die
Universität Hamburg abgeschlossen werden.
Das Format richtet sich an Führungskräfte, Selbständige, Personalentwickler, Berater und an Menschen,
welche abteilungsübergreifend Prozesse initiieren, begleiten, lösungsorientiert arbeiten und ihr Handwerks
zeug in Bezug auf systemische Methoden in ihren alltäglichen Prozessen erweitern möchten. Sie lernen
komplexe Problemstellungen bei Veränderungsprojekten prozessbegleitend und ganzheitlich anzugehen
und sich selbst gezielt weiterzuentwickeln.
FÜNF MODULE:
WENN DER UNTERSCHIED DEN UNTERSCHIED AUSMACHT
Seit 2017 findet die Ausbildungsreihe nunmehr jährlich statt. In fünf Zwischen den Modulen
intensiven Modulen vermitteln wir Ihnen ein starkes systemisches haben Sie die Gelegenheit
Fundament, welches Grundannahmen, Methoden und Techniken sich in Netzwerkgruppen zu
mit praktischen Fallbeispielen verknüpft. Die Ausbildung bietet treffen, um das G
elernte zu
neben theoretischen Inhalten und konkreten praktischen Übungen reflektieren, zu intensivieren
einen Rahmen für Vernetzung und inhaltlichen Austausch auf pro und in den gemeinsamen
fessioneller Ebene in einer Kleingruppe bis zu 12 Personen. Austausch zu gehen.
Wir verstehen die/den lösungs
orientierte/n systemische/n
Prozessberater/in als Botschafter
von Dynamik, Beweglichkeit und
Gesprächspartner/in auf Augenhöhe.
ZIELE DER AUSBILDUNG SIND:
• die eigene Beratungskompetenz zu erweitern • Impulse geben zu können, um starre Systeme
beweglicher zu gestalten
• zielführende Instrumente, Methoden und Techniken
kennenzulernen, um lösungsorientiert im eigenen • Veränderungsprozesse zu initiieren und mit
Umfeld agieren zu können anderen Beteiligten zu gestalten
• bewusstes Erkennen von vorherrschenden Mustern, • Weiterentwicklung der persönlichen Beratungs
die in der Zusammenarbeit zielführend oder eher kompetenz unter Zuhilfenahme von Coaching
hinderlich sind tools, um somit die eigene (Führungs-) Rolle
• die eigene Kommunikationsfähigkeit zu reflektieren gezielt zu verbessern und zu stärken
• Gesprächstechniken kennenzulernen, die Klarheit und • bewusste Perspektivwechsel beim Gegenüber
objektive Kriterien in den Beratungsprozess einführen zu initiieren
• zielgerichtete Interventionen zu starten • kontinuierlicher Austausch u. Netzwerkerweiterung
DER KRANICH SYMBOL DER WACHSAMKEIT UND KLUGHEIT – UNSERE ARBEITSWEISE: BEOBACHTEN ERKENNEN HANDELN VON VORHERRSCHENDEN VON MÖGLICHEN LÖSUNGSORIENTIERTE MUSTERN UND DEFINITION HANDLUNGSOPTIONEN BEWEGUNG UND DER AUSGANGSLAGE ZIELGERICHTETE AKTIONEN Wenn jemand vertrauensvoll in der Richtung seiner Träume vorwärts schreitet und danach strebt, das Leben, das er sich einbildete, zu leben, so wird er Erfolge haben, von denen er sich in gewöhnlichen Stunden nichts träumen ließ.“ HENRY DAVID THOREAU
Mein Beraterprofil und Grundelemente
des systemischen Denkens
MODUL 1
In diesem Modul setzen • Grundannahmen der Systemtheorie und des systemischen Denkens
Sie sich zunächst mit ihrem
• Ich in der Rolle als Prozessberater – Was bedeutet das für mich
eigenen „System“ auseinander
und mein Umfeld und was macht den Unterschied zu meiner jetzigen
und erfahren die Grundan
Rolle aus?
nahmen des systemischen
Denkens. • Reflexion und Erweiterung der eigenen beruflichen Standortbestimmung
in Bezug auf die eigenen Fähigkeiten
• Arbeiten mit Hypothesen und warum dies im Beratungsalltag
unablässig ist
• Was bedeutet es, „systemisch” zu agieren?
• Wie gestalte ich Beziehungen auf Augenhöhe?
• Unterschied zwischen Wahrnehmung/Beobachtung und
Interpretation/Bewertung
Weg vom Problem hin zur Lösung:
systemische Werkzeuge und zielgerichtete
Interventionen
MODUL 2
In diesem Modul erlernen • Rollen, Auftragsklärung und Bedeutung der Vertragsarbeit
Sie mit dem ressourcen in der Beratung
orientierten wertschätzenden
• Steuerung und Erkennen von offenen und verdeckten Verträgen
Dialog, einen methodischen
Zugang zu G
esprächen und • Phasen der Beratung und zielgerichtete Steuerung von Prozessen
Veränderungsprozessen • wirkungsvolle Gesprächstechniken und systemische Fragearten
zu gewinnen. Des Weiteren kennenlernen und anwenden
lernen Sie die Strukturen und
• Umgang mit Widerständen auf Veränderungen
Arbeitsweisen kennen, die
sich auf lösungsorientierte • Die Theory U nach Otto Scharmer – Veränderungen möglich machen
Prozessarbeit fokussieren.
