2020/21 UNIVERSITÄT DES 3. LEBENSALTERS VERANSTALTUNGSVERZEICHNIS WINTERSEMESTER - DIGITALES ANGEBOT - Goethe-Universität Frankfurt
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UNIVERSITÄT
DES 3. LEBENSALTERS
VERANSTALTUNGSVERZEICHNIS
WINTERSEMESTER
2020/21
DIGITALES
ANGEBOT
GRUSSWORT
D as Sommersemester liegt hinter
uns in einer Form, wie es der
Tradition der Universität des 3. Le
Andererseits möchte ich festhalten,
dass bei aller Kritik, diese digitale
Umsetzung, die alle Beteiligten viel
HERAUSGEBER
Universität des 3. Lebensalters bensalter nicht entspricht: in rein Kraft und Einsatz gekostet hat, die
an der Johann Wolfgang digitaler Form und nur für den er einzige Möglichkeit bot, das Sommer
Goethe-Universität reichbar, der über die notwendigen semester nicht zu verlieren. Ich
Frankfurt am Main e.V. elektronischen Medien verfügt, und möchte daher allen Beteiligten, die
auch mit ihnen umzugehen vermag. sich in dieses „elektronische Abenteu
REDAKTION Dies schränkt den Teilnehmerkreis ein er“ begeben haben, von Herzen dan
Silvia Dabo-Cruz und so war es auch kein Wunder, dass ken, für ihren Einsatz und ihre Arbeit:
David Wunderlich sich nur die Hälfte unserer Studieren das sind die Dozentinnen und Dozen
den eingeschrieben hat. Und so wird ten, aber auch die Mitglieder der
FOTOS es weitergehen, denn die Corona- Geschäftsstelle, allen voran Frau
Angela Rüsing Pandemie ist nicht vorbei und be Dr. Elisabeth Wagner.
stimmt die Freiheitsgrade unseres
DRUCK Handelns. Die Veranstaltungsräume Entschuldigen Sie, wenn dieses Gruß
Lokay der Goethe-Universität stehen uns wort für das kommende Winterse
auch weiterhin nicht zur Verfügung. mester eher zu einem Nachwort für
GESTALTUNG das Sommersemester geraten ist. Die
Stephan Grafikdesign Das Programm des Sommersemesters grundsätzliche Haltung zur Präsenz
war nicht nur vielfältig und interes veranstaltung, nach der ich oft gefragt
REDAKTIONSSCHLUSS sant, sondern auch wissenschaftlich werde, ist die gleiche.
19.08.2020 anspruchsvoll und geeignet, eine
niveauvolle, befriedigende Bildungs Geben Sie dennoch nicht auf. Ich
arbeit zu leisten. Aber es fehlte die freue mich, wenn ich im kommenden
persönliche gegenseitige Wahrneh Wintersemester möglichst viele von
mung, die Gegenwart des Hörsaals. Ihnen virtuell begrüßen kann.
Ich bin mit Ihnen der Meinung, dass
Vorlesung und Seminar, die verbale
Teilnahme am Gespräch und Vortrag Ihr Christian Winter
das „Herzstück“ akademischer Veran Vorsitzender der Universität des 3. Lebensalters
staltungen sind. Und da wollen wir
auch unbedingt wieder hin.
2 3
ZUR AKTUELLEN SITUATION
DER U3L
In diesem Verzeichnis stellen wir wahrnehmen zu können. Viele hatten Zukunft in das U3L-Programm zu Sie sind herzlich zum Winterse-
das digitale Programm der U3L für sich auch schon angemeldet und den integrieren. mester an der U3L eingeladen:
das Wintersemester 2020/21 vor. Semesterbeitrag gezahlt, ohne zu Besuchen Sie unsere Technik-
Unser Angebot fortzuführen ist uns ahnen, dass ein außergewöhnliches Trotz dieser positiven und ermutigen Übungs-Tage und unsere digitalen
gerade in diesen herausfordernden Semester bevorstand. Zunächst über den Entwicklungen und Erfahrungen Informationsveranstaltungen.
Zeiten besonders wichtig, ebenso wog bei vielen die Skepsis gegenüber wird der Wunsch nach Präsenzunter Melden Sie sich gern und verein-
wie der Kontakt zu unseren Mitglie einem Onlineangebot. richt vielfach an uns herangetragen. baren ein ausführliches telefoni-
dern, den U3L-Studierenden und Wie gern würden wir dem entspre sches Beratungsgespräch.
allen an der nachberuflichen Bildung Umso mehr freuen wir uns darüber, chen! Wir alle vermissen die Begeg
Interessierten. So lange in den Räu dass wir im Rückblick eine positive nung und den lebendigen Austausch, Wir freuen uns auf Sie!
men der Goethe-Universität kein Bilanz ziehen können: Durch schnel die einen wesentlichen Kern der U3L
Präsenzunterricht möglich ist, führen les und entschiedenes Handeln in ausmachen. Ihre Silvia Dabo-Cruz und das Team
wir daher unsere Vorlesungen und enger Abstimmung mit dem Vorsit der Geschäftsstelle der U3L
Seminare online durch und werden zenden der U3L ist es gelungen, fast Ein weiterer kritischer Aspekt der
Sie beim Zugang und bei der Teilnah 70% der geplanten Veranstaltungen aktuellen Ausnahmesituation bezieht
me nach Kräften unterstützen. in digitaler Form umzusetzen. Dabei sich auf die finanzielle Stabilität der
konnten wir OLAT nutzen, das schon U3L. Da unsere Arbeit ausschließlich
Wir möchten auch darüber informie vorher als Lernplattform viele Veran durch Semestergebühren und Mit Die U3L ist ein gemeinnütziger Verein.
ren, wie sich die Ausnahmesituation, staltungen gut ergänzte. Die Motiva gliedsbeiträge getragen wird, zeichnet Ihr Vorstand arbeitet ehrenamtlich.
in der wir uns gerade alle befinden, tion und das hohe Engagement unse sich aufgrund der deutlich kleineren Die Geschäftsstelle und das gesamte
bisher auf die U3L ausgewirkt hat. rer Dozentinnen und Dozenten, mit Teilnehmerzahl als in den regulären Angebot werden ausschließlich durch
Im vergangenen Sommersemester neuen Lehr- und Kommunikations Semestern ein finanzieller Engpass ab. Mitgliedsbeiträge und Semesterge
sahen sich der Vorstand und die Ge mitteln umzugehen, hat uns sehr bühren finanziert. Neue Mitglieder
schäftsstelle gezwungen, alle Pläne für beeindruckt. Die Anzahl der Teilneh Für das Wintersemester können wir
und Zuwendungen in jeder Höhe sind
das Studienangebot kurzfristig zu än menden betrug 1665. Das sind etwa leider die Rückkehr zur Normalität
gerade in der aktuellen Situation
dern. Damit war für alle Beteiligten die Hälfte derjenigen, die normaler (noch) nicht in Aussicht stellen. Wir
eine große Herausforderung verbun weise an einem Sommersemester teil möchten Sie um Verständnis dafür herzlich willkommen.
den: Digitale Lehre war für viele Do nehmen. Angesichts der kurzen Vor bitten und um Ihre Bereitschaft, ge
Spendenkonto:
zentinnen und Dozenten neu, auch bereitungszeit halten wir das für ein meinsam mit uns die Vorlesungszeit
sind nicht alle Themen gleichermaßen sehr gutes Ergebnis. zu gestalten. Lassen Sie durch Ihren Universität des 3. Lebensalters
für eine Digitalisierung geeignet. Die Besuch die Veranstaltungen lebendig IBAN: DE61 5004 0000 0631 1021 00
Universität hatte alle Gebäude ge Es gibt viele positive Rückmeldungen werden, bleiben Sie untereinander
BIC: COBADEFFXXX
schlossen, so dass Wege gefunden zu neu erworbenen Kompetenzen und mit uns in Verbindung und un
werden mussten, die Aufgaben der in der virtuellen Zusammenarbeit terstützen Sie unsere Arbeit vielleicht Weitere Informationen:
Geschäftsstelle aus dem Homeoffice und darüber, dass Inhalte auch auf sogar mit einer Spende. Im Augen
www.u3l.uni-frankfurt.de
zu erledigen. Weder die geplante Mit diese Weise lebendig und spannend blick ist die U3L auf Ihre Teilnahme
gliederversammlung noch reguläre vermittelt werden konnten. Die digi und Ihre Solidarität angewiesen, da
Vorstandssitzungen konnten stattfin tale Lehre bietet außerdem den Vor mit sie ihre wichtige Bildungsarbeit
den. Unsere Studierenden waren ent teil, Entfernungen und Mobilitäts auch in Zukunft fortsetzen kann.
