Leben & Arbeit LIETZ LEBT - Das Magazin der Altbürger und Freunde der Hermann-Lietz-Schulen e.V.
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LIETZ LEBT
Leben & Arbeit
Das Magazin der Altbürger und Freunde der Hermann-Lietz-Schulen e.V.
AUSGABE 2 | 2020
INHALTS
VERZEICHNIS
EDITORIAL
Georg Schweizer und Wilhelm Schaffitzel 4
Zuwendungen für die Lietz-Internate 4
LEITERBERICHTE
Neues aus den Schulen 6
AKTUELLES
Verabschiedung in Hohenwehrda 8
Klein aber fein: Abi in Bieberstein 9
Unterstützung aus der Industrie 9
Mit Freude lernen und Potentiale entdecken 10
Jugend trainiert für Olympia 12
60-jähriges Schuljubiläum auf Spiekeroog 14
UNTERRICHTSPROJEKTE
Gesundes aus dem eigenen Garten 16
Ein Hauch da Vinci in Haubinda 17
Mehr als „nur“ Schule: buntes Ferienprogramm 18
Projektwoche mit engagierter Filmproduzentin 20
REISEN
Mit der E-International auf Reisen 22
FEUILLETON
Musical-Aufführung im Internatsdorf Haubinda 24
Online-Galerie mit Biebersteiner Kunstwerken 26
2
INHALTSVER ZEICHNIS
VERSCHIEDENES
Jagdschein, Wald und viel Natur 27
Ein Kessel Buntes im Internatsdorf 28
Der Anker und das Meer 29
„Mut zum Wagnis“ auf Spiekeroog 30
Wie in alten Zeiten: Biebersteiner Apfelernte 32
Manchmal stinkt‘s: Hohenwehrdaner Tiergilde 33
JUBILARE & ABSCHIEDE
Zwischen Lietz, Neuseeland und Paderborn 34
Verabschiedung von Hilde Denkel 36 41
Die multiple Persönlichkeit: Dieter Penack 36
Ein viertel Jahrhundert in Haubinda 37
IMPRESSUM
Verabschiedung in den Ruhestand 38
Dezember 2020
Dienstjubiläen 2020 39 Herausgeber:
50 Jahre Spiekerooger Abiturjubiläum 40 Stiftung Deutsche Landerziehungsheime
Hermann-Lietz-Schule,
Hermann Lietz-Schule Spiekeroog gGmbH,
Altbürger und Freunde der Hermann-Lietz-Schulen e.V.
ALTBÜRGER Redaktionsteam:
Georg Schweizer, Katharina Schlegel,
Mathilde Luxenburger, Stephanie Berg,
So war das: Spiekeroog 41 Patrick Kösters, Martin Batzel, Christoph Winter
Erinnerungen an Buchenau 45 Redaktionsadresse/Bezugsnachweis:
Altbürger und Freunde
Mitglied der Pflegerschaft werden 48 der Hermann-Lietz-Schulen e.V.
– Geschäftsstelle –
Im Grund 2, D -36145 Hofbieber
Verstorbene Altbürger 48 Telefon: +49 (0) 6657 79 -38
Telefax: +49 (0) 6657 79 -39
altbuerger-hl@t-online.de
www.lietz-schulen.de/altbuerger
SONSTIGES Einzelpreis 9,– €, Abo 15,– €/Jahr
Im Mitgliedsbeitrag des Vereins Altbürger und
HL Clubanschriften 49 Freunde der Hermann-Lietz-Schulen e.V. ist der Bezug
von Leben & Arbeit – Lietz lebt enthalten.
Außerhalb Europas erfolgt der
Adressen 50 Versand auf Wunsch per Luftpost
(plus 20,– € pro Jahr).
Oh du Fröhliche – Besinnliche Weihnachten 54 Verantwortlich für Anzeigen:
Christoph Winter
news Blog 56 Titel: Volker Kilgus
3
INHALTSVER ZEICHNIS
Liebe Altbürger
und Freunde!
Corona oder Co- möchte. Besonders schade war unterstützen konnten, mit welcher
vid -19 – wie immer dann auch noch, dass die ge- Summe, und wenn die Projekte
man es nennen will plante und angekündigte Abfahrt blau hinterlegt sind, könnt Ihr noch
– hat das Leben von der 'Johann Smidt' im Rahmen einen Artikel aus den Heimen
jedem von uns verän- des High Seas High School Pro- dazu lesen. Ich möchte mich bei
dert. Aber auch am gramms an der Kehrwiederspitze allen Mitgliedern und Spendern
Altbürgerverein hat aus Covid -19-Gründen abgesagt ganz herzlich bedanken. Ich hof-
der Virus seine Spuren hinterlassen. werden musste, die ganze Crew fe, dass wir mit Eurer Unterstüt-
war im Hafen Harburg auf dem zung auch in den kommenden
Keine Feste, keine Treffen, der Schiff unter einer 5-tägigen Qua- Jahren ein guter Partner für die
Vorstand, der Arbeitsausschuss, rantäne. Schulen sein können.
die Heimpaten, die Clubleiter,
allen sind zurzeit etwas die Hän- Ich freue mich aber, dass der Hoffen wir gemeinsam, dass die
de gebunden. Es gibt eigentlich Verein im Jahr 2019 seinen sat- Schulen gut durch diese schwere
nur Mails und Soziale Medien. zungsgemäßen Verpflichtungen Zeit kommen und wir uns bald
Kaum Kontakt zu Schulsprechern, nachgekommen ist und an die wieder alle in den Heimen tref-
Schülern, Eltern, Lehrern oder Heime Zuwendungen in Höhe fen können. Ich wünsche Euch
Heimleitern. Vieles von dem, was von 28.823,62 Euro leisten konnte. eine schöne Vorweihnachts- und
für uns „normal“ war, ist zurzeit Weihnachtszeit, kommt gut in
nicht möglich. Auch im Jahr 2020 sind wir trotz das neue Jahr und bleibt bitte alle
Corona sehr gut unterwegs bei bis dahin gesund!
Die Mitgliederversammlung, wel- der Unterstützung der Heime.
che wir ja dieses Jahr in Hamburg Mit besten Grüßen
hatten, da wir die Schulen nicht Welche Anträge dort vom Arbeits-
zusätzlich mit unserem Besuch ausschuss genehmigt wurden und
belasten wollten, war hoffentlich wie sie in den Schulen ankom-
„einmalig“, mit Masken und Ab- men, könnt Ihr jetzt sehr schön und Georg Schweizer
standsregeln ist es doch eine Ver- transparent auf unserer Internet-
anstaltung, an die ich mich in die- seite sehen. Hier habt Ihr eine
ser Form lieber nicht gewöhnen Übersicht, welche Projekte wir
Willkommene und notwendige Unterstützung für förderungswerte Projekte
Zuwendungen –
Wir sagen Danke!
4
EDITORIAL
Liebe Altbürger
und Freunde!
Einige von Ihnen wer- hat. Und in meiner Biografie fin- Wir beschäftigen uns intensiv mit
den überrascht sein. det sich keine eigene Internatser- der Frage, wie die Heime in der
Es grüßt Sie an dieser fahrung, wohl aber 40 Jahre Er- Akquise von Schülerinnen und
Stelle ein neues Ge- fahrung in Führungspositionen mit Schülern zusätzliche Impulse setzen
sicht. Nach über fünf unternehmerischer Verantwortung, können. Ich freue mich darauf, in
Jahren an der Spitze im Umgang mit Krisen wie in Fra- meiner neuen Rolle die gemeinsa-
hat Ernst-Friedrich Kell- gen der strategischen Ausrichtung. me Suche nach neuen Wegen und
ner am 20.09.2020 aus persönli- Dazu gehören zehn Jahre an der nach der Wiederentdeckung von
chen Gründen sein Amt als Vorsit- Spitze eines führenden Schulein- Schätzen der Tradition der Heime
zender der Stiftung abgegeben und richters mit sehr engem Bezug zur zu begleiten. Dabei wird es sicher
der Vorstand hat mich einstimmig Welt der Pädagogik. auch – aber nicht allein – um die
zum neuen Vorsitzenden gewählt. Weiterentwicklung des Einsatzes
Die drei Heime stehen vor großen von digitalen Lernformen gehen.