• Kennenlernen von agilen Arbeitsmethoden
• Arbeit an eigenen Fällen durch kollegiale Beratung, Reflexion
und Supervision
Beratungsgrundlagen und
Beratungssetting
MODUL 3
Sie machen sich in diesem • Muster in Organisationen erkennen
Modul mit neuen Denkweisen
• Systeme in Bewegung bringen; Unterschiede definieren
vertraut und erfahren, wie
Muster erkannt und festge • Sichtbarmachung von Beziehungsgeflechten:
fahrene Muster in Systemen systemische Strukturaufstellung
verändert werden können. • Umgang mit Macht und Ohnmacht
• No more drama in Gesprächen – Auswege aus dem „Dramadreieck“
• wirkungsvolle Gesprächs- und Interventionstechniken
• Arbeit an externen Fällen
Auftragsklärung und Fallbearbeitung
MODUL 4
In diesem Modul haben Sie die • Beratung eines externen Fallgebers
Möglichkeit das theoretisch er
• Unterstützung in Veränderungsprozessen auf der Verhaltensebene
lernte Wissen praxisnah in die
initiieren
Anwendung zu bringen.
• Erlernen von Visualisierungstechniken für die Darstellung
eines Problems und für die Darstellung einer LösungAbschlusstag:
Colloquium
MODUL 5
Hier stellen Sie Ihre Abschluss
arbeit in Bezug auf den eigenen
Veränderungsprozess vor
und erhalten abschließend ein
Feedback. Der Tag endet mit
einem feierlichen Abschluss und
der Übergabe des Zertifikats.
>D
IE DETAILS WIE TERMINE, ZEITEN
UND KOSTEN FINDEN SIE HIER:
www.kranichprozess.de2021
2022 TERMINE – BERLIN MITTE
AUSBILDUNGSGANG ÜBER 13 TAGE
MODUL 1 Mein Beraterprofil und Grund- ZEITEN
25.
24. –- 26.03.2022
27.02.2021 elemente des systemischen Denkens
Tag 1: 9.30 – 17.30 Uhr
Tag 2: 9.00 – 17.00 Uhr
Tag 3: 9.00 – 13.00 Uhr
MODUL 2 Weg vom Problem hin zur Lösung:
25. -–30.04.2022
28. 27.03.2021 systemische Werkzeuge und
zielgerichtete Interventionen
KOSTEN
MODUL 3 Beratungsgrundlagen und Unternehmensmitarbeiter:
22. –- 14.05.2022
12. 24.04.2021 Beratungssetting 4.450 Euro zzgl. MwSt.
(bei 2 Kursteilnehmer/innen aus dem
gleichen Unternehmen gewähren wir einen
MODUL 4 Auftragsklärung und Nachlass von 5 % auf die Gesamtsumme)
09.
23. –- 25.06.2022
12.06.2021 Fallbearbeitung
Privatpersonen:
3.950 Euro zzgl. MwSt.
MODUL 5 Abschlusstag: Inklusive Wellness-Snack
26.06.2022
13.06.2021 Colloquium und GetränkeIhre Referentinnen
ROMY KRANICH-STEIN
SYSTEMISCHE PROZESSBERATERIN UND BUSINESS COACH
Studium Human Resource Management mit Abschluss Master of Arts
Studium Sozialökonomie mit Abschluss Bachelor of Arts
Zertifizierte Coaching-Ausbildung an der Freien Universität Berlin
Dozentin für Personalwirtschaft & Kommunikation in Berlin sowie den
Universitäten Hamburg und Bochum
Ausbildung zur Transaktionsanalytikerin (humanistische Psychologie)
Foto: © Alexander Klebe
im Bereich Kommunikation und Verhalten
„Presencing Foundation Program“ mit Otto Scharmer
(MIT Boston, Theory U – Von der Zukunft her Führen)
NOCH FRAGEN? Ausbildung zur systemischen Organisationsberaterin bei Fritz Simon
Romy Kranich-Stein in Heidelberg
Mobil 0172 6677071 Autorisierte Prozessberaterin des Bundesministeriums
info@kranichprozess.de für Arbeit und Soziales im Projekt: „unternehmensWert: Mensch“ELKE LÜTKEMEIER SYSTEMISCHE PROZESSBERATERIN UND QUALITÄTSMANAGEMENTBEAUFTRAGTE Ausbildung zur Werbekauffrau Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Fachhochschule Münster mit den Schwerpunkten: Organisation, Außenwirtschaft und Marketing Consultant in leitender Funktion bei einer Beratungsgesellschaft für Banken und Leasinggesellschaften sowie in einem international tätigen Marketing- und Marktforschungsinstitut Mehr als 12jährige Tätigkeit bei einem überregionalen Bildungsträger Foto: © Jan von Allwörden im Bereich Aufbau und Pflege eines Qualitätsmanagementsystems Weiterbildung zur Qualitätsmanagementbeauftragten DIN EN ISO 9001:2008 und 9001:2015 Ausbildung zur systemischen Prozessberaterin Fortbildung Grundlagenwissen Transaktionsanalyse