täuscht, ihre Vorlesungen und Semi grenzen zu überwinden. Was sich
nare nicht in gewohnter Weise bewährt hat, versuchen wir auch in
4 5
INHALT INFORMATIONSVERAN
STALTUNG ONLINE
TERMINE
MONTAG
05. OKTOBER 2020
UHRZEIT
17:00–18:30 Uhr
1
DIGITALE VERANSTALTUNGEN
2
TEILNAHME UND ANMELDUNG
DIENSTAG
20. OKTOBER 2020
07 Einführungsveranstaltung 47 Neuere Philologien 82 Vorlesungszeit
08 Semesterthema 52 Mathematik / Naturwissenschaften 84 Bankverbindung UHRZEIT
10 Wissenswertes / Erklärung Icons 55 Biowissenschaften 85 Datenschutz 14:00–15:30 Uhr
56 Medizin 87 Anmeldeformular
VORTRAGSREIHEN / Online als Zoom-Videokonferenz
EINZELVERANSTALTUNGEN WEITERE VERANSTALTUNGEN
14 Vortragsreihen Kunst
STUDIENANGEBOT
59 Studienmethoden
62 Digitale Methoden – Vorkurse
63 Projektseminare und Arbeitsgruppen
3
ÜBER DIE U3L Es erwarten Sie Informationen über:
FACHWISSENSCHAFTEN 66 Autobiographisches Schreiben • die U3L und ihre Ziele
67 Rahmenprogramm Sport 90 Geschäftsstelle / Kontakt
16 Gerontologie • das aktuelle digitale Studien
90 Mitarbeitende und ihre Aufgaben
17 Rechtswissenschaften programm
AUF EINEN BLICK 91 Zum Verein
18 Wirtschaftswissenschaften • Teilnahmebedingungen und Studi-
93 Formulare Verein
19 Gesellschafts- / 68 Wochenplan enplanung
Erziehungswissenschaften
STRUKTURIERTER STUDIENGANG Außerdem haben Sie Gelegenheit,
24 Psychologie
76 Mensch und Natur Ihre Fragen zu klären.
27 Theologie / Religionswissenschaften
29 Philosophie Die Zugangsinformationen finden
32 Geschichtswissenschaften Sie ab dem 01.10. auf der Home-
37 Kunstgeschichte page der U3L:
43 Musikwissenschaften www.u3l.uni-frankfurt.de
45 Kulturanthropologie
6 7SEMESTERTHEMA:
RAUM UND ZEIT
1
Von den vorsokratischen Denkern
bis zu den Wissenschaftlern in der
Nachfolge Einsteins hat Menschen
die Frage nach Raum und Zeit
beschäftigt. Aristoteles überliefert
als grundlegenden Gedanken der
Philosophie des Heraklit den Satz:
„Alles fließt, nichts ist beständig“. In
der Relativitätstheorie werden Raum DIGITALE
VERANSTALTUNGEN
und Zeit zu einer vierdimensionalen
mathematischen Struktur, der Raum
zeit, kombiniert. Die empirische
Psychologie versucht zu bestimmen,
wie lang die Zeitspanne ist, die im
menschlichen Bewusstsein als SEMESTERTHEMA WINTER 2020/21:
„Gegenwart“ wahrgenommen wird
und wodurch der subjektive Eindruck RAUM UND ZEIT
entsteht, dass die Zeit entweder „wie
im Flug“ vergeht – oder aber blei
ern-schwer stillzustehen scheint.
Die Erinnerung an die vergangene
Zeit ist häufiges Thema auch der
Literatur und der bildenden Kunst:
„À la recherche du temps perdu“
begibt sich Marcel Proust in seinem
siebenbändigen Romanwerk, und
Salvador Dalí nennt eines seiner
Bilder „La persistencia de la
memoria“.
Semesterthema
8LEGENDE VERANSTALTUNGSPROGRAMM WISSENSWERTES ZU DEN
DIGITALEN VERANSTALTUNGEN
Vorlesung In diesem Verzeichnis finden Sie eine Die Kurse lassen sich in zwei Katego
Übersicht aller Veranstaltungen der rien unterteilen:
U3L im Wintersemester 2020/21. Die
Seminar Veranstaltungen werden alle digital Synchrone Veranstaltungen:
auf der Lernplattform der Goethe- Sie finden in „Echtzeit“ statt und er
Universität OLAT durchgeführt. möglichen erlebbare Präsenz der
Vorlesung /Seminar Bitte beachten Sie, dass das Verzeich Lehrpersonen und Mitstudierenden.
nis den Stand des Programms bei der Zu den angegebenen Veranstaltungs
Drucklegung wiedergibt. Aktualisie terminen finden anstelle der realen
Übung rungen und Änderungen sind auf der Treffen in den Vorlesungsräumen
Homepage der U3L (www.u3l. virtuelle Treffen in sogenannten
uni-frankfurt.de) zu finden. Bei wei Videokonferenzräumen statt. Dafür
Projektgruppe teren Fragen wenden Sie sich gerne werden verschiedene Videokonfe
an die Geschäftsstelle der U3L. Die renzsysteme genutzt, z.B. Zoom oder
Kontaktdaten und die telefonischen GoToMeeting. Die Zugangsinformatio
Kolloquium Sprechzeiten finden Sie auf S. 90. nen zu diesen Treffen versenden die
Lehrenden über die Lernplattform
WAS BEDEUTET ES, DASS DIE OLAT.
Methoden VERANSTALTUNGEN DIGITAL IN OLAT
DURCHGEFÜHRT WERDEN? Asynchrone Veranstaltungen:
OLAT (Online Learning and Training) Anders als bei synchronen Veranstal
Kurs ist die zentrale E-Learning-Plattform tungen werden bei diesem Format
der Goethe-Universität. Die U3L nutzt Materialien, z.B. Texte, Präsentatio
diese Plattform für die Organisation nen, Video- und Audioaufnahmen,
Goethe-Universität ihrer digitalen Angebote. Jede Lehr online bereitgestellt, die nicht an eine
veranstaltung ist als Kurs auf der feste Uhrzeit gebunden sind. Sie er
Plattform angelegt. In den verschiede möglichen eine zeitlich flexible Bear
nen Kursen werden Materialien, wie beitung.
z.B. Texte, Präsentationen, Videos und
Podcasts hinterlegt. Es können aber Eine Information, welche der Mög
auch Mitteilungen versandt, Aufga lichkeiten genutzt werden, erhalten
ben gestellt und Diskussionsforen ein Sie von den jeweiligen Lehrenden im
gerichtet werden. Die Gruppengröße entsprechenden OLAT-Kurs. Die An
bei den Veranstaltungen ist unter meldung zu den Kursen erfolgt auf
schiedlich. der Plattform.
Strukturierter Studiengang, weitere Infos ab S. 76
Semesterthema, weitere Infos auf S. 8
ERHALTEN SIE ALLE AKTUELLEN
Information INFORMATIONEN IM INTERNET UNTER
WWW.U3L.UNI-FRANKFURT.DE
10 11WANN FINDEN DIE VERANSTALTUNGEN WIE KÖNNEN SIE EINEN ZUGANG ZU WANN KÖNNEN SIE DEN UMGANG MIT sich in moderierten kleinen Gruppen
STATT? OLAT ERHALTEN? DER DIGITALEN TECHNIK AUSPROBIE zwanglos austauschen.
Die synchronen Veranstaltungen fin Für den Zugang auf die Plattform be REN UND ÜBEN? Mi, 21.10. und Mi, 28.10.,
den in der Regel jeweils einmal wö nötigen Sie einen OLAT-Account, der Nachdem Sie sich für das Semester jeweils 12 Uhr
chentlich während der Vorlesungszeit bei Erstanmeldung einmalig verge angemeldet haben, können Sie sich
vom 02. November 2020 bis zum 19. ben wird und semesterübergreifend vor Vorlesungsbeginn während der Eine Anmeldung zu den Videokon
Februar 2021 statt. Sie beginnen, gilt. Wenn Sie bei der U3L angemel Technik-Übungs-Tage vom 19.10.– ferenzen mit Angabe, an welchem Tag
wenn nicht anders angegeben, in der det sind und noch einen Account be 29.10.2020 über das digitale Angebot Sie welches Angebot nutzen möchten,
ersten Vorlesungswoche und enden in nötigen, schreiben Sie bitte an folgen der U3L weiter informieren und die ist erforderlich bis zum 15.10.2020
der letzten. de E-Mail-Adresse: Gelegenheit nutzen, die digitalen per Mail an u3l@em.uni-frankfurt.de
U3L-olat@dlist.server.uni-frankfurt.de. Möglichkeiten vom eigenen PC / Lap oder per Telefon unter 069/798-
WELCHE (TECHNISCHEN) VORAUS top aus in aller Ruhe auszuprobieren. 28861.
