MINT:Mal erhellend, mal packend, mal anders Anna Göldi auf der Spur - Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 4
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Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 4 | 2019
MINT: Mal erhellend, mal packend, mal anders
Anna Göldi auf der Spur
1
WEITERBILDUNG UND BERATUNG
Master of Advanced Studies (MAS)
13. Symposium Certificate of Advanced Studies (CAS)
Personalmanagement im Bildungsbereich
Integrative Begabungs-
und Begabtenförderung
Schulentwicklung — (EDK-anerkannt)
Lust auf mehr? Sie erwerben Kompetenzen zum Fördern von
Begabungen und begabten Lernenden in
24. Mai 2019, 13 bis 18.30 Uhr heterogenen Lerngruppen. Das berufsbegleitende
Studienkonzept ermöglicht Ihnen eine flexible
Referate und Foren zur Gestaltung und bedarfsorientierte Weiterbildung zur Durch-
erfolgreicher Personal-, Unterrichts- und führung von Förderprogrammen, zum Erkennen
von Begabungspotenzialen sowie zur Beratung
Schulentwicklung in Bildungsorganisationen
von Lehrpersonen, Eltern und Schulen.
phzh.ch/symposium-personalmanagement Zielgruppe
Lehrpersonen aller Stufen, Förderlehrpersonen,
Schulleitungen, in der Begabungsförderung Tätige.
Daten
Beginn: 6. September 2019
Anmeldeschluss: 10. August 2019
Informationen
www.fhnw.ch/wbph-cas-mas-ibbf19
Besuchen Sie mit Ihrer Klasse
die Zukunft. Die Zukunft ist näher, als Sie denken. In der Umwelt Arena Schweiz in
Spreitenbach entdecken Ihre Schüler die Umweltbildung von ihrer
spannendsten Seite. Interaktiv werden sie durch die Ausstellung geführt
und lernen spielerisch die nachhaltigen Energien der Zukunft kennen.
Infos und Anmeldung: 056 418 13 13
www.umweltarena.ch
Patronat: Kanton Aargau. Mit Unterstützung der W. Schmid Projekte AG.
Hauptpartner:
4 | 2019
EDITORIAL
Liebe Leserinnen und Leser
Ausgabe 4 | 2019 | 2. April 2019 Sie lesen es bestimmt nicht zum ersten Mal: Die Arbeitslosenquote ist hier-
Zeitschrift des LCH, 163. Jahrgang der
Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerzeitung (SLZ)
zulande so tief, wie seit zehn Jahren nicht mehr. Das ist hervorragend, hat
BILDUNG SCHWEIZ erscheint 11 Mal jährlich aber auch Schattenseiten. Der Mangel an qualifizierten Arbeitskräften ist
nach wie vor problematisch. Gemäss «Fachkräftemangel Index Schweiz» für
Impressum
das Jahr 2018 gehören die Ingenieur-,Technik- und Informatikberufe zu jenen
Berufsgruppen, die von akutem Mangel betroffen sind. Und das, obschon an
Herausgeber/Verlag
Dachverband Lehrerinnen und Lehrer den Schweizer Hochschulen in den vergangenen Jahren ein grosser Zuwachs
Schweiz LCH an Studierenden in MINT-Fächern zu verzeichnen war. Diese Entwicklung ist
• Beat W. Zemp, Zentralpräsident
• Franziska Peterhans, Zentralsekretärin ein Lichtblick und zeigt, dass die zahlreichen MINT-Initiativen von Bund und
• Beat A. Schwendimann, Leiter der Pädagogischen Kantonen greifen – aber eben doch nicht genug, um die Nachfrage auf dem
Arbeitsstelle LCH
Arbeitsmarkt zu decken.
Zentralsekretariat und Redaktion
Pfingstweidstrasse 16, 8005 Zürich
Telefon 044 315 54 54, Fax 044 311 83 15
BILDUNG SCHWEIZ will die Tücken in der MINT-Förderung in den Blick nehmen
E-Mail: bildungschweiz@LCH.ch und widmet diesem Fächerbereich eine Serie, die hiermit startet. Wir werden
Internet: www.LCH.ch, www.bildungschweiz.ch
Erreichbar Mo–Do, 8–12 Uhr und 13.30–16.45 Uhr,
Ihnen ausgewählte Förderprojekte vorstellen, spezifische Weiterbildungs-
Fr bis 16 Uhr angebote für Lehrpersonen ins Visier nehmen und uns fragen, was denn
guten MINT-Unterricht ausmacht. Woran liegt es, dass Mädchen sich seltener
Redaktion
• Belinda Meier (bm), Leitende Redaktorin für ein Studium der Informatik oder Technik entscheiden? Und wie kann Nach-
• Deborah Conversano (dc), Redaktorin Print/Online wuchsförderung nachhaltig gelingen? Das Interview mit Professorin Elsbeth
• Maximiliano Wepfer (mw), Redaktor Print/Online
• Anna Walser (aw), Redaktorin Print/Online Stern von der ETH Zürich liefert Antworten und bildet zugleich den Auftakt
Ständige Mitarbeit: Adrian Albisser (Bildungsnetz), (S. 19). Sie weiss genau, wo der Hund begraben liegt: «Genauso mühsam,
Claudia Baumberger, Peter Krebs, Marina Lutz
(Cartoon), Christian Urech, Roger Wehrli, Christa wie es für die Lernenden ist,MINT-Themen zu verstehen,ist es für Lehrpersonen
Wüthrich, Michael Merker/Christine Zanetti (Schul- schwierig, lernwirksam zu unterrichten.» Entscheidend sei, dass Lehrende
recht)
die Schwierigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler nachvollziehen könnten
Abonnemente/Adressen und wüssten,was eine intuitive,aber falsche Vorstellung sei.
Bestellungen/Adressänderungen:
Zentralsekretariat LCH, 044 315 54 54,
adressen@LCH.ch Apropos falsche Vorstellung: Dass regelmässiges Lüften bereits ausreiche,
Adressänderungen auch im Internet:
www.bildungschweiz.ch um den CO2-Richtwert von 1400 parts per million (ppm) in Schulzimmern
Für Aktivmitglieder des LCH ist das einzuhalten, ist ebenfalls ein Trugschluss. Das Bundesamt für Gesundheit
Abonnement im Verbandsbeitrag
(CHF 74.– pro Jahr) inbegriffen (BAG) hat kürzlich eine Studie veröffentlicht, die nachweisen konnte, dass
Jahresabonnement für Nichtmitglieder: in zwei Dritteln der Schulen die Luftqualität ungenügend ist. Sowohl für das
Schweiz CHF 108.50, Ausland CHF 183.50
Einzelexemplar CHF 10.25, ab dem 8. Expl. BAG als auch für die beiden Lehrerdachverbände LCH und SER ist das inak-
CHF 7.20 (jeweils plus Porto und MwSt.) zeptabel. Mit Empfehlungen, Informationsbroschüren und einem Online-Tool
Dienstleistungen
will der Bund das Problem nun in den Griff kriegen.
Bestellungen/Administration: Zentralsekretariat
LCH, 044 315 54 54, adressen@LCH.ch
Reisedienst: Monika Grau, m.grau@LCH.ch
Wer seine Abstimmungsunterlagen für den 19. Mai ebenfalls unter Kontrolle
bringen will, kann sich zur Steuerreform und AHV-Finanzierung (STAF) ab
Inserate/Druck Seite 10 einen Überblick verschaffen. Nationalrätin Regula Rytz und Chef-
Inserateverkauf: Martin Traber, Fachmedien,
Zürichsee Werbe AG, Tel. 044 928 56 09 ökonom Daniel Lampart nehmen hierzu eine Lagebeurteilung vor.
martin.traber@fachmedien.ch Und zum Schluss noch dies: Das
Mediadaten: www.bildungschweiz.ch
Druck: FO-Zürisee, 8132 Egg ZH neu konzipierte Anna Göldi Museum
ISSN 1424-6880 Verkaufte Auflage: in Ennenda (GL) hat soeben wieder
42 722 Exemplare (WEMF/SW-Beglaubigung)
seine Tore geöffnet (S. 30). BILDUNG
SCHWEIZ durfte vorgängig bereits
Museumsluft schnuppern. Ein
Besuch lohnt sich!
Belinda Meier
Leitende Redaktorin
Redaktorin Belinda Meier (r.) im Gespräch mit Dominique
Tanner, Geschäftsleitungsmitglied des ZLV. Foto: zVg
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INHALT
6 Gleicher Lohn für gleiche
Arbeit – die Frauen rufen am
14. Juni 2019 zum Streik auf.
17 Elsbeth Stern im
Interview, ein bildungs-
politischer Überblick sowie
spannende Einblicke in die
Workshops der «SWiSE»-
Tagung – die neue Serie
«MINT» startet bunt und
vielschichtig.
