PROJEKTGRUPPEN SESSIONS KONFERENZWOCHE 2016 - Leuphana Universität Lüneburg
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PROJEKTGRUPPEN SESSIONS KONFERENZWOCHE 2016 Stand: 15. Februar 2016
Über ihre Schritte ins Gelände verantwortlicher Wissenschaft tauschen sich bis zu sechs Projektgruppen aus zwei Seminaren aus: In jeder
Partie haben sie eine halbe Stunde Zeit, um sich ihre Semester-Ergebnisse wechselseitig zu präsentieren. Die Seminarleitung nimmt die
mündliche Prüfungsleistung der Nachwuchsforscher_innen ab.
Der Wegweiser bringt Farbe ins Spiel. Jede von ihnen lenkt den Blick auf einen der drei Konferenzpfade: den philosophischen, den
politischen und den praktischen. Die optische Wegmarke hilft dabei, sich auf der Spielwiese der Wissenschaft inhaltlich zu
orientieren. Mehr dazu auf der Website » www.leuphana.de/konferenzwoche
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSINHALTSVERZEICHNIS
Projektgruppensession 1 C 3.120 ........................................................................................................................ 1
Transport und Verkehr im Falle eines Langzeitstromausfalls......................................................................................................... 1
Smart Cities: Wie Digitalisierung unser Verkehrssystem verändert ............................................................................................... 1
Inselnetze als Steigerung der Resilienz in Lüneburg ...................................................................................................................... 1
Smart Mobility: Smart Streets......................................................................................................................................................... 1
Die Steigerung der Resilienz des Lüneburger Gesundheitswesens................................................................................................. 1
Autonomes Fahren in Lüneburg 2030 ............................................................................................................................................. 1
Projektgruppensession 2 C 16.222 ....................................................................................................................... 2
Ist Hamburg reif für "Quartiermeister"? ......................................................................................................................................... 2
Wo liegt die Unternehmerische Verantwortung bei Soja im Bezug auf den Anbau ......................................................................... 2
"Von der Berliner Schnauze zum Hamburger Schnack - der Entwurf einer geeigneten Kommunikationsstrategie für das
Bier Quartiermeister in Hamburg" .................................................................................................................................................. 2
Verpackungen - Bei wem liegt die Verantwortung? ........................................................................................................................ 2
Projektgruppensession 3 C 11.320 ....................................................................................................................... 3
In our project report we want to analyze whether and how ten of the biggest and most successful fashion companies
worldwide portray themselves regarding their efforts to support a sustainable development. ..................................................... 3
Pure Green Nature Energy. The pseudo-satisfier and pseudo-green discourses in beverage packaging....................................... 3
Newspaper reactions to Climate Conferences ................................................................................................................................ 3
Ein Vergleich: Klimawandel in den deutschen und philippinischen Medien .................................................................................. 3
Projektgruppensession 4 C 14.102b ...................................................................................................................... 4
Die Arktis - Ein eiskalter Interessenkonflikt?! ................................................................................................................................ 4
Bewusstseinswandel ...................................................................................................................................................................... 4
Der arabische Frühling - Revolution durch Hunger?....................................................................................................................... 4
Nur Bares ist Wahres!? Oder ist Wohlstand mehr als Geld?........................................................................................................... 4
„Macht euch vom Acker!“ – Ein Vortrag über Landraub ............................................................................................................... 4
Projektgruppensession 5 C 16.203 ....................................................................................................................... 5
Der Einfluss von Werbung auf das Konsumverhalten von zuckerhaltigen Lebensmitteln .............................................................. 5
Zucker - Kein üblicher Verdächtiger?! ............................................................................................................................................ 5
Gesundheitskonzept zur Prävention von Burnout im Bankensektor................................................................................................ 5
Light-Produkte - ein Phänomen unserer Zeit .................................................................................................................................. 5
Projektgruppensession 6 C 14.110 ....................................................................................................................... 6
Urban Mining + Cradle 2 Cradle. Von der Mine zur Wiege! ............................................................................................................ 6
Könne E-Mobile und Hybridautos, im Hinblick auf die tatsächliche Ressourceneffizienz und nachhaltige
Umweltverträglichkeit die Zukunft der individuellen Mobilität sicher stellen? .............................................................................. 6
Eine Welt voller Verpackungen. Einerseits wollen wir sie nicht, andererseits brauchen wir sie..................................................... 6
Gibt es einen Weg raus aus dem Dilemma? ................................................................................................................................... 6
Umweltfreundlich und nachhaltige Optimierung der Produktion von kosmetischen Mitteln (am Beispiel von Schaebens
Gesichtsmasken) ............................................................................................................................................................................ 6
Projektgruppensession 7 C 11.308 ....................................................................................................................... 7