SETZUNGEN WERDEN BENÖTIGT, WIE KÖNNEN SIE SICH WEITER Folgende Übungs-Videokonferenzen Eine Anleitung zur Nutzung des Vi
UM DIE DIGITALEN ANGEBOTE DER INFORMIEREN? stehen Ihnen zur Verfügung: deokonferenzprogramms Zoom sowie
U3L WAHRZUNEHMEN? Umfassende Informationen zur digita die Zugangsdaten für die Übungskon
• Sie müssen bei der Universität des len Lehre sowie Schritt-für-Schritt • OLAT einfach erklärt: ferenzen erhalten Sie nach Ihrer An
3. Lebensalters angemeldet sein und Anleitungen finden Sie auf der Was ist OLAT und wozu benötigen meldung. Technische Voraussetzun
den aktuellen Semesterbeitrag be U3L-Homepage unter wir das? Wie nutzt man die gen: Internetanschluss, PC, Laptop,
zahlt haben www.u3l.uni-frankfurt.de. OLAT-Kurse? Wie kann man sich Tablet oder Smartphone (nicht zwin
• Sie benötigen einen OLAT-Zugang, in Kurse einschreiben? gend, aber von Vorteil: Kamera und
den Sie bei der U3L erhalten Mo, 19.10., Mi, 21.10. Mikrophon), OLAT-Account.
• Sie benötigen einen Zugang zum In und Do, 22.10.,
ternet sowie ein internetfähiges Ge jeweils 14 – 16 Uhr
Telefonische Sprechzeiten
rät, z.B. Personal Computer (PC), Mo, 26.10. bis Do, 29.10.,
Laptop, Tablet oder Smartphone jeweils 14 – 16 Uhr WISSENSCHAFTLICHES
Mo bis Do 9:30–12:30 Uhr ARBEITEN
• Für die Teilnahme an Videokonfe
Mi 13:30–16:00 Uhr Die Kursbeschreibungen für
renzen, wie z.B. mit Zoom, sollte • Videokonferenzen einfach er-
das Gerät auch über eine Kamera und nach Vereinbarung klärt: Was ist wichtig bei der Teil die Technik-Übungs-Tage
und ein Mikrofon verfügen. Beson nahme an Videokonferenzen? Ter sowie weitere Seminare und
ders wenn Sie einen PC nutzen, ist
Tel.: 069 / 798-28861 mine zum Ausprobieren und zum
u3l@em.uni-frankfurt.de Übungen zur Einführung in
ein USB-Headset (Kopfhörer und Austausch mit Studierenden
Mikrofon) für eine bessere Tonqua Mo, 19.10., Mi, 21.10. wissenschaftliche Methoden
lität sehr hilfreich. und Do, 22.10. finden Sie ab S. 59.
jeweils 16 - 18 Uhr
Mo, 26.10. bis Do, 29.10.,
jeweils 16 – 18 Uhr
• High Noon-Café. Das virtuelle 12
Uhr Mittwochsmittags-Café:
In kleinen Gruppen und bei einer
Tasse Kaffee oder Tee können Sie
12 13VORTRAGSREIHE KUNST VORTRAGSREIHE KUNST
Kunst und Natur: Über zwei Jahrtausende im Bann der Kunstge
Fünf Beiträge zu einer intensiven Beziehung schichte: Die Rückkehr der alten Meister in der
Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts
UHRZEIT • Das Studium der Natur, die Naturbeobachtung, die Naturwahrneh- UHRZEIT
Fr 14:00–16:00 Uhr mung und -empfindung sind seit der Renaissance wesentliche Grund- Fr 14:00–16:00 Uhr • In dieser Vortragsreihe wird der Frage nach dem Rückbezug der
lagen für die ästhetische Auseinandersetzung mit dem Vorbild der Moderne auf die alten Meister der Bild- und Baukunst weiter nach-
Onlineveranstaltung Natur. Das Verhältnis des Menschen zur Natur findet in der Kunst von Onlineveranstaltung gegangen. Wird die Antike schon in der Neuzeit zum Fundament ei-
der Malerei über die Landschaftsgestaltung bis zur Architektur in al- nes neuen Selbst- und Weltverständnisses, so gilt sie von hier an
len Gattungen vielfältigen gestalterischen Ausdruck. immer wieder als entscheidender Anker – auch und nicht zuletzt in
der Moderne –, die doch vermeintlich mit allem zuvor Dagewesenem
Im Querschnitt durch die Jahrhunderte wird in dieser Vortragsreihe gebrochen hat. Die Bildproduktion des 19. und 20. Jahrhunderts ver-
in fünf Positionen exemplarisch nachgezeichnet, wie sich in der gewissert sich notwendigerweise in ihrer Bildgeschichte – befragt
Geschichte der Kunst von der Renaissance bis zur Gegenwart Künst- sie, modifiziert sie und kommentiert sie. Dabei bleibt es nicht aus,
ler von unterschiedlichen Hintergründen aus immer neuen Blickwin- dass es zu Umwertungen kommt. Botticelli etwa wird aus dem
keln der Natur genähert haben. Schatten Raffaels befreit. Die Götterwelt wird profanisiert und in
die Alltagswelt geholt. Mythen werden neu gedeutet. Und mit den
großen Modernen der alten Meister wird Zwiesprache gehalten. Es
entstehen spannende und sehr verschiedene Aspekte des Rückbezu-
ges oder des Fortschreibens der Geschichte, die in fünf Vorträgen
vorgestellt werden.
13.11.2020 Bildordnung und Himmelsordnung – Dr. Matthias Vollmer
Neue Wahrnehmungen der Natur 29.01.2021 Die Antike in der modernen Jan Maruhn
und ihre Folgen um 1500 Architektur
20.11.2020 Eine Entwicklungsgeschichte der Thomas R. Hoffmann Mythos, Eros, Realismus – der Be-
Landschaftsmalerei – Vom kompo- 05.02.2021 deutungswandel des Frauenaktes Johannes Knecht
nierten zum idealisierten Blick von Giorgione bis Helmut Newton
27.11.2020 Der Landschaftsgarten und der Jan Maruhn 12.02.2021 Sandro Botticellis Werk als Thomas R. Hoffmann
Rasen als ästhetisches Phänomen Nährboden für die Moderne
04.12.2020 Von der gesehenen zur erlebten Kolja Kohlhoff 19.02.2021 Picasso und die Ovid-Illustrationen Dr. Matthias Vollmer
Natur – Landschaft im 19. Jahr des 17. Jahrhunderts
hundert
26.02.2021 Manet und Picasso oder: „Ich muss Kolja Kohlhoff
11.12.2020 Das lange Erbe der Romantik – Johannes Knecht Maître Velazquez um Rat fragen“
Joseph Beuys‘ Naturbegriff
zwischen Pathos und Ironie
14 V OR T R A G S R E I H E K U N S T V OR T R AGS R E I HE K UNS T 15GERONTOLOGIE RECHTSWISSENSCHAFTEN
Männer und Sorgen. Neue Perspektiven männlicher Neue Entwicklungen im Verbraucherrecht
Lebensmuster. Forschungsseminar
• Das Verbraucherrecht unterliegt ständigem Wandel. In der Vorle-
• „Caring Masculinities“: Männer, die für sich und für andere sor- sung werden auf dem neuesten Stand von Gesetzgebung und Recht-
LEITUNG LEITUNG sprechung Antworten auf folgende Fragen gegeben:
gen. Das gilt weltweit als neues Konzept männlichen Leben, das
Prömper, Hans Erd, Rainer Was kann ich tun, wenn ein
nicht nur wissenschaftlich diskutiert wird. Ob als junge Väter, als
TERMIN Opas, als Mentoren oder in der Angehörigenpflege: Männer erwei- TERMIN
Mo 16:00–18:00 Uhr tern ihre Beziehungs- und Handlungsfelder auf Bereiche, die bislang Fr 10:00–12:00 Uhr - als BIO gekennzeichnetes Produkt nicht BIO ist?
eher Frauen zugeschrieben wurden. Und sie tun damit sich, ihrem - für „nur heute“ beworbenes Sonderangebot auch am nächsten Tag
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung erhältlich ist?
Umfeld und ihrer Lebenserwartung etwas Gutes. Was ist dran an
diesem Thema? Das Seminar führt qualitative Studien und For- - Telefonanrufer mich ohne Einwilligung regelmäßig anruft?
schungsarbeiten der letzten Semester weiter. NeueinsteigerInnen - Inkassobüro mir mit Zwangsvollstreckung droht, wenn ich nicht ei-
sind herzlich willkommen! nen Betrag für etwas bezahle, das ich nicht bestellt habe?
