Jahres-bericht 2018 4 - Wirtschaftsschule Thun
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DAS MAGAZIN DER WIRTSCHAFTSSCHULE THUN – 02 – SEPTEMBER 2019
EINBLICKE
Jahres-
bericht
2018
125 JAHRE AUF DEM WEG
WST NACH CHINA
4 22
IN DER BEILAGE
INH A LT
4
125
JAHRE
7 F1 – Hilfe für alle Fälle
8 Bildungswege
WST 10 Space Odditiy
14 Erfolgreicher Schulstart
16 Überflieger der WST
18 Job Speed Dating
19 Doppelsieg im
Detailhandel
12
20 Vier neue Lehrgänge
WIRTSCHAFTS-
BLÜTEN+
22
ROUTE 2
CHINA
Jahres-
bericht
2018
25 IMPRESSUM
Redaktion
Wirtschaftsschule Thun
Lilly Toriola
Konzept/Kreation
brenneisen theiss communications, Basel
Druck
Jost Druck, Hünibach/Thun
EDITORIAL
HERZLICHEN
DANK
2019 war für die Wirtschaftsschule Thun ein wahr-
lich besonderes Jahr. Wir haben Ende Juni in der Stockhorn Arena
in Thun mit über 3000 Personen unser 125-Jahr-Jubiläum gefeiert.
Ein Tag voller Emotionen, Lachen und Freude. Ein Tag, dem aber
auch viele Stunden intensiver Arbeit vorausgegangen sind. Unsere
gesamte Verwaltung und Schulleitung, Lehrpersonen, Lernende,
Ehemalige und Pensionierte, Sponsoren und Unterstützer haben
mitgeholfen, das Jubiläum zu einem unvergesslichen Anlass zu
machen. An dieser Stelle möchte ich deshalb allen Beteiligten mei-
nen allerherzlichsten Dank für ihr Engagement für unsere 125-Jahr-
Feier aussprechen. Sie alle haben dazu beigetragen, diesen Tag zu
einem historischen Ereignis in der Geschichte der WST zu machen!
Bei mir persönlich – und sicherlich auch bei vielen von Ihnen –
werden die Eindrücke dieses Tages noch lange nachhallen. Ich
erfreue mich beispielsweise immer wieder an den Bildern, die an
diesem Tag entstanden sind, und die unsere Absolvierenden in
einem sehr wichtigen Moment ihres Lebens festgehalten haben.
Einige der schönsten Aufnahmen finden Sie in dieser Einblicke-
Ausgabe, viele weitere auf unserer Website www.wst.ch.
Ich wünsche Ihnen wunderbares Schwelgen in Erinnerungen und
ein tolles Lesevergnügen mit unserer jüngsten Einblicke-Ausgabe,
die neu auch den Jahresbericht beinhaltet.
Daniel Gobeli
Rektor
wst EINBLICKE 2-19 3
Über 3000
Personen feiern das
Jubiläum der WST
Das Jubiläum der Wirtschaftsschule Thun (WST)
wird wohl allen Gästen als einmaliges, sehr emotio-
Die Wirtschaftsschule Thun feierte nales Erlebnis in Erinnerung bleiben. Bei perfektem
Wetter und rund 34 Grad im Schatten der Tribüne
Ende Juni in der Stockhorn Arena feierten am Freitag, 28. Juni 2019 über 3000 Gäste
in der Stockhorn Arena in Thun das 125-Jahr-Jubi
in Thun mit über 3000 Gästen ihr läum. Die Feierlichkeiten des grössten Bildungsan-
125-Jahr-Jubiläum und die Diplo- bieters im Berner Oberland wurden von Regierungs
rätin Christine Häsler eröffnet. «Die WST kann stolz
mierung der Lehrabgängerinnen sein, in den letzten Jahren so viele Menschen in
und Lehrabgänger sowie Berufs- eine erfolgreiche berufliche Zukunft begleitet zu
haben», sagte die Berner Erziehungsdirektorin.
maturanden. Die Feier war sowohl Die Schweizer Berufsleute gehören zu den besten
für die Diplomandinnen und Diplo weltweit, betonte die Regierungsrätin in Thun.
Grund dafür sei das einzigartige duale Bildungssys-
manden wie auch für die Gäste tem: «Es sind Berufsfachschulen und Lehrbetriebe,
die die Stütze der Schweizer Berufsbildung sind.
ein einmaliges Erlebnis. Sie sorgen dafür, dass junge Menschen die
beste Bildung erhalten und leisten
damit einen ganz wesentlichen
Beitrag dazu, dass die Schweiz
so erfolgreich ist.»
4 EINBLICKE 2-19 wst
Prüfungsstatistik
Berufe Anzahl Erfolgsquote
Kandidat/-innen in %
Büroassistent/-innen 8 88%
Kaufleute B-Profil 22 100%
Kaufleute E-Profil Thun 108 99%
Kaufleute E-Profil Gstaad 23 100%
Kaufleute BM 1 Wirtschaft 35 100%
Berufsmaturität 2 Typ Wirtschaft 92 100%
Berufsmaturität 2 Typ Dienstleistungen 17 100%
Detailhandelsassistent/-innen 28 100%
Detailhandelsfachleute Thun 77 99%
Detailhandelsfachleute Gstaad 12 100%
DUALE BILDUNG ALS ERFOLGSFAKTOR
Auch Daniel Gobeli, Rektor der Wirtschaftsschule
Thun, betonte, wie wichtig das duale Bildungssystem
der Schweiz ist. Er verwies aber auch darauf hin,
dass für dessen Erfolg das Zusammenspiel vieler
verschiedener Parteien nötig sei. «Es braucht eine
Erziehungsdirektion mit einer klaren Strategie zur
Förderung der Berufsbildung, den Weitblick des
Mittelschul- und Berufsbildungsamtes, den Kauf-
männischen Verband, der vor 125 Jahren die Vision
hatte, auch in Thun junge Menschen auszubilden.
Es braucht Lehrbetriebe, die in junge Menschen
investieren, sowie Berufsfachschulen und Lehrper-
sonen. Es braucht aber auch Eltern, Grosseltern
und andere Unterstützer im direkten Umfeld.» Für
die WST sei es besonders schön, das Jubiläum und
die Diplomfeier in Anwesenheit all dieser verschie-
denen Exponenten feiern zu können, so Gobeli.
EINE FEIER FÜR ALLE
Nach dem ersten Teil der Feier konnten sich die über
3000 Gäste während der Pause in der Stockhorn
Arena verpflegen und sich dabei die mehr als 30
Stände der Berufsmaturandinnen und Berufsmatu-
randen anschauen, die dort ihre Abschlussarbeiten
präsentierten. Für musikalische Stimmung im
Umgang des Stadions sorgte der Thuner Musiker
Bear Beat.
Der zweite Teil der Feierlichkeiten drehte sich ganz
um die Diplomierung der 422 Absolventinnen und
Absolventen aus den Detailhandelsberufen, kauf-
männischen Berufen und der Berufsmatura. Die 26
Klassen aus Thun und Gstaad feierten dieses Jahr –
auch das ein Novum in der Geschichte der WST –
erstmals alle gemeinsam an einem Abend ihre Diplo
mierung.
wst EINBLICKE 2-19 5
125
JAHRE
WST
Die Geschichte der Wirtschaftsschule Thun 1894 - 2019
1
Festschrift «125 Jahre WST –
Die Geschichte der Wirtschafts-
schule Thun 1894–2019»
Als die Wirtschaftsschule 1894 gegrün-
det wird, fahren die wenigen Autos, die
es damals gibt, erst mit eisenbeschla
genen Holzrädern umher. Deutschland
ist zu dieser Zeit ein Kaiserreich, und in
Russland kommt gerade der letzte Zar,
Nikolaus II. an die Macht. Thun ist als
Für grossartige Stimmung sorgten Schildern, auf denen ihre Klassen- Industriestadt mit grossen Firmen wie
auf der Bühne die Thuner Band bezeichnung zu lesen war, zu Songs Hoffmann und Selve in voller Blüte.