30 Das neu
konzipierte Anna
Göldi Museum
nimmt auch
Menschen- und
Frauenrechte ins
Visier.
35 «Supa Modo»,
die berührende
Geschichte einer
Superheldin.
29 Das
Periodensystem
feiert seinen
150. Geburtstag. Fotos auf diesen Seiten: SGB/USS, Philipp Baer,
© trigon-film.org, zVg, Thinkstock/isak55
Titelbild: Lehrer im MINT-Unterricht.
Foto: Roger Wehrli
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4 | 2019
INHALT
AKTUELL | BILDUNGSPOLITIK
6 «Auf zum Frauen*streik!»
7 Schlechte Luft mindert das Lernvermögen
8 Preis für Frühförderung in Berg- und Randregionen
9 Mittel für zweisprachige Unterrichtsmodelle werden aufgestockt
10 STAF: Kein leichtes Unterfangen
AUS DEM LCH
12 Mehr Unterstützung seitens Stiftung
13 Mitglied von der ersten Unterrichtsstunde an
14 Berufliche Vorsorge früh genug anpacken
MINT
17 MINT: Mutig Investieren, Nachwuchs Trainieren
19 «Früher mit harten Naturwissenschaften starten»
22 Dauerbrenner auf der bildungspolitischen Agenda
25 Roboterbienen im Kindergarten
AUSSTELLUNG | BÜCHER UND MEDIEN
30 Menschenrechte damals und heute
32 Die Scham der Opfer – Ein Tabu auch an Schulen?
33 Nützliches Werkzeug für den Unterricht in Nachhaltiger Entwicklung
35 Eine unvergessliche Superheldin
RUBRIKEN
3 IMPRESSUM
28 SCHULRECHT
29 BILDUNGSNETZ
36 VERLAG LCH
40 REISEN LCH
42 MEHRWERT LCH
43 ECHO
44 BILDUNGSMARKT
47 3 FRAGEN AN ... | BILDUNG SCHWEIZ demnächst
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AKTUELL
«Auf zum Frauen*streik!»
Am 14. Juni 2019 findet schweizweit der Frauenstreik statt. Dabei werden mehr Lohn
für gleichwertige Arbeit, mehr Zeit und Geld für Betreuungsarbeit und Respekt am
Arbeitsplatz gefordert. Ob Arbeitsniederlegung, verlängerte Pausen am Arbeitsplatz
oder Koch- und Putzstreiks zu Hause: Der Kreativität seien keine Grenzen gesetzt, so
die Organisatorinnen.
«Es harzt mit der Gleichstel- Folgen der Ungleichstellung, ziska Peterhans bereits an
lung», schreiben die Organisa- die die Organisatorinnen fol- einer Lohndemo in Bern im
torinnen des Frauenstreiks auf gendermassen konkretisieren: März 2015. Auch an der natio-
ihrem Flyer. Am 14. Juni 2019 Überlastung, miese Einkom- nalen Kundgebung für Lohn-
planen sie deshalb einen men und tiefe Renten. Die gleichheit und gegen Diskrimi-
«Frauen*streik für alle». Sie Geschäftsleitung des LCH nierung «#ENOUGH18» sprach
verfolgen dabei drei Forderun- unterstützt die Anliegen der Peterhans auf dem Bundes-
gen: Einerseits soll die Arbeit Frauen, ruft allerdings platz zu den Demonstrieren-
von Frauen finanziell und bewusst nicht zur Teilnahme den und kritisierte die
gesellschaftlich aufgewertet am Streik auf. Es müsse eine geschlechterdiskriminieren-
werden. Andererseits wollen persönliche Entscheidung den Löhne von Kindergarten-
sie mehr Zeit und Geld für Be- sein, ob man daran teilnehmen lehrpersonen. Auch Zürcher
treuungsarbeit. Und schliess- möchte. Kindergartenlehrerinnen waren
lich fordern sie Respekt statt zugegen. Sie demonstrierten
Sexismus am Arbeitsplatz. Der Auch Anliegen des LCH gegen die Tatsache, dass sie
Frauenstreik wird auf Initiative Dass der LCH die inhaltlichen 100 Prozent arbeiten, aber nur
des Schweizerischen Gewerk- Anliegen des Frauenstreiks 88 Prozent verdienen. Auf der
schaftsbunds (SGB) hin teilt, hat er in der Vergangen- Website des 14. Juni steht be-
durchgeführt. heit wiederholt betont. So reits fest: Um 15.30 Uhr lassen
zeigt sich nach wie vor: Je die Frauen ihre Arbeit stehen
Nicht das erste Mal mehr Frauen auf einer Schul- und treffen sich an regionalen
Die Gleichstellung ist seit 1981 stufe arbeiten, desto tiefer ist Kundgebungen und Festen.
in der Bundesverfassung ver- das Lohnniveau. «Kinder-
ankert. Bereits 1991 gingen die garten- und Primarlehrperso- Anna Walser
Frauen am 14. Juni wegen nen werden heute dafür
mangelnder Umsetzung dieses bestraft, dass sie jüngere Kin-
Verfassungsartikels auf die der unterrichten – das ist Weiter im Netz
Strasse. Und auch nun, 38 Jah- unlogisch und ungerecht», www.14juni.ch Lohn. Zeit. Respekt. Frauen*streik
re später, spüren Frauen die sagte Zentralsekretärin Fran- www.LCH.ch am 14. Juni 2019. Bild: Agnes Weber
KLIMASTREIKS zen, das sie auch an einem eine Solidarisierung der Kantone verfolgen Bestrebun-
freien Tag tun könnten. Ande- Jugendlichen in den sozialen gen, den Klimanotstand auszu-
Für das Klima auf rerseits wurden Stimmen laut, Netzwerken: «Natürlich haben rufen. Basel-Stadt und Waadt
die Strasse die Jugendlichen würden zum Lehrpersonen ein gewisses haben dies bereits getan. Über
Streiken instrumentalisiert. Verständnis für dieses Anlie- 12 000 Forschende unterstüt-
Seit Greta Thunberg an der gen. (...) Aber es ist sicher nicht zen ausserdem die Anliegen der
UN-Klimakonferenz in Katowi- Solidarisierung und nicht so, dass sie die Schülerinnen Klimajugend, darunter ETH-
ce vergangenen Dezember die Instrumentalisierung und Schüler instrumentalisie- Klimaforscher Reto Knutti. Im
Schwere der Klimakrise betont Nau.ch hat Anfang Februar bei ren und sagen, sie müssten Zukunftsblog der ETH erklärt
hat, haben in der Schweiz Beat W. Zemp zum Thema Kli- demonstrieren gehen», so Knutti, weshalb sich die Wis-
inzwischen viele Klimastreiks majugend nachgefragt. Der Beat W. Zemp. senschaft nun ebenfalls ein-
stattgefunden. Auch die Medi- Zentralpräsident des LCH mischt: «Die Wissenschaft ver-
enberichte dazu häufen sich: bekundete dabei Verständnis Jugendliche erhalten breite fasst einen Klimabericht nach
«Schüler im Klimastreik pran- für die Schülerinnen und Schü- Unterstützung dem anderen, die Politik debat-
gern Banken als CO2-Sünder ler, die für den Schutz des Kli- Im Nachgang zu diesem Inter- tiert endlos über mögliche
an», titelte die Newsplattform mas auf die Strasse gehen. view sind bereits wieder viele Massnahmen, doch passieren
Nau.ch. Und die «Aargauer Zei- Wenig Verständnis habe er Jugendliche und Studierende tut wenig.»
tung» schrieb «Klimastreik: allerdings, dass sie dafür den auf die Strassen gegangen.