- Sonderangebot aus einer Anzeige wegen knapper Bevorratung nicht
LITERATUR erhältlich ist?
• Scholz, Sylka & Heilmann, Andreas (Hg.): Caring Masculinities? Männlich- - Produkt von der Post geliefert wird, das ich nicht bestellt habe?
keiten in der Transformation kapitalistischer Wachstumsgesellschaften, - Produkt nicht mit einem Preis versehen ist?
München 2019
• Schnerring, Almut & Verlan, Sascha: Equal Care. Über Fürsorge und Gesell- LITERATUR
schaft, Berlin 2020 • Wünsche, Kai: Wettbewerbsrecht, Altenberge 2018
Herausforderungen und Grenzen gesellschaftlichen
Engagements im Alter
• Altern und gesellschaftliches Engagement ist ein vieldiskutiertes
LEITUNG Thema. Doch welche besonderen altersbezogenen Herausforderun-
Heuer, Klaus gen sind es, die dabei zu beachten und zu bearbeiten sind? So bele-
TERMIN gen neuropsychologische Befunde, dass es zu Einschränkungen,
Di 16:00–18:00 Uhr insbesondere der Fähigkeit zu kognitiven und emotionalen Lernpro-
zessen, kommt. Auf der anderen Seite spricht die „Psychologie
Onlineveranstaltung
der Lebenspanne“ von spezifischen Entwicklungsmöglichkeiten, ins-
besondere der Generativität und Weitergabe von Erfahrungen und
der Empathie.
Das Seminar untersucht am Beispiel von politischen Projekten und
Büchern sog. „zorniger Alter“, mit welcher Perspektive dieses Span-
nungsverhältnis bearbeitet wird und welche Anregungen sich daraus
für praktisches gesellschaftliches Engagement entwickeln können.
LITERATUR
• Literatur wird zu Beginn des Seminars bekanntgegeben
16 GE R O N T O L O G I E R E C HT S WI S S E NS C HAF T E N 17GERONTOLOGIE
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN GESELLSCHAFTS-/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN
Kapitalmärkte Politische Streitfragen in zeitgeschichtlicher
Perspektive
• Das Seminar „Kapitalmärkte“ bietet einen Überblick über die Ak-
teure, Instrumente und Regeln auf den (weitgefasst verstandenen) • Gegenstand der Vorlesung sind aktuelle politische Streitfragen, die
LEITUNG Kapitalmärkten. Neben den primären Anbietern und Nachfragern von LEITUNG
in Hinblick auf ihren gesellschaftlichen und politischen Kontext, ihre
Leven, Franz-Josef Kapital (Haushalte, Unternehmen, Staat) werden die verschiedenen Jahn, Egbert zeithistorischen Entstehungsbedingungen und ihre voraussichtlichen
TERMIN Finanzintermediäre (z.B. Kreditinstitute, Versicherungen, Kapitalanla- TERMIN Folgen analysiert werden. Die Vorlesung bezweckt eine Stärkung der
Mo 08:00–10:00 Uhr gegesellschaften, Hedgefonds, Private Equity) und Institutionen des Mo 14:00–16:00 Uhr aufgeklärten politischen Urteilskraft.
Kapitalmarktes (Börsen, Aufsichtsbehörden) in ihren juristischen 14-tägl. ab 02.11.
Onlineveranstaltung Grundlagen und ökonomischen Funktionen besprochen. Außer dem 7 Termine: 02.11., 16.11., 30.11., 14.12.2020, 18.01., 01.02. und
„normalen“ Funktionieren von Kapitalmärkten wird das Phänomen Onlineveranstaltung
15.02.2021
der Finanzkrisen in ihren verschiedenen Ausprägungen diskutiert.
LITERATUR
LITERATUR • Jahn, Egbert: Politische Streitfragen, Bände 1-5, Wiesbaden
• Literaturempfehlungen werden in der Veranstaltung gegeben. 2008/12/15/19
Das kalte Herz des Kapitalismus – wenige reich, Natur und Mensch. Zwischen Entfremdung
viele arm? und Resonanz
• Wie die Bibel und „Das Kapital“ von Karl Marx erfreut sich das • Der Mensch ist Teil der Natur. Auch wenn wir das vergessen –
LEITUNG LEITUNG
Buch „Wohlstand der Nationen“ von Adam Smith der Auszeichnung, oder meinen, dieses Stück Natur in uns beherrschen zu können. Doch
Schüller, Bernhard Prömper, Hans es gibt sie, die Grenzen des Unverfügbaren: „Naturkatastrophen“ und
eines der drei Bücher zu sein, auf die Menschen sich nach Belieben
TERMIN berufen können, ohne das Gefühl zu haben, sie sollten sie gelesen TERMIN Klimawandel, die Corona-Pandemie und unsere Sterblichkeit, die Er-
Do 10:00–12:00 Uhr haben. Zeit, auf die Ideengeschichte in den ökonomischen Wissen- Mo 14:00–16:00 Uhr fahrungen der Autonomie des Körpers bei Überforderung und Burn
schaften einzugehen und aufzuzeigen, welche konkreten Vorstellun- out. Warum spüren Menschen das so wenig? Welches Wissen
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung
gen Ökonomen in den letzten Jahrhunderten angetrieben haben, wo- bräuchten wir, um besser damit umzugehen? Was hilft gegen die Ver-
bei sich mehrfach Denkrichtungen, teils konträr, änderten und dies bis drängung der Natur, die wir sind?
heute zu strittigen Diskussionen über den richtigen Weg führt. Als Wir begeben uns auf die Spuren von „Entfremdung“ und verlorener
Anker für die Darstellungen dienen u. a. die Reden von Nobelpreisträ- „Resonanz“ bei Philosophen und Sozialwissenschaftlern wie Günther
gern, die sie anlässlich ihrer Verleihung in Stockholm gehalten haben. Anders, Hartmut Rosa oder Harald Welzer. Und fragen nach Erfahrun-
gen, wie wir anders leben und damit umgehen könnten.
LITERATUR
• Niehaus, Lisa: Die Weltverbesserer, München 2015 LITERATUR
• Rosa, Hartmut: Resonanz. Eine Soziologie der Weltbeziehung, Berlin 2016
• Ders.: Unverfügbarkeit, Wien, Salzburg 2019
INFORMATIONEN ZU WEITEREN VERANSTALTUNGEN IM BEREICH DER WIRTSCHAFTSWIS
SENSCHAFTEN FINDEN SIE IM INTERNET UNTER WWW.U3L.UNI-FRANKFURT.DE
18 WIR T S C H A F T S W I S S E N S CH A FTEN GE S E L L S C HAF T S -/E R Z I E HUNGS WI S S E NS C HAF T E N 19GESELLSCHAFTS-/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN GESELLSCHAFTS-/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN
Geschichten des „Ich“ und Geschichten der Soziale Milieus: Zur Dynamik von gesellschaft‑
sozialen Herkunft licher Ungleichheit, Wertewandel und kollektiven
Identitäten
• In der Autosozioanalyse des Soziologen Didier Eribons geht es
LEITUNG LEITUNG
um das „Zeigen, was man geworden ist“ und das „Zeigen, was man • Soziale Ungleichheit ist der Gegenbegriff von sozialer Gleichheit.
Hamann, Christine einmal war“. Neben Selbstreflexion thematisiert er die Macht der so- Hohm, Hans-Jürgen
Sie verweist auf die privilegierte/disprivilegierte gesellschaftliche
TERMIN zialen Herkunft der Arbeiterklasse, Flucht aus der alten und Entfrem- TERMIN Verteilung zentraler Ressourcen und soziokultureller Werte. Soziolo-
Di 14:00–16:00 Uhr dung in der neuen Welt der Theorie. Anhand ausgewählter Auto Do 12:00–14:00 Uhr gisch lassen sich Großgruppen mit mehreren gleichen Merkmalen als
biographien soll verdeutlicht werden, wie Literatur, Philosophie und soziale Klassen, Schichten oder Milieus bezeichnen.
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung
Soziologie und ihre Vertreter_innen auf die eigene Biographie und In der Lehrveranstaltung geht es um folgende Fragen:
Theorie einwirken und sie verändern können. Wie sehr Theorie und 1. Was sind soziale Milieus? 2. Wie viele gibt es heute? 3. Was leis-
Autobiographie gegenseitig aufeinander angewiesen sind und wie ten sie zur Stabilisierung kollektiver Identitäten? 4. Wie stark grenzen
sogar von einer „autobiographischen Wende“ gesprochen wird, soll sie sich voneinander ab? 5. Wie offen sind sie gegenüber Personen
am Beispiel von Wissenschaftlerporträts wie dem von Pierre Bourdi- anderer Milieus? 6. Wie verändern sie sich und mit welchen Folgen?
eu oder Julia Kristeva aufgezeigt werden. 7. Ist eine milieufreie gesellschaftliche Existenz möglich?