Ocean Orchestra, aber auch Diplo- wie «Eye Of The Tiger» oder Mitten in der Zeit der industriellen Re-
mandinnen und Diplomanden der «Rockin’ All Over The World», be- volution schlägt die Geburtsstunde der
WST. Yara Oester und Angela Zaugg, gleitet von ihrer Klassenlehrperson, Wirtschaftsschule Thun. Am 14. Dezem-
beide in derselben Abschlussklasse ins Stadion ein. ber 1894 legen einige Mitglieder des
der Detailhandelsfachleute, berühr- Schweizerischen Kaufmännischen Ver-
ten mit dem Song «The A-Team» von Am Ende des Abends liessen die eins in Thun den Grundstein für die WST,
Ed Sheeran. Diplomand Dino Sejfic, Diplomandinnen und Diplomanden indem sie den Kaufmännischen Verein
Thun gründen. 125 Jahre nach der Grün-
schrieb eigens für seine Klasse auf dem Spielfeld des FC Thuns
dung dürfen wir mit Recht stolz auf un-
(Kaufleute E-Profil) einen Rap-Song, blaue Ballone steigen. «Damit
sere lange und erfolgreiche Geschichte
den er auf der Bühne zum Besten schliesst sich ein Kreis», sagte Daniel sein. Wie reich unsere Geschichte ist,
gab. Gobeli. Seit Jahren ist es an der ist uns bei der Erarbeitung unserer Fest
WST Tradition, dass die Lernenden schrift bewusst geworden. Anfänglich
Für Gänsehaut sorgte auch der «Ein- am ersten Schultag an der WST als 36-seitige Broschüre geplant, ist die
marsch» der 26 Klassen ins Stadion: Ballone mit ihren Wünschen für die im Verlauf der Produktion auf über 70
Jede Klasse hatte im Vorfeld einen Lehrzeit in die Luft steigen lassen. Seiten angewachsen und zum Buch
Song auswählen können, zu dem sie «Am Freitag, 28. Juni 2019, sind mit geworden. Entstanden ist ein Zeitdoku-
ins Stadion auf die Bühne einlaufen der Diplomierung sicher viele dieser ment, das einen Überblick über die
würden – live gespielt vom Ocean Wünsche in Erfüllung gegangen.» verschiedenen Epochen und Facetten
unserer Geschichte geben soll.
Orchestra. Und so zogen die 26
LILLY TORIOLA
Klassen nacheinander mit grossen
Kommunikationsverantwortliche Wünschen Sie ein kostenloses Exemplar
unserer Festschrift «125 Jahre WST – Die
Geschichte der Wirtschaftsschule
Die Namen aller erfolgreichen Diplomandinnen und Diplomanden, Thun 1894–2019»? Dann senden Sie uns
sämtliche Fotos und Videos finden Sie unter eine E-Mail mit Ihrer Anschrift an
www.wst.ch/emotionale-jubilaeumsfeier kommunikation@wst.ch
6 EINBLICKE 2-19 wst
F1
Der Beratungsdienst der Wirtschaftsschule Thun
Er nimmt der Orientierung ihre Losigkeit – «F1», der Beratungsdienst
der Wirtschaftsschule Thun. Der Name «F1» steht, in Anlehnung an
die F1-Taste bei der Computertastatur, für Hilfe. Doris Brönnimann und
Hanspeter Däppen unterstützen
Hilfesuchende an der WST bei
allen Anliegen und Problemen.
trauten Personen und vermittelt, wo nötig, Kontakte.
Personen, die sich F1 anvertrauen, dürfen auf absolute
Diskretion zählen; jede Dienstleistung und jeder Ge-
sprächsinhalt sind streng vertraulich.
WIE IST F1 ERREICHBAR?
In jedem Raum der Wirtschaftsschule Thun, sogar im
Korridor, hängt ein Infoblatt mit der Angabe des Bera-
tungsbüros Zimmer 111. Auch das Sekretariat hilft sehr
gerne weiter, wenn man die Übersicht schon etwas
verloren hat. F1 kann per Telefon, SMS, WhatsApp
Das Team von F1: Hanspeter Däppen und Doris Brönnimann.
oder Mail angesprochen werden, die Kontaktinfos fin-
den sich auch unter www.wst.ch/beratungsdienst-f1.
Treten bei der Arbeit am Computer Probleme auf, gibt Jede Anfrage wird innert kürzester Zeit bestätigt und
es zum Glück eine kleine Taste, die Grosses bewirken beantwortet.
kann: F1 – die erste Anlaufstelle! Ein Klick – und der
Computer schlägt Lösungen vor. Im Leben ausserhalb FÜR WELCHE THEMEN IST F1 ZUSTÄNDIG?
der Computerwelt ist es oftmals schwieriger, F1 zu Grundsätzlich für alle Themen, die einer Person das
finden. Denn F1-Knöpfe stehen nicht einfach «drück- Alltagsleben privat, im Beruf, in der Schule und in der
fertig» zur Verfügung. An wen sich wenden, wenn man Freizeit erschweren. Vor allem sind es Themen rund
in den Wirren des Alltags plötzlich an einem Wende- um den Unterricht, die Schule, den Lehrbetrieb, Eltern,
punkt im Leben steht und die Richtungsangaben nicht Geschwister, Freunde und Kollegen.
kennt? F1, der Beratungsdienst der Wirtschaftsschule
Thun berät, informiert und begleitet. Fühlen Sie sich überfordert? Im Unterricht?
Im Lehrbetrieb? Einfach überall?
WAS IST F1? Fühlen Sie sich kaum integriert? Einsam?
F1 ist die Anlauf- und Beratungsstelle an der WST und Alleine gelassen im Unterricht? Im Lehrbetrieb?
ein Ansprechpartner für alle Anliegen und Probleme, In Ihrem engsten Umfeld?
die die Personen, die in der Wirtschaftsschule Thun Verstehen Ihre Eltern Sie nicht mehr?
lernen, lehren, arbeiten und leben, beschäftigen, be- Verstehen Sie Ihre Eltern nicht mehr?
drücken oder niederschlagen. Und – F1 ist jederzeit für Sorgen Sie sich um einen Kollegen?
Sie da! Hinter F1 stehen die beiden Coaches Doris
Brönnimann und Hanspeter Däppen, die beide auch als Dann wenden Sie sich an F1! Der Beratungsdienst ist
Lehrpersonen an der WST tätig sind. jederzeit für Sie da und hilft Ihnen weiter. Statt eines
Klicks nur einen Schritt entfernt. Ein Schritt in die
WAS BIETET F1? richtige Richtung!
Vor allem Zeit! F1 hört aufmerksam zu und nimmt sich
KATHARINA RALAISON
die Zeit, die dazu nötig ist. Denn vor allem die Erfassung
Lehrperson für Deutsch, Französisch, Wirtschaft & Gesellschaft
und das Verständnis für die Sachlage erlauben, ge-
meinsam Wege zu finden, wie das Problem angepackt
und gelöst werden kann. Aus diesem Weg begleitet Mehr Infos und Kontaktangaben unter
und unterstützt der Beratungsdienst F1 die ihm anver- www.wst.ch/beratungsdienst-f1
wst EINBLICKE 2-19 7
Gesichter der WST
Wohin eine Grundausbildung an der WST karrieremässig führen kann,
zeigen die Portraits von ehemaligen Absolventinnen und Absolventen
der WST in unserer Jubiläumsschrift. Weitere spannende Bildungswege
finden Sie in unserer Festschrift «Die Geschichte der Wirtschaftsschule
Thun 1894–2019».
Fabienne Steffen 1981
Professionelle Stylistin,
Inhaberin & Geschäftsführerin Face & Style
www.fabiennesteffen.ch
«Herr Flückiger (Klassenlehrer), chings (oh Gott ja, ich bin quasi
ich hadere damit, dass ich im als Lehrerin tätig…) und halte Re
Rechnungswesen nicht vorne ferate. Und wenn mich jemand
dabei bin.» Er lächelt und sagt: noch nicht kennt und mich an
«Sie müssen sich auf Ihre Stär- fangs unterschätzt, betone ich
ken konzentrieren und nicht meine Anfänge im kaufmänni
auf Ihre Schwächen.» Wow, das schen Bereich, was mir sofort
änderte meine Sichtweise kom- mehr Beachtung verschafft. Ich
plett und eröffnete mir eine möchte meine Grundausbildung
ganz andere Denkweise. Von nicht missen, denn diese ermög
da an fokussierte ich auf mein licht mir, auch in administrativen
Können, darauf, wofür ich Bereichen mein eigener Meister
brenne, und habe nie aufgehört, an meinem Ziel zu arbeiten. zu sein. Die Fäden laufen bei mir zusammen, und so behalte ich in
meinem Unternehmen den Gesamtüberblick und jedes Detail im
Mit Disziplin, Gespür, Mut und einer Portion Glück arbeitete ich mich Auge. Und ohne mein Basiswissen könnte ich kein korrektes Angebot,
immer weiter vor. Auch wenn mein Zahlen-Know-how nicht zu meinen Konzept oder keinen Vertrag mit meinen Auftraggebern verhandeln.