Diesmal erhalten die Aargauer Unterricht ausfallen liessen. Unter anderem am 15. März Anna Walser
Schüler keine Dispens.» Aber «Sie schädigen dadurch auch 2019, wo allein in Zürich über
auch kritische Stimmen lie- ihre eigene Schulkarriere», so 10 000 Personen demonstrier- Weiter im Netz
ssen nicht lange auf sich war- Zemp. Auch zur angeblichen ten. Der nächste nationale www.climatestrike.ch
ten. Einerseits wurde die Tat- Instrumentalisierung durch Event ist auf den 6. April ange- www.nau.ch – Oberster Lehrer
sache kritisiert, dass die Lehrpersonen äusserte sich setzt. Mit den Klimastreiks zeigt für Klimastreik der Schü-
Schülerinnen und Schüler den der Zentralpräsident. Für ihn haben sich die Jugendlichen ler Verständnis
Unterricht für etwas schwän- handelt es sich vielmehr um Gehör verschafft:Verschiedene www.eth.ch > News
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AKTUELL
Schlechte Luft mindert das Lernvermögen
Die Lehrerdachverbände LCH und SER kritisieren die schlechte Luftqualität in Schweizer
Schulzimmern seit mehreren Jahren. Nun ist auch der Bund aktiv geworden. Eine Anfang
März 2019 veröffentlichte Studie des Bundesamts für Gesundheit (BAG) hat gezeigt: In
zwei Dritteln der Schulen ist die Luftqualität ungenügend. Mit konkreten Empfehlungen,
Broschüren, einem Online-Lüftungssimulator und Best-Practice-Beispielen will das BAG
die Situation nun verbessern.
Ist die Luftqualität schlecht, tungssimulator und die Bro-
1 Schulzimmer Korridor 2 Schulzimmer Korridor
sinkt die Konzentrationsfähig- schüre «Das Schulzimmer rich-
keit und es treten vermehrt tig lüften» sind im Rahmen der
Symptome wie Müdigkeit und BAG-Kampagne «Frische Luft
Kopfschmerzen auf. Die Leis- für wache Köpfe» entwickelt
tungsfähigkeit – insbesondere worden. Neben Informationen
auch die Lernleistung – ist für Schulen und Lehrpersonen
dadurch reduziert. Obschon enthält die dazugehörige Web-
Ursache und Folgen klar sind, 3 Schulzimmer Korridor site www.schulen-lueften.ch
ist die Konsequenz nicht so zudem Themenblätter, Infor-
einfach festzumachen.Vor allem mationen für Bauherren und
dann nicht, wenn es um die Hintergrundwissen. In Kürze
Luftqualität in Schulzimmern sind dort auch sogenannte
geht. In diesen halten sich vie- Objektblätter mit Best-
le Personen über mehrere Practice-Beispielen abrufbar.
Stunden gleichzeitig auf. Oft Beim Lüften die Zimmertür schliessen (1) oder Durchzug machen, indem die
nehmen sie die schlechte Luft Korridorfenster ebenfalls geöffnet werden (2). Lüften mit offener Zimmertür Luft – längst ein Thema
nicht wahr. In einem voll beleg- und geschlossenen Korridorfenstern ist hingegen ineffizient (3). Grafik: BAG Die Lehrerdachverbände LCH
ten Klassenzimmer kann der und SER kritisieren die schlech-
CO2-Gehalt nämlich bereits dert es die Schulen auf, das die Zimmertür geschlossen te Luftqualität in Schulzimmern
nach 15 Minuten auf 2000 effiziente und strategische bleibt. Ebenfalls sollte vor den seit mehreren Jahren. Nicht nur
parts per million (ppm) stei- Lüften mit einem Lüftungsplan ersten Lektionen am Morgen für die Schülerinnen und Schü-
gen – ein Wert, der für die umzusetzen. Im Idealfall wird und am Nachmittag besonders ler, auch für die Lehrpersonen
Lehrerdachverbände LCH und dieser vom gesamten Schul- gut gelüftet werden. Dasselbe ist diese schädlich. 2014 haben
SER, aber auch für das Bun- personal inklusive Schülerin- gilt für die grossen Pausen. sie das Projekt «Gesundheit
desamt für Gesundheit (BAG) nen und Schülern sowie Auch zwischen den Lektionen von Lehrpersonen» lanciert,
inakzeptabel ist. Schulbehörden unterstützt. in den kurzen Pausen ist das für das unter anderem Studien
Zum anderen rät das BAG Lüften ein Muss. in Auftrag gegeben sowie Leit-
Neue BAG-Luftstudie dazu, bei Schulhausneubauten fäden, Positionspapiere und
Das BAG hat während zweier oder -sanierungen spezifische Praktische Hilfsmittel Medienmitteilungen publiziert
Jahre die Luftqualität in Massnahmen zu treffen, damit Die Luftqualität einzuschätzen worden sind. Dass Schul-
100 Schulzimmern gemessen. der CO2-Richtwert von ist nicht immer einfach. Um bauten den Gesundheits-
Beteiligt haben sich die Kanto- 1400 ppm eingehalten wird. sicherzugehen, dass der CO2- normen entsprechen und für
ne Bern, Waadt und Graubün- «Es geht um die Zukunft der Wert von 1400 ppm nicht über- die Umsetzung eines Gesund-
den. «Die Messungen wurden Schule und um die Zukunft der schritten wird, sind technische heitsmanagements Ressour-
während vier aufeinander- Schülerinnen und Schüler», Hilfsmittel dienlich. Schulen cen gesprochen werden
folgenden Schultagen in der so Vasella. «Wir empfehlen können sich beispielsweise müssen, sind nur zwei der
Heizperiode durchgeführt», daher, mechanische Lösungen CO2-Messgeräte anschaffen. Forderungen, die LCH und SER
erklärte Claudia Vasella von in Betracht zu ziehen.» LCH und SER sind derzeit bereits am Schweizer Bil-
der Abteilung Verbraucher- daran, kostengünstige Modelle dungstag 2017 gestellt haben.
schutz des BAG an der Medien- Effizientes Lüften für Klassenzimmer verfügbar Für die Lehrerdachverbände
konferenz vom 4. März 2019. Das BAG ist überzeugt, dass zu machen. Zudem haben sie ist klar: Der Arbeitgeber steht
Die Studie hat gezeigt, dass in deutliche Verbesserungen der die Checkliste «Gesundheits- in der Pflicht, für einen verbes-
rund zwei Dritteln der Schulen Raumluftqualität erzielt wer- barometer» herausgegeben, serten Gesundheitsschutz von
die Luftqualität während der den können. Für Schulen und die kostenlos heruntergeladen Lehrpersonen zu sorgen.
Unterrichtszeit ungenügend Lehrpersonen stellt es neu die werden kann. Mit ihr können
ist. Die CO2-Werte lagen Broschüre «Das Schulzimmer Lehrpersonen eine qualitative Belinda Meier
während mehr als zehn Pro- richtig lüften» bereit, die in Einschätzung der Situation
zent der Schulzeit über 2000 den Sprachen Deutsch, Fran- vornehmen. Neu hat das BAG
ppm. Um eine gute Luftqualität zösisch und Italienisch erhält- den kostenlosen Online-Lüf- Weiter im Netz
zu gewährleisten, empfiehlt lich ist. Diese hilft, schlechte tungssimulator «Simaria» ent- www.bag.admin.ch > News
das BAG einen CO2-Wert von Luftqualität zu erkennen, lie- wickelt, mit dem sich der Lüf- www.schulen-lueften.ch
maximal 1400 ppm. fert Tipps für das korrekte und tungsbedarf in Schulzimmern www.simaria.ch
effiziente Lüften und erklärt, berechnen lässt. Mit Simaria www.LCH.ch > News > Medien-
Massnahmen auf zwei Ebenen wie ein Lüftungsplan erstellt kann man zudem einen Lüf- mitteilungen
Um die Raumluftqualität in werden kann. Zum richtigen tungsplan ausdrucken, der www.LCH.ch > News > Dossiers
Schulen zu verbessern, schlägt Lüften gehört beispielsweise, angibt, wie lange und wie oft > Gesundheit
das Bundesamt nun ein duales dass stets alle Fenster voll- für eine gute Luftqualität www.meineraumluft.ch
Vorgehen vor. Zum einen for- ständig geöffnet sind, während gelüftet werden muss. Der Lüf-
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AKTUELL
Preis für Frühförderung in
Berg- und Randregionen
Bis 15. Juni 2019 können sich Institutionen mit Projekten der Frühförderung
in Schweizer Berggebieten für den Frühförderungspreis der Pestalozzi-Stiftung
bewerben. Der Preis ist mit 20 000 Franken dotiert.