LITERATUR LITERATUR
• Eribon, Didier: Gesellschaft als Urteil. Klassen, Identitäten, Wege, • Frankenberger, Rolf & Frech, Siegfried (Hg.): Soziale Milieus. Lebenswelten
Berlin 2017 in Deutschland, Schwalbach/Ts. 2017
• Thomä, Dieter et al.: Der Einfall des Lebens. Theorie als geheime Autobio-
graphie, München 2015
Wege zu einer nachhaltigen Gesellschaft Große Transformation? Zur Zukunft moderner
Gesellschaften
• In allen Bereichen der Gesellschaft spielt Nachhaltigkeit eine im-
mer stärkere Rolle. Wir werden täglich mit Bildern von Schäden des • Das reiche Angebot an neuer Literatur zur „Großen Transformation“
LEITUNG Ökosystems konfrontiert, die sich über lange Zeiträume akkumuliert LEITUNG
deutet darauf hin, dass sich die Gesellschaft in einer tiefgreifenden
Schroeder, Manfred haben. Beispiele dafür sind Klimaschäden wie wegschmelzende Glet- Obermaier, Dorothee Umbruchphase befindet. Demographischer Wandel, Ökologie,
TERMIN scher oder große Felder von Plastikmüll in den Ozeanen. Immer mehr TERMIN „Smart Cities“, soziale Spannungen, Digitale „Revolution“, Politikver-
Di 14:00–16:00 Uhr dringt in das Bewusstsein, dass auf kurzfristigen Nutzen gerichtetes Do 12:00–14:00 Uhr druss sind nur einige der brisanten Themenbereiche. Wie wollen,
Handeln des Einzelnen und einzelner Gesellschaften schwerwiegende wie werden wir in Zukunft leben? Welche Szenarien werden derzeit
Onlineveranstaltung langfristige Schäden am globalen Ökosystem anrichten kann. Der Ein- Onlineveranstaltung
diskutiert, reichen sie aus, um die Zukunft von Gesellschaft und
zelne, die Gesellschaft und internationale Organisationen sind gefor- Stadt zu gestalten?
dert, das Bewusstsein für Nachhaltigkeit zu schärfen, global wirksa-
me Lösungswege aufzuzeigen und diese umzusetzen. Beispielhaft LITERATUR
werden folgende Themenfelder behandelt: Klimawandel, Wegwerf- • Literatur wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben.
gesellschaft, Recycling, fairer Handel, nachhaltige Wirtschaft.
LITERATUR
• von Weizsäcker, Ernst Ulrich & Wijkmann, Anders: Wir sind dran. Was wir
ändern müssen, wenn wir bleiben wollen, München 2019
• Radermacher, Franz Josef & Beyers, Bert: Welt mit Zukunft. Die ökosoziale
Perspektive, Hamburg 2011
20 GE S E L L S C H A F T S - / E R Z I E H U N G SW ISSEN SCH A FTEN GE S E L L S C HAF T S -/E R Z I E HUNGS WI S S E NS C HAF T E N 21GESELLSCHAFTS-/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN GESELLSCHAFTS-/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN
Erziehung gemäß der menschlichen Natur Mensch – Natur: Coronavirus-Soziologische
Betrachtungen zu Zeit und Raum
• Für die Erziehungswissenschaften ist die im strukturierten Studien-
gang zum Thema „Mensch und Natur“ gestellte Frage nach der Natur • In der sozialen Dynamik von Krisen können wir Merkmale typisie-
LEITUNG des Menschen relevant. Aktuelle Ratgeber empfehlen verunsicherten LEITUNG
ren, so auch zeitliche Abfolgen in der ersten Etappe „Corona“: Frühe
Köth, Alfred Erstgebärenden eine „artgerechte“ Erziehung. Doch welche Erzie- Baier, Ulrich Warnungen, unbeachtet. Beschwichtigenden Verweisen auf die
TERMIN hung ist der menschlichen Natur gemäß? In diesem Seminar geht TERMIN schlimmere Grippe und Panikkäufen folgen Durchhalteappelle mit
Fr 10:00–12:00 Uhr es unter erziehungswissenschaftlichem und entwicklungspsychologi- Fr 14:00–16:00 Uhr Dank für konformes Verhalten. Helfende werden als Helden neu
schem Blickwinkel um eine kritische Diskussion zur bekannten na- wertgeschätzt. Einschränkende Regeln sollen endlich gelockert wer-
Onlineveranstaltung ture-nurture-(oder auch Anlage-Umwelt)-Debatte und darum, wie Onlineveranstaltung
den ... Auch das Verhalten im Raum, das politisch verordnete wie das
wir unsere biologische Natur und das moderne Leben in Einklang tatsächliche, folgt sozialen Regeln: Begegnungen auf Abstand. Ho-
bringen können. meoffice, Reiseverbote. Definitionen von „Risikogruppen“. Räumliche
Enge trifft Einige besonders hart. Bewegungen werden gemessen
LITERATUR
und kontrolliert. Wir diskutieren Beiträge aus Soziologie und Medi-
• Renz-Polster, Herbert: Menschenkinder. Plädoyer für eine artgerechte Er-
zingeschichte zur Analyse der Corona-Krise bzw. früherer Seuchen.
ziehung, München 2011
• Pinker, Steven: Das unbeschriebene Blatt. Die moderne Leugnung der
LITERATUR
menschlichen Natur, Frankfurt 2017
• Salfellner, Harald: Die Spanische Grippe, Prag 2018
• Weitere Literaturhinweise werden im Seminar vermittelt.
Mensch – Natur: Verschiedene Leitbilder
und Interessen
• Im Spannungsfeld von Gesellschaften und ihren Bezügen zu „Na-
LEITUNG tur“ werden vielerlei Leitbilder wirksam, manche offensichtlich, ande-
Baier, Ulrich re eher verdeckt. Bekannt sind aus der Mythologie die Metapher
TERMIN „Mutter Natur“, aus der christlichen Tradition der Ruf „Macht Euch
Fr 12:00–14:00 Uhr die Erde untertan“, aus der Diskussion zu Klimawandel und Arten-
schutz die Forderung nach „Nachhaltigkeit“ bzw. „Resilienz“, ange-
Onlineveranstaltung
sichts der Bedrohung durch global streuenden Viren der Streit um Pri-
oritäten: Schutz von Leben/Gesundheit – ökonomisches Überleben
– Essentials der Demokratien – Würde des Menschen. Wir diskutie-
ren diese und andere Leitbilder in sozialen Schichten und Milieus, wo
gewachsene Interessen und neue Entwürfe alternativen Lebens und
Wirtschaftens aufeinander treffen.
LITERATUR
• Schöneck, Nadine M. & Ritter, Sabine (Hg.): Die Mitte als Kampfzone,
Bielefeld 2018.
• Weitere Literaturhinweise werden im Seminar vermittelt.
ERHALTEN SIE ALLE AKTUELLEN INFORMATIONEN IM INTERNET UNTER
WWW.U3L.UNI-FRANKFURT.DE
22 GE S E L L S C H A F T S - / E R Z I E H U N G SW ISSEN SCH A FTEN GE S E L L S C HAF T S -/E R Z I E HUNGS WI S S E NS C HAF T E N 23PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE
Kognition: Wahrnehmung, Gedächtnis, Denken Stimme – Zugang zur Persönlichkeit
• In der Kognitionspsychologie sind die miteinander verknüpften Ba- • „Stimme“ nehmen wir in der Regel als angeborenes Mittel zur Ver-
sisprozesse der Wahrnehmung, des Gedächtnisses sowie des Den- ständigung wahr. Und doch registrieren wir unbewusst, was wissen-
LEITUNG kens von zentraler Bedeutung, das auch hinsichtlich der Kognition LEITUNG schaftliche Untersuchungen bestätigen: der Stimmklang enthält auch
Sarris, Viktor von „Raum“ und „Zeit“. Dabei spielen im Alltag auch die vielfältigen Stieß-Westermann, eine Fülle von Informationen über Persönlichkeit und Psyche des
TERMIN Emotions- und Kognitionsfehler für alle Orientierungs- und Denkleis- Angelika Sprechers. In diesem Seminar sollen intra- und interpersonelle As-
Mo 12:00–14:00 Uhr tungen eine große Rolle; das wird durch die heutige Forschung im TERMIN pekte von Sprech- und Singstimme vertieft werden. Wir fragen auf
14-tägl. ab 02.11. einzelnen gezeigt. In der Vorlesung werden die wichtigsten Phäno- Do 12:00–14:00 Uhr dem physiologischen und neurobiologischen Hintergrund nach der
menbereiche der Kognitionspsychologie mit Hilfe zahlreicher Illustra- Entwicklung der Stimme über die Lebensspanne. Welche Rolle spielt
Onlineveranstaltung tionsbeispiele und Exkurse behandelt (OLAT-Materialien). Onlineveranstaltung Stimme in der Kommunikation? Was macht eine Stimme attraktiv?