Topleistungen gehört, betreue ich heute Finanzprofis, Wirtschafts-
grössen und Anwaltskanzleien. Sie beherrschen ihr Gebiet und ich Als «One woman show» muss ich in jedem Gebiet Bescheid wissen,
meins. Seit 2011 bin ich als Unternehmerin (Stylistin und Visagistin) in und wenn mir Wissen fehlt, greife ich auf gute Freundschaften aus
der gesamten Schweiz für Personen der Öffentlichkeit und Grossbe- meiner Zeit in der Wirtschaftsschule zurück. Da helfen mir dann mei
triebe im Einsatz. Ich habe mich spezialisiert auf die Wirkung und die ne Freunde, mein Netzwerk, die mittlerweile Versicherungsexperten,
nonverbale Kommunikation über das Erscheinungsbild. Ich betreue IT-Nerds, Human Ressources Leiter oder Gemeindeschreiber sind.
und berate, bin eine Macherin und Vertraute. Backstage bin ich haut- Und wenn ich zurückdenke, würde ich wohl rückwirkend im Fach
nah an den wahren Momenten und den echten Persönlichkeiten dran. Informatik mehr lernen, denn das war und ist die Zukunft. Und allen
Ruhe bewahren in der Hektik einer Live- Schaltung, jedes Detail im Lehrabgängern lege ich ans Herz, dass sie sich über ihr Erscheinungs
Auge behalten und den Gesamtüberblick nicht verlieren, schnell, bild im Klaren sind – denn es wäre schade, wenn die Inhalte einer
spontan und dennoch mit Ruhe mein Handwerk machen ist mein Ding. Persönlichkeit nicht genauer betrachtet werden wollen, weil die Ver
Ich bin an Videodrehs und Shootings anzutreffen, entdecke mich packung nicht die Kompetenzen widergespiegelt hat. Ja, ich wagte
manchmal selber in der Tagesschau, wenn ich gerade einen Topdog zu träumen und bin in der echten Welt weitergekommen, als ich mir
für seine big points in Topform bringe, gebe Gruppen- und Einzelcoa- je gewünscht habe. Es war nicht einfach – aber es war es Wert.
8 EINBLICKE 2-19 wst
Dies vorweg: Ohne die in den für Handelsfächer am damali
Jahren 1953–1956 bei der gen Institut Humboldtianum in
Amtsersparniskasse Thun (heu- Walter Hess 1937
Bern (dies war meine Ausbil
te: AEK BANK 1826) absolvierte Prof. em. Dr. rer.pol. Universität Bern dungsstätte für die Vorberei
Banklehre und ohne die ausge- tung auf die ausserordentliche
zeichnete berufsbegleitende Maturitätsprüfung), dann als
schulische KV-Ausbildung im gewählte Lehrkraft mit variab
alten Schlossberg-Schulhaus ler Stundenzahl an der Kauf
hätte ich nie jenen beruflichen männischen Berufsschule Bern.
Tätigkeitsbereich erreicht, den
ich dann schliesslich über eini- Zudem hatte ich Stellvertre
ge Umwege hinweg über viele tungseinsätze an der KBS Thun
Jahrzehnte an der Universität und an jener in Interlaken. Mein
Bern ausüben durfte. Jeden- Studienziel war dann eigentlich
falls habe ich die «Stifti» sowohl das eines Handelslehrers (heu
vom Lehrbetrieb als auch von te: Lehrkraft für Wirtschaft
der KV-Schule her in jeder Hin- und Recht); abgeschlossen
sicht in allerbester Erinnerung: habe ich zunächst als lic.rer.pol.
eine umsichtige Schulleitung, Die sogenannten Lehrübungen
ein ausgezeichneter Lehrkör- sowie die spezifisch erforder
per, ein guter Klassengeist über lichen Vorlesungen und Semi
all die drei Jahre hinweg, eine narien für den Handelslehrer,
sehr gute Prüfungsvorberei- beispielsweise in Rechnungs
tung; daneben interessante wesen, Pädagogik, Wirtschafts
Besuche, so u.a. an der Zürcher geografie etc., waren bereits
Börse (inkl. Abstecher ins absolviert.
damals etwas verruchte Nieder
dorf) sowie des Basler Rhein Aber wiederum kam es anders
hafens. als gedacht: Ein universitäres
Angebot für eine Oberassisten
Wertvoll war auch das sehr tenstelle am Lehrstuhl für
praxisorientierte Mitmachen im schweizerische Wirtschaftspoli
damals gut besuchten Schein- tik konnte ich nicht ausschla
firmenwesen inkl. der jeweiligen gen; zwar dachte ich damals bei
Scheinfirmenmesse in Aarau. der Zusage nur an ein zwischen
Prägend für den weiteren Verlauf meiner beruflichen Laufbahn war zeitliches Engagement. Es sollte dies eine Fehleinschätzung sein.
dann aber eine Aussage der besorgten Mutter einer Jugendfreundin, Es folgten nämlich die Dr.-Promotion, in der Folge einige Jahre später
welche mir bei einer «Vorladung» mitteilte, dass sie diese Beziehung die Habilitation (worunter ich mir zuvor überhaupt nichts hatte vor
deshalb nicht tolerieren könne, da mein Horizont ja sowieso nicht stellen können) zur Erlangung der Lehrbefugnis an der Universität
über den Fussball hinausgehe (ich war damals seit Jahren aktives Mit- und schliesslich – in der damaligen Situation wiederum eher eine Zu
glied des FC Thun 1898 und brachte es Ende der 1950er bis anfangs fälligkeit des Lebens – vorerst die Wahl zum Extraordinarius (1974)
der 60er Jahre sogar ins Kader der damaligen Nationalliga B-Mann- und schliesslich zum Ordinarius (1981–2003) für Wirtschafts- und
schaft). Mit einer solchen «Qualifikation» war der Ehrgeiz angesta- Sozialpolitik. Und die Moral von der Geschicht‘: Erstens kommt es
chelt. anders und zweitens, als man denkt.
Meine erste Stelle nach dem Lehrabschluss – dies bei einer Grossbank Jedenfalls hätte ich mir in den 1950er Jahren bei Lehrbeginn nicht im
in Zürich – beendete ich abrupt. Als Alternative absolvierte ich Traum vorstellen können, wohin mich der berufliche Weg schliesslich
erfolgreich den recht beschwerlichen Gang über den sogenannten führen würde. In all diesen Jahren meiner vielfältigen beruflichen
«zweiten Bildungsweg» zur Erreichung der ausserordentlichen Matu- Tätigkeiten und auch nach der Pensionierung habe ich mich jedoch
rität und damit den Zugang zum universitären Studium. Familiär aus immer oft und gerne und voller Dankbarkeit an die Zeiten bei der AEK
der «Unterklasse» stammend, habe ich dann als Werkstudent in Thun und an die Kaufmännische Berufsschule auf dem Schlossberg
ausserordentlich guter und vielfältiger Weise von meiner Banklehre zurückerinnert. Der WST wünsche ich jedenfalls weiterhin eine
und vom KV-Schulbetrieb profitieren können, zunächst als Hilfslehrer gedeihliche Entwicklung!
wst EINBLICKE 2-19 9
«Nei, i ha das Päckli Fleisch
ender ir Hand gha»
Die Lernenden der TW18A übten sich unter Anleitung des Schweizer-
meisters im Poetry Slam: Vom Kampf in der Migros über Produktetürsteher,
Space Oddity bis zu Horrorferien wurde alles verslammt.