Für den Lernerfolg der Kinder
ist eine qualitativ gute und
Schweiz (LCH) den Frühförde-
rungspreis. Sie will damit die
sich aus Persönlichkeiten aus
Wissenschaft, Wirtschaft,
WAS, WANN, WO
frühe Bildung und Förderung hohe Qualität des Bildungs- Politik und Gesellschaft
gemeinsam mit der elterlichen standorts Schweiz weiter zusammen. Einsendeschluss Stärke statt Macht
Erziehung eine wesentliche fördern und die Chancengleich- ist der 15. Juni 2019. Weitere Um professionelle Präsenz im
Voraussetzung, damit sie ihrer heit von jungen Menschen in Informationen sind unter erzieherischen Alltag geht es
natürlichen Neugier nachgehen Berg- und Randregionen weiter www.fruehfoerderungspreis.ch an einer Weiterbildungs-
und die Welt Stück für Stück voranbringen. Die Jury setzt abrufbar. (pd) veranstaltung der Pädagogi-
entdecken können. Qualitativ schen Hochschule Bern am
hochstehende Betreuungs- 10. Mai 2019 von 9 bis 17 Uhr.
strukturen im Vorschulalter Tagesschulmitarbeitende
stellen einen idealen Rahmen erhalten Einblick in die päda-
für die Frühförderung dar. gogische Arbeit mit dem
Modell «Stärke statt Macht»
Innovation auszeichnen nach Haim Omer und lernen
Während in städtischen Agglo- die vier Grundpfeiler professi-
merationen Frühförderungs- oneller Präsenz kennen. Weite-
institutionen vorhanden sind, re Informationen: www.
ist das Angebot für Kinder aus phbern.ch/19.485.018
Berggebieten noch immer
beschränkt. Die Pestalozzi-
Stiftung verleiht in diesem Tagung zu Partizipation
Jahr zum vierten Mal mit An der Pädagogischen Hoch-
Unterstützung des Dachver- schule Zürich findet am 9. und
bands Lehrerinnen und Lehrer 10. Mai 2019 die Tagung
2017 gewann die Kita Gogwärgi in Lax den Frühförderungspreis. «Partizipation – Schule –
Foto: Deborah Conversano Entwicklung» statt. Die Tagung
soll zur Klärung des Phänomens
Partizipation beitragen und
WEITERBILDUNG spielen nicht nur Kurse zu NEUERSCHEINUNG die schulischen Möglichkeiten
fachlichen und (fach-)didak- ausloten, Partizipation zu
Sommerkurse tischen Unterrichtsthemen 21 frühkindliche ermöglichen. Zielpublikum
swch.ch eine zentrale Rolle, sondern MINT- Spielideen sind interessierte Personen
auch Angebote zum Aufbau aus der Schulpraxis, Wissen-
Vom 8. bis 19. Juli 2019 wird wirkungsvoller Kompetenzen Die Akademien der Wissen- schaft und Bildungspolitik.
Chur zum Zentrum der Lehr- im Bereich Selbstmanagement. schaften Schweiz haben eine Informationen:
personenweiterbildung in der Mit praxisnahen Kursangeboten neue Publikation veröffentlicht. https://phzh.ch/pse
Schweiz. Die Bündner Haupt- verfolgt swch.ch seinen Darin finden sich 21 anschau-
stadt ist Austragungsort der Grundsatz: aus der Praxis für lich aufbereitete Spielideen
128. Sommerkurse von Schule die Praxis. für Kinder im Alter von vier bis
Menschenrechte und
und Weiterbildung Schweiz acht Jahren. Diese können im digitale Transformation
swch.ch. Lehrpersonen sind dazu ein- Kindergarten, in der ausser- Das 12. Internationale Men-
geladen, sich eine kreative familiären Betreuung und an schenrechtsforum am 17. Mai
Kaum eine Berufsgruppe ist so Pause zum Durchatmen und ausserschulischen Lernorten 2019 in Luzern befasst sich mit
stark gesellschaftlichen Ver- Auftanken zu gönnen. Sie genutzt werden. Die Beschrei- den aktuellen Herausforde-
änderungen ausgesetzt und können ihre Kompetenzen bungen der Freispiel-Ideen rungen der Digitalisierung in
muss sich immer wieder neu- weiterentwickeln, Erfahrungen sind inhaltlich und grafisch der Gesellschaft, mit Fokus
en, grundlegenden Heraus- mit Lehrpersonen anderer immer gleich aufgebaut. Sie auf Bildung und Schule sowie
forderungen stellen wie Lehr- Kantone austauschen und die nennen den Lebenswelt- und auf die Bedeutung der digita-
personen. Ein zentraler eigenen Ressourcen für den Kompetenzbezug im Lehrplan len Transformation für Kinder
Schlüssel für die Bewältigung Wandel in der Schule stärken. 21, beschreiben die Spielge- und Jugendliche aus einer
dieser Herausforderungen ist Über 180 Kurse stehen zur staltung und das Erleben, menschenrechtlichen Pers-
die gezielte Förderung und Auswahl, das gesamte Kurs- Erkennen und Benennen, also pektive. Das Programm bein-
Weiterentwicklung der eigenen programm 2019 findet sich das, was bei den Kindern haltet verschiedene Referate,
Kompetenzen. Weiterbildung online unter www.swch.ch beobachtet werden kann. Die Workshops und Diskussionen.
schafft hier einen echten oder kann kostenlos bestellt Publikation und weitere Infor- Organisator ist das Zentrum
Mehrwert. Deshalb legt swch.ch werden unter info@swch.ch mationen können kostenlos für Menschenrechtsbildung
grossen Wert auf die Stärkung oder Telefon 061 956 90 70. unter www.je-desto.ch herun- (ZMRB) der PH Luzern. Infor-
der Lehrperson selbst. Dabei (pd) tergeladen werden. (pd) mationen: www.phlu.ch/ihrf
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BILDUNGSPOLITIK
Mittel für zweisprachige Unterrichts-
modelle werden aufgestockt
In der abgeschlossenen Frühjahrssession hat sich der Nationalrat gegen neue
Bildungsangebote für junge Zugewanderte ausgesprochen. In der Diskussion um die
Förderung des zweisprachigen Unterrichts sah der Ständerat von einer Gesetzes-
änderung ab und forderte stattdessen mehr Mittel in der nächsten Kulturbotschaft.
Die Frühjahrssession, die am ähnliche Motion der national- zwei Vorstösse angenommen, deren Umsetzung mit hohen
Freitag, 22. März 2019, zu Ende rätlichen Bildungskommission die das verlangen. Der Natio- Kosten verbunden sei, bestehe
ging, war aus bildungspoli- mit dem Argument zurückge- nalrat hatte in der Motion der ein Ungleichgewicht zwischen
tischer Sicht vergleichsweise wiesen, diese sei mit der Ver- Basler SP-Ständerätin Anita den finanziellen Beiträgen des
ruhig. Auf der Traktandenliste abschiedung der Integrations- Fetz die Bestimmung zur Ein- Bundes und der Kantone, sagte
des Nationalrats stand die agenda weitgehend erfüllt. führung eines Bezeichnungs- Vonlanthen in der Diskussion.
Motion der ständerätlichen LCH und SER befürworten schutzes für eidgenössische Betont wurde aber auch, dass
Bildungskommission für eine nach wie vor den Anspruch von Titel und Bundesdiplome es keine Gesetzesänderung
bessere Integration von spät spät zugewanderten Jugend- gestrichen, um sie im Wortlaut brauche, da die bestehenden
zugewanderten Jugendlichen lichen auf eine Grundausbil- der Motion seiner Bildungs- Rechtsgrundlagen genügten.
und jungen Erwachsenen dank dung, damit diese überhaupt kommission anzugleichen. Auf die Forderung im Plenum,
Bildungsangeboten. Der Vor- eine Chance haben, sich in den die Mittel zur Förderung der
stoss orientiert sich an der Arbeitsmarkt einzugliedern. Mit einer Überraschung endete Mehrsprachigkeit in der nächs-
Integrationsagenda. Zu sehr, die Diskussion der Motion des ten Kulturbotschaft aufzu-
befand der Nationalrat, der Höhere Fachschulen mit eid- Freiburger CVP-Nationalrats stocken, sagte Bundesrat Alain
den Auftrag der Motion mit genössisch anerkannten Beat Vonlanthen zur Förderung Berset zu, dies für das Italieni-
ebendieser Agenda erfüllt sah. Bildungsgängen und ihre zweisprachiger Unterrichtsmo- sche und das Rätoromanische
Er sprach sich mit 115 zu 67 Abschlüsse sollen national delle in den Landessprachen. vorzusehen. Vonlanthen war
Stimmen gegen die Motion und international klarer posi- Im Rahmen des Sprachen- mit diesem Bekenntnis zufrie-
aus. Kurioserweise hatte der tioniert werden. Nach dem gesetzes soll der Bund solche den und zog seine Motion
Ständerat in der Herbstses- Nationalrat hat nun auch der Modelle der Kantone finanziell zurück. (pd/mw)
sion 2018 eine thematisch Ständerat stillschweigend stärker unterstützen. Obwohl
swch.ch Sommerkurse finden
vom 08. bis 19. Juli 2019
in Chur statt
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Sie möchten praxisorientiert
• Führungs- und Kommunikationsthemen in
der Schule angehen,
• Ihre Schul-Life-Balance verbessern,
• Informatik und Medien vertiefen oder (neu)
kennenlernen,
• neue Gestaltungsideen mit Musik-, Mal-,
Werk- oder Schreibkursen entdecken und
ausprobieren?