Die Möglichkeiten der Stimmarbeit und Stimmheilkunde, von Singen
7 Termine: 02.11., 16.11., 30.11., 14.12.2020, 18.01., 01.02. und und Intonieren wird anhand von Musikbeispielen vertieft.
15.02.2021
LITERATUR
LITERATUR • Kiese-Himmel, Christiane: Körperinstrument Stimme: Grundlage, psycholo-
• Gerrig, Richard J.: Psychologie, 21. Auflage, München 2018 gische Bedeutung, Störung. Berlin 2016
Biologische Psychologie Zug der Zeit – Zeit im Zug
Über die Psychologie der Zeit
• Im Mittelpunkt der Vorlesung in diesem Semester steht die Psycho-
kardiologie. Dieses Thema vereint die klassische Kardiologie mit • „Wir sitzen alle im gleichen Zug“ schreibt Erich Kästner (1932) im
LEITUNG der Psychologie und befasst sich mit den Wechselwirkungen zwi- LEITUNG
„Eisenbahngleichnis“. In Reimform entsteht die Metapher einer Zug
Gögelein, Heinz schen Herzerkrankungen und psychischen Faktoren. So können Wehrs, Elke reise als Lebensreise des Menschen verstanden. Halt an Stationen
TERMIN Stress, ein unangemessener Umgang mit Ärger, Depressionen oder TERMIN gleicht Lebensabschnitten, die Fahrt in der 3. Klasse zeigt Klassenun-
Di 12:00–14:00 Uhr Angst die Entstehung von Herzerkrankungen begünstigen und umge- Do 12:00–14:00 Uhr terschiede, so mancher sitzt eben lebenslang im „falschen Coupé“.
kehrt können diese Erkrankungen psychische Beschwerden auslösen. Auch Kinofilme sind anthropologische Quellen, bergen Kulturge-
Onlineveranstaltung Zu Beginn der Vorlesung werden die Anatomie und Physiologie des Onlineveranstaltung
schichte in sich, bestechen durch Bilder zu Wildnis und Zivilisation
Herz-Kreislauf-Systems dargestellt. („Jenseits von Afrika“, Sidney Pollack). Im Mikrokosmos der Wag-
gons und Abteile wird geflüchtet, verweilt und wie im Orient-Express
LITERATUR
(Alfred Hitchcock) gemordet. Wir nutzen Filme als Diskussionsgrund-
• Vaupel, Peter, Schaible, Hans-Georg & Mutschler, Ernst: Anatomie, Physio-
lage und ergänzen sie durch neue Studien der Psychologie der Zeit.
logie, Pathophysiologie des Menschen, Stuttgart 2015
• Schubmann, Rainer et al.: Psycho-Kardiologie Kompakt, Balingen 2019 LITERATUR
• Zimbardo, Philip G. & Boyd, John: Die neue Psychologie der Zeit und wie
sie Ihr Leben verändern wird, Heidelberg 2011
24 P S Y CH O L O G I E P S Y C HOL OGI E 25PSYCHOLOGIE THEOLOGIE/RELIGIONSWISSENSCHAFTEN
Gedächtnis – Funktionsweise, lebenslange Entwick „Für den Allgegenwärtigen sind 1000 Jahre
lung, individuelle Unterschiede und Trainierbarkeit wie ein Tag“ – Raum und Zeit in der Theologie
des Mittelalters
• Die Vorlesung behandelt grundlegende Fragen zum menschlichen
LEITUNG LEITUNG
Gedächtnis aus psychologischer Sicht, wobei unterschiedliche • Eine rheinische Legende aus dem Zisterzienserkloster Heisterbach
Knopf, Monika Schwerpunkte behandelt werden sollen: Zum einen geht es um die Kloft, Matthias
erzählt von einem Mönch, der beim Nachmittagsspaziergang über
TERMIN Frage, wie das Gedächtnis funktioniert und welche Rolle das Ge- TERMIN den Satz „1000 Jahre wie ein Tag“ grübelt und sich beim Vesper
Do 10:00–12:00 Uhr dächtnis im Konzert anderer kognitiver Funktionen spielt, zum ande- Mo 16:00–18:00 Uhr gebet auf einmal im gleichen Konvent dreihundert Jahre später wie-
ren darum, wie sich die unterschiedlichen Facetten des Gedächtnis- derfindet. Diese Legende passt zur Exemplaliteratur des Caesarius
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung
ses im Verlauf des Lebens entwickeln, welches Gedächtnisfacetten von Heisterbach. Die Scholastik diskutiert gleichzeitig über die An-
sind, die sich alternsbezogen eher günstig entwickeln oder zumindest zahl von Engeln auf einer Nadelspitze. Das Seminar geht der realen
stabil auf gleichem Funktionsniveau bleiben und welches alternssen- und spekulativen Erfassung von Raum und Zeit in der Theologie des
sitive Gedächtnisbereiche sind. Schließlich geht es darum, wie die Mittelalters nach.
Facetten des Gedächtnisses trainiert werden können und ob Ge-
dächtniskünstler ebenfalls Trainingstechniken nutzen oder von An- LITERATUR
fang an ein besonders leistungsfähiges Gedächtnis haben. • Angenendt, Arnold: Geschichte der Religiosität im Mittelalter, 3. Auflage,
Darmstadt 2005
• Borst, Arno: Computus. Zahl und Zeit in der Geschichte Europas,
Berlin 2004
Wie man wird, was man ist. Psychotherapeuten Das Buch des Propheten Ezechiel
über ihren „unmöglichen“ Beruf
• Ezechiel steht meist etwas im Schatten der beiden anderen großen
• Der Beruf des Psychotherapeuten ist laut Sigmund Freud ein „un- Prophetenbücher von Jesaja und Jeremia. Schon die jüdische Tradi
LEITUNG LEITUNG tion tat sich schwer mit diesem Buch – die Beschreibung Gottes in
möglicher“ Beruf. Die seelische Problematik der helfenden Berufe
Köth, Alfred wurde unter dem Schlagwort der „hilflosen Helfer“ thematisiert. In Zalewski, Ulrich Ez 1 und 10 konnte ihr ebenso wenig gefallen wie die scharfe Verur-
TERMIN diesem Seminar sollen ausgewählte biographische Berichte und Me- TERMIN teilung Jerusalems in Ez 16. Die christliche Tradition entwickelte
Fr 12:00–14:00 Uhr moiren von Psychotherapeuten dargestellt werden, um nachzuvollzie- Di 12:00–14:00 Uhr Hemmungen gegenüber der drastischen sexuellen Bildsprache in
hen, wie und warum man Psychotherapeut wird und wie Psychothera- Ez 16 und 23. Dennoch hat das Buch Ezechiel bei Juden wie Christen
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung auch viele Anhänger gefunden. Noch heute fasziniert es die Leser
peuten sich selbst und ihren Beruf sehen. Aktualität besitzt diese
Selbstreflexion angesichts der Veränderung der Ausbildung zum Psy- durch die Fülle von Fabeln und mythischen Stoffen. Nach einem Blick
chotherapeuten in Deutschland seit dem Herbstsemester 2020/21. auf die Zeit des Propheten und die Entstehung des Buches führt
das Seminar anhand ausgewählter Texte in seine einflussreiche
LITERATUR Theologie ein.