Liebesbrief an eine Nachttischlampe – so und ähn- liche Perspektiven eingenommen werden. Einmal
lich lautete ein Schreib-Auftrag, als Marco Gurtner, denkt man sich in den Körper eines Biobauern hinein,
der Schweizermeister im Poetry-Slam aus Thun, der der körperlich hart arbeitet, einmal sitzt jeder auf
Klasse TW 18A im Deutschunterricht das Slammen meinen Kopf, weil ich ein Stuhl bin. Wortspiele
lehrte. Gurtner slammte sogleich über die Mühen machen die Runde: Radio, Radiesli – Radiosli! Das
der Mütter mit Liam-Niklas und seinem Bobo am Publikum wird in eine Richtung gezogen, dann
Knie im Schadaupark. kommt die abrupte Wende.
Lust und Neugierde an der Sprache sind geweckt, es Es galt aber auch, Haupt- und Nebenregeln kennen-
werden kleinere Texte verfasst, indem unterschied- zulernen wie etwa, dass bei der Performance eines
E poetry slammer verabschidet sech vo nid vorstelle», meint ds einte mitglied
dere ärde. Er het sis ganze läbe sire kunst vom chor.
gwidmet. Er het flissig gslamt u er het «Ach chum scho, wiso sones suspicious
guet gslamt u nachemne erfüllte lebe mind? We dir immer so ängstirnig dänket,
ischer bereit, vore richterstuehl gottes z schicketer nes aui no is heartbreak hotel.
trette u ner id gmeinschaft mitem ihzgah. Don’t be cruel u probierets mau, it’s now
Nachdemer er problemlos bir himmusp- or never!», wirft Elvis ih.
forte ihcheckt het, wiistne petrus der Bob Dylan, wo zuefellig verbi louft u das
künstleretage vom himmu zue. Er chönni köhrt, gsellt sech zu ihne u meint: «ja ächt
sech natürlech frei hie obe bewege, aber izze, blowet die idee doch nid gad in the
zum ahfah söuer doch mau de part vo wind. Knocking on heavens door u sogar
garten eden ga abchege. inecho, für ner der ganz tag nur monotone
Wo dr slamer im künstlerviertu ahchunnt ängusgsang z’köhre? Da hanimer eigent
isch ds erschte woner gseet, wie chönnts lech oh öppis bessers vorgstellt.»
oh anders si, der chor vo de ängeli, wo alli «Hei, löht d ängu in rueh. My sweet lord
Space oddity mit wiise chleidli, blonde locke u ab und
zue mitere harfe ir hand dastöh. Aber der
weiss scho waser z tüe het hie obe.» meint
George Harrison wo ufdsmau näb de ängle
chor isch nid am singe, ganz im gägeteil. steit.
von Lara Bieri Si luege aui liecht hässig die zwöi männer «Du hesch gad no gfäut» mein John zu sim
ah wo vor ihne stöh. Eis vo dä ängeli schint bandmitglied. «Chum let it be. Hello und
ine heftegi disskusion mit de beidne goodbye!»
verschtrickt z si. Dr eint typ het längi gradi «Ds isch ja mau wider typtisch für di! Paul
haar, e chrugurundi brülle u chunnt am isch no nid mau hie obe u du bediensch
slamer schrecklech bekannt vor. Oh füre di scho ah title, wo eigentlech är het
zwöit mah bruchter nid lang fürne z erken- gschribe?» meint George.
ne. Sini dunkli tolle ufem chopf u di mit Die beide chöi aber ni lang wiiterstürme,
glitzersteine gschmückte wiite ermle wöu hingere wulche füre näheret sech rück-
vo sim wiise ganzkörperahzug verratene wärts, im moonwalk, e wiiteri gstalt der
sofort. Wo der slamer aber nöcher ad gruppe. «Ahihi» meint si, wosi isch ahcho.
scene here chunnt fragter sech glich, «Wüsster, they don’t really care about us,
was Elvis u der John Lennon dermasse das sägeni scho lang. Aber i bi eh eher der
füürigs mit de ängeli z disskutiere hei. meinig, wesi scho der king of pop im him-
«Imagine nume mau» seit der John zum mu hei, sötte si oh chly vo sire musig spile.»
ängu. «Wie isch das gsi mitem king?» meint Elvis.
«Duetmer leid John, aber e ängelichor vo «I has garni gern weme mer so ufd blue
rocksongs singt chanimer bim beschte wille suede shoes steit!»
10 EINBLICKE 2-19 wstTextes nur 50 Prozent gesungen oder nicht länger
als sechs Minuten geslammt werden darf.
Schliesslich schrieben alle Lernenden einen Text,
um ihn nach allen Regeln der Slam-Kunst zu perfor-
men – für manche eine kleine Mutprobe.
Was gibt’s zu gewinnen? Früher und im realen
Slammer-Leben war’s eine Flasche Sirup, die dann
auf der Bühne geteilt wurde. Nachdem aber einmal
davon alle krank wurden, gibt’s heutzutage eine
Flasche Whisky – an der WST einen Büchergutschein.
Und welcher Text hat gewonnen? Lesen Sie selbst.
Den Siegertext finden Sie unten.
Weitere Texte aus dem Slam Poetry Projekt finden Sie unter CHRISTINA VON BURG
www.wst.ch/slam-poetry Deutschlehrerin TW18A
«Please please please» meint James Brown Jetzt hetsech d stimm vomne säutsam würdi sege. I want to break free vo däm
wo ufdsmau dernebe steit. «Weisch was ahgmalte, blonde typ voder gruppe ab. Ängusgsang, I want it all and I want it now.
passiert weder iz chly funk u soul würdet «Ds isch doch nid sone space oddity! Ängeli U don’t probieret to stop me now!»
bringe, statt rock oder pop? I would feel sit mau chly rebel rebel. Weder mau chly- «Freddie iz wirsch langsam grössewahn-
good.» nes angers programm würdet bringe, sinnig.» ,beschwärt sech der ängu. «Mir
«Respect!» schreit Aretha Franklin wo wäre mer aui heroes, oh wenn just for one bestimme z programm!»
näbedranne steit «ändlech mau eine wo day wär!» «Sorry Mercury aber er hett rächt“, wirft
eis duet: thinke!» «Nei, nidemau füre David Bowie ändere jetzt not The Notorious B.I.G ih. «Si sege
«I wär eher für chly soul, chly rnb» wirft mir üses set up» wehrt sech der ängu. nid für nüt sky’s the limit… dä isch rächt
Marvin Gaye ih, wo iz ohno derzuesteit «Aber er het ja rächt. Rebell si isch mis juicy gsi, i weiss.»
«sorry dasi mi so fräch ihmische, aber läbenswärk u mir ischs oh geng guet gan- «So iz längts, nächschtens simmer aui no
i heard it through the grapevines das hie e ge», argumentiert der Prince während free falling, usem himmu!» probierts Tom
erneuerig vom musigkonzept im himmu er es paar riffs uf sire gitarre spiilt. «I wette Petty no, bevor d situation entgültig es
vorgeit u da hani dänkt, let’s get it on! So mit euch, es würdnech gfaue! Wenni nid kaliert. Vo irgendwo här köhrtme George
vom genre här wär d Amy da äne sicher rächt ha, söous purple rägne und doves Michael no «Freedom» schreie, doch da
oh mire meinig!» säue afa crye.» wärde scho harfe um köpf gschlage, fädere
«Ach Marvin, i sege lieber nüt derzue» «Jaa cry cry baby!» mäudet sech epper vor vo ängusflügu flüge dürd luft u gitarrene
meint d Amy Winehouse, «you know that andere egge. werde ufe bode ghoue u zersplittere.
i’m no good.» «Gott, nid ohno Janis Joplin» der ängu «Ahihi» köhrte Michael Jackson immer
Der slammer beobachtet fasziniert wisech vertreit d ouge. wieder us der mängi use.
immer meh u immer meh bekannti näme «Grandios, take it, take another little pie- Ds gschlegu geit so lang witer, bis ufdsmau
zur gruppe gselle u ihre sänf derzuegebe. ce of my heart now baby» entsetzt sech d usem nüt der Jimmi Hendrix uutoucht u i
«I wär äbefaus fürnes paar changes» mäu- Janis und faht seuber afa gränne. sonere ohrebeteubende lutsterchi «along
detsech Tupac Shakur zu wort, «aber am «No woman no cry!» meint Bob vo irgend- the watchtower» spiut, ds aui innehaute
beschte in richtig hip hop.» wo. «Wiso düet dir so huere stuur, mir unem zuelose.