Das aktuelle Kursprogramm finden Sie unter
www.swch.ch oder bestellen Sie ein Print-Exem-
plar unter info@swch.ch, 061 956 90 70.
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AKTUELL
STAF: Kein leichtes Unterfangen
Am 19. Mai 2019 stimmt das Schweizer Stimmvolk über die Steuervorlage und AHV-Finanzierung
(STAF) ab. Mit dieser Vorlage steht eine Abstimmung zu einem komplexen Thema bevor. Die Aus-
wirkungen, die sie zur Folge hätte, schätzen Regula Rytz, Nationalrätin und Präsidentin der Grünen
Schweiz, und Daniel Lampart, Sekretariatsleiter und Chefökonom SGB, unterschiedlich ein.
Grosse, multinationale Firmen haben in den letzten 20 Jah- Deshalb haben Kantone wie Basel-Stadt beispielsweise
ren von Kantonen wie Basel-Stadt, Genf, Waadt oder Zug auf einer Patentbox bestanden. Auch bei einem Nein zu
hohe Steuerrabatte erhalten. Diese Privilegien flogen auf. STAF werden die heutigen Privilegien aufgegeben werden
Die EU-Kommission und die OECD setzten die Schweiz müssen. Der internationale Druck ist zu gross. Ein Nein
unter Druck, die Steuerrabatte abzuschaffen. In der Unter- würde den kantonalen Steuersenkungswettlauf aber stark
nehmenssteuerreform III (USR III) versuchten die betroffe-
nen Firmen zusammen mit Bundesrat Ueli Maurer und den «Auch bei einem Nein zu STAF werden
Kantonen neue, unverhältnismässige Steuerrabatte einzu-
führen. Doch die Bevölkerung sagte klar Nein zur USR III die heutigen Privilegien aufgegeben
und verlangte einen Neustart. werden müssen.(...) Und die zwei Milliarden
Dieses Nein hat sich gelohnt. Die neue Steuervorlage
(STAF) ist wesentlich besser. Die heutigen Steuerprivilegien Franken für die AHV wären verloren.»
der Firmen werden gestrichen. Weiter wird ein Teil der
Steuerrabatte aus der Unternehmenssteuerreform II, die alt anheizen. Denn die Kantone, die viele Privilegien gewährt
Bundesrat Hans-Rudolf Merz durch die Volksabstimmung haben, würden in eigener Regie alles tun, um die Steuern
gebracht hat, korrigiert. Und die AHV erhält rund 2 Milli- zu senken. Und die zwei Milliarden Franken für die AHV
arden Franken zusätzlich. Davon wird ein nennenswerter wären verloren. Der Druck auf die AHV-Leistungen würde
Teil von den Firmen bezahlt – nämlich rund 600 Millionen steigen – sei es über die Forderung, das Rentenalter zu
Franken oder 0,15 Lohnprozente. erhöhen oder über Angriffe auf den Mischindex. ■
Für die höheren AHV-Beiträge haben sich die Gewerk-
schaften rund 40 Jahre eingesetzt. Die AHV ist vor allem für Daniel Lampart,
tiefe und mittlere Einkommen ein Segen. Die Topverdiener Sekretariatsleiter und Chefökonom
werden hingegen zur Kasse gebeten. Gemäss Schätzungen des Schweizerischen Gewerkschaftsbundes SGB
des Bundes erhalten 92 Prozent der Bevölkerung mehr aus
der AHV, als sie einzahlen. Weil man auch auf Millionen-
boni vollständig AHV-Beiträge zahlen muss, aber niemand Weiter im Netz
www.sgb.ch
mehr als eine AHV-Maximalrente erhält.
Natürlich hätten wir Gewerkschaften gerne eine noch
bessere, neue Steuervorlage gehabt. Vor allem was die
Gewinnsteuern der Firmen betrifft. So hätten wir gerne
«Doch die Bevölkerung sagte klar Nein
zur USR III (...). Dieses Nein hat sich
gelohnt. Die neue Steuervorlage ist
wesentlich besser. Die heutigen Steuer-
privilegien der Firmen werden gestrichen.
Weiter wird ein Teil der Steuerrabatte
aus der Unternehmenssteuerreform II (...)
korrigiert.»
einen Mindeststeuersatz für Gewinne eingeführt. Doch der
Widerstand der betroffenen Kantone war riesig. Sie behaup-
ten, dass Teile der internationalen Firmen ihre Gewinne
im Ausland versteuern werden, wenn die Steuerprivilegien
ersatzlos aufgegeben und die Steuern stark steigen werden.
Daniel Lampart. Foto: zVg
104 | 2019
AKTUELL
«Bildung ist unser kostbarstes Gut», schrieb Beat W. Zemp Buckel» neue Finanzmittel. Auch die Kosten für Spitex,
2017 in einem Statement gegen die Unternehmenssteuerre- Ergänzungsleistungen oder Pflegefinanzierung werden stei-
form III (USR III). Weitere Millionen-Kürzungen bei den gen. Fehlt den Kantonen und Gemeinden das Geld dafür,
Schulen seien deshalb nicht zu verantworten. Auch die dann nimmt der Druck auf die Bildung weiter zu.
Bevölkerung sah das so. Mit 60 Prozent Nein-Stimmen Mit der Ablehnung der USR III hat die Bevölkerung einen
zeigte sie der Politik der leeren Kassen die rote Karte. Wer klaren Auftrag erteilt: Die illegalen Steuerprivilegien müssen
nun hoffte, dass im zweiten Anlauf eine ausgewogene Steu- ohne Kahlschlag bei Kantonen und Gemeinden abgeschafft
erreform verabschiedet wird, sieht sich leider getäuscht.
Auch der neue Vorschlag (STAF) führt zum Abbau von
über 2,1 Milliarden Franken jährlich, vorab in Gemeinden
«Nur ein erneutes Nein bringt das
und Kantonen. Und auch er heizt das interkantonale und Parlament zur Vernunft. Geld für bessere
internationale Steuerdumping weiter an. Es ist kein Weg aus
der Sackgasse, sondern «alter Wein in neuen Schläuchen».
Lösungen ist vorhanden.»
So hat ein bürgerlicher Finanzpolitiker die Steuerreform
ehrlich zusammengefasst. werden. Nur ein erneutes Nein bringt das Parlament zur
Ein Vergleich der alten und der neuen Vorlage zeigt: Vernunft. Geld für bessere Lösungen ist vorhanden. Diesen
Die Verluste bei Kantonen und Gemeinden sind praktisch Frühling schütten die 20 grössten Konzerne der Schweiz
gleich hoch. Die Korrekturen reichen nicht aus, um das 40 Milliarden Franken an Dividenden aus. ■
«Um den erneuten Steuer-Bschiss Regula Rytz, Präsidentin der Grünen Schweiz,
Mitglied der Kommission für Wirtschaft und Abgaben
schmackhafter zu machen, wurde gleich- des Nationalrats
zeitig eine Finanzspritze für die AHV
beschlossen. Die Stabilisierung der AHV Weiter im Netz
www.gruene.ch
ist richtig. Sie darf aber nicht mit einer
Senkung der Unternehmens-Gewinn-
steuern von über 2,1 Milliarden Franken
erkauft werden.»
Rennen nach tieferen Unternehmenssteuern zu stoppen. Das
sehen wir am Beispiel des Kantons Solothurn. Dort wird am
19. Mai auch über die kantonale Steuervorlage abgestimmt.
Obwohl Solothurn nur wenige Statusgesellschaften hat, will
die Regierung die Gewinnsteuern aus «Konkurrenzgründen»
halbieren. Unter dem Strich profitieren die 96 Prozent nor-
malbesteuerten Firmen. Sie werden um 90 Millionen Fran-
ken jährlich entlastet. Ein weiterer Abbau bei Bildung, Spitex
und Sicherheit ist damit vorprogrammiert. Solothurn tappt
in die gleiche Tiefsteuerfalle wie Luzern oder Obwalden.