• Yalom, Irvin: Wie man wird, was man ist. Memoiren eines Psychotherapeu-
ten, München 2019 LITERATUR
• Kernberg, Otto et al. (Hg.): WIR: Psychotherapeuten über sich und ihren • Sedlmeier, Franz: Das Buch Ezechiel (Neuer Stuttgarter Kommentar. Altes
„unmöglichen“ Beruf, Stuttgart 2005 Testament 21,1 und 2), Stuttgart 2002 und 2013
26 P S Y CH O L O G I E T HE OL OGI E /R E L I GI ONS WI S S E NS C HAF T E N 27THEOLOGIE/RELIGIONSWISSENSCHAFTEN PHILOSOPHIE
PSYCHOLOGIE
Nicht mehr zeitgemäß? Heilige Schriften im Kant, Kritik der reinen Vernunft
Spiegel von Theologie, weltlicher Literatur und
Bildender Kunst • In Kants epochalem 1781 erschienenem Werk geht es um die
Reichweite und Grenze menschlicher Erkenntnis. Kant verabschiedet
LEITUNG LEITUNG traditionelle Fragen der Metaphysik wie z. B. die nach der Beweis-
Alsleben-Baumann, • Die Frage nach göttlichem Offenbarungsverständnis ist im Fachdis- Romanus, Eckhard barkeit der Existenz Gottes oder der Unsterblichkeit der Seele als Ge-
Claudia kurs stets aktuell geblieben – muss es sich womöglich neu konstel-
TERMIN genstände möglicher Erkenntnis und gibt der Metaphysik ein neues
lieren und Konsequenzen tragen für eine theologische Hermeneutik?
TERMIN Mo 10:00–12:00 Uhr Tätigkeitsfeld. Wie kann Erkenntnis durch Erfahrung möglich sein?
Dieses Seminar beleuchtet die narrative Identität der Buchreligionen
Do 10:00–12:00 Uhr Für seine Erkenntnistheorie wird die berühmte Unterscheidung zwi-
und ihre historischen Kulissen, Rezeptionsgeschichte und Ausle- Onlineveranstaltung schen Erscheinung und Ding an sich tragend: Erkenntnis erlangen wir
Onlineveranstaltung gungstraditionen, es widmet sich ihrer Bildsprache, dem Umgang mit
nur von den Dingen, wie sie uns erscheinen. Zeit und Raum sind An-
Gewalttexten, Deutungsansätzen im Angesicht von Säkularisierung,
schauungsformen, wie wir die Welt erfahren, aber keine „Realitäten
Feminismus und sozialer Gerechtigkeit, interreligiösen Herausforde-
an sich“.
rungen wie auch Impulsen der Ökumene. Thematisiert werden eben-
falls eine schriftbezogene Spiritualität, der Missbrauch von Heiligen LITERATUR
Büchern, ihre Rolle in der digitalen Welt sowie bibeltheologische • Kant, Immanuel: Kritik der reinen Vernunft. Reclam, Stuttgart 1993
Konzeptionen in Kunst und Bühnenwerk. • Schnädelbach, Herbert: Kant. Eine Einführung, Stuttgart 2018
LITERATUR
• Rothenbusch, Ralf: Eingegeben von Gott. Zur Inspiration der Bibel und ihre
Geltung heute, Freiburg i. Br. 2019
Heil und Heilung in neuen religiösen Bewegungen Aufklärung und Religion
• Weltweit wachsen die christlichen Kirchen, vor allem durch jene • Im Seminar sollen zwei Klassiker der Philosophie der Aufklärung
charismatischen Gemeinden, die einen Zusammenhang zwischen Heil gelesen werden, die das Verhältnis von Religion und Vernunft zum
LEITUNG und Heilung praktizieren. Das ist zwar nicht neu – man denke z.B. an LEITUNG Gegenstand haben. In seinem Werk „Toleranz“ setzt sich Pierre
Huth, Fritz die uralte schamanische Tradition heilender Rituale oder an die Praxis Romanus, Eckhard Bayle mit christlichem Fundamentalismus seiner Zeit auseinander.
TERMIN von „Geistheilern“ in verschiedenen alten Kulturen. Auch das Pilgern TERMIN Bayle widerlegt die Rechtfertigbarkeit religiöser Intoleranz, indem
Fr 14:00–16:00 Uhr kranker Menschen – etwa nach Lourdes – ist aktuell. Welche Bezie- Mo 14:00–16:00 Uhr er einer wörtlichen Bibelauslegung den Boden entzieht, und die reli-
hung zwischen Heil (als religiöser Heilserwartung) und Heilung (als giöse Intoleranz mit Maßstäben der Vernunft konfrontiert. David
Onlineveranstaltung gesundheitlicher Prozess) besteht, werden wir erörtern. Sowohl ein- Onlineveranstaltung Humes „Dialog über die natürliche Religion“ widmet sich der Frage
fühlend als auch kritisch setzen wir uns mit der alternativen Heil- und der Erkennbarkeit Gottes. Lässt sich die Existenz Gottes durch
Heilungsszene auseinander. menschliche Vernunft beweisen und welche Eigenschaften können
wir Gott zuweisen.
LITERATUR
• Straube, Eckart: Heilsamer Zauber – Psychologie eines neuen Trends, LITERATUR
München 2005 • Bayle, Pierre: Toleranz. Ein philosophischer Kommentar, Berlin 2016
• Hume, David: Dialoge über natürliche Religion, Stuttgart 1986
28 T HE O L O G I E / R E L I G I O N S WISSEN SCH A FTEN P HI L OS OP HI E 29PHILOSOPHIE PHILOSOPHIE
Lehren und Lernen in China – Pädagogik im Die Frage der Utopie – in der Perspektive
Reich der Mitte des Subjekts
• Die Auseinandersetzung mit Lehren und Lernen in der chinesischen • In Fortsetzung der Thematik des vorangegangen Semesters gilt
LEITUNG LEITUNG
Kultur führt zwangsläufig zum Konfuzianismus mit seiner rund 2500 es den Blick für die philosophischen Implikationen der Nicht-Philoso-
Hoefer, Carl-Hellmut Jeske, Michael phie zu schärfen, die nach Ludwig Feuerbach am Anfang der „neuen“
Jahre alten Tradition. Noch heute pilgern viele junge Menschen vor
TERMIN anstehenden Prüfungen zum Konfuzius-Tempel ihrer Stadt. Von be- TERMIN Philosophie steht. Eine nicht-subjektivistische Theorie der Subjektivi-
Mi 10:00–12:00 Uhr sonderem Interesse erscheinen vor diesem Hintergrund die nicht der- Do 10:00–12:00 Uhr tät umfasst zur Klärung der nicht idealistischen Konstitutionsfrage
art offensichtlichen pädagogischen Gehalte von Taoismus – in der den gesellschaftlichen Gesamtprozess. In diesem Sinn wird das
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung
Zeit seiner philosophischen Ausprägung – und Buddhismus – insbe- Utopische nun primär sozialpsychologisch vom Subjekt her zu er-
sondere während der Tang- und der Ching-Dynastie. Neben den tradi- schließen und anhand einschlägiger literarischer Inhalte zu vertiefen
tionellen erzieherischen Konzepten soll nicht zuletzt auch deren sein. Der Einbezug existentieller Realien, Mensch und Natur,
Schicksal in den Jahren der Kulturrevolution betrachtet werden. leistet einen Beitrag zur Entwicklung welthaltiger Kategorien eines
kritischen Materialismus.
LITERATUR
• Literatur wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben bzw. zur LITERATUR
Verfügung gestellt. • Camus, Albert : Der Mensch in der Revolte, Reinbek bei Hamburg 2013
• Dostojevski, Fjodor M.: „Traum eines lächerlichen Menschen“. In: Ders.:
Der Spieler, München 2008
Mensch und Natur im Mittelalter
• Die Begegnung von Mensch und Natur im Mittelalter unterscheidet
sich von jener der Antike und der Neuzeit seit der Renaissance grund-
LEITUNG legend. Für die gelehrte Welt steht „Natur“ vor allem in der Dimensi-
Hoefer, Carl-Hellmut on der metaphysischen Wesenslehre, gebildete und spezialisierte
TERMIN Kreise suchen im „Buch der Natur“ zu lesen und den makro- und
Mi 12:00–14:00 Uhr mikrokosmischen Entsprechungen nachzuspüren. Für den einfachen
und nicht weiter gebildeten Menschen beinhaltet „Natur“ vielfach
Onlineveranstaltung Unbekanntes, Erstaunliches, Erschreckendes, nicht zuletzt Bedrohli-
ches und Dämonisches. Eine vorurteilsfreie und empirische Naturfor-
schung steht noch immer unter dem Hemmnis des „Neugierverbotes“
in der Tradition des Augustinismus. Die Veranstaltung möchte diese
Facetten beleuchten.
LITERATUR
• Literatur wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben bzw. zur
Verfügung gestellt.