An erster Stelle gilt der Dank des Herausforderungen. Die Pande- Hier gab es bereits Fortschritte –
Vorstandes und auch mein ganz mie beschäftigt uns bereits seit nicht zuletzt im Kontext des „Fernun-
persönlicher Dank Ernst-Friedrich März und sie tut es weiter. Allen terrichts“, den die Heime coronabe-
Kellner für seine mehr als fünf Jahre Beteiligten gebührt Anerkennung dingt erfolgreich praktiziert haben.
im Amt des Vorsitzenden unserer Stif- und Dank für das hohe Enga- Krisen sind auch Chancen. Man-
tung. Sein Engagement und seine gement in den zurückliegenden che Veränderung wird beschleu-
innere Verbindung mit der Idee der Monaten. Die Heime haben die nigt durch unerwartete Situationen.
Stiftung spürte man zu jeder Zeit. Herausforderungen gut bewältigt.
Möge Ernst-Friedrich Kellner auch Wir haben die Hoffnung, den Ich wünsche ihnen eine gute Vor-
weiterhin im Herzen und mit Taten krisenbedingten Rückgang der weihnachts- und Weihnachtszeit.
der Stiftung verbunden bleiben. Schülerzahlen (nachvollziehbarer Kommen Sie gut und gesund ins
Weise vor allem bei Kindern aus neue Jahr.
Dass mit dem Wechsel die Wahl dem Ausland) bald wieder aus-
auf mich gefallen ist, ist nicht nur gleichen zu können. Bei der wirt- Es grüßt Sie herzlich Ihr
für die Stiftung etwas Neues, son- schaftlichen Planung des Jahres
dern auch für mich. Denn erstmals 2021 bleibt es aber weiterhin ein
ist es kein Lietzer, der den Vorsitz „Fahren auf Sicht“.
Wilhelm Schaffitzel
HAU – 5 x LPE mBoT Ranger 1.241,39 €
HOH – Dokumentenkamera 448,95 €
BIE – Licht - und Soundtechnik Kapelle 3.593,20 €
BIE – Stoffrollen für Abifeier 1.993,23 €
SPIE – Trockensauger, Exzenterschleifer, Doppelschleifmaschine 652,86 €
SPIE – 32 Handschuhe + 1 Strahler + 2 Baustrahler 485,75 €
SPIE – Komposthäcksler 1.738,80 €
Z u w endungen
Infos und Jahre
der letzten
5
EDITORIAL
Leistungsfähigkeit [„Aber bitte
bewiesen mit Sahne“]
Der November 2020 ist angebro- Es gilt zur Zeit pandemiebedingt
chen und es lohnt sich, einen Blick für traditionelle „Sahnehäubchen“
zurück, aber was viel wichtiger ist, des Schuljahres Alternativen zu
auch nach vorne zu werfen. Unsere schaffen: Rhodofest, Tanzball, Prä-
Schule hat sich auch in diesen Zei- sentationen und gesellige Runden
ten sehr bewährt. Durch das Enga- am Elternwochenende, musikali-
gement aller Mitarbeiterinnen und scher Morgengruß u.v.m. Jenseits
Mitarbeiter, durch das Finden von vom Alltag, von Erfolg und Misser-
unkomplizierten Lösungen bei sehr komplexen Fragestel- folg, on top allen Unterrichts und aller Aktivitäten zeigt
lungen ist es uns gelungen, nicht nur einen abwechslungs- Hohenwehrda mit den „Sahnehäubchen“ im Schuljah-
reichen Schulalltag zu erhalten, sondern auch überaus resablauf sein Gesicht.
erfolgreich das Schuljahr 2019/2020 abzuschließen.
Nicht nur die sehr erfolgreichen Prüfungen der 9., 10. An all den „Sahnehäubchen“ ewig lange mitgewirkt hat
und 12. Klassen sowie des Abiturjahrgangs, sondern unser Küchenchef Isi (Wilbert Isslei). 34 Jahre lang: weit
auch viele Leistungen in der Mittelstufe haben die Leis- über 3000 erstklassige Buffets, über 30 Weihnachts-
tungsfähigkeit unter Beweis gestellt. Es hat sich einmal essen, Verwöhnprogramme für die Leiterkonferenz, Vor-
mehr gezeigt, dass das Kümmern um jeden einzelnen stand und Pflegerschaft, kulinarische Ausgestaltung von
Schüler bzw. Schülerin der Schlüssel zum Erfolg ist. Festen, Jubiläen, Verabschiedungen. Und mitten wäh-
rend aufwendiger Buffets: noch ein flottes Tänzchen im
Die Phasen des Online-Unterrichts, kombiniert später Koch-Look. Hervorragender Koch und galanter Tänzer:
mit dem Präsenzunterricht bis hin zu einem komplett „Unser“ Isi – nicht wegzudenken aus „seiner“ Küche.
veränderten Alltag für Reinigung, Küche und Hand- Aber nun hat er mitten in kuriosen Pandemiezeiten be-
werker, stellten uns vor große Herausforderungen. schlossen, Hohenwehrda zu verlassen und in Rente zu
Aber das Mitdenken aller und die häufig stattfinden- gehen. Urgestein, schon immer da, nicht wegzuden-
de Tätigkeit im Verborgenen haben es uns ermöglicht, ken. Isi hat das, was Hohenwehrda ist, mitgeprägt
diesen erfolgreichen Jahrgang in die Sommerferien zu und tagein, tagaus für das leibliche Wohl aller ge-
entlassen. Das Vertrauen in unsere Schule zeigt sich sorgt. Hohenwehrda bedankt sich herzlichst für all sein
unter anderem darin, dass die Plätze für die Tages- Wirken und für die Spuren, die er hinterlassen hat.
schule mehr als überzeichnet sind, und wir auch im
Internat eine stabile Belegung haben. Nichtsdestotrotz Er geht noch lange nicht in Rente, aber ist nach 25 Jah-
dürfen wir uns von den momentanen Problemen nicht ren auch unmöglich wegzudenken aus Hohenwehrda:
den Blick verschleiern lassen, für die Zukunft notwen- Burkhard Göbel. Von den 25 Jahren, die Burkhard Gö-
dige Veränderungen vorzunehmen. Die Digitalisierung bel in Hohenwehrda engagierter Technischer Leiter ist,
ist nicht mehr aufzuhalten, und sie bietet für uns Mög- durfte ich 16 Jahre miterleben. Er ist sofort da, steht im-
lichkeiten, die wir momentan noch gar nicht abschät- mer mit Rat und Tat zur Seite, hat immer Ideen, auf ihn
zen können. Unser plus-MINT-Programm ist mit drei ist immer Verlass und er macht ganz im Lietz‘schen Sin-
Schülern gut angelaufen und wird sicherlich in den ne immer wieder das scheinbar Unmögliche möglich.
nächsten Jahren noch weiter ausgebaut. Momentan Im Alltag wie bei unseren „Sahnehäubchen“ managt er
ist die verlässliche Ganztags- bzw. Internatsbetreuung federführend – oft gegen alle Hindernisse, die dabei
ein ganz wesentlicher Faktor für unsere Eltern. auftreten können – den sicheren Ablauf der Veranstaltun-
gen. Was auch immer im Alltag plötzlich nicht funktio-
Trotz aller Einschränkungen dürfen die Freude und die niert (Heizung, Rohrbruch, Sturm, Feueralarm u.s.w.), er
Vielfalt an unserer Schule nicht zu kurz kommen. Um kommt zu Unzeiten – Tag und Nacht, Wochenenden,
über diese Themen auch wieder von Angesicht zu An- Ferien. Hohenwehrda dankt Burkhard Göbel für 25
gesicht reden zu können, freuen wir uns, Sie hoffent- Jahre intensiver Arbeit und Gestaltung als Technischer
lich in 20/21 in Haubinda bei einer Stippvisite oder Bereichsleiter und wünscht sich noch viele Jahre mit ihm.
einem Fest begrüßen zu dürfen.