Um den erneuten Steuer-Bschiss schmackhafter zu
machen, wurde gleichzeitig eine Finanzspritze für die AHV
beschlossen. Die Stabilisierung der AHV ist richtig. Sie darf
aber nicht mit einer Senkung der Unternehmens-Gewinn-
steuern von über 2,1 Milliarden Franken erkauft werden.
Denn nicht nur die AHV braucht wegen dem «Baby-Boom-
Regula Rytz. Foto: Béatrice Devènes
114 | 2019
AUS DEM LCH
Mehr Unterstützung seitens Stiftung
Der LCH führt eine Solidaritäts- und Ausbildungsstiftung, die zum Ziel hat, Aus- und Weiterbildungen
von Mitgliedern der Kantonalsektionen zu ermöglichen. Die Stiftung hat ihr Angebot nun erweitert.
Neu können bisherige Mitglieder auch bei Umschulungen in bildungsfremde Berufe unterstützt werden.
Zudem haben Studierende die Möglichkeit, sofern sie Mitglied einer Kantonalsektion werden, ebenfalls
ein Gesuch zu stellen.
Kantone und Gemeinden übernehmen sprechen, wenn bereits vorher abgeklärt richten. Diese nimmt eine erste Prüfung
erfreulicherweise vermehrt berufsbedingte worden ist, dass keine Möglichkeit für kan- des Gesuchs vor. Sie verfasst eine Stel-
Weiterbildungskosten für Lehrpersonen. tonale Stipendien besteht. lungnahme und lässt das Gesuch mit einer
Dadurch wird die Solidaritäts- und Wei- entsprechenden Empfehlung der Stiftung
terbildungsstiftung des LCH entlastet. Die Unterstützung für schulfremde Berufe zukommen. Nach weiteren Vorabklärun-
Stiftung unterstützt Mitglieder von Kan- Eine Lehrperson, die aus gesundheitlichen gen durch die Geschäftsstelle und das Prä-
tonalsektionen in ihrer Aus- und Weiter- Gründen eine Umschulung in einen schul- sidium entscheidet der Stiftungsrat über
bildung. Der Stiftungsrat hat sich kürzlich fremden Beruf in Erwägung zieht, hat neu die Unterstützung.
dazu entschieden, den Stiftungszweck zu ebenfalls die Möglichkeit, ein Gesuch an Der Stiftungsrat hat die Möglichkeit,
erweitern. die Solidaritäts- und Ausbildungsstiftung Stipendien oder rückzahlbare Darlehen
zu richten. Die daran geknüpfte Bedingung zu sprechen. Die Darlehen sind bis zum
Unterstützung für Studierende ist, dass sie seit mindestens zehn Jahren Abschluss der Aus- oder Weiterbildung
Vielerorts sind Studentinnen und Stu- Mitglied des LCH ist. Der Stiftungsrat ist zinsfrei. ■
denten der pädagogischen Hochschulen überzeugt, dass durch diese Anpassungen
noch nicht Mitglieder eines kantonalen des Stiftungszwecks die Bedürfnisse amtie- Manfred Dubach
Verbands, da sie auch noch nicht aktiv im render und künftiger Lehrpersonen besser
Lehrberuf tätig sind. Neu haben auch sie abgedeckt werden. Er freut sich, wenn er
die Möglichkeit, der Stiftung ein Gesuch mit einer finanziellen Unterstützung die
HABEN SIE FRAGEN?
um Unterstützung einzureichen. Voraus- angestrebten Ausbildungen und Umschu-
setzung ist, dass die Studentin respek- lungen ermöglichen kann. Manfred Dubach, Präsident Solidaritäts-
tive der Student sich verpflichtet, nach und Ausbildungsstiftung LCH, Geschäfts-
Abschluss des Studiums der kantonalen Wie geht man vor? stelle alv, Entfelderstrasse 61, Postfach,
Sektion des LCH beizutreten. Zudem kann Wer ein Gesuch einreichen möchte, kann 5001 Aarau, 062 824 77 60,
der Stiftungsrat nur dann Unterstützungen dieses an die zuständige Kantonalsektion dubach@alv-ag.ch
Notmassnahme: des Kantons Bern, empfiehlt den Schul- Bildung Bern verurteilt die fehlende Bereit-
Lektionen ausfallen lassen leitungen, als Notmassnahme Lektionen schaft des Kantons, die Rahmenbedingun-
ausfallen zu lassen, falls kein entsprechend gen für den Lehrberuf zu verbessern. (pd)
Schulleitungen im Kanton Bern ste- ausgebildetes Personal gefunden werden
hen unter Druck. Sie sind bemüht, den kann. Wie bei der Bahn: Züge fallen aus,
Betrieb der Schulen aufrechtzuerhalten, wenn Lokführer fehlen. Wie im Operati- Weiter im Netz
obwohl professionell ausgebildete Lehr- onssaal: Der Eingriff kann nicht stattfinden, www.bildungbern.ch
personen fehlen. Oft haben sie keine wenn keine Chirurgin zur Verfügung steht.
Auswahl und stellen Persönlichkeiten
ein, die über keine adäquate Ausbildung
verfügen. Die fehlenden berufsspezifi-
schen Kompetenzen werden vom Kolle-
gium abgefedert respektive ausgeglichen.
Ungenügende Rahmenbedingungen und
zunehmender Druck auf Unterrichtende
führen dazu, dass erfahrene, professio-
nelle Lehrpersonen in umliegende Kan-
tone abwandern oder andere Tätigkeiten
suchen.
Bildung Bern fordert bessere
Rahmenbedingungen
Mit unattraktiven Rahmenbedingungen
kann der Kanton weder erfahrene, pro-
fessionelle Lehrpersonen halten noch gute
neue oder wiedereinsteigende anziehen.
Bildung Bern, der Berufsverband für alle
Fachpersonen im Schulbildungsbereich
Schlechte Rahmenbedingungen – leere Schulzimmer? Bildung Bern empfiehlt den Schulleitungen,
Lektionen ausfallen zu lassen. Foto: Thinkstock/maroke
124 | 2019
AUS DEM LCH
Mitglied von der ersten
Unterrichtsstunde an
Eine Macherin durch und durch: Dominique Tanner, Geschäftsleitungsmitglied des Zürcher
Lehrerinnen- und Lehrerverbands (ZLV), engagiert sich im Verband, seitdem sie in den Lehr-
beruf eingetreten ist. Sie hat Ideen, kann anpacken und weiss, wo der Schuh drückt.