Zero Waste Families ........................................................................................................................................................................ 7
Critical language analysis of Cameron’s speech in the British parliament after the Paris attacks .............................................. 7
Familienformenvielfalt in Kinderbüchern ....................................................................................................................................... 7
How are different participants constructed in the public presentation of voluntary organizations? ............................................. 7
Projektgruppensession 8 C 14.102a ...................................................................................................................... 8
Rohstoffverknappung - ein Sicherheitsrisiko für Europa? .............................................................................................................. 8
Auswirkungen von Neobiota auf die Biodiversität Deutschlands ................................................................................................... 8
Auswirkung von Klimaflüchtlingen auf die europäische Sicherheitspolitik .................................................................................... 8
Der Biber - Fluch oder Segen in der Landschaftsgestaltung? ........................................................................................................ 8
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONS 1Projektgruppensession 9 C 3.121 ........................................................................................................................ 9
Gans im Glück................................................................................................................................................................................. 9
Toy Story Lüneburg .......................................................................................................................................................................... 9
Dagobert Duck - geizig, gierig, skrupellos? .................................................................................................................................... 9
Nutzen statt Besitzen - ein möglicher Weg zur gemeinschaftlichen Spielzeugnutzung ................................................................. 9
Nachhaltiger Konsum- Gemeinschaftliche Güternutzung am Beispiel von "Ludotheken" (Spielzeugverleihen) ............................ 9
Projektgruppensession 10 C 14.202 ..................................................................................................................... 10
Gleichstellung - Eine Vision für Lüneburg im Jahr 2030 .............................................................................................................. 10
Acomi - Straßenkinder in São Paulo ............................................................................................................................................. 10
Kinder schützen, Trennung unterstützen ...................................................................................................................................... 10
Öfen für Nicaragua - Können zehn Öfen die Welt verändern?....................................................................................................... 10
Zukunftsvision zum Thema Kinder und Medien ............................................................................................................................ 10
Projektgruppensession 11 C 12.101a .................................................................................................................... 11
Auf der Bühne der Zukunft – Beiträge von Lüneburgs Theaterlandschaft zu einer nachhaltigen Stadt...................................... 11
Visuelles Konzept: Vision 2030+ St. Lambertiplatz ...................................................................................................................... 11
Kultur von oben und von unten – städtische Infrastrukturen, stadtbürgerliche Initiativen und studentische Beiträge für
eine nachhaltige Stadtkultur ........................................................................................................................................................ 11
Fundraising für das Event "Light Up Lamberti - Fest der kleinen Lichter" ................................................................................... 11
Potenziale der Big Player und Etablierten der Lüneburger Kulturszene für eine zukunftsfähige Stadt im Jahr 2030 .................. 11
Projektgruppensession 12 C 12.111 ..................................................................................................................... 12
Nachhaltigkeitsorientierte Lernaufgaben für angehende Einzelhandelskaufleute im Lernfeld "Werben und den Verkauf
fördern" am Beispiel des Fairen Handels. .................................................................................................................................... 12
Wie war das Reiseverhalten der Studierenden an der Leuphana Universität im Jahr 2015? ....................................................... 12
Nachhaltigkeitsorientierte Lernaufgabe am Beispiel des Fairen Handels für den Ausbildungsberuf Kosmetiker. ...................... 12
Aus welchen Gründen wählen Konsumenten biologisch produzierte Lebensmittel?..................................................................... 12
Projektgruppensession 13 C 14.103 ..................................................................................................................... 13
Wie wird Transition medial attraktiv?........................................................................................................................................... 13
Was passiert, wenn ein Unternehmen nicht nur Nachhaltigkeit, sondern auch Entschleunigung in den Vordergrund
stellt? ............................................................................................................................................................................................ 13
Urban Gardening: Was macht der Garten mit uns? ...................................................................................................................... 13
„Langeweile - wirklich so langweilig?" ......................................................................................................................................... 13
Projektgruppensession 14 C 14.203 ..................................................................................................................... 14
Diversity Centrum 2030+ ............................................................................................................................................................. 14
Refugees welcome - Integration der geflüchteten Frauen ............................................................................................................ 14
Wie gelingt die Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten ohne formalen Qualifkationsnachweis? ............................................ 14