Mit herzlichen Wünschen aus Hohenwehrda
Mit freundlichen Grüßen Sabine Hasenjaeger
Burkhard Werner
6
LEITERBERICHTE
Wanderer, kommst Willen, Kraft und
Du nach BIE …, Kreativität zeigen
verkündige dorten die neue Nor- Wir alle blicken auf ein sehr er-
malität. Wie überall, ist es in die- eignisreiches Jahr zurück, die Co-
sen Tagen auch hier nicht ganz vid -19-Pandemie ist in fast alle Be-
einfach. Am Schlosseingang hängt reiche unseres Lebens und Wirkens
ein Schild, das Wanderern das eingedrungen und hat viele Selbst-
Betreten unseres schönen Gelän- verständlichkeiten in Luft aufgelöst.
des untersagt. Schüler dürfen nur Wird es jemals wieder Unterricht
ein Mal wöchentlich, gefahren von im Klassenverband geben oder
Erwachsenen, im Dorf ihre wichtigsten Einkäufe erledi- bestimmt „Homeschooling“ nun den neuen Lernalltag?
gen. Kein Pizza-, kein Dönerbringdienst, Ausnahmen Gehören soziale Kontakte und Gemeinschaftserleben
bestätigen die Regel. Die externen Mitarbeiter sind der Vergangenheit an? Fragen, auf die es in diesem
während der Mahlzeiten in den Frühstücksraum der Frühjahr keine eindeutigen Antworten gab. Nun wis-
Reinigungskräfte verbannt. Konferenzen finden in der sen wir es: In uns steckt genug Willen, Kraft und Krea-
Kapelle statt, wo man gut Abstand halten kann. Alle tivität, um mit Corona umzugehen und einigen von uns
ziehen gut mit, die Mitarbeiterschaft lässt sich regel- gelingt es, der Pandemie sogar etwas Gutes abzuge-
mäßig testen. Die Schüler werden derzeit (24.10.20) winnen, sie als Katalysator zu nutzen.
nicht getestet, wir müssten das alle zwei Wochen und
jedes Mal nach den Ferien einfordern – unzumutbar. Internate gewinnen in diesen dynamischen Zeiten an
Akzeptanz, so steuern wir sicher durch so manche Kri-
Heimfahrwochenenden und Ferien kassieren? In sensituation und sind oftmals wendiger und schneller, als
dieser Jahreszeit, zumutbar für Eltern, Verwandten, viele deutsche Regelschulen. Digitale Konzepte, Lern-
Freunden und Kindern, die Seh(n)sucht nacheinander methoden und Ausstattungen sind bei uns nicht Fiktion,
haben? Nahezu täglich Anfragen und Anträge auf sondern schon längst im Schulalltag erprobt. Wir liegen
Ausnahmen, jede für sich verständlich, die meisten be- „im Grünen“, abseits der großen Städte, oder wie Spie-
rechtigt. Maskenpflicht? Ja, seit dem 29.10. Aber wo keroog sogar auf einer kleinen Insel. Menschenmassen
und wie lange? Abstandsgebot? Wo, wo nicht und kennen wir nicht, wir verfügen zumeist über kleine Klas-
wie nicht: Im Doppelzimmer, beim Fußball, im Chor sengemeinschaften und eine tolle Ausstattung.
und im Speisesaal? Wenn wir alle amtlichen Regeln
strikt einhalten, wird es bei allem Abstand eng – ein So haben wir schnell wieder zum gewohnten Inter-
Internat ohne Gilden, Instrumentalunterricht, Sport, Tee- nats- und Schulalltag zurückgefunden und auch für
stube und Schopp wird freudlos. Was wir problem- unsere außerschulischen Angebote wie Gilden, AGs,
los und konsequent tun, ist Masken aufzusetzen und Familienabende, OT, Beathaus und Sport wurden
Räume zu lüften. Toll! Ich habe in den Sommerferien „coronakonforme“ Konzepte entwickelt. Das gemein-
einen Hygieneplan geschrieben – genehmigt –, Herr schaftliche Erleben hat, vielleicht noch etwas mehr als
Stäblein und Frau Möllers haben ihn Ende Oktober früher, wieder einen festen Platz in unserem lebendi-
überarbeitet, damit das Gesundheitsamt weiß, was gen Internatsalltag bekommen.
wir machen und was wir nicht machen können – wir
warten auf Antwort. Sicher ist auch, dass wir uns nicht Viele kleine und große Vorkehrungen und Regelungen
verlässlich gegen Infektionen schützen können. sind getroffen, um einen stabilen Schul- und Internatsbe-
trieb gewährleisten zu können. Eine 100%ige „Coro-
So versuchen wir nun, möglichst wenig falsch zu ma- na-Sicherheit“ gibt es natürlich nicht – unser „digitales
chen und uns mit Vernunft, mit guten Kompromissen und Klassenzimmer“ ist jedoch erprobt und einsatzbereit:
dem Anschein von Gelassenheit durchzuschlagen und Somit werden wir unserer Schülerschaft jederzeit einen
zu reagieren, wenn unser wackeliges Gleichgewicht stabilen und verlässlichen Schulbetrieb ermöglichen!
zu kippen droht. Angekommen bin ich in der neuen
Normalität nicht. Aber wenn ich mich umsehe, stelle ich Sprechen Sie für uns und die anderen Internate und
fest, dass es fast überall schlimmer ist als bei uns. empfehlen Sie uns gern aktiv weiter! Ich wünsche
Ihnen und Ihren Familien eine frohe Weihnachtszeit.
Michael Meister Bleiben Sie gesund!
Ihr Florian Fock
7
LEITERBERICHTE
Hohenwehrda verabschiedet die Klassen 10 R und FOS 12 – Neues Jahresmotto: „Anker lichten“
„Möge der Wind für euch sein“
HOH „Wenn um uns herum die Welt tobt, ist Hohenwehrda ein sicherer Ort. Hohenwehrda
war euer Hafen, in dem ihr Anker setzen und zur Ruhe kommen konntet.“
zu gehen, neue Wege und Wel- das erste Auto: Mit netten Ge-
ten zu entdecken. Mit den in Ho- schenken, humorvollen Worten
henwehrda erlernten Erfahrungen und Anekdoten garniert mit Witz
seien die Schülerinnen und Schü- und feiner Ironie verabschiedeten
ler der 10 R sowie der FOS 12 die Internatsfamilieneltern beim
bestens vorbereitet, im Team und Rhododendronfest in Hohenwehr-
gemeinsam mit anderen im Boot da ihre Schülerinnen und Schüler.
auch schwierige Anforderungen Wegen der durch die Pandemie
Mit einer Rede, orientiert am neu- zu bestehen. bedingten Abstandsregelung wur-
en Schuljahresmotto „Anker lich- de die Jahresabschlusskapelle in
ten“, verabschiedete Internats- und Die Internats- und Schulleiterin griff die Sporthalle verlegt. Schulband
Schulleiterin Sabine Hasenjaeger in ihrer Abschiedsrede den Anker und Solisten an Klavier, Geige
gemeinsam mit den Internatsfamili- als Symbol für Treue und Hoff- und Ukulele sorgten für einen an-
eneltern, Lehrern und Pädagogen nung auf und äußerte den an die sprechenden Rahmen.
die Schülerinnen und Schüler der Abgänger gerichteten Wunsch: Text: Martin Batzel
Jahrgangsstufen 10 R und 12 „Seid voller Hoffnung und macht Fotos: Jens Terlinden, Martin Batzel
der Fachoberschule. Die Leiterin das Unmögliche möglich. Bleibt
des Lietz Internats Hohenwehr- Hohenwehrda treu und seht Ho-
da dankte den „Schülern für die henwehrda weiter als euren Ha-
Leistung und den Lehrern für die fen, in dem man sich vorüberge-
Sorge um Erfolg“. hend verankern kann. Möge der
Wind für euch sein.“
„Ebbe und Flut, starken Wellen-
gang, wechselnde Winde ruhige Kuscheldecken und Kopfkissen für
See, sichere Fahrt“ – all dies hät- Langschläfer, die es nicht immer
ten die Schüler in ihren Jahren in pünktlich zum Frühstück schaffen;
Hohenwehrda erlebt. Nachdem ein Hula-Hoop-Reifen, damit der
die Prüfungen zur Mittleren Reife Beschenkte in Schwung und Be-
und zum Fachabitur bestanden wegung kommt; ein Startpaket
sind, sei es an der Zeit, die Anker mit Duftbäumchen, pinkfarbener
zu lichten, wieder auf große Fahrt Warnweste und Parkscheibe für
8
AKTUELLES
Der Abiturjahrgang
Schloss Bieberstein 2020
Klein aber fein
BIE Reihe 1: Luisa A., Henriette H., Jiajie Z. (bestes Abitur 1,3), Jule S., Mara H., Victoria S., Saskia P., Lynn B.