«Iz chunnt no dä smoth criminal» seit dr hei doch aui one love fürd musig. Löht üs Bevor sech d künstler drüber chöi empöre,
Michael. es paar redemtion songs lah singe!» wiso iz usgrechnet dr Hendrix sini musig
«Tupac, wemer dini musig spile rocke mer «Marley, mir bruuche kenni erlösigssongs, darf spiile, machtsech der slamer schneu
aui gli im jailhouse» wirft Elvis ih. mir si im himmu, mir si aui scho erlöst!» usem stoub. «So loufts auso, we rock, pop,
«Only god can judge me» trötzelet Tupac erwideret der ängu. soul, funk, rnb, rap und co. uf ängelsgsang
«Was fürnes tolls come together!» motzt «Sit ni so fiis. Heiter seuber no nie some treffe.» dänktsech der slammer u entfernt
Lennon ironisch. thing stupid gseit?» mischt sech itz no sech langsam vom gschehe. «We die aui
«Hit the road jack, ehhh john!» git dr Ray Frank Sinatra ih. «Dir müesst mit änderige nur wüsste, wi beständig ihri musig da
Charles zrügg. chönne umgah, that’s life. Aber wenn unge nach wie vor gspiut wird, de würde si
Kurt Cobain meudet sech zu wort: «Smells e änderig im musigprogramm, denn am villech begrife dases nüt bringt, hie obe
ja grob like teen spirit, so wi dir euch hie liebschte my way.» z probiere z musigprogramm dürne änge-
strittet!» «Mir verliere der fade, chömemer wider ligsangsreform z ändere.»
zrügg uf die gueti musig! We will rock you
wst EINBLICKE 2-19 11Wirtschaftsblüten+
Wenn die Kunst an den
Wänden blüht
Im Mai 2018 hat der Thuner
Künstler Hanswalter Graf für
das Treppenhaus des Neu-
baus der Wirtschaftsschule
Thun ein Langzeit-Kunstpro-
jekt initiiert: «Wirtschaftsblü-
ten+», eine Zusammenarbeit
mit allen interessierten Ler-
nenden, Lehrpersonen und
Mitarbeitenden der Verwal-
#2
Christian Messerli
tung. «Der Teil und das Gan-
Wirtschaftslehrer WST und
ze» ist dabei der Leitgedanke
Mitglied der GL HFWbern.ch
des bunten Frieses, der sich
über Jahre langsam vom Ein- DIE WAND
gang in Richtung Dachter-
rasse bewegen wird. Jeder «Parallel zu meiner Unterrichtstätigkeit
Mitspieler beteiligt sich dabei hier an der Wirtschaftsschule Thun, ar-
an der Realisation seines beite ich seit einiger Zeit an der Neuge-
Teilprojekts und lädt danach staltung des Studienganges der HFW
den nächsten ein. (Höhere Fachschule für Wirtschaft), wel-
Der Thuner Künstler Hanswalter Graf mit der che wir auch hier in Thun durchführen.
WST-Lernenden Dajla Sejfic, die das Werk «Glaskunst» U.a. zusammen mit René Glücki bin ich
geschaffen hat.
daran, die Neuausrichtung dieses Studi-
ums Schritt für Schritt zu entwickeln. Zur Visualisierung
unserer Gedankengänge, um uns auszutauschen, agil zu
bleiben und gemeinsam unsere Ideen flexibel weiter-
entwickeln zu können, verwenden wir farbige Notizzet-
#1 tel auf einer Magnetfläche. Im Verlauf unserer Zusam-
Beat Flückiger menarbeit ist diese Zettelfläche zu einer richtigen
Rektor WST bis Juli 2015 Wand, zu einem eigentlichen HFW-Kosmos angewach-
sen. Ein kleiner Ausschnitt daraus ist mein Beitrag zum
FUSSABDRUCK
Kunstprojekt Wirtschaftsblüten+.»
«Der Begriff Fussabdruck
ist ganz zu Beginn der Pla- #3
nung des neuen Schulhauses im- Marlene Schmid
mer wieder gefallen – im Zusam- Teilnehmende HFW
menhang mit dem Volumen des Gebäudes
und dessen Einpassung ins Quartier. VERÄNDERUNG
Seit das fertige Haus in Betrieb ist, gehen
hier täglich viele Menschen ein und aus «Die HFW (Höhere Fachschule für Wirt-
und hinterlassen, im wörtlichen wie auch schaft) war für mich eine Entwicklung –
im übertragenen Sinn, ihre Fussabdrücke. vom Ist zum Soll. Heute, kurz nach
Die Lernenden der WST werden auch in den letzten Prüfungen, beginne ich zu
Zukunft ihre Spuren hinterlassen, private reflektieren, was ich mitnehmen werde,
und berufliche, grosse und kleine – irgend- wo ich mich während der Studienjahre be-
wo zwischen Elefant und Singvogel…» reits weiterentwickelt und in welchen Berei-
chen ich noch Potenzial habe. Das Flipchart, den Stift und
das offene Lehrbuch habe ich zu einer Art Stillleben meiner Stu-
dienzeit an der HFW arrangiert.»
12 EINBLICKE 2-19 wst#6
Alexandra Inniger
Ehemalige Lernende WST
ABSCHLUSS/
ANSCHLUSS
«An unserem Bildungssystem fas-
ziniert mich, dass es Platz für
jeden hat, dass jeder sich seinen Weg
aus verschiedensten Teilen gestalten kann
und einem die gesamte Welt offensteht –
auch wenn es manchmal Umwege braucht.
Ich selber werde, nach Abschluss meiner Lehre, die BM2
#4 anschliessen und so einen weiteren Puzzle-Teil in meine
Berufswelt einfügen.»
Franziska Blatter
Mitarbeitende Sekretariat WST
ICH, DU, ER, SIE
ODER EINFACH WIR? #7
Peter Lüthi
«Nachdem ich über die Ideen und Absichten Lehrer IKA
des gesamten Projekts informiert worden
bin, ist mir sofort das Märchen «Die Bremer DIGITALE
Stadtmusikanten» in den Sinn gekommen: TRANSFORMATION
Nur gemeinsam waren sie stark! Ich denke,
das trifft auch auf die Situation der WST im «Die Lernenden der WST sollen in naher Zukunft als zusätzliches Arbeits-
Allgemeinen sowie auf meine tägliche Arbeit instrument ihren privaten Laptop mitnehmen und – wie beim abgebilde-
hier im Speziellen zu. Ich bin eine ausge ten Taschenmesser – als multifunktionales Tool in ihrem Schulalltag ein-
sprochene Teamplayerin und mir ist der setzen können. Seit etwa einem Jahre bereite ich in einem kleinen Team
Wir-Gedanke deshalb sehr wichtig.» diese digitale Transformation vor und führe dabei auch die Lehrpersonen
an die kommenden Veränderungen heran. Der siebenzackige Thuner
Stern, den ich ins Taschenmesser integriert habe, steht übrigens für die
Standortverbundenheit unserer Schule.»
#5
Dajla Sejfic #8
Lernende WST Sarah Trachsel
Lernende WST
GLASKUNST
GEMEINSAM
«Da ich in der Verwal- LERNEN,
tung der WST meine GEMEINSAM
Ausbildung mache und WEITERKOMMEN
gleichzeitig auch hier
die Schule besuche, «Der Bildteil mit der Figur
bin ich natürlich ziem- zwischen den beiden Bü-
lich gut vertraut mit dem Gebäude und seinen Be- cherstapeln zeigt, dass wir
sonderheiten. Zum Korridor des Hauptgebäudes hier an der WST viel und
gehört beispielsweise seit vielen Jahren eine Kunst hart lernen. Die Erdkugel und
installation mit freihängenden Glasscheiben. Wenn die Diagramme stehen für The-
meine Freunde und ich an einem der Tische in die- menkreise wie Sprache, Weltof-
sem Gang arbeiten, scheint es, als ob wir mit den fenheit und Wirtschaft. Dass mir die Ge-
spiegelnden Gläsern, den farbigen Wänden und den meinschaft mit den Mitschülern sehr wichtig ist,
Möbeln verschmelzen würden. Mich fasziniert das habe ich mit den vier Diskutierenden am runden
jedes Mal aufs Neue.» Tisch dargestellt.»