Ankommen in Lüneburg ................................................................................................................................................................ 14
Lüneburg 2030+ diskutiert: Eine Stadt im Austausch über Bildungs- und Migrationsfragen .................................................... 14
Projektgruppensession 15 C 12.001 ..................................................................................................................... 15
BioBot 6000 .................................................................................................................................................................................. 15
Regionales Studentenfutter? Möglichkeiten regionaler Ernährung – Ein studentischer Selbstversuch ...................................... 15
Wie Roboter und Schafe die Welt verändern. ................................................................................................................................ 15
Zukunftsprodukt Lüneburg: Die blaue Süßlupine zur menschlichen Ernährung .......................................................................... 15
Lüneburg 2030: Stadtökologie - Wie kann eine nachhaltige Grünflächengestaltung in Lüneburg erreicht werden?................... 15
Projektgruppensession 16 C 12.013 ..................................................................................................................... 16
Green Growth- Myth or Reality? .................................................................................................................................................... 16
Ecologically Friendly Airports - Present and Future ...................................................................................................................... 16
Green IT - how is it being used and developed in businesses regarding its ecological footprint................................................. 16
Sustainable housing in future cities – based on chosen innovative examples ............................................................................ 16
What are useful and transferable instruments to reduce deforestation in developing countries? Analysing the examples
of Brazil and Costa Rica ............................................................................................................................................................... 16
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSProjektgruppensession 17 C 14.001 ..................................................................................................................... 17
Die nachhaltige und attraktive Gestaltung der Lüneburger Events ............................................................................................. 17
Ernährungs- und Verbraucherbildung .......................................................................................................................................... 17
Wirtschaftsfaktor Tourismus in Lüneburg - der ökonomische Aspekt von Nachhaltigkeit ........................................................... 17
Erholungsoase als nachhaltiger Rückzugsort für Studierende und Arbeitende............................................................................ 17
Neue nachhaltige (touristische) Angebote in Lüneburg ............................................................................................................... 17
Projektgruppensession 18 C 14.204 ..................................................................................................................... 18
Was tun Museen, um Non-goers zwischen 18 und 25 Jahren in entsprechende Einrichtungen zu integrieren? .......................... 18
Grauzone Religion: Eine kritische Betrachtung des Glaubens ...................................................................................................... 18
Untersuchung ökologisch nachhaltiger und alternativer Werbemaßnahmen von Museen ........................................................... 18
Elternabend – All Inclusive? ......................................................................................................................................................... 18
Soziale Ungleichheit in Museen .................................................................................................................................................... 18
Projektgruppensession 19 C 12.108 ..................................................................................................................... 19
Wie kann die Lüneburger Innenstadt 2030 aussehen, sodass die Soziale Kohäsion im Sinne einer nachhaltigen
Entwicklung gestärkt wird? .......................................................................................................................................................... 19
Kunst für alle? .............................................................................................................................................................................. 19
Eine nachhaltige Entwicklung des lokalen Lüneburger Einzelhandels unter Einbezug des Internets .......................................... 19
Wanna BEE a Common?................................................................................................................................................................ 19
"Jugend und nachhaltiger Konsum - Eine Vision für den Lüneburger Einzelhandel 2030+" ....................................................... 19
Projektgruppensession 20 C 16.129 ..................................................................................................................... 20
Wie kann eine Strategie für Sportvereine bei der Integration von sozial Benachteiligten aussehen? .......................................... 20
Sanierung von Altbauten .............................................................................................................................................................. 20
Finanzierungsmöglichkeiten der Sportvereine in 2030 ................................................................................................................. 20
Kraft-Wärme-Kopplung ................................................................................................................................................................. 20
Umgang mit Homosexualität in lokalen Fußballvereinen ............................................................................................................. 20
Projektgruppensession 21 C 14.006 ..................................................................................................................... 21
Partizipation gewinnt durch vielfältige Perspektiven- Jugendliche werden von „Paten“ begleitet .............................................. 21
Auf dem Weg in eine inklusive Arbeitswelt: Gelebte Vielfalt und Chancengleichheit für alle Menschen ..................................... 21
PARTicipation Be smart - be a part!............................................................................................................................................. 21
Eine Vision für die Zukunft der Arbeit in Lüneburg....................................................................................................................... 21