STIMMEN AUS DER PRAXIS
„ Durch die Ausbildung und insbe-
sondere durch den theoretischen
und auch praktischen Wissens-
schatz der Referentinnen, konnte „ Die Ausbildung ist fantastisch „ Frau Kranich-Stein ist eine Expertin
ich mein Handeln reflektieren, und bringt zwei Ebenen perfekt im Denken und im Fühlen. Das ist
mich öffnen für Veränderung und zusammen – die Vermittlung wie ein „Sechser“ im Lotto. Gleich-
Neues zulassen. Ich fühle mich von Tools und Methoden, um als zeitig durfte ich von ihr lernen,
seitdem gestärkt, jeden Tag.“ systemischer Prozessberater er- meinen Erfolg nicht dem Zufall zu
folgreich mit Organisationen und überlassen. Jetzt kann ich Prozesse
BETRIEBSRÄTIN, KIEL
Unternehmen arbeiten zu können erkennen und sinnvoll in Führung
und gleichzeitig eine Anleitung zur und in die Veränderung gehen; mit
Selbstreflexion, die mich in meiner mir selbst und mit den Menschen
persönlichen und beruflichen in meinem System. Die Ausbildung
Entwicklung maßgeblich weiter war für mich im schönsten Sinn
gebracht hat! Vielen Dank dafür!! ” des Wortes wertvoll.“
FREIBERUFLICHE BERATERIN, SELBSTSTÄNDIGER BERATER,
BERLIN BASEL
Zeichnungen: © Astrid Gorsky„ Bezüglich des Inhaltes war ich „ Die Ausbildung bei Kranich Pro-
erstaunt, wie viele verschiedene zessberatung war in vielerlei Hin-
Methoden uns als Handwerkszeug sicht eine Bereicherung für mich.
an die Hand gegeben wurden. Und Alle Ausbilder waren sehr versiert
„ Das Beste an der Ausbildung ist
unschlagbar waren die Selbstver- und klar strukturiert. Frau Kranich
die Mehrdimensionalität – es geht
suche`wenn wir quasi als Gruppe Stein hat im Besonderen die Gabe
nicht nur um das reine Erlernen
Methoden selbst angewandt und Inhalte nicht nur klar und struktu-
von Tools und Maßnahmen,
erlebt haben. Das hat die ganze riert zu vermitteln, sondern auch
sondern – wie in der systemischen
Ausbildung sehr wertvoll und mit genau der richtigen Menge
Beratung selbst – um das Stärken
sinnhaft gemacht – weil was nützt Humor und Herz.“
der Ressourcen der/s Einzelnen
einem die ganze Theorie, wenn
PROJEKTMANAGER, ESSEN und das Erkennen und Heraus-
man nicht am eigenen Leib er-
arbeiten des eigenen Potenzials
fährt, wie sie funktioniert.“
als zukünftige/r Berater*in. In der
SELBSTSTÄNDIGE THERAPEUTIN, gelungenen Mischung aus Theorie,
BERLIN
Übungen und der konkreten Arbeit
an „echten“ Fallbeispielen liegt
etwas ganz Besonderes. Und Spaß
gemacht hat es auch noch – was
will man mehr?!
STELLV. GESCHÄFTSFÜHRERIN,
KOMMUNIKATIONSAGENTUR,
HAMBURGROMY KRANICH-STEIN
SYSTEMISCHE POZESSBERATERIN
UND BUSINESS COACH
Christinenstraße 27
10119 Berlin
Tel. 030 76237881
info@kranichprozess.de
www.kranichprozess.de
COACHING, SEMINARE UND MODERATION:
SUPERVISION UND AUSBILDUNG:
BERATUNG FÜR:
• Einzelpersonen • Führungskräfteentwicklung • Moderation von
z. B. berufliche Karriere z. B. „Führen aus der Podiumsdiskussionen
planung; Training on the Zukunft – Theory U” z. B. „Digitalisierung
Job; Gestaltung eigener der Arbeitswelt –
• Reflexion der eigenen
Veränderungs- und Herausforderungen für
Kommunikation und
Entwicklungsprozesse die berufliche Bildung“;
deren Auswirkungen;
„Die richtigen Mitarbeiter
• Teams & Abteilungen Konflikt- und Verhandlungs
finden, aber wie?“
Teamentwicklung, Klausur management; Präsenz- und
tagungen, Kreativworkshops Persönlichkeitstraining • Großgruppenmoderation
z. B. Zukunftswerkstatt;
• Organisationen • jährliche Ausbildung
open space
Change Management; zum/zur systemischen
Prozess- und Strategie lösungsorientierten
entwicklung, insbesondere Prozessberater/in
in den Themenfeldern (zertifiziert durch die
digitales Wissensmanage Universität Hamburg)
ment/systemische Führung
Fast alle Leistungen werden sowohl virtuell als auch in Präsenzveranstaltungen angeboten.Sie können auch lesen