Die Projekte werden laufend ergänzt. Sie finden alle Projekte unter HANSWALTER GRAF
www.wst.ch/die-wst Künstler und Projektleiter «Wirtschaftsblüten+»
wst EINBLICKE 2-19 13Über 380 neue WSTler
erfolgreich gestartet
Mehr als 380 neue Berufsfachschülerinnen-
und schüler sowie Berufsmaturandinnen und
-maturanden starteten Mitte August an der
Wirtschaftsschule Thun (WST) ihre Ausbildung.
Wie jedes Jahr beginnt die Schulwoche für
die frischgebackenen KV- und Detailhandels
lernenden nicht direkt mit Unterricht, sondern
mit dem traditionellen «Begrüssungstag».
Die Aufregung war am Montagmorgen des 12. August
schon früh zu spüren: Bereits um 7 Uhr standen vor
dem Haupteingang der WST etwas mehr als drei
Dutzend neue Berufsfachschülerinnen und -schüler,
denen die Nervosität ins Gesicht geschrieben stand.
Im Schulhaus schwirrten zahlreiche Lehrerinnen
und Lehrer durch die Gänge, um die letzten Hand-
griffe für den Schulstart zu erledigen. Offiziell los
ging es dann um 7.45 Uhr, wo jede Klasse von ihrer
Klassenlehrperson begrüsst wurde. Mehr als 380
junge Menschen begannen in dieser Woche ihre Aus
bildung an der Wirtschaftsschule Thun.
TEAMBILDUNG IN DER TURNHALLE
Die frischgebackenen KV- und Detailhandelslernen-
den durchliefen am Begrüssungstag verschiedene
Posten. Dazu gehörten diverse spielerische Aktivi-
täten wie ein Orientierungslauf durch das gesamte
Gebäude oder verschiedene Teambildungsspiele in
der Turnhalle, bei denen die Klassen zeigen mussten,
wie gut sie als Team bereits funktionieren. Auf dem
Programm standen aber auch Themen wie Rechte
und Pflichten oder wo die Lernenden bei Problemen
in Schule, Betrieb oder Elternhaus Hilfe finden.
Zum Abschluss des Begrüssungstages beglück-
wünschte Rektor Daniel Gobeli die jungen Frauen
und Männer im Garten der WST zu ihrem erfolgrei-
chen Start ins Berufsleben. Damit nicht nur der
Start, sondern die ganze Lehrzeit ein Erfolg wird,
liessen die jungen Menschen blau-weisse Ballone
mit ihren Wünschen in den Himmel steigen.
LILLY TORIOLA
Kommunikationsverantwortliche
14 EINBLICKE 2-19 wstDenkoase –
Ideen tanken,
weiterkommen
Tanken Sie Ideen von inspirierenden Köpfen. An der
Event-Reihe «Denkoase – Ideen tanken, weiterkom-
men» erhalten Sie in kurzen Referaten spannenden In-
put von Top-Rednerinnen und Rednern. Nach dem er-
folgreichen Start im vergangenen Frühling findet am
Donnerstag, 24. Oktober 2019 der nächste Anlass un-
ter dem Titel «Change – wie wir den Wandel erfolg-
reich meistern» statt. Auch dieses Mal mit hochkaräti-
gen Rednerinnen und Rednern, die Sie garantiert
begeistern werden: Esther Picciati ist Rechtsanwältin
und langjährige Führungs-, Strategie- und Organisa-
tionsberaterin. Sie hat bei der Polizei- und Militärdi-
rektion des Kantons Bern zahlreiche Changevorhaben
geleitet. Matthias Straub ist Berater für Entwicklungs-
prozesse, Schulleiter der KaosPiloten-Ausbildung und
Gründer des Innovationsdorfes Bern, Frédéric Mathier
ist erfahrener Verhandlungsführer und Gründer von
Maevo.
Marcel U. Schulz
VERKAUFSTRAINING & COACHING DENKOASE:
CHANGE – WIE WIR DEN WANDEL
Denkoase ERFOLGREICH MEISTERN
Ideen tanken, weiterkommen
Donnerstag, 24. Oktober 2019
18.30 –21.30 Uhr
FrachtRaum Thun
Seestrasse 14
3600 Thun
Tanken Sie Ideen von inspirierenden
Köpfen. An der Event-Reihe Infos, Tickets und Anmeldung unter
«Denkoase» erhalten Sie in kurzen
Referaten spannenden Input von www.wst.ch/denkoase
Top Rednern.
(Tickets ab CHF 27.– im Vorverkauf, CHF 45.–
an der Abendkasse).
wst EINBLICKE 2-19 15WST-Absolvier
allen Prüfungen den gesam
Gleich drei Mal eine Erfolgs-
quote von 100%: Das schafften
dieses Jahr die Absolvierenden
von drei Lehrgängen an der
WST. Alle 20 Absolvierenden
der Handelsschule, alle zwölf
des Lehrgangs Sachbearbei-
ter/-in Sozialversicherungen
und die beiden Teilnehmenden
des Höheren Wirtschaftsdip-
loms (HWD) haben die gesamt-
schweizerischen Abschluss-
prüfungen von edupool.ch
bestanden. Und zwar mit Bra-
vour! Die HWD-Absolvierenden
der WST haben den gesamt-
schweizerischen Notenschnitt
von 4.2 geschlagen und einen
Schnitt von 4.8 erzielt, die
Sachbearbeitenden Sozialver-
sicherungen übertrafen mit
Darauf können die Absolvierenden unserer 5.1 den Schnitt um 0.2 Punkte. Und auch die Handels
schüler/-innen waren mit dem Schnitt von 5.1 deutlich
Weiterbildung so richtig stolz sein: In der Han-
besser als der gesamtschweizerische Durchschnitt
delsschule edupool.ch, beim Höheren Wirt- von 4.8.
schaftsdiplom edupool.ch und bei den Sach
bearbeitenden Sozialversicherungen edupool.ch ZWEI WST-LER UNTER DEN BESTEN
Bei den Sachbearbeiter/-innen Personalwesen
haben dieses Jahr sämtliche Teilnehmenden edupool.ch lag die Erfolgsquote unter den WSTlern
die Abschlussprüfung bestanden. mit 92.7% deutlich über dem gesamtschweizeri-
schen von 86.2%. Nur drei der 41 Teilnehmenden
Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen der WST
Sachbearbeiter/-in Personalwesen edupool.ch: Bartlome Schild Manuela, Bönigen; Schlapbach Melina, Lohnstorf;
Michèle, Uetendorf; Bieri Evelyne, Boltigen; Brönnimann Bettina, Schletti Anita, Lenk im Simmental; Schneider Rita, Frutigen;
Wichtrach; Brunner Monika, Amsoldingen; Currie Brenda, Schüpbach Cornelia, Mirchel; Siegenthaler Nina, Thun; Stalder
Thun; Däppen Anja, Riggisberg; Ellenberger Julia, Wyssachen; Stefan, Thun; Stelmaszyk Nathalie, Bern; Studer Monique,
Graf Marielle, Hilterfingen; Grau Dania, Interlaken; Jossi Beatrice, Hünibach; Tschäppeler Michèle, Heimberg; Von Niederhäusern
Thun; Käser Danielle Fabienne, Thun; Koestel Virginie, Zweisim- Agnes, Riggisberg; Wüthrich Livia, Thun; Wyss Anja, Thun;
men; Kölle Nadia, Thun; Küenzi Murielle, Thun; Lörtscher Corinne, Yogeswaran Dennis; Thun.
Thun; Luginbühl Marion, Münsingen; Lukas Andrea, Thun;
Mathys Jacqueline, Sigriswil; Mitzlaff Susanne, Uetendorf; Müller Sachbearbeiter/-in Sozialversicherungen edupool.ch:
Caroline, Spiez; Namani Elife, Thun; Paganoni Zurbrügg Jolanda, Bislimi Hanife Kicaj, Steffisburg; Neri Sofia, 3018 Bern; Schwarz
Frutigen; Peter Silvio, Blumenstein; Pluess Marianne, Konol Franziska, Steffisburg; Spycher Caroline, Jaberg; Straubhaar
fingen; Rossel Gina, Unterseen; Scheidegger Karin, Münsingen; Maja, Steffisburg.