Reihe 2: Tom T., Anton B., Danial N., Kevin K., Felix T., Ziheng Z.
Reihe 3: Paul H., Bingchen D., Nicolas N., Moritz G., Jonas J.
Reihe 4: Philipp N., Gregor D., Maximilian H., Leopold B., Phillipp S.
(nicht abgebildet: Yasemin H., David U., Julian W.)
Zuschuss für Biebersteiner Chemieunterricht
Unterstützung aus der Industrie
BIE Bereits zum zweiten Mal werden wir vom Fonds der Chemischen Industrie unterstützt.
Unserem Zweitantrag wurde stattgegeben.
Dafür musste im Vorfeld ein Kon- für unseren digitalen Unterricht.
zept eingereicht werden, das Von dem Geld wurden u. a. neue
Voraussetzung der Förderung Brenner, Sicherheitsschläuche und
ist. Da wir Chemiker genau ein Experimentierkasten zur Elektro-
wussten, was wir erreichen chemie angeschafft. Weiterhin
wollten, nämlich Schüler durch sollen für unsere Räumlichkeiten
Theorie und Praxis für die Che- experimentelle Geräte dazukom-
mie zu begeistern, wurde das men. Einen großen Dank aller an
schnell zusammengetragen. der Chemie Interessierten für diese
Wir erhalten nun 1.390,00 € Unterstützung an den Fonds der
Unterrichtsförderung und eine Chemischen Industrie.
Sammlung von wertvollen Apps Text: Sandra Möllers
Foto: Reiner Lange
9
AKTUELLES
Neue LernZeit fördert selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen auf Lietz
Mit Freude lernen und
Potentiale entdecken
SPI Im neuen Schuljahr haben wir erst einmal den gesamten Stundenplan auf den
Kopf gestellt. Denn da wurde, nach intensiver, konzeptioneller Vorbereitung, die
neue LernZeit eingeführt. Ganz im reformpädagogischen Sinne wird nun das
selbstbestimmte und eigenverantwortliche Lernen der SchülerInnen gefördert und
das Lernen dabei deutlich an individuellen Stärken und Schwächen ausgerichtet.
Für die Jugendlichen war zunächst entsprechend ihrer Fähigkeiten im Stundenplan. Weitere Lernzei-
die Freude groß, dass es keine und Fertigkeiten gefördert und ten – mindestens zwei á 60 Minu-
verpflichtende Studienzeit mehr gefordert werden, um das Beste ten – sind für die Schülerinnen und
gibt und schnell sprach sich in der in sich zum Vorschein zu bringen. Schüler frei planbar. Auch Lernorte
Schülerschaft das Gerücht herum, Selbstständigkeit, Eigenverantwor- und Themen sind frei wählbar. Die
dass es gar keine Hausaufgaben tung und das Erleben von Selbst- Schüler entscheiden selbst, was
mehr geben würde. Das zeigt na- wirksamkeit sind dabei die Grund- und wo sie arbeiten möchten.
türlich deutlich, dass die LernZeit lagen des Lernprozesses.
sicherlich – wie alles Neue – zu- Dabei erhalten sie – bei Bedarf –
nächst etwas Zeit benötigen wird, Die neue LernZeit ist fest in den Unterstützung von Fachlehrern.
sich zu etablieren. Stundenplan der Schüler sowie in Während der Lernzeit ist es den
den Tagesablauf des Lietz-Internats Schülern möglich, die Klassenzim-
Ziel ist es, alle Schülerinnen und integriert. Sie bietet Zeitfenster, die mer, die zu speziell eingerichteten
Schüler optimal zu fördern, damit dem individuellen Lernen vorbe- Fachräumen ausgebaut werden,
sie ihr individuelles Potential aus- halten sind. Jeder Schüler hat min- als passende Lernumgebung zu
schöpfen können. Denn unsere destens fünf Lernzeiten pro Woche nutzen. In den Klassenzimmern
Schülerinnen und Schüler sollen – drei davon á 90 Minuten stehen begleiten und unterstützen anwe-
10
AKTUELLESsende Fachlehrer. Pro Lernzeit ist
eine Lehrerin oder ein Lehrer aus
dem sprachlichen, mathematisch-
naturwissenschaftlichen und gesell-
schaftswissenschaftlichen Bereich
im jeweiligen Fachraum anwesend
und ansprechbar. Je nach Bedarf Lernen wöchentlich zu planen und
können die Schülerinnen und Schü- zu strukturieren. Dabei werden die
ler alleine oder unterstützt durch Jugendlichen von ihren Familienel-
den Fachlehrer arbeiten. tern unterstützt. Mit der LernZeit wird die Art und
Weise zu Arbeiten und zu Lernen
Im Unterricht erhalten die Schüle- Zweiwöchentlich findet ein Refle- neu gedacht – für unsere Schüler-
rinnen und Schüler einen Pool aus xionsgespräch statt. Dabei wird innen und Schüler bietet das sehr
individuellen Arbeitsaufträgen, die mit Hilfe des LernZeit-Planers auf viel Potential, sich positiv weiterzu-
vom Fachlehrer entsprechend Leis- das Gelernte zurückgeblickt und entwickeln. Herzlichen Dank an
tungsniveau, Wissensstand und die Schüler – unterstützt durch die die Angela Kleimenhagen Stiftung
persönlichem Interesse empfohlen Familieneltern – formulieren ihre für die Unterstützung dieses neuen
werden. Lernziele für die kommenden zwei Konzeptes!
Wochen. So erhalten auch die Text: Sylvie Heiser / Patrick Kösters
Fotos: Bildarchiv Hermann Lietz-Schule
Zu Beginn dieses Schuljahres fand Familieneltern eine umfangreiche Spiekeroog
eine ausführliche Auftaktveranstal- Rückmeldung über schulische Bau-
tung statt, ein vorbereiteter „Lern- stellen, aber auch Fortschritte und
Zeit-Planer“ hilft, das individuelle positive Eindrücke.
11
AKTUELLESMehr Bewegung in die Schulen bringen
Jugend trainiert für Olympia
HAU Während des Corona-Lockdown ist Bewegung zu kurz gekommen. Gut ist es, dass die
Deutsche Schulsportstiftung die Kampagne „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“
ins Leben gerufen hat. Diese Kampagne ist eine deutschlandweite Aktion, die unter
dem Motto #gemeinsambewegen steht und am 30. September 2020 stattfindet.