30 P HIL O S O P H I E P HI L OS OP HI E 31GESCHICHTSWISSENSCHAFTEN GESCHICHTSWISSENSCHAFTEN
Die „goldenen Zeitalter“ im Altertum Kolonialregimes und ihre Folgen
• Kyros II. und der Aufstieg des Perserreichs, das Zeitalter des • Auf die großen Weltentdeckungen des 16. und 17. Jahrhunderts
Perikles in Athen, Epameinondas und die kurze Hegemonie Thebens, folgten die Jahrhunderte, in denen europäische Mächte große Teile
LEITUNG das Weltreich Alexander d. Gr., die große Zeit des Kaisers Augustus LEITUNG der Welt unterwarfen und territorial besetzt hielten. Der Weg heraus
Becker, Mario – die Vorlesung wendet sich den großen Zeitaltern zu, erklärt den Roth, Ralf aus diesen Zwangssystemen der großen Empires vollzog sich je nach
TERMIN Hintergrund und die Folgen dieser historischen Abschnitte und TERMIN Region zwischen dem Ende des 18. und dem Ende des 20. Jahrhun-
Mo 14:00–16:00 Uhr erläutert die heutige Sicht auf die vermeintlich „Großen“ ihrer Zeit. Mo 16:00–18:00 Uhr derts. Dabei verlief die Befreiung, nach dem Ende des Zweiten Welt-
kriegs Dekolonisierung genannt, ganz unterschiedlich. Besonders auf-
Onlineveranstaltung LITERATUR Onlineveranstaltung fallend sind die verschiedenen Wege der Beseitigung der kolonialen
• Clauss, Manfred: Einführung in die Alte Geschichte, München 1993 Regimes zwischen den beiden Amerikas und Afrika. Das Seminar
• Leppin, Hartmut: Einführung in die Alte Geschichte, München 2005 wird sich damit und grundsätzlich mit der Frage der Ungleichheit in
der Welt auseinandersetzen.
LITERATUR
• Jansen, Jan C. & Osterhammel, Jürgen: Dekolonisation. Das Ende der
Imperien, München 2013
Pompeji und die Vesuvstädte Russland – autokratische Macht mit
wirtschaftlichen Defiziten
• Die Ausgrabung und Erforschung der römischen Städte Pompeji und
Herculaneum beschäftigt noch heute die archäologische Fachwelt. • Die Konturen der russische Geschichte sind einigermaßen klar: au-
LEITUNG Die Vorlesung zeigt eine Auswahl der wichtigsten und bedeutendsten LEITUNG tokratische Herrschaft, marginale Reformen nach dem Vorbild des
Becker, Mario Funde und Befunde, wendet sich auch unbekannteren Ausgrabungs- Roth, Ralf Westens, Sturz des Zarenreichs 1917, Herrschaft des linksradikalen
TERMIN stätten wie den Villen von Boscoreale, Oplontis und Stabiae zu. Am TERMIN Flügels der Sozialdemokratischen Arbeiterpartei Russlands (SDAPR),
Mo 16:00–18:00 Uhr Ende steht eine Rekonstruktion des römischen Lebens im 1. Jh. n. Mo 18:00–20:00 Uhr forcierte Industrialisierung und Zwangskollektivierung, erst Allianz
Chr., als der Golf von Neapel eine der pulsierendsten Gegenden der mit Deutschland und dann mit den USA im Zweiten Weltkrieg, Sieger
Onlineveranstaltung römischen Welt war. Onlineveranstaltung
und zweite Supermacht im Kalten Krieg, Hochrüstung und wirtschaft-
licher Zusammenbruch 1990, Erneuerung der autokratischen Herr-
LITERATUR
schaft statt wirtschaftlicher Modernisierung. Das Seminar fragt nach
• Beard, Mary: Pompeji. Das Leben in einer römischen Stadt, Stuttgart 2013
den Wurzeln der Macht des russischen Empires und den Gründen für
• Coarelli, Filippo (Hg.): Pompeji, München 2002
• Pappalardo, Umberto: Pompeji. Leben am Vulkan, Mainz 2010 die verschleppte wirtschaftliche Entfaltung in den letzten 200 Jahren.
LITERATUR
• Aust, Martin: Die Schatten des Imperiums. Russland seit 1991, Bonn 2019
• Nolte, Hans-Heinrich: Kleine Geschichte Rußlands, Bonn 2005
32 GE S C H I C H T S W I S S E N S C H A FTEN GE S C HI C HT S WI S S E NS C HAF T E N 33GESCHICHTSWISSENSCHAFTEN GESCHICHTSWISSENSCHAFTEN
Die römische Frühzeit Geschichte der Stadt Frankfurt in Mittelalter und
Früher Neuzeit
• „753, Rom kroch aus dem Ei“, so lautet ja die allseits bekannte
Gründungsformel der Stadt, zu der genauso bekanntlich auch alle • Das Seminar führt in die politische, sozialökonomische und kultu-
LEITUNG Wege führen. Caesar und Augustus, der Limes und das Imperium LEITUNG
relle Entwicklung der Stadt Frankfurt während Mittelalter und Früher
Toalster, David Romanum, so tritt uns Rom in Museen und Artefakten entgegen, his- Brandt, Robert Neuzeit ein. Im Mittelpunkt werden fünf zentrale Ereignisse der
TERMIN torisch Interessierte wissen vielleicht auch noch von der Republik TERMIN Stadtgeschichte stehen: die Bürger- und Zunftunruhen im 14. Jahr-
Do 14:00–16:00 Uhr und ihrem Untergang. Aber was war davor? Wer waren die Könige Fr 10:00–12:00 Uhr hundert, die Reformation (1525), der Fettmilch-Aufstand (1612-
Roms, welche Rolle spielten Etrusker für die Religion, Samniten für 1614/16) sowie die Verfassungskonflikte Anfang des 18. und zu Be-
Onlineveranstaltung das Militär und Griechen für die römische Kultur an sich? Geschichte Onlineveranstaltung
ginn des 19. Jahrhunderts.
und Kultur des frühen Roms sind Themen dieser Veranstaltung.
LITERATUR
LITERATUR • Frankfurter Historische Kommission (Hg.): Frankfurt am Main. Die Ge-
• Aigner-Foresti, Luciana: Die Etrusker und das frühe Rom, Darmstadt 2003 schichte der Stadt in neun Beiträgen, Sigmaringen 1991
• Backhaus, Fritz et al. (Hg.): Die Frankfurter Judengasse. Geschichte, Politik,
Kultur, München 2016
• Schmidt-Funke, Julia & Schnettger, Matthias (Hg.): Neue Stadtgeschich-
te(n). Die Reichsstadt Frankfurt im Vergleich, Bielefeld 2018
Die Phöniker – Händler und Helden Der Aufstieg Brandenburg-Preußens II:
Berlin-Brandenburg von den Anfängen im Mittelal
• Wer waren sie eigentlich, die Phöniker oder Phönizier? Die meisten
ter bis zum Großen Kurfürsten
werden hier sicherlich an „Hannibal ante portas“ denken, an die Puni-
LEITUNG schen Kriege, an Karthago und Rom. Aber obwohl Karthago natürlich LEITUNG
Gürtler, Christian • In diesem Seminar steht der Aufstieg der Mark Brandenburg („des
Toalster, David eine phönikische Stadt war, stammte dieses Volk nicht aus Afrika,
Reiches Streusandbüchse“) zum mächtigen Kurfürstentum in Mittel-
TERMIN und auch seine Geschichte fing weder mit dem Aufstieg Karthagos TERMIN
alter und Früher Neuzeit im Mittelpunkt. Die Besiedlung dieser Regi-
Do 16:00–18:00 Uhr an, noch endete sie mit dessen Untergang. Vom heutigen Libanon, Fr 10:00–12:00 Uhr on im Hoch- und Spätmittelalter, die Wenden, die Ostkolonisation,
von Byblos und Berytos, Sidon und Arwad, über Zypern und Spanien
Onlineveranstaltung Onlineveranstaltung die Städtegründungen und bedeutende Herrschergestalten sind
reichten die phönikischen Städtegründungen, ihre Geschichte war
wichtige Themen. Das Leben der Bauern und der Adligen (Junker)
verwoben mit derjenigen der Assyrer und Perser, der Griechen und
sowie der Bürger wird ebenfalls untersucht. Hierbei werden auch die
Römer. Geschichte und Kultur dieses untergegangenen Volkes sind
sozialen Strukturen („ostelbische Gutsherrschaft“) sowie die wirt-
Themen dieser Veranstaltung.
schaftlichen Grundlagen – Landwirtschaft, Handwerk und Handel –
LITERATUR
erforscht. Die Reformation und die Folgen des Dreißigjährigen Krie-
• Markoe, Glenn E.: Die Phönizier, Stuttgart 2003 ges sowie die sich anschließende schwierige Wiederaufbauzeit sind
• Sommer, Markus: Die Phönizier: Geschichte und Kultur, München 2008 weitere Themen.
LITERATUR
• Hahn, Peter-Michael: Geschichte Brandenburgs, München 2009
34 GE S CH I C H T S W I S S E N S C H A FTEN GE S C HI C HT S WI S S E NS C HAF T E N 35Sie können auch lesen