Wie kann der partizipative Einfluss von Jugendlichen auf die (nachhaltige) Kommunalpolitik durch die Schule erhöht
werden?......................................................................................................................................................................................... 21
Projektgruppensession 22 C 12.006 ..................................................................................................................... 22
Grüneburg - für ein grüneres Lüneburg ........................................................................................................................................ 22
Ich glaub' ich steh im Wald: Wie die Lüneburger ihren Stadtwald wahrnehmen ......................................................................... 22
Klimafreundliche Stadtplanung.................................................................................................................................................... 22
Auf dem HOLZweg? - Wie die Buchen den Wald retten sollen. ..................................................................................................... 22
Stadtgrün - Die GrüneLüne ........................................................................................................................................................... 22
Projektgruppensession 23 C 14.027 ..................................................................................................................... 23
Foodturetown - Lüneburg als essbare Stadt ................................................................................................................................. 23
Rettet statt verschwendet! - Gemeinsames Kochen gegen die Lebensmittelverschwendung ..................................................... 23
BackAware: Lüneburger Bäckereien reduzieren gemeinsam mit KunInnen Verschwendung von Backwaren............................... 23
Nachhaltige Ernährung im Sachunterricht an Lüneburger Grundschulen.................................................................................... 23
Eine nachhaltige Gastronomie in Lüneburg - eine Vision für die Zukunftsstadt Lüneburg.......................................................... 23
Uncomfortable dinner ................................................................................................................................................................... 23
Projektgruppensession 24 C 12.006 ..................................................................................................................... 24
Zurück zu den Wurzeln. Ist der Wald Medizin? .............................................................................................................................. 24
Wasser in der Stadt - Ertrinken oder Verdursten? ........................................................................................................................ 24
Integration oder Segregation - Wie wollen wir den Lüneburg Stadtwald in Zukunft nutzen?....................................................... 24
Verschmutzung statt Frischluft – wenn das Atmen tötet ............................................................................................................. 24
Zwischen Märchenwald und Monokultur - wie gesund ist unser Stadtwald?............................................................................... 24
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSGo green (g)roof - Dachbegrünung für Lüneburg ......................................................................................................................... 24
Projektgruppensession 25 C 12.101a .................................................................................................................... 25
Kinder mit Down-Syndrom in der inklusiven Grundschule............................................................................................................ 25
Tiere in der inklusiven Schule von Morgen? .................................................................................................................................. 25
Inklusive Pädagogik im Sportunterricht – in der Grundschule ..................................................................................................... 25
Der Schulhof als grüne Oase ........................................................................................................................................................ 25
Projektgruppensession 26 C 12.101a .................................................................................................................... 26
Inklusion in der Sekundarstufe I ................................................................................................................................................... 26
Flüchtlingskinder in einer Hamburger Grundschule ..................................................................................................................... 26
Peer-Education - Schüler helfen Schülern, Alttag in der inklusiven Schule ................................................................................. 26
Multiprofessionalität von Lehrerteams an inklusiven Schulen ..................................................................................................... 26
Projektgruppensession 27 C 16.222 ..................................................................................................................... 27
Wer produziert das soziale Bier für den Norden? .......................................................................................................................... 27
Nachhaltigkeit in der Lieferkette .................................................................................................................................................. 27
Bier vereint – Quartiermeister e.V. Lüneburg? ............................................................................................................................. 27
Welche Ziele und Maßnahmen setzen sich Fluggesellschaften um nachhaltiger zu arbeiten und reichen dieses aus? .............. 27
Projektgruppensession 28 C 16.203 ..................................................................................................................... 28
Prävention von Adipositas und Diabetes mellitus Typ 2 in Kindergärten und Schulen im Raum Lüneburg - Entwicklung
einer Vision auf Basis von Ergebnissen einer empirischen Studie. .............................................................................................. 28
Rückblick aus der Zukunft ............................................................................................................................................................ 28
Gesundheit im Beruf - Eine Zukunftsvision zur Prävention psychischer Belastungen als Ursache von Burn-Out....................... 28
Süße Nascherei oder bittere Droge – über das zwiespältige Verhältnis zum Zucker in unserer Gesellschaft .............................. 28
Projektgruppensession 29 C 14.110 ..................................................................................................................... 29