Mit der Aktion soll ein öffentliches Beweis stellen. Dafür wurden die binda gab es die Disziplinen: Sla-
Zeichen für den Schulsport gesetzt 69 Schüler innerhalb der Klassen lom mit Hockeyschläger und Ball,
werden. in vier zufällig gebildeten Grup- Pedalos fahren, Reifen springen
pen eingeteilt. Jeder Grundschü- und Rundenlauf. Insgesamt hatte
Auch die Hermann-Lietz-Schule ler erhielt eine Startnummer mit jede Klasse 30 Minuten Zeit, um
wurde von der Deutschen Schul- seinem Namen und später eine möglichst viele Punkte an den ein-
sportstiftung per E-Mail kontak- Urkunde für die Teilnahme. Auch zelnen Stationen zu sammeln. Die-
tiert und dazu aufgerufen, an das Wetter spielte mit, denn es se Punkte zählten zwar nur schulin-
dieser Aktion teilzunehmen. Die waren gute Bedingungen für die tern, förderten aber dennoch den
Anfrage wurde schnell mit einem sportlichen Wettkämpfe. Die Kin- Ehrgeiz der Schüler. So entbrann-
klaren „Ja! Wir sind dabei!“ be- der zeigten großen Ehrgeiz und te ein kleiner Wettbewerb.
antwortet. Die Entscheidung, wel- hatten riesigen Spaß an den ver-
che Klassenstufe teilnehmen soll, schiedenen Stationen. Die vier An den einzelnen Stationen zeigte
war ebenso schnell getroffen – Stationen wurden nicht fest von sich deutlich, wer auch in seiner
die Wahl fiel auf die Grundschu- der Schulsportstiftung vorgege- Freizeit sportlich aktiv ist. So trai-
le. Die Kleinen konnten hierbei ihr ben, so dass jede Schule hier nieren einige Schüler Leichtathletik
Können auf dem Sportplatz unter selbst entscheiden konnte. In Hau- und Fußball in den umliegenden
12
AKTUELLESSportvereinen. Aber auch ein Ret- dem die Schüler in der Thüringer allen Betreuern und Helfern, die
tungsschwimmer ist dabei, der bei Landesmeisterschaft den 4. Platz bei der Vorbereitung und Durch-
der DRK-Wasserwacht in Hild- erreichten. führung mithalfen.
burghausen aktiv ist. Der Sport-
lehrer, Herr Schwesinger, sieht bei Bei all dem Spaß und der Freude Vielleicht haben wir auch einen
mehreren Schülern sportliches Po- am Sport mussten aber auch die Spitzensportler von Übermorgen
tenzial, was man in den nächsten Hygienemaßnahmen eingehalten gesehen. Die Grundschule Hau-
Jahren entwickeln kann. werden. So gab es einen straffen binda hofft natürlich, einen der
Zeitplan, damit sich die Klassen von der Sportstiftung oder der
Im Großen und Ganzen ist die untereinander möglichst nicht be- Deutschen Bahn ausgelobten Prei-
Hermann-Lietz-Schule Haubinda gegnen. se zu gewinnen. Wir drücken da-
im sportlichen Bereich sehr en- für die Daumen.
gagiert. Beispiele hierfür sind der Am Ende der Wettkämpfe konnte Text: Tina Hirn, Emely Jünger, R. Fischer
Schwimmwettbewerb, bei dem Herr Schwesinger feststellen, dass Fotos: R. Fischer
man in Hildburghausen Kreismeis- die Kleinen viel Spaß an der Ver-
ter geworden ist, sowie ein Ski- anstaltung hatten. Insgesamt war
Alpin Wettkampf in Heubach bei es ein toller Erfolg. Vielen Dank
Noch
mehr Fotos
13
AKTUELLESHerzlichen Glückwunsch – die dienstälteste „Mitarbeiterin“ der Hermann Lietz-Schule
60-jähriges Schuljubiläum
SPI Wir sind eine Schule im und auf dem Meer, so wundert es nicht, dass Segeln „auf Lietz“
eine sehr lange Tradition hat. Viele SchülerInnen haben hier ihre Liebe zum Meer entdeckt
oder ihr seglerisches Können perfektioniert. Doch nicht nur das Segeln im anspruchsvollen
Wattenmeer, wo die Gezeiten den Takt vorgeben, auch Bootsbau und Bootsreparaturen
sind fest im Schulalltag verankert. Unzählige Mitglieder der Bootsbaugilde haben schon
an unseren Booten gearbeitet und sich im Bootsschuppen verewigt.
In diesem Jahr haben wir einen Die Fährzeit (Fähre nur einmal am ten wir bis jetzt nicht. Wir waren
besonderen Geburtstag gefeiert. Tag) war für den 6.12. sehr güns- sprachlos und davon überzeugt,
Der Jollenkreuzer „Albatros“ ist nun tig, so konnten wir bereits um 9.00 den schönsten 30iger in Besitz zu
seit 60 Jahren im Schuldienst. Un- Uhr die Taxe nach Bensersiel neh- nehmen. Schnell enterten wir nun
zählige Seemeilen hat er bereits men. Hochgespannt und erwar- das Boot und betraten das sand-
zurückgelegt, wir möchten das Ju- tungsvoll erreichten wir den Hafen farben gestrichene Deck jedoch
biläum für einen kleinen Rückblick und da stand ES, das neue Schiff trat eine gewisse Ernüchterung
nutzen. Unser Altbürger Wolfgang auf einem Rungenwagen der DB. ein, als wir das schön lackierte
Steude erinnert sich: Wundervoll anzusehen. Weiß ge- Schott und Schiebeluk öffneten.
spritzt das Überwasserschiff und Denn im Schiff war nichts, keine
„In einem Herbststurm 1958 sank der Kajütaufbau seitlich in Teakimi- Einbauten, kein Fußboden, außer
die Segeljolle Seestern der Her- tation gestrichen! Wasserpass und zwei Segelsäcke konnten wir nur
mann Lietz-Schule im Watt, dort Reling in mittelblau abgesetzt. Auf den nackten Schiffsrumpf mit den
lagen die Boote in Ermangelung Deck lag ein fein lackierter Holz- Spannten erkennen.
eines Hafens stets auf Reede. mast mit Stagen und Wanten aus
Im nächsten Jahr – also 1959 – Niro. Ja und tatsächlich ist es ein Ein vorbestellter Autokran setzte
hielt sich das Gerücht, dass der 30iger Jollenkreutzer, dieses wuss- zügig das Boot in den Hafen, wir
Altbürgerverein der Hermann klarierten Wanten und Stage und
Lietz-Schule ein neues Boot stif- mit Hilfe des Krans war schnell
ten würde. Tatsächlich erreichte der Mast gestellt. Alles klappte
uns am 5. Dezember 1959 die vorzüglich, Baum und Segel wur-
Nachricht, dass ein Boot in Bens- den angeschlagen und das Schiff
ersiel angekommen sei. Für den war segelfertig.
nächsten Tag wurde die Über-
führungscrew zusammengestellt. Der Entschluss kam schnell noch
Oberyachtführer Mike Iwand, einen kleinen Probeschlag zu
die Yachtführer Helmut Siepmann, wagen. Der Wind war mäßig,
Wolfgang Steude und Horst Zim- aber es war sehr diesig und ne-
mermann sollten unter Begleitung belig. Wir rauschten mit raumem
des Lehrers Jürgen Lübke das Boot Wind an dem ausgeprickten
nach Spiekeroog bringen. Fahrwasser entlang. Das Boot lief
einfach fantastisch, kaum merk-
ten wir, dass der Prickenweg zu
14
AKTUELLESEnde war und während wir noch
diskutierten, wo wir nun eigent-
lich waren, tauchte vor uns eine
Betonwand aus dem Nebel auf.
Erschreckt stellten wir fest, dass es
sich um die Hafenmole von Lan-
geoog handelte. Kurswechsel und
zurück. Wir mussten nun hoch an
den Wind und die Tide lief gegen
an, also ablaufendes Wasser.