Sie hat ihr Hobby zum Beruf gemacht im ZKHLV, war später während acht Jah-
und engagiert sich seit ihrer ersten Unter- ren im Vorstand der Sektion Handarbeit
richtsstunde in der Verbandstätigkeit. und Werken des Zürcher Lehrerinnen- und
Dominique Tanner aus Winterthur ist Lehrerverbands (ZLV) und engagierte sich
seit 24 Jahren Lehrerin für Textiles und zwischenzeitlich in der Fachkommission für
Technisches Gestalten. Ihr Beruf hat sich Textilarbeit des LCH. Seit drei Jahren ist
in den vergangenen Jahren stark verändert. sie nun Geschäftsleitungsmitglied des ZLV
Sie selbst nahm dies jeweils zum Anlass, und damit auch Mitglied der Delegierten-
sich weiterzubilden und den Horizont zu versammlung LCH. In beiden Funktionen
erweitern. Seit fünf Jahren ist sie nun in bewältigt sie mehrheitlich standespoliti-
einem Teilzeitpensum von 50 Prozent an sche Aufgaben. Beim ZLV ist sie keinem
der Schule Hirzenbach im Zürcher Quar- bestimmten Ressort zugeteilt, sondern kann
tier Schwamendingen angestellt. Auch dort sich über alle Stufen hinweg aktiv einbrin-
stehen grosse Veränderungen an: Ab dem gen. «Was mich hierbei auszeichnet, sind
Schuljahr 2019/2020 startet die Schule neu die vielen Ideen. Ich reisse gerne Themen In Dominique Tanners Unterricht fallen auch
als Tagesschule. Viele Vorbereitungsar- an und fühle mich dort gebraucht, wo es immer mal wieder Späne. Foto: Belinda Meier
beiten stehen in der Umsetzungsphase, darum geht, neue Geschäfte und Projekte zu
allen voran der Um- und Neubau von initiieren.» Die Mitgliedschaft im Verband Gratwanderung zwischen lästig werden
Räumlichkeiten. «Ein riesengrosses Pro- und in der Geschäftsleitung ermöglichen und zum richtigen Zeitpunkt wieder auf
jekt – aufwendig, aber spannend!», sagt sie. es ihr, den Lehrberuf mitzugestalten und sich aufmerksam machen.» Die Zusam-
Die Lehrerin für Textiles und Techni- Teil des Prozesses zu sein. Auch möchte sie menarbeit mit dem LCH erachtet sie als
sches Gestalten ist eine Macherin in all die getroffenen Entscheidungen nachvoll- essenziell: «Der LCH als Dachorganisation
ihren Lebensbereichen. Früher segelte sie ziehen können. «All das geht besser, wenn ist ein wichtiges Sprachrohr im deutsch-
aktiv in Regatten, heute schneidert, werkt, man jene Personen kennt, die entschieden sprachigen Raum. Er bringt die Kantone
näht, strickt, sägt sie in ihrer Freizeit und haben», erklärt sie. Wenn es nach ihr ginge, zusammen und schlägt eine Brücke zur
setzt dabei vielfältige Projekte um. «Zudem müssten alle Lehrpersonen in Verbänden Bildungspolitik auf Bundesebene. Gesamt-
trage ich fast nur selbst hergestellte Klei- organisiert sein. Für die Winterthurerin ist schweizerisch ist er in Bildungsfragen ein
dung», ergänzt sie lässig. Das Zeichnen der klar: Die Verbandsarbeit trägt zur Quali- wichtiger Player.» Umso weniger versteht
Muster, der Kauf der Materialien sowie die tätssicherung des Lehrberufs bei und bietet Tanner es, dass sich die D-EDK nur knapp
finale Realisierung des Kleidungsstücks sei Unterstützung für die Arbeitnehmenden. nach der Einführung des Lehrplans 21 per
ein sehr kreativer und spannender Prozess. «Als Lehrperson sollte man von der Ver- Ende Jahr 2018 aufgelöst hat. Ebenso kri-
«Es ist ein Glück, dass ich mein Hobby bandsarbeit nicht nur profitieren, sondern tisiert sie, dass die Leistungsbeurteilung
zum Beruf machen durfte», schwärmt Tan- dieselbe mit der eigenen Mitgliedschaft noch immer ein grosses ungelöstes Pro-
ner. Nebenher legt sie auch viel Wert auf wertschätzen und stärken», fordert sie. blem sei. «Es kann nicht sein, dass die
die tägliche Bewegung und ist in Zürich Kantone damit allein gelassen werden!»
deshalb öfters mit ihrem Klappvelo unter- Sich vernetzen hilft Mit dem Lehrplan 21 sei man auch jenen
wegs. «Ausserdem wohne ich in einem Der ZLV ist aus ihrer Sicht gut aufgestellt Familien und Kindern entgegengekommen,
Haus mit Garten, bin verheiratet und habe und wird von den Pädagogischen Hoch- die den Kanton wechseln. «Die Beurteilung
zwei Kinder – all das bedarf ebenfalls einer schulen (PH), der Bildungspolitik und den darf nicht unterschiedlich gehandhabt, son-
intensiven Pflege», erzählt sie mit einem anderen Verbänden als verlässlicher und dern müsste klar geregelt werden. Letzt-
zufriedenen Schmunzeln. kompetenter Kooperations- und Verhand- lich ist sie es doch, die über den weiteren
lungspartner betrachtet. Dass dem so ist, Bildungsverlauf eines Schülers oder einer
Das A und O: sich engagieren zeigen die Früchte, welche die Arbeit des Schülerin bestimmt.»
Aber damit nicht genug: Für Dominique ZLV in den vergangenen Jahren immer
Belinda Meier
Tanner ist ihr Beruf auch eine Berufung. Mit wieder getragen hat. Die Möglichkeit für
dem Eintritt ins Berufsleben vor 24 Jahren Handarbeitslehrerinnen, ihr Fächerprofil
hat sie sich nicht nur dem Unterrichten zu erweitern, ist nur einer der zahlreichen
zugewendet, sondern auch dem Berufsstand Erfolge, die der ZLV in Zusammenarbeit ECKDATEN ZUM ZLV
als solches. «Seit ich Lehrerin bin, enga- mit der PH Zürich erzielen konnte. «Dies
Der 1995 gegründete ZLV zählt 4000 Mit-
giere ich mich auch im Verband», so Tan- zeigt, wie wichtig die Vernetzung letzt- glieder und setzt sich aus drei eigenstän-
ner. Angefangen als einfaches Mitglied im lich ist.» Dass der Verband im Vergleich digen Mitgliedsorganisationen und acht
damaligen Zürcher Handarbeitslehrerinnen zur Grösse des Kantons nur wenige Mit- Sektionen zusammen. Christian Hugi
Verband (ZKHLV) baute sie ihre Verband- glieder zählt, bedauert sie. «Die Mitglie- präsidiert seit 2017 den Verband, der rund
stätigkeit sukzessive weiter aus und auf: Sie derwerbung ist denn auch eine unserer fünf Personen an die alljährliche Delegier-
wurde Präsidentin der Sektion Winterthur grossen Herausforderungen. Sie ist eine tenversammlung des LCH entsendet.
134 | 2019
AUS DEM LCH
Berufliche Vorsorge früh
genug anpacken
Die eigene berufliche Vorsorge sollte einen nicht erst kurz vor der Pensionierung interes-
sieren. BILDUNG SCHWEIZ hat von einer Expertin und zwei Experten erfahren, weshalb
dem so ist und wie man vorgehen soll.
BILDUNG SCHWEIZ: Aus welchen Grün- und Vertreter der Arbeitnehmenden in den BILDUNG SCHWEIZ: Was kann
den ist es für junge Menschen wichtig, Stiftungsräten unter Druck. Es braucht viel beziehungsweise muss getan werden,
dass sie sich früh mit ihrer beruflichen Selbstvertrauen und solides Wissen, um in damit sich in der beruflichen Vorsorge
Vorsorge auseinandersetzen? Stiftungsräten die Interessen der Arbeit- die aktuellen und zukünftigen Rent-
URBAN HODEL: Es sind die gleichen nehmenden vertreten zu können. Auch nergenerationen zu guten Bedingungen
Gründe, die auch für ältere Kolleginnen nicht Opfer weiterer Sparübungen der pensionieren lassen können?
und Kollegen relevant sind: Ist das Alters- Kantone und Städte zu werden, erfordert GABRIELA MEDICI: Wir befinden uns
kapital in guten und sicheren Händen? hohe Aufmerksamkeit. Denn verspro- in einer für die Schweiz historisch neuen
Sind Mitsprache und Kontrolle durch die chene Leistungen seitens der Arbeitgeber Situation: Während die Löhne steigen und
Angestellten möglich? Denn bereits von sind versprochen. Diese müssen einge- die Wirtschaft wächst, sinken die PK-Ren-
den Jüngeren fliesst ein wesentlicher Teil fordert werden – trotz garstigem Umfeld. ten der Neurentnerinnen und -rentner seit
vom Lohn in die Pensionskasse. Diese Dabei muss auch das finanzielle Gleichge- einigen Jahren. Dabei reichen die Renten
darf das Alterskapital nur im Interesse der wicht der Pensionskasse gewahrt bleiben. bereits jetzt häufig nicht zum Leben, ins-
versicherten Angestellten verwalten, was Auf diesem schmalen Grat bewegen besondere bei Frauen, die aufgrund von
durch unsere Vertreterinnen und Vertreter sich unsere Stiftungsräte, auf diesem Weg Teilzeitanstellungen und Erwerbsunter-
im Stiftungsrat kontrolliert und überwacht begleiten wir sie. Das ist ein zentraler brüchen nur wenig Alterskapital aufbauen
werden muss. Dies sind einerseits die Vor- Bestandteil der Sozialpartnerschaft und ein konnten. Über 200 000 Rentnerinnen und
aussetzungen für das nötige Vertrauen, wichtiger Pfeiler der Arbeitnehmer- und Rentner beziehen bereits Ergänzungsleis-
andererseits ist das gesetzlich garantiert, Berufsverbände. Mit dieser Thematik kön- tungen. Die Schweiz muss sich diesem
klappt allerdings in der Praxis leider nicht nen wir allen Angestellten aufzeigen, dass Rentenproblem stellen. Die Verfassung
immer. Was nicht vergessen werden darf: wir in Verbänden organisiert und vernetzt setzt in Sachen Vorsorge klare Ziele: Die
Eine Pensionskasse deckt nicht nur die sind und dadurch eine stärkere Stimme Renten aus AHV und 2. Säule sollen die
Rente ab, sondern auch Risiken wie Tod haben und die Mitsprache über unser Vor- «Fortsetzung des gewohnten Lebens in
und Invalidität. Das sind Ereignisse, die sorgekapital garantiert ist. Das betrifft alle angemessener Weise» ermöglichen. Für
nicht nur in der fernen Zukunft einer Altersgruppen. Eine starke Absicherung den Schweizerischen Gewerkschaftsbund
Pensionierung eintreffen können, sondern im Alter fällt nicht vom Himmel, sondern (SGB) ist klar, dass es eine Stärkung der
jederzeit. wird über Jahrzehnte ausgehandelt und AHV braucht, um den künftigen Rentne-
Die Vorsorgelösung widerspiegelt auch aufgebaut – das gilt für alle Sozialversi- rinnen und Rentnern ein anständiges Ren-
aktuelle und gesellschaftspolitische Fra- cherungen, insbesondere jedoch für die tenniveau zu sichern.