Beleuchtung des biologischen Stoffstrommanagements in Lüneburg nach dem Cradle to Cradle Prinzip ................................. 29
Kautschuk aus Löwenzahn............................................................................................................................................................ 29
Rücknahme von Cradle to Cradle Produkten ................................................................................................................................ 29
Energie durch Bewegung .............................................................................................................................................................. 29
Projektgruppensession 30 C 11.308 ..................................................................................................................... 30
Influence of fashion magazines on a sustainable lifestyle .......................................................................................................... 30
Deutschland 2030 - Herausforderungen und Potenziale der Präimplantationsdiagnostik .......................................................... 30
Languages creates Reality: The EU's language on 'Euro-Lex' - a child of Eurocentrism?............................................................ 30
Projektgruppensession 31 C 3.120 ...................................................................................................................... 31
Blackout - Was passiert, wenn der Strom ausfällt? Am Fallbeispiel Gefängnis........................................................................... 31
Wählen per Fingertipp - Demokratie für die Generation Smartphone ........................................................................................... 31
Hochfahren des Stromnetzes durch vernetzte, intelligente Stromzähler ...................................................................................... 31
Smart Card - das Bonusprogramm für nachhaltiges Leben in Lüneburg .................................................................................... 31
Was Hunger und die Not aus uns macht. ..................................................................................................................................... 31
Smart Light Posts - Wie intelligente Straßenlaternen ein nachhaltiges urbanes Stadtbild schaffen .......................................... 31
Projektgruppensession 32 C 3.121 ...................................................................................................................... 32
Wie finanziert Donald Duck sein Leben? ....................................................................................................................................... 32
Phantomias - nächtlich nachhaltig oder egoistischer Einzelgänger? .......................................................................................... 32
Wandel des Spielzeugkonsums? ................................................................................................................................................... 32
Besitzt du noch oder nutzt du schon? - ein Projekt zur gemeinschaftlichen Güternutzung ......................................................... 32
Nutzen statt Besitzen - Ludotheken als Zukunftsmodell für Lüneburg? Voraussetzungen von Seiten der Öffentlichkeit,
städtischer Einrichtungen und Betreiber(innen) die für eine Umsetzung eines Tausch- und Leihmodells im
Spielzeugbereich wünschenswert sind. ........................................................................................................................................ 32
Projektgruppensession 33 C 14.202 ..................................................................................................................... 33
Kinder und Armut .......................................................................................................................................................................... 33
Kleine Gärten, große Wirkung: Wie eine Saatenbank Guatemalas Getreide wieder glücklich blühen lässt.................................. 33
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSDie Integration der nächsten Generation - Wie schafft man Akzeptanz in der Gesellschaft um Junge Leute zu
Integrieren?................................................................................................................................................................................... 33
Projekt San Gabriel -We care for people- ...................................................................................................................................... 33
Senat............................................................................................................................................................................................. 33
Projektgruppensession 34 C 14.027 ..................................................................................................................... 34
Light up Lamberti - Das Eventmanagement in 5 Phasen ............................................................................................................. 34
Feiern, Tanzen, Spaß haben und trotzdem nachhaltig sein? Beiträge von Lüneburgs Clubkultur zur Zukunftsstadt.................. 34
Making-of: "Stadtplanung: St. Lambertiplatz Lüneburg" ............................................................................................................. 34
Kulturelle Kooperationen zwischen Stadt und studentischen Initiativen für eine zukunftsfähige Kulturlandschaft ................... 34
Marketing für das Event "Light up Lamberti - Fest der kleinen Lichter" ...................................................................................... 34
Projektgruppensession 35 C 11.320 ..................................................................................................................... 35
Werbefreies Lüneburg 2030: Eine Vision ...................................................................................................................................... 35
Entwicklung und Aspekte eines transformativen Unternehmen ................................................................................................... 35
Ist Network Marketing das Geschäft der Zukunft? ....................................................................................................................... 35
Projektgruppensession 36 C 12.111 ..................................................................................................................... 36
Entwicklung einer Lernaufgabe: Wie fördern wir die Fach- und Sachkompetenz in der Kundenberatung bezüglich
nachhaltiger Produkte?................................................................................................................................................................. 36
"Traum vom Fliegen" ausgeträumt? Wie es um das öffentliche Bewusstsein für den Schadstoffausstoß beim Fliegen
steht.............................................................................................................................................................................................. 36