Auch Kreuzschläge waren un-
vermeidbar und es kam, wie es ten wir dann doch segeln. Der
kommen musste, wir liefen auf der letzte Akt, das Boot im Watt auf
Steuerbord Fahrwasserseite fest die Lore bei ablaufendem Wasser
und kamen nicht mehr frei. Das zu setzen und dies Mitte Dezem-
Boot lag genau auf der Kante zum ber, war schon eine Herausforde-
Fahrwasser und drohte dorthin rung. Fünf Schüler mussten bis zum
umzufallen. So bewegten wir uns Bauch im Wasser mindestens eine
vorsichtig und nur auf der Steuer- Stunde bei ablaufendem Wasser
bord Seite. Es dunkelte bereits, als das Boot über der Lore halten.
ein einlaufender Fischer uns ins Dann kam ein anderer Trupp und
Fahrwasser und dann gleich bis in hat das Schiff in den Bootschup-
den Hafen schleppte. pen gezogen. Anmerken möchte
ich noch, dass im Herbst 1960
Den Nikolausabend verbrachten die allererste Seesternregatta statt-
wir feucht, fröhlich im Hotel (durf- fand, die nicht vom Albatros, wie
ten sogar Bier trinken) und erfuh- erwartet, sondern vom Segelkutter
ren, dass für den nächsten Mor- Neptun gewonnen wurde.
gen der Fischkutter Gode Wind Text: Wolfgang Steude / Patrick Kösters
Fotos: Privat u. Archiv Hermann Lietz-Schule
aus Neuharlingersiel uns auf die
Reede vor Spiekeroog schleppen
werden wird. Unsere Proteste
nützten nichts, am nächsten Mor-
gen war der Fischkutter Gode
Video auf
Wind da und schleppte uns bis Youtube!
zum Anleger Spiekeroog. Den
Rest der Strecke bis zur Reede vor
unserer Schule durften und muss-
15
AKTUELLESErtragreiche Ernte im Lietz Internat Hohenwehrda
Gesundes aus dem
eigenen Garten
HOH Das Ergebnis kann man zeigen: 500 Kilo Äpfel und einige Kilo Birnen pflückten
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen fünf bis acht des Lietz Internats Hohenwehrda
vor den Herbstferien. „In 2019 war die Ernte sehr schlecht“, erinnert sich Christian
Stöger. „Dafür war sie dieses Jahr umso besser“, sagt der Sozialpädagoge, der
gemeinsam mit den Kindern die Ernte einfuhr.
Bis zu 50 Jahre sind die Bäume „Das ist schon etwas Besonde- wenige Wochen später frisch ge-
alt, die im Garten auf dem weit- res“, freut sich Steffen Preuß, Koch erntet auf die Hohenwehrdaner
läufigen Internatsgelände verteilt im Lietz Internat Hohenwehrda, Tische. Kartoffeln gab es in die-
sind. „Wir haben vorwiegend über das zusätzliche, gesunde sem Jahr nicht aus dem eigenen
alte Apfelsorten von sehr guter Angebot. Garten. Christian Stöger lieferte
Qualität; bei uns findet man keine den Grund: Der Kartoffelkäfer.
Sorten aus dem Supermarkt-Seg- Die Arbeit in der Natur mit den „Wir haben eine Plage. Würden
ment“, sagt Christian Stöger, der vor Ort vorhandenen Ressourcen wir Kartoffeln setzen, müssten wir
die Aktion als wichtigen Bestand- sind wesentlicher Bestandteil des ihn vielleicht mit Gift bekämpfen.
teil der pädagogischen Arbeit der Lietz-Konzepts, welches in Hohen- Aber wir wollen kein Gift einset-
Internatsgemeinschaft im Sinne wehrda gelebt wird. So gruben zen. Daher gibt es nur ungespritz-
des Gründers Hermann Lietz sieht: Schülerinnen und Schüler der Klas- tes Gemüse – das aber aus dem
„Hier wird die Verbundenheit zur senstufe 8 im ersten Halbjahr mehr eigenen Garten.“
Natur sichtbar.“ als 400 Quadratmeter Garten Text: Martin Batzel
um, pflanzten 2000 Stück Selle- Fotos: Jens Terlinden, Christian Stöger,
Martin Batzel
Aus den 500 Kilo Äpfeln wurden rie, Weißkohl, Karotten, Zwiebeln
300 Liter Apfelsaft gepresst – na- und Rotkohl. Das Gemüse kam
turtrüb und ohne Zuckerzusatz.
16
UNTERRICHTSPROJEKTEBrückenbau im Internatsdorf
Ein Hauch da Vinci in Haubinda
HAU Im Fach „Wissenschaftliche Arbeitsmethoden“ wurden der Klasse 12 der
Fachoberschule bedeutende Wissenschaftler aus vergangenen Zeiten näher gebracht.
So kam man unweigerlich auch auf den Universalgelehrten Leonardo da Vinci und
seine vielfältigen Verdienste für die Menschheit zu sprechen.
Auch die sehr bekannte „Leonar- Nachdem die Schüler unserer Gruppen ein kleiner Wettbewerb
do-Brücke“ wurde, wie es der Klasse vermehrt Interesse an die- entwickelte. Am Ende unseres klei-
Name schon vermuten lässt, von ser Konstruktion zeigten, entschied nen Projekts standen tatsächlich
Leonardo da Vinci erdacht. Sie sich unser Fachlehrer Herr Fischer, zwei Leonardo-Brücken auf dem
war ursprünglich als transportable die Leonardo-Brücke mit uns zu Pausenhof. Während die Brücke
Brücke für eine Verwendung beim bauen. Hierbei sollte es sich je- der Gruppe Wirtschaft dem Origi-
Militär vorgesehen, um schnell doch nicht nur um ein kleines Mo- nal verblüffend ähnlich sah, wich
Flüsse überwinden zu können. Ihr dell handeln. Wir hatten das Ziel, die Ausführung der Gruppe Tech-
Aufbau ist ohne jegliche Fixier- eine Brücke zu bauen, über die nik doch etwas vom Entwurf des
mittel wie Schrauben, Nägel auch ein Mensch laufen kann. Universalgelehrten ab. Ehrlicher-
oder Seile möglich – es werden weise muss man jedoch zugeben,
ausschließlich Balken, Bretter oder Am Donnerstag, 10.09.2020 war dass die Brücke der Technik-Grup-
Holzstämme verwendet, welche es dann soweit. Aufgeteilt in zwei pe etwas stabiler war, als die der
sich durch Verschränkungen ge- Gruppen, Wirtschaft und Technik Wirtschaftler.
genseitig stützen. konnte der Bau der Brücke begin-
nen. Auch wenn beide Gruppen Aber beide Gruppen erfüllten den
etwas Anlaufschwierigkeiten beim Zweck, dass ein Mensch erfolg-
Bau der Brücke hatten, lief es mit reich passieren konnte – während
der Zeit immer besser. Man merk- das beim Modell der Wirtschafts-
te schnell, dass der Aufbau der Gruppe nicht ganz so reibungslos
Brücke nur gelingen kann, wenn möglich war. Wer den Wettbe-
man gut im Team zusammenarbei- werb letztendlich gewonnen hat,
tet. Alle halfen sich gegenseitig, lässt sich also nicht beantworten.
wobei sich zwischen den beiden Text: Erik Beiersdorfer, Riccardo Fischer
Fotos: Riccardo Fischer
17
UNTERRICHTSPROJEKTEBuntes Pfingstferienprogramm am Internatsgymnasium auf Spiekeroog
Wir sind weit mehr
als „nur“ Schule!
SPI Auf Lietz vermitteln wir weit mehr als nur Schulstoff: Die Förderung und Freisetzung
von sozialen, kreativen und emotionalen Kompetenzen sind uns genauso wichtig wie
praktisches Lernen, Handwerk, Organisation und Verantwortungsbewusstsein. Aber auch
die Gemeinschaft, das Miteinander sind wesentliche Aspekte in unserem Inselinternat.
Die Covid-19-Pandemie brems- Angebot. Auch in unseren AGs Bei uns haben die SchülerInnen
te im Frühjahr dieses Jahres so und Freizeitangeboten findet sich die Möglichkeit, ihre Begabun-
ziemlich alles aus, doch schnell einiges Neues, z. B. die Koch-AG, gen zu entdecken, ihre Kenntnisse
zeigte sich auf Spiekeroog, dass die Theater-AG, die Forschungs- und Fantasie einzusetzen, Verant-
der Wunsch und die Bereitschaft AG, Wollverarbeitung, Karten- wortung zu übernehmen und prak-
nach außerschulischen Angeboten spiel und Dungeons & Dragons. tisches Arbeiten zu lernen. Unse-
stärker ist, als die vielen kleinen re Altbürger haben dabei einen
Beschränkungen. Sicherheit geht Natürlich gibt es auch weiter- wichtigen Stellenwert, denn viele
natürlich immer vor, aber nach hin die Gilden-Klassiker, wie die Aktivitäten sind nur mit Eurer Hilfe
dem Motto „Geht nicht, gibt’s Deich- oder Bootsbaugilde und und Zustiftungen möglich. Ob der
nicht“ haben SchülerInnen und auch die Tierhaltungs- oder die Komposthäcksler, den die Garten-
Lietz-Team in einem kreativen und Garten-Gilde haben ihren festen Gilde nun für die Herstellung von
ergebnisoffenen Prozess tolle Lö- Platz und wichtigen Stellenwert nährstoffreicher Komposterde für
sungen gefunden, um die Corona im Internatsalltag auf Spiekeroog. unser Gewächshaus verwendet
bedingten Herausforderungen zu Über mangelnde Beteiligung muss oder die Unterhaltung unser Boots-
meistern. So erleben unsere Lietz- sich unsere Schlagball-AG nicht flotte, hier gilt ein herzliches Dan-
Familien und die Familienabende sorgen, mehr als 20 Schülerinnen keschön dem Altbürgerverein!
immensen Zuspruch und über den und Schüler treffen sich zweimal
Sommer wurden diverse neue Gil- pro Woche, um den besonde- Besondere Höhepunkte waren
den- und AG-Formate entwickelt. ren Inselsport, eine Mischung aus sicherlich die Pfingst-Workshops,
So ergänzen seit diesem Schul- Brennball und Baseball zu trainie- die wir in diesem Jahr anstelle der
jahr die Repair-Gilde, die Tischler- ren und fiebern schon dem Him- Pfingstferien durchgeführt haben.