16 EINBLICKE 2-19 wstrende schlagen bei
mtschweizerischen Schnitt!
schafften die Abschlussprüfungen nicht. Michèle Tschäppeler aus Heimberg erziel- fungen leider nicht. Der Notenschnitt
Erfreulich war auch der Notenschnitt von te den dritten Rang (5.5, 336.10 Punkte). der WSTler lag bei 4.1, der Schweizer
4.7 gegenüber dem gesamtschweizeri- Durchschnitt bei 3.9. Die WST gratuliert
schen von 4.5. Besonders toll: Bei den ge Bei den eidgenössischen Berufsprüfungen allen erfolgreichen Absolventinnen und
samtschweizerischen Prüfungen schaff- für Fachleute im Finanz- und Rechnungs- Absolventen ganz herzlich!
ten es zwei WST-Teilnehmerinnen sogar wesen waren schweizweit 56.7% der Ge-
STEFAN ZBINDEN
unter die besten drei: Susanne Mitzlaff prüften erfolgreich. Unter den WSTlern
Leiter Weiterbildung
aus Uetendorf erzielte die schweizweit lag die Erfolgsquote bei 62.5%. Drei der
beste Abschlussnote (5.5, 340.70 Punkte), acht Teilnehmenden schafften die Prü-
Prüfungserfolge 2019
nicht Total Erfolg WST Erfolg CH
Diplom Prüfungsdatum bestanden bestanden TN in % in %
Fachausweis Finanz- u. Rechnungswesen März 19 5 3 8 62.5 74.4
SB Rechnungswesen WST Gesamtzertifikat Okt. 17 13 13 100.0 91.5
SB Rechnungswesen, edupool Teilprüfung 1 März 18 6 1 7 85.7 87.9
SB Rechnungswesen, edupool Teilprüfung 2 Okt. 18
SB Treuhand, edupool Teilprüfung 2 Okt. 17 13 13 100.0 91.5
Tageshandelsschule interne Prüfung Juni 18 24 4 28 85.7
Tageshandelsschule edupool.ch Juni 18 26 0 26 100.0 87.2
Höheres Wirtschaftsdiplom edupool.ch Juni 18 2 2 100.0 66.5
HR-Fachfrau/-mann Okt. 18 0
SB Personalwesen WBFR18+WBHE18, Interne Prüfung Mai 19 44 2 46 95.7
SB Personalwesen, edupool Juni 19 37 2 39 92.7 86.2
do. Repetenten 1 1
SB Sozialversicherungen, interne Prüfung Mai 19 11 0 11 100.0
SB Sozialversicherungen, edupool Mai 19 11 0 11 100.0 95.2
SB Immobilien-Bewirtschaftung intern Sep. 18 7 1 8 87.5
SB Immobilien-Bewirtschaftung edupool.ch Sep. 18 5 5 100.0 84.4
ZL Projektmanagement Sep. 18 6 6 100.0 95.1
Fachleute Finanz- und Rechnungswesen mit eidg. Rüegsegger Svenja, Frutigen; Schneider Bettina, Kirchdorf BE;
Fachausweis: Bösiger Manuela Beatrice, Matten bei Interlaken; Schoch Delaja, Interlaken; Schuler Femke, Naters; Siegenthaler
Burkhalter Carina, Höfen bei Thun; Finger Thomas, Längen- Sandro, Boltigen; Sterchi Stephan, Mühlethurnen; Stucki Sabrina,
bühl; Fischer-Ritz Olivia, Matten bei Interlaken; Pfaffen Emil, Hilterfingen; Wirth Angela, Heimberg; Wirth Rea, Heimberg;
Ausserberg. Zumbach Gael, Hünibach.
Handelsschule edupool.ch: Berchtold Eveline, Steffisburg; Höheres Wirtschaftsdiplom edupool.ch: Stöckli Philip, Thun;
Blatter Simon, Eriz; Borter Stephanie, Ried-Brig; Götz Ramona, Storchenegger Roman, Thun.
Steffisburg; Herzig Patrick, Toffen; Hodel Christina; Thun; Imo-
bersteg Jan, Steffisburg; Iten Alain, Gümligen; Lehmann Isabelle,
Riggisberg; Locher Jan, Thun; Matugas Mariacaridad, Biel/
Bienne; Migliore Tanja, Münsingen; Rüegsegger Pascal, Thun;
wst EINBLICKE 2-19 17WST bietet neu
Job Speed Dating
für künftige Lernende an
An einem einzigen Anlass gleich mehrere mögliche Lehrbetriebe
kennenlernen: das geht mit dem «Job Speed Dating» an der WST. Am
17. Oktober 2019 findet das Job Speed Dating für Detailhandelsberufe
statt, am 27. Mai 2020 jenes für Detailhandels- und kaufmännische
Berufe. Das Zusammenführen von Jugendlichen und Lehrbetrieben
im Job Speed Dating
vereinfacht die Rekru-
tierung für beide Seiten.
Die WST bietet neu Job Speed Datings für
künftige Lernende und Lehrbetriebe an. Vor-
bild dafür sind die Speed Datings, die mit gros-
sem Erfolg bereits an der WKS KV Bildung in
Bern durchgeführt werden. Analog zum Berner
Modell wird am Donnerstag, 17. Oktober 2019
in Zusammenarbeit mit der WKS in Thun erst-
mals ein Speed Dating mit rund sechs Lehrbe-
trieben und bis zu 16 Jugendlichen durchgeführt.
Die Lehrbetriebe haben dabei die Möglichkeit,
Lernende für die offenen Lehrstellen im Be-
reich Detailhandel für 2020 zu rekrutieren. Der
Anlass vom 27. Mai 2020 ist für Detailhandels-
und kaufmännische Berufe und für Lehrstellen
ab Sommer 2021.
Beim Speed Dating haben die Jugendlichen die
Möglichkeit, während eines Nachmittags auf
einen Schlag vier bis sechs mögliche Lehrbetriebe kennenzu- verringert sich der Rekrutierungsaufwand für die Lehrbetriebe
lernen. Beispielsweise in den 7-minütigen Gesprächen, die mit massiv und sie können ihre Lehrstellen innert kürzester Zeit
jedem Jugendlichen stattfinden. Dabei haben die Oberstufen- besetzen.
schülerinnen und -schüler die Möglichkeit, sich zu präsentieren
und können so bei den Ausbildungsverantwortlichen bereits Das Job Speed Dating kostet ab 2020 pro Betrieb und Anlass
einen ersten bleibenden Eindruck hinterlassen. Zudem finden CHF 300.–. Bei erfolgreicher Rekrutierung einer/eines Lernen-
verschiedene Workshops statt, in denen die künftigen Lernen- den wird dem Lehrbetrieb zusätzlich CHF 200.– in Rechnung
den neue Kompetenzen erwerben können. Im Fokus der Lehr- gestellt. Um am Anlass teilnehmen zu können, ist kein Eignungs-
stellenbörse steht somit der Mensch mit seinem Verhalten test erforderlich. Die schulischen Leistungen werden vorgängig
und seinen Kompetenzen. durch die WST geprüft.