Der nachhaltige Umgang mit Trinkwasser ................................................................................................................................... 36
Stellt unser Semesterticket die richtigen Weichen für eine nachhaltige Mobilität? ..................................................................... 36
Projektgruppensession 37 C 14.103 ..................................................................................................................... 37
Wie kann Gemeinschaft gelingen? -Eine zwischenmenschliche Betrachtung.............................................................................. 37
Slow Ed(ucation) - dem Stress entkommen?!............................................................................................................................... 37
Sind Kühe wirklich lila und können Fischstäbchen schwimmen?- Kinder und Nachhaltigkeit .................................................... 37
Entschleunigende Familienmaßnahen im Betrieb ........................................................................................................................ 37
Projektgruppensession 38 C 14.203 ..................................................................................................................... 38
VHS - Einstieg für Flüchtlinge in das deutschsprachige Berufsleben .......................................................................................... 38
DaZ kann doch jeder! - ein Projekt zur Verbesserung und Verbreitung von "Deutsch als Zweitsprache"-Unterricht an
Schulen in Lüneburg. .................................................................................................................................................................... 38
Die erste Berührung mit Weihnachten .......................................................................................................................................... 38
Beitrag zur Integration von Flüchtlingen der Notunterkunft Lüneburgs ....................................................................................... 38
Projektgruppensession 39 C 12.001 ..................................................................................................................... 39
Land-Leben-Lernen Ein pädagogisch-praktischer Austausch zwischen Bildungseinrichtungen und
Landwirtschaftsbetrieben im Kreis Lüneburg Forschungsfrage: Land-Leben-Lernen - Die Erstellung eines Konzeptes
zur nachhaltigen Vermittlung aktueller landwirtschaftlicher Gegebenheiten an Schülerinnen und Schüler ............................... 39
Die grüne Seite Lüneburgs - ein virtueller Rundgang................................................................................................................... 39
In Zukunft ZusammenWachsen - eine regionale Symbiose zwischen Stadt und Land? ............................................................... 39
Grüngürtel als Rettungsring für Lüneburg ................................................................................................................................... 39
Ab durch die Hecke - gemeinsame Förderung der Biodiversität im Raum Lüneburg durch Landwirte und Bürger ..................... 39
Projektgruppensession 40 C 12.013 ..................................................................................................................... 40
Consideration of possibilities for the development towards sustainable city through major sporting events ............................. 40
International Governance: COP21 and Green Growth ................................................................................................................... 40
Sanitation in Slums - the unknown threat.................................................................................................................................... 40
Environmental Justice and Green growth ..................................................................................................................................... 40
Ecovillages - our new lifestyle? .................................................................................................................................................... 40
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSProjektgruppensession 41 C 14.001 ..................................................................................................................... 41
Öffentliche Aktivsportplätze in Lüneburg 2030+ ......................................................................................................................... 41
Die ökologische Verträglichkeit des Tourismus in Lüneburg ........................................................................................................ 41
Laufen in Lüneburg ....................................................................................................................................................................... 41
Die soziale Verträglichkeit des Tourismus in Lüneburg ................................................................................................................ 41
PGS 5 ............................................................................................................................................................................................ 41
Projektgruppensession 42 C 12.105 ..................................................................................................................... 42
Wohnen, Leben & Arbeit in Lüneburg 2030+ ................................................................................................................................ 42
Senkung der Quantität und Qualität bei Jugenddelinquenz durch Unterrichtsfach „Leben“ ....................................................... 42
Das Mehrfunktionshaus- Kann es das Landleben wieder zum Leben erwecken? ......................................................................... 42
"Ich bin gut so wie ich bin." Straffälligkeit verhindern durch soziales Kompetenztraining. ........................................................ 42
Gründungsidee für eine neue Institution, in der Altenheim und Kindertagesstätte zusammengefasst werden .......................... 42
Projektgruppensession 43 C 12.105 ..................................................................................................................... 43
"A.C.A.P. like you&me!" - All Criminals are people like you and me! ........................................................................................... 43
Interkultureller Austausch durch gemeinschaftliches Wohnen. ................................................................................................... 43
Bildung in der Jugenduntersuchungshaft Uelzen ......................................................................................................................... 43
Sozial nachhaltige Wohngebiete ................................................................................................................................................... 43
Stabile Eltern - Kind Beziehung senkt nachhaltig die Rückfallquote von straffälligen Jugendlichen.......................................... 43