Gilde sowie die Labor-Gilde unser melfahrtsturnier 2021 entgegen.
18
UNTERRICHTSPROJEKTEStatt die Schülerinnen und Schü- wurde auf die Abreise in die Fe- In den fünf Tagen entstehen inner-
ler der Hermann Lietz-Schule rien verzichtet. So verbleiben alle halb der Workshops unter ande-
wie ursprünglich geplant in die auf der Insel und halten damit die rem Palettenmöbel für den Offenen
Pfingstferien zu schicken, hat das Ansteckungsgefahr gering. Treff, menschliche Figuren aus Mo-
Inselinternat, mit Unterstützung der delliermasse, eine Windmessstati-
Altbürger, ein außergewöhnliches In verschiedenen Workshops on am 3D-Drucker, eine Anlage für
Ferienprogramm organisiert, da- modellieren, bauen, musizieren, die Verwertung von Biomasse in der
mit die Schulgemeinschaft vor Ort kochen und segeln die Spieker- Gartenbau-Gilde, eine Feuershow
bleiben kann. ooger Lietzer nun in ihren Pfingst- für das Abschlussfest und leckere
ferien. Dazu haben die Lehrkräfte Köstlichkeiten für eine Grillrallye.
So ein buntes Ferienprogramm und pädagogischen Mitarbeiter
gab es schon lange nicht mehr auch externe Unterstützung er- Denn am Lietz Internat auf Spieker-
am Internatsgymnasium auf Spie- halten. Der Bremer Musiker Peter oog lernen die Schülerinnen und
keroog. Die Idee dazu war in Dahm und der Kölner Bildhauer Schüler auch in den Ferien fürs
den letzten Wochen im Zuge der Hannes Helmke sind für das so- Leben.
veränderten Schulsituation, auf- genannte Pfingstfestival eigens Text: Patrick Kösters
grund der Corona-Pandemie, ent- angereist, um das Orchester und Fotos: Hermann Lietz-Schule Spiekeroog
standen. Um die Infektionsgefahr einen Kunst-Workshop mit ihrem
so gering wie möglich zu halten, Fachwissen zu unterstützen.
Film auf
Youtube!
19
UNTERRICHTSPROJEKTEAfrodeutsche Mo Asumang beeindruckt Haubindas Schülerschaft mit ihren Erlebnissen
Projektwoche mit engagierter
Filmproduzentin
HAU Reisen bildet – diese Weisheit erkannte schon früh der reiselustige Johann Wolfgang
von Goethe. Aus dieser Erkenntnis heraus unternehmen die Schüler im Lietz
Internatsdorf Haubinda jeweils zu Schuljahresbeginn eine Projektfahrt und
erkunden markante Ziele in Deutschland.
In Zeiten von Corona fiel dieses Vorbereitet wurde die Projektwo- den den Lehrkräften zur Auswahl
Ritual aus – auf Bildung mussten che von Doreen Bärwolf, Stefan gestellt, daraus ergaben sich
die Schüler der Hermann-Lietz- Müller und Katja Merz. „Das schließlich neun Workshops, die
Schule dennoch nicht verzichten. Thema lag mir persönlich sehr am im Tandem von den Kollegen be-
Im Gegenteil: In der Projektwoche Herzen. Wenn man von Schülern treut wurden. Die zehnten Klassen
„Rassismus und Antisemitismus“ immer wieder Begriffe wie Lügen- arbeiteten unter pädagogischer
wurden aktuelle Probleme in zahl- presse und vieles mehr hört und Anleitung an ihren Jahresarbei-
reichen Workshops bearbeitet. Berichte über den aktuellen Be- ten. Lob zollt dabei Projektleiterin
Beeindruckt waren die Schüle- wegungen wie Black lives matter Bärwolf allen Kollegen für ihre
rinnen und Schüler vor allem von mitbekommt, finde ich es gerade Kreativität und ihr Engagement.
Gastreferentin Mo Asumang. als Geschichtslehrerin wichtig, Ein weiterer Dank gilt Stufenleiter
Die afrodeutsche Filmregisseurin, mit den Schülern ins Gespräch Uwe Löffler für seine Flexibilität
Fernsehmoderatorin, Bestseller- zu kommen und aufzuklären“, so und sein Organisationstalent beim
Autorin, Schauspielerin, Sängerin, Doreen Bärwolf, in deren Händen Stundenplanmanagement sowie
Synchronsprecherin, Künstlerin die Organisation zusammenlief. Tom Hofmann, der wie gewohnt
und Filmproduzentin, erzählte von lautlos für den guten Ton bei Vor-
ihren persönlichen Erfahrungen Anfang Juni begann die Vorberei- trägen sorgte und nebenbei die
mit Rassismus und stellte sich den tung für die Klassenstufen sieben digitale Technik im Netzwerk des
Fragen der Zuhörer. bis neun. Vierzehn Themen wur- Internatsdorfs unter Kontrolle hatte.
20
UNTERRICHTSPROJEKTEden sie gedreht hatte. Dabei wag- Themen der Workshops:
te die afrodeutsche Mo Asumang • Judentum und Antisemitismus
ein spektakuläres journalistisches (Wüscher/Reiber)
Experiment. Mutig und entschlos- • Warum wird ein
sen suchte sie die offene Konfron- Mensch zum
Massenmörder (Schlegel/Müller)
tation mit rechten Hasspredigern
• Hass biologisch/
– unter 3000 Neonazis auf dem wissenschaft-
Berliner Alexanderplatz, bei ei- lich betrachtet
In Rollenspielen, Vorträgen, Dis- nem rechten Star-Anwalt, unter (Tanzberger/Weikard)
kussionsrunden, Recherchen im braunen Esoterikern, auf einer • USA Geschichte
und
Internet, Gruppen- und Stillarbeit, Neonazi-Dating-Plattform, ja so- Black lives matter
Exkursionen und Filmbeiträgen gar bei Anhängern des Ku-Klux- (Strobel/Methews)
wurde in unterschiedlichster Form Klans in den USA. Sie begegnete • Rassismus in Deu
tschland und
kreativ gearbeitet. Ergänzt wurde Menschen, die sie hassen – und was man dagegen tun kann
das Programm von zwei Gastred- entlarvte sie dadurch. (Schmidt/Hofmann)
nern. Zunächst referierte Thomas • Umfrage in der Sch
ülerschaft
Helbing vom Thüringischen Innen- „Manche würden das, was ich
zum Gedankengut Rassismus
ministerium, zuständig für Präventi- erfahren habe, Rassismus nennen.