LILLY TORIOLA
Und auch die Lehrbetriebe stellen sich vor: Durch das Speed-
Kommunikationsverantwortliche
Dating-Verfahren erhalten die Teilnehmenden einen vertieften
Eindruck der Lehrbetriebe und spüren rasch, welcher Arbeit-
geber zu ihnen passen könnte. Die Unternehmen auf der an-
deren Seite lernen durch den Anlass potenzielle Lernende auf Weitere Infos und Anmeldung unter
sehr persönliche Art und Weise kennen. Durch das Verfahren www.wst.ch/job-speed-dating
18 EINBLICKE 2-19 wstDoppelsieg an den
regionalen Verkaufsmeisterschaften
im Detailhandel
Am 21. Juni 2019 fanden RANGLISTE FINAL
REGIONALE VERK AUFS-
an der bsd.Bern bereits
MEISTERSCHAFTEN
zum siebten Mal die re 1. Babithmeera Navaratnam
gionalen Meisterschaften (WST), Konditorei
Felder Tea-Room Delphin,
des Berufswettbewerbs
Spiezwiler
für Detailhandelsfachleute 2. Marina Pieren* (WST),
statt. Aus über 600 Ler- Zürcher Sport AG, Frutigen
3. Nils Baumberger* (bsd.
nenden haben sich die je-
Bern), SportXX Schönbühl
weils Klassenbesten der 4. Elio Reber* (bsd. Bern),
Berufsschulen Bern, Biel, hajk Bern
5. Lars Schaller (bsd. Bern)
Brig, Burgdorf, Freiburg,
Mondo Sport Murten
Interlaken, Langenthal 6. Simona Christen (bsfl
und Thun qualifiziert. Langenthal), Swisscom
Düdingen
7. Luca Mülchli (WST), Troxler
Sport & Mode AG, Lenk im
Simmental
8. Julia Frey (bsd. Bern), Esprit
Store Bern
* = qualifiziert für Meisterschaften
1. 2.
für Lernende im Detailhandel
2019 Deutschschweiz
30 Lernende Detailhandelsfachleute aus elf verschiedenen Die Schweizermeisterschaften für Lernende im Detailhandel
Branchen kämpften um Titel und Pokal. In einem 10-minütigen aus der Deutschschweiz fanden am 29. August 2019 im Rahmen
Verkaufsgespräch wurden die Warenpräsentation, der Umgang der St. Galler Berufsmesse OBA statt. Aufgrund der Altersbe-
mit Einwänden und die Argumentation bewertet. Die Lernen- schränkung von 21 Jahren konnte Babithmeera Navaratnam
den wurden zudem mit einer fremdsprachigen Interventions- leider nicht teilnehmen, so dass die Region Bern durch Marina
kundin (Französisch oder Englisch) konfrontiert. Pieren, Nils Baumberger und Elio Reber vertreten wurde.
Marina Pieren belegte an den Schweizermeisterschaften im
Die besten acht Kandidatinnen und Kandidaten qualifizierten Detailhandel 2019 den ausgezeichneten 6. Rang. Für die besten
sich für den Final und hatten am Nachmittag nochmals einen drei der Schweizermeisterschaften winkt dann sogar die Teilnah
Auftritt. Von der WST mit dabei waren gleich drei Lernende: me am internationalen Wettkampf zum Junior Sales Champion,
Babithmeera Navaratnam, Luca Mülchi und Marina Pieren. Mit welcher am 6. November 2019 im Salzburg stattfinden wird.
Navaratnam Babithmeera von der Konditorei Felder in Spiez
JÜRG DELLENBACH
wiler und Marina Pieren, Zürcher Sport AG, Frutigen, erzielten
Konrektor Detailhandelsberufe
die Lernenden der WST einen Doppelsieg!
wst EINBLICKE 2-19 19Vier neue Lehrgänge
im Angebot
Mit vier neuen Lehrgängen und extern anerkannt sind und ihren Wert
hilft die WST Angestellten, behalten», sagt Stefan Zbinden, Konrektor
und Leiter Weiterbildung bei der WST.
Firmen und Start-ups, Lücken
im Know How und Lebens- GUTE PROFIS FÜR MORGEN
lauf zu schliessen und neue Neu im Angebot der WST ist ab April
Optionen für berufliche 2020 auch der Lehrgang «Sachbearbei-
Wege zu eröffnen. ter/-in Recht», der auf die sich ändernden
Herausforderungen, welche die Digi
talisierung mit sich bringt, fokussiert ist.
«Gewisse Dokumente können heute Die neuen Lehrgänge
automatisch ausgefüllt werden. Dies geht
sogar via Onlinekanäle, weswegen die PAYROLL-MANAGER/-IN
Branche unter Druck geraten dürfte», UND PAYROLL-EXPERTEN
sagt Stefan Zbinden. Noch gibt es im • Umfang: Rund 32 Lektionen für das
Spannungsfeld zwischen Sekretariat und erste Modul und aufbauend darauf
Notar beziehungsweise Anwalt kaum 52 Lektionen für die Weiterbildung
ausgebildetes Fachpersonal, das sich mit zum Experten. Bei genügend Praxis-
digitalen Prozessen auskennt. Die künf erfahrung kann auch direkt beim
zweiten Modul eingestiegen werden.
tigen Sachbearbeitenden Recht können
• Schwerpunkte: Lohnabrechnungen,
die geschäftsführenden Notare und An-
internationales Recht, Sozialversiche
wälte entlasten und helfen mit, Prozesse rungsrecht, Informatik, Arbeitsrecht,
«Ich hätte schon immer gerne einmal im effizienter zu gestalten, wovon am Ende Lohnbuchhaltung, Lohnpolitik
Personalwesen gearbeitet, aber mit der auch die Kunden profitieren. • Diplom: Die Prüfungen und Korrek-
kaufmännischen Lehre wird man da nicht turen werden in zentralen Prüfungs-
einmal zu einem Bewerbungsgespräch FÜR GUTE EVENTS zentren organisiert. Erfolgreiche
eingeladen», hört man ab und zu aus dem Der vierte Lehrgang, der neu ins Weiter- Teilnehmende erhalten das
Kreis der Arbeitnehmenden. Um sich den bildungsprogramm aufgenommen wurde, edupool.ch-Zertifikat
Jobtraum zu verwirklichen ist es nie zu ist der Bildungsgang «Eventmanager/-in»,
spät. Dafür sorgt die WST mit ihrem brei- der im Oktober 2019 startet. Events, SACHBEARBEITER/-IN RECHT
• Schwerpunkte: Juristische Grundla-
ten Bildungsangebot. «Ein Abschluss egal ob intern oder extern, sind mittler-
gen, Marktkenntnisse, Digitalisierung
ist stets auch ein Anschluss», lautet das weile wichtige und komplexe Veranstal-
und LegalTech, Kunden- und markt-
Credo von Weiterbildungsleiter Stefan tungen. Diese müssen in die jeweilige orientierte Denkweise
Zbinden. Wer eine Lücke im Lebenslauf Firmenphilosophie bzw. das Marketing- • Diplom: Sachbearbeiterin/Sachbear-
schliessen möchte, findet an der WST konzept eingebunden und verankert beiter Recht Wirtschaftsschule Thun
die passenden Know How-Module mit werden. Die ausgesprochen praxisbezo-
kompetenten Fachreferenten und den gene Ausbildung führt Einsteiger in EVENTMANAGER/-IN
gewünschten Diplomen. das Thema «Eventmanagement» ein, für • Umfang: Rund 80 Lektionen
Praktiker ergänzt sie das vorhandene • Schwerpunkte: Einstieg und Ergän-
Den Anschluss in die Welt der Lohnbuch- Praxiswissen und verknüpft es mit theo- zung des vorhandenen Wissens,
haltung stellen beispielsweise die neuen retischem Grundwissen. Der Lehrgang Verknüpfung zu Marketing, Event-
konzept und Wirkungskontrolle,
Lehrgänge Payroll-Manager/-in edupool.ch deckt dabei alle wichtigen Themen wie
vertiefte Informationen zu Location,
und Payroll-Expertin/Experte edupool.ch Onlinetools, Budget, Kosten, Location
Infrastruktur, Budget und Online-
sicher. Beide starten im kommenden und Infrastruktur ab und beinhaltet auch tools, Praxisbeispiele zu Recht, Ver-
Halbjahr und bauen aufeinander auf. Sie Lektionen in Recht, Verhandlungstechnik handlungstechnik und Rhetorik
ermöglichen den Einstieg für Querein- und Rhetorik. Die Teilnehmenden arbei-
steiger genau so wie für Sachbearbeiten- ten während des Lehrgangs an einem
de, die sich für die komplexeren Fälle fit konkreten Fallbeispiel und werden durch
machen wollen. Die beiden Payroll-Lehr- die Fachleute gecoacht.
gänge wurden in Zusammenarbeit mit Weitere Infos zu den neuen Lehr
MONIKA SINGENBERGER
edupool.ch entwickelt. «Damit sind Ab- gängen finden Sie unter
Sekretariat Weiterbildung
schlüsse garantiert, die praxisorientiert www.wst.ch/weiterbildung
20 EINBLICKE 2-19 wstSie können auch lesen