Projektgruppensession 44 C 14.204 ..................................................................................................................... 44
Ausstellung und Vermittlung in der Zukunft: Ist das traditionelle Museum vom Aussterben bedroht? ....................................... 44
Das Glücksrezept. ......................................................................................................................................................................... 44
Wie effizient ist die Kooperation von Museum und Schule? Fallbeispiel Lüneburger Museum..................................................... 44
+++Eilmeldung: Kurs der Menschenwürde auf Rekordtief+++.................................................................................................. 44
Projektgruppensession 45 C 12.108 ..................................................................................................................... 45
Wegwerfgesellschaft vs. Bedürftigkeit - Was kann Lüneburg nachhaltig verändern? ................................................................. 45
Wie sieht nachhaltiger Bekleidungskonsum 2030+ und das entsprechende Einzelhandels-Angebot aus? ................................ 45
Gemeingut Internet im Jahre 2030 – (un)machbar? .................................................................................................................... 45
2030+ gerechtere Stadtgemeinschaft mit Hilfe des Lüneburger Einzelhandels .......................................................................... 45
2030: PKW´s? - Nein danke! ......................................................................................................................................................... 45
Projektgruppensession 46 C 16.129 ..................................................................................................................... 46
Kooperation zwischen Ganztagsgrundschulen und Sportvereinen in Lüneburg ........................................................................... 46
Wärmepumpen .............................................................................................................................................................................. 46
Inwieweit kann die Vernetzung und Nutzung von Synergieeffekten in Beziehung mit Bildungseinrichtungen
Sportvereinen im Jahr 2030 zur Existenzsicherheit verhelfen? ..................................................................................................... 46
Wärmespeicherung in Heizungssystemen..................................................................................................................................... 46
Kooperation von Sportvereinen ..................................................................................................................................................... 46
Projektgruppensession 47 C 14.006 ..................................................................................................................... 47
Mitarbeiterpartizipation - Illusion oder Zukunft?! ........................................................................................................................ 47
Das Herz der Gesellschaft - Ehrenamtliches und freiwilliges Engagement in der Zukunftsstadt Lüneburg 2030+.................... 47
Work-Life-Blending: Notwendigkeit für die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben? ................................................................ 47
"Multikulti in Kaltenmoor" ............................................................................................................................................................ 47
Haus der Ideen - ein Haus von Jugendlichen für Jugendliche ...................................................................................................... 47
Projektgruppensession 48 C 11.320 ..................................................................................................................... 48
Lüneburg im Herbst 2030 - Was hätten wir vor 15 Jahren gerne anders gemacht? Studierende und Bürger_innen
entwerfen die Demokratie von morgen ......................................................................................................................................... 48
Projektgruppensession 49 C 14.102a .................................................................................................................... 49
Die Rolle von BürgerwissenschaftlerInnen für eine nachhaltige und regionale Waldnutzung und den Naturschutz ................... 49
EU und die Ressource Öl: Welche Chancen bieten die Erdölvorkommen in Saudi-Arabien und Nigeria und welche
Implikationen ergeben sich daraus für den Klimawandel und die europäische Sicherheitspolitik? - Ein Vergleich. ................... 49
Arbeit der Profi- und Bürgerwissenschaftler am Beispiel Klimawandel - Arktis .......................................................................... 49
Inwiefern dient der neue Klimavertrag von Paris 2015 der präventiven Sicherheitspolitik Europas? ......................................... 49
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSProjektgruppensession 50 C 14.102b .................................................................................................................... 50
Wasserprivatisierung in Cochabamba: Entwicklung einer Protestbewegung............................................................................... 50
Warum (nicht) nicht wachsen? - Unternehmer packen aus ......................................................................................................... 50
Konsum, Krieg, Kongo - unsere Verantwortung im Coltankonflikt ................................................................................................ 50
Projektgruppensession 51Treffpunkt Bushaltestelle 5001/Stadtrad ................................................................................... 51
Nachhaltigkeit? #leuphtbeiuns - ein Rundgang über unseren Campus - .................................................................................... 51
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Nachhaltigkeit? #leuphtbeiuns..................................................................................................................................................... 51
- ein Rundgang über unseren Campus - ...................................................................................................................................... 51
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONSDienstag, 23. Februar 2016, 8.00 – 11.00 Uhr
Präsentationstitel der Akteure Beschreibung der Präsentation Format Projektseminar
Projektgruppe
Transport und Verkehr im Falle Florian Tödt, Sverre Die Projektgruppe "Transport und Verkehr" beschäftigt sich im Powerpoint- Black Out (Helmut Faasch)
eines Langzeitstromausfalls Brooksiek, Alexander Besonderen mit den Auswirkungen eines Langzeitstromausfalls Vortrag
Vorbeck, Sabrina Hanisch, auf die Sektoren Lebensmittelversorgung, öffentlicher
Kevin Rathei, Julian Nahverkehr, Individualverkehr, Verkehr staatlicher Institutionen
Jenczewski und Rettungsdienste.