(Lautensack mit PPA Gruppe)
on und Extremismus. Dabei ging Manche sagen Fremdenfeind-
• Menschen gegen
er auch auf aktuelle Aktivitäten aus lichkeit, und das wird es immer Rassismus
(Bärwolf, D./Notzke, D.)
der rechtsradikalen Ecke ein, ver- geben, viele erkennen es wieder
suchte im Dialog mit den Schülern als eine Form des Mobbings. • Asyl in Deutschland
das Thema anzugehen. Doch egal, wie man dazu sagt, (Trautvetter/Cole)
• Der Mohr in Cob
urg –
Wahrzeichen oder Rassismus
(Löser/Rosenthal)
Höhepunkt der Projektwoche war es wird verübt von Menschen, die
am Donnerstag der Besuch von einen aus den unterschiedlichs-
Mo Asumang. In Kassel geboren, ten Beweggründen heraus klein
mit einem Vater aus Ghana und machen, die einem das Selbstbe- Noch mehr
einer deutschen Mutter, erlebte sie wusstsein rauben wollen oder so- Bilder!
bereits mit zwei Jahren Rassismus gar das Leben. Aber es gibt Ge-
– allein wegen ihrer Hautfarbe genmittel“, gibt sich Mo Asumang
verlor die Familie ihre Wohnung. kämpferisch. Und sie hat gelernt
Die engagierte und vielseitige die Kampfstrategien der Rassisten
Künstlerin erzählte von ihren un- umzudrehen, ohne jedoch selbst
terschiedlichen Erfahrungen, hatte diesem Hass zu verfallen.
dazu auch einen Film mitgebracht, Text und Fotos: Volker Kilgus
21
UNTERRICHTSPROJEKTETrotz Corona mit der E-International auf Reisen gehen
Schluchten, Grate, Gipfel …
BIE Es ist gefühlt ein kleines Wunder, dass wir in diesem merkwürdigen Jahr trotz Corona
und all den damit verbundenen Ungewissheiten dennoch mit der E-International auf
Reisen gehen. Es waren die positiven Erwartungen der Schüler und die Zuversicht der
Eltern, die uns in der Entscheidung bestärkt haben, dieses Jahr nicht auszusetzen.
Da wir manche Länder nicht wie nahmen, unter anderem auf den im Wald und in der Nähe einer
gewohnt besuchen können (z. B. Hohen Dachstein (2.996 m). Als Hütte, wo wir uns nach den Tou-
Nepal und Südafrika), müssen wir bereits am dritten Tag hoch ren mit Kaiserschmarrn belohnen
wir improvisieren, was aber auch über dem Dachsteingletscher in konnten. Das Wetter war gut und
neue Möglichkeiten und neue der Wand standen, hat sich schon wir hatten zwischendurch Zeit zum
Destinationen eröffnet. So wer- der eine oder andere Schüler ge- Grillen und Schwimmen. Alles in
den wir Griechenland besuchen, fragt, ob unser Sportlehrer Herr allem eine aufregende, aber auch
und wo wir danach sein werden, Lange das eigentlich ernst meint. sehr gemütliche, sonnige Zeit.
lässt sich noch gar nicht mit Si- Er schubst die Schüler schon
cherheit sagen. gerne mal ins kalte Wasser. Die Jetzt gerade auf dem Weingut in
folgenden Tage wurde es zwar Rheinhessen ist eigentlich fast alles
Für den Kurs im Sportklettern wa- technisch schwieriger, aber die wie immer, nur dass durch den tro-
ren wir dieses Jahr zum ersten Wände waren nicht mehr ganz ckenen Sommer der Ertrag relativ
Mal in Ramsau, Österreich, wo so hoch und ausgesetzt. Die wei- gering ist. Altbürger und Ober-
wir auch Klettersteige in Angriff teren Klettersteige lagen alle schön winzer Martin Metzler kämpft nun
22
REISENLiebe Mitglieder des Altbürgervereins,
von den Zuschüssen haben wir dies
en Sommer
zusätzliches Equipment angeschafft,
um die Qua-
lität der Filme, die im Rahmen von E-Int
ernational
produziert werden, zu verbessern. Beso
nders
freuen sich die Schüler natürlich übe
r die neue
Drohne, die wir aufgrund des geringe
n Gewichts
und der Größe fast überall mit dabei
haben.
In der Vergangenheit waren auch Sou
nd- und
Lichtqualität immer ein Problem. Durc
h die neuen
Mikrophone und das Kamera-Licht könn
en wir
jetzt wesentlich professioneller arbeiten.
Die Klasse der E-International bedank
t sich
beim ABV herzlich für die gewährten
Zuschüsse.
Insbesondere mit der Drohne haben
wir jetzt
schon ziemlich viel Spaß!
Robert Miebach und die E-Internationa
l
Mehr zum
Thema schon im dritten Jahr in Folge mit Präventivmaßnahmen. Sehr unter-
extrem niedrigen Niederschlags- haltsam sind auch immer wieder
mengen. Bei der Lese ist das ei- Martins alte Geschichten vom
gentlich eher angenehm, da die Bieberstein.
Trauben sehr gesund sind und es
wenig Fäulnis gibt. Die Qualität Zwischendurch sind wir öfter mal
des Weines wird also wieder in der Lagerhalle, wo Martin die
sehr gut sein. Bisher haben wir Sil- einzelnen Schritte der Weinpro-
vaner, Riesling und Grauburgun- duktion erklärt. Heute Abend
der gelesen. Während der Arbeit findet nach einer ausführlichen
lernen wir von Martin und seinen Betriebsführung dann auch end-
Kollegen einiges über Rebsorten, lich die von allen mit Spannung
Anbaugebiete, potentielle Schäd- erwartete Weinprobe statt.
linge und ökologisch nachhaltige Text: Robert Miebach
Fotos: Robert Miebach, Mathilde Luxenburger
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REISENMusical-Aufführung im Internatsdorf Haubinda
Es war die Nachtigall
und nicht die Lerche
HAU Der chinesische Kaiser (dargestellt von Clara von Truchseß) schwärmt von
seinem wunderbaren Garten, als er einen noch wunderbareren Gesang vernimmt.
Eine kleine Nachtigall (Emily Jerow) singt und erreicht so das Herz des Kaisers.
Doch der Besuch des japanischen zeit nach zwei Jahren ihren Geist nen unter der Leitung von Ulrike
Kaisers (Sophia Zapf) verändert aufgegeben. Als schon der Tod Weikard legten sich die Schnitt-
die Situation im chinesischen Pa- (Lilli Katholing) zugreifen möch- muster zurecht und bestellten die
last. Als Gastgeschenk bekommen te, singt noch ein letztes Mal die erforderlichen Stoffe. Parallel zum
die Chinesen eine kleine Nach- Nachtigall und kann den Tod des Textlernen entstand noch ein wei-
tigallenmaschine (Anna Kahle). Kaisers im Handel mit dem Tod teres Programm. Die Kosten für
Sie ist herrlich bunt und kann nicht verhindern. die Materialien erforderten einen
nur singen sondern auch tanzen. weiteren Auftritt. So entschied sich
Nach einem Gesangswettstreit Im Februar 2020 entschied sich die Klasse zu einer Informations-
der beiden Nachtigallen wird die die damalige Klasse 9c das Mu- kapelle zum Thema „China“. Das
kleine, graue Nachtigall aus dem sical „Die chinesische Nachtigall“ alles beherrschende Thema „Co-
Palast gejagt. Natürlich ist es viel zu inszenieren. Basierend auf rona“ war da schon längst nach
schöner, wenn man eine Nach- dem Märchen von Hanns Christi- Deutschland übergeschwappt und
tigall hat, die noch vieles mehr an Andersen wird erzählt, welche sorgte dann Mitte März dafür,
kann; z. B. bellen und Kuckuck Werte tatsächlich wichtig sind. dass keine Proben und weiteren
rufen. Nach zehn Jahren führt das Andersen ging es um Reichtum Vorbereitungen möglich waren.
schwere Herz des chinesischen und Schönheit, die im Leben nicht Wie inszeniert man ein Theater-
Kaisers zu seinem bevorstehenden immer bestimmend sein sollten. stück, wenn die Darsteller nicht auf
Tod. Doch was könnte ihn retten? die Bühne dürfen? Mit welchen
Die Nachtigallenmaschine hat be- Die ersten Ideen für das Bühnen- Themen beschäftigt man sich im
reits mit dem Ende der Garantie- bild entstanden, die Schneiderin- Online-Unterricht, wenn man sich
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