gen, wie zum Beispiel die Diskriminierung Altersvorsorge. Auch die 2. Säule bleibt wichtig. Doch
von Frauen in der beruflichen Vorsorge heute ist sie nicht nur durch die Tiefst-
durch die schlechte Absicherung von Teil- zinsen geschwächt, sondern sie ist auch
zeit. Wir wissen, dass Frauen, die Teilzeit geprägt durch Geldabflüsse in Milliarden-
arbeiten, rund 63 Prozent weniger Rente höhe an Versicherer, Vermögensverwalter
aus der beruflichen Vorsorge erhalten. und Broker. Die Gewinne dieser Akteure
Auf der Ebene der eigenen Pensionskasse mit dem Geld der Versicherten sind
besteht aber viel Spielraum, solche Diskri- systemfremd und bei sinkenden Renten
minierungen reglementarisch zu eliminie- besonders stossend. Deshalb braucht es
ren. Erfreulicherweise bewegte sich in den stärkere Gewinneinschränkungen, Trans-
letzten Jahren einiges in diese Richtung, parenz in Bezug auf die Verwaltungskosten
insbesondere auch in Lehrerinnen- und und einheitliche, verständliche Vorsorge-
Lehrer-Pensionskassen. ausweise. Zur Verbesserung des Preis-
Leistungs-Verhältnisses sollte ausserdem
Um eine paritätische Führung der die Umlagekomponente im BVG gestärkt
Vorsorgewerke zu gewährleisten, bietet werden.
das PK-Netz Weiterbildungen für
Arbeitnehmervertretungen in PK- Wie häufig ist Altersvorsorge ein Thema
Stiftungsräten an. Welches sind für Sie und die Menschen in Ihrem pri-
typische Herausforderungen, mit denen vaten Umfeld? Worüber sprechen Sie?
sich die Arbeitnehmervertretungen Ich werde immer wieder auf die 2. Säule
konfrontiert sehen? angesprochen. Viele sind verunsichert,
Die Lage der Pensionskassen ist sehr weil sie das System nicht verstehen. Das
angespannt. Das Umfeld ist schwierig, die sinkende Rentenniveau bei den Pensions-
Perspektiven der 2. Säule sind unsicherer Urban Hodel, geschäftsführender Sekretär PK- kassen spricht sich rum. Leider ignorie-
denn je. Deshalb stehen die Vertreterinnen Netz. Foto: zVg ren viele Menschen, dass dieses Problem
144 | 2019
AUS DEM LCH
durch höhere AHV-Renten gelöst werden BILDUNG SCHWEIZ: Was müssen junge Anliegen und inwiefern setzt er sich
kann. Stattdessen werden sie durch die Lehrpersonen beachten, wenn sie in dafür ein?
Angstmacherei der Finanzwirtschaft zu einem Teilzeitpensum arbeiten? Der LCH setzt sich für gute Anstellungsbe-
den AHV-Finanzen noch stärker verun- PASCAL FRISCHKNECHT: Teilzeit arbei- dingungen von Lehrerinnen und Lehrern
sichert, obwohl die AHV nur vorüberge- ten bedeutet automatisch, dass man weni- ein. Dazu gehören neben fairen Löhnen
hend für die Baby-Boomer-Generation ger Geld für die Pensionierung anspart. und leistbaren Unterrichtsverpflichtun-
mehr Geld braucht. Eine Umfrage des Während unser Lohn ab dem ersten Fran- gen auch angemessene Pensionskassen-
Befragungsdiensts gfs-Zürich hat dies ken AHV-versichert ist, muss man in der leistungen. Lehrpersonen sollen sich am
unlängst bestätigt: Jüngere interessieren beruflichen Vorsorge einen bestimmten Ende ihres Arbeitslebens keine Sorgen um
sich zwar zunehmend für das Thema der Betrag erreichen, bevor die Versicherung ihre wohlverdiente Rente machen müs-
beruflichen Vorsorge, wissen aber relativ greift. Aktuell liegt die Eintrittsschwelle bei sen. Diese wird aber von verschiedenen
wenig darüber. 21 330 Franken. Es gibt ausserdem viele Seiten immer stärker angegriffen. Daher
Lehrerinnen und Lehrer, die an mehreren ist es wichtig, Arbeitnehmendenvertretun-
Was sollte Ihrer Meinung nach verändert Schulen angestellt sind und dadurch ver- gen und insbesondere Vertretungen von
werden, damit sich junge Menschen schiedene Arbeitgeber haben. Es lohnt sich Lehrpersonen in PK-Stiftungsräten Weiter-
vermehrt mit ihrer Altersvorsorge zu überprüfen, ob diese der gleichen Pensi- bildungen und Vernetzungsmöglichkeiten
auseinandersetzen? onskasse angeschlossen sind. Wenn nicht, anzubieten. Das PK-Netz leistet hier her-
Die 2. Säule muss wieder vermehrt als ist es möglich, dass man in der Summe vorragende Arbeit. Der LCH selbst orga-
paritätisch geführte Sozialversicherung zwar einen ansehnlichen Lohn hat, dieser nisiert jedes Jahr die Austauschplattform
verstanden werden. Das bedeutet, dass die aber gar nicht versichert ist. Nach Mög- für Pensionskassenfragen, an der die Stif-
systemfremden Gewinne endlich gestoppt lichkeit sollten sie beide Einkommen bei tungsrätinnen und -räte ihr Know-how und
werden müssen und dass wir Arbeitneh- der Kasse des Hauptarbeitgebers – oder ihre Erfahrungen austauschen können.
mende die berufliche Vorsorge aktiv mitge- derjenigen mit den besten Leistungen –
stalten, unsere Kenntnisse über die eigene versichern. Viele Kleinstpensen zu haben, Interview: Anna Walser
Pensionskasse erweitern und uns für sie ist zum Beispiel unter Musiklehrpersonen
engagieren müssen. Dazu gibt es interes- verbreitet. Für Lehrpersonen mit diesem
sante Kurse, die sich auch für junge Men- Beschäftigungsmodell gibt es etwa die Weiter im Netz
schen lohnen, etwa beim Bildungsinstitut «Pensionskasse Musik und Bildung». Auch www.LCH.ch > News > Archiv –
movendo.ch. eine Versicherung bei der Stiftung Auf- Gestärkt für die Aufgabe in der PK
fangeinrichtung BVG ist denkbar. Haupt- www.pk-netz.ch
sache, ein so grosser Teil des Lohns wie
www.movendo.ch
möglich ist versichert – zu so guten Bedin-
gungen wie möglich.
Bei welchen Stellen können sich
Lehrpersonen erkundigen, wenn sie
Fragen zu ihrer Pensionskasse haben?
Lehrerinnen und Lehrer sind zum Gross-
teil öffentlich-rechtlichen, meist kantona-
len Pensionskassen angeschlossen. Über
praktische Fragen zur eigenen Vorsor-
gesituation, zu Sparmodellen, Einkäufen
etc. können ihnen die Auskunftstellen
ihrer Pensionskassen weiterhelfen. Wenn
gewerkschaftliche Fragen mitspielen, sind
sie bei ihrem kantonalen Verband von
Lehrpersonen oder bei einer Vertretung
von Lehrpersonen im Stiftungsrat der
Pensionskasse an der richtigen Adresse.
Eine Mitgliedschaft lohnt sich also auch
aus diesem Grund.
Sie vertreten den LCH als
Gabriela Medici, SGB-Zentralsekretärin für Vorstandsmitglied im PK-Netz. Weshalb Pascal Frischknecht, LCH, Vorstandsmitglied
Sozialversicherungen. Foto: zVg ist dem LCH die berufliche Vorsorge ein PK-Netz. Foto: Eleni Kougionis
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