Außerdem stellt sich die Gruppe die Frage, welche
Präventivmaßnahmen für den Fall eines Stromausfall getroffen
werden können. Kann man sich persönlich auf so einen
Krisenfall vorbereiten?
Smart Cities: Wie Max Hartwig, Maya Wang, Wir werden einen multimedialen Blick auf die Digitalisierung Video, Smart Cities (Eckhard C.
Digitalisierung unser Jonas Bebert, Leah des Verkehrssystems in Lüneburg im Jahr 2030 werfen. In Powerpoint- Bollow)
Verkehrssystem verändert Seebohm, Morgaine Struve Bezug zu bestehenden Projekten entwerfen wir eine Vortrag
Verkehrsutopie: Welche Schwachstellen weist das Lüneburger
Verkehrssystem auf? Wie sieht eine nachhaltige
Verkehrsinfrastruktur von morgen aus? Wie bewegen wir uns in
Zukunft fort? Welche Start-ups schreiten mit gutem Beispiel
voran? Diese Fragen möchten wir während der Konferenzwoche
mit Ihnen diskutieren.
Inselnetze als Steigerung der Ronja Reusch, Fabian Das Projekt "Inselnetze zur Steigerung der Resilienz" hat zum Powerpoint- Black Out (Helmut Faasch)
Resilienz in Lüneburg Huckshold, Christoph Stahl, Ziel, auf nachhaltigem Wege Lüneburgs Unabhängigkeit vom Vortrag
Felix Scheffler, Mai Pham Stromnetz voranzutreiben. Durch den Einsatz von
Van Photovoltaikanlagen und Akkumulatoren, sollen vom
Zentralnetz unabhängige Stromnetze entstehen. Diese können
sich im Falle eines Stromausfalls selbst versorgen.
Smart Mobility: Smart Streets Zarin Shaydaie, Melanie Innerhalb des Seminars "Smart Cities" forschen wir unter dem Poster- Smart Cities (Eckhard C.
Röhrs, Aylin Küntzel, Hannes Themengebiet "Smart Mobility". Unsere Vision für 2030+ in Präsentation Bollow)
Sokolowski, Julia Isabel Lüneburg sind smarte, nachhaltige und umweltverbessernde
Flügge Straßen in Lüneburg.
Dies beinhaltet konkret, Straßen aus Plastikmüll, der in den
Ozeanen zu finden ist, zu bauen.
Das Projekt wird von dem niederländischen Bauunternehmen
VolkerWessels vollzogen, welches den Straßenbau
revolutionieren will.
Die Steigerung der Resilienz Philine Schlorf, Verena Mit der Weiterentwicklung der Technik steigt die Abhängigkeit Powerpoint- Black Out (Helmut Faasch)
des Lüneburger Christin Beythien, Christoph der Bevölkerung vom globalen Stromnetz. Vortrag, Poster-
Gesundheitswesens Gooß Ein mehrwöchiger, europaweiter Stromausfall hat daher Präsentation,
schwerwiegende Auswirkungen auf viele, unterschiedliche Vortrag
Bereiche des menschlichen Lebens. Unsere Gruppe analysiert
die Stromabhängigkeit des Lüneburger Gesundheitswesens
und versucht die Resilienz anhand verschiedener
Lösungsansätze zu verbessern. Im Mittelpunkt der Betrachtung
stehen Institutionen wie zum Beispiel das Lüneburger
Krankenhaus, die Psychiatrie und verschiedene Apotheken.
Autonomes Fahren in Lüneburg Sophia Mahnke, Cora Haase, In unserer Projektarbeit überlegen wir uns, wie man in Poster- Smart Cities (Eckhard C.
2030 Falko Heckel, Julian Ilgner, Lüneburg autonom fahrende Elektroautos etablieren kann. Präsentation, Bollow)
Jakob Meiffert Dabei sollen diese Fahrzeuge zunächst im öffentlichen Verkehr Vortrag
und Carsharing eingesetzt werden, um den Verkehr in
Lüneburg nachhaltiger zu gestalten.
Im Zuge dessen werden wir unser ausgearbeitetes Konzept
kritisch beleuchten und über die Zukunftsfähigkeit unseres
Projektes diskutieren.
philosophisch
KONFERENZWOCHE 2016 // PROJEKTGRUPPEN SESSIONS praktisch 1
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