17/16 23. September 2016 8 Aargau Schärfere Gangart einschlagen 28 Solothurn - Edudoc CH
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SCHULBLAT T Aargau und Solothurn 17/16 23. September 2016 8 Aargau Schärfere Gangart einschlagen 28 Solothurn KLT 2016: Berührender Gesang und ernsthafte Themen 41 Praxis Was braucht mein Teenager? Was brauche ich?
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Schulblatt AG/SO · 17/2016
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Cartoon
3
Schulblatt AG/SO · 17/2016
Schulblatt alv Aargau BKS Aargau
7 Standpunkt 10 Protestkundgebung 23 Weiterbildung
Die Präsidentin der gegen Bildungsabbau Der Regierungsrat hat
Fraktion der Kinder- An einer ausserordentli- die Weiterbildungsver-
garten-Lehrpersonen, chen Delegiertenver- ordnung angepasst. Ab
Doris Engeler, ist der sammlung beschlossen dem 1. August 2017 sind
Meinung, dass ein flexi- die alv-Delegierten ein- an sämtlichen Aargauer
bler Umgang mit den stimmig eine Protest- Schulen Weiterbildungs-
Poolstunden den Weg kundgebung gegen den veranstaltungen während
ebnen würde, mittels Bildungsabbau. Diese fin- der unterrichtsfreien Zeit
unkomplizierter Ideen det am 8. November in zu absolvieren.
allen Kindern einen Aarau statt. Eine entspre-
guten Start in die Schul- chende Resolution wurde
zeit zu ermöglichen. ebenfalls gutgeheissen.
3 Cartoon von Jürg Parli 8 Schärfere Gangart einschlagen 23 Anpassung Weiterbildungs-
7 Rückstellung junger Kinder 10 Kundgebung gegen den verordnung
im Kindergarten Bildungsabbau 23 Aufgaben für Clevere
26 Portrait: Sabrina Gautschi 11 Standort- und Raumkonzept 24 Ein Blick in die
erleidet Schiffbruch STEP-I-Befragung
13 Resolution gegen den 25 Waldgeschichten
Titelbild: Konzentrierte Arbeits- Bildungsabbau
stimmung: Die Mädchen der 14 Hauswirtschaft bunt frisch 51 Offene Stellen Aargau
6. Klasse der Primarschule Hägglin- und knackig
gen arbeiten an ihrer Holzkiste. 15 Eine Regierungsrätin
Foto: Simon Ziffermayer. für die Bildung
16 Standort- und Raumkonzept
Sek II: Wrackbesichtigung
16 Gegendarstellung
16 @Internet
17 Sie werden sich für die Bildung
SCHULBL AT T
einsetzen
22 alv-Delegiertenversammlung
22 Termine
Aargau und Solothurn
Impressum
Schulblatt Aargau und Solothurn, 133. Jahrgang Inserate und Stellenausschreibungen im Schulblatt Verantwortlich für die Seiten Pädagogische Hochschule: Druck und Versand: Vogt-Schild Druck AG
Auflage: 10425 Exemplare (WEMF-Basis 2014). dürfen durch Dritte nicht abgedruckt oder auf Online- Michael Hunziker, Bahnhofstrasse 6, 5210 Windisch Gutenbergstrasse 1, 4552 Derendingen
Schulblatt AG/SO · 17/2016
Erscheint alle 14 Tage. Redaktionsschlüsse unter Dienste übernommen werden. Tel. 056 202 70 38 Telefon 058 330 11 11, Telefax 058 330 11 12
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Herausgeber Aargau: Irene Schertenleib, Schulblatt AG/SO Abonnemente, Administration und Adressänderungen
Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv) Entfelderstrasse 61, Postfach 2114, 5001 Aarau Sekretariat alv, Postfach 2114, 5001 Aarau Gedruckt auf Royal Press 400 Matt, 70 gm2
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4 E-Mail ewald-keller@pop.agri.ch
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E-Mail marius.gehrig@dbk.so.ch
LSO Solothurn DBK Solothurn PH FHNW Praxis
28 Berührender Gesang 36 HPSZ Olten 38 Sich in die Perspektive 49 So ein kleines Land
und ernsthafte Themen An den Heilpädagogischen der Lernenden versetzen hat einen solchen
Einmal mehr traf sich Sonderschulen an den Die Tagung «Lernen Helden!
die Solothurner Lehrer- Standorten Balsthal, sichtbar machen konkret» Carl Lutz – er bewahrte
schaft in der Stadthalle Breitenbach, Grenchen, zeigte, wie Schulen und unzählige Menschen
in Olten zum Kantonalen Olten und Solothurn Lehrpersonen die Impulse vor den Vernichtungs-
Lehrerinnen- und Lehrer- werden Kinder mit einer des Projekts «www2» lagern – soll bei uns
tag KLT. Erfrischender Behinderung im Rahmen aufnehmen und in den bekannt werden. Erika
und berührender Gesang einer Tagesschulstruktur Unterricht integrieren Rosenberg stellt ihn
wechselte sich ab mit gefördert, unterstützt können. im Buch «Das Glashaus»
ernsten, bildungspoliti- und begleitet. vor. Schulen können
schen Themen. für das nächste Frühjahr
Vorlesungen buchen.
28 Berührender Gesang und 35 Flucht und Migration 37 Massgeschneiderte Weiter- 40 Emotionen pur im gebauten
ernsthafte Themen 36 Schüler des HPSZ Olten lädt bildungen für Schulen Dorf
31 Ehrungen und Bildungsdirektor ein 37 Sommerkurse im Game 41 Was braucht mein Teenager?
Verabschiedungen Design Studio: ein voller Was brauche ich?
31 Termine 2016/17 54 Offene Stellen Solothurn Erfolg 42 Die Firma BBC/ABB und
32 20 Jahre Geschäftsführung 38 Sich in die Perspektive der die Stadt Baden
33 10 Jahre Geschäftsleitung Lernenden versetzen 44 Schulhausaufgaben
34 Startsch(l)uss von 38 In Sicherheit – aber auch 47 Werkbank: Eine Smiley-
simple-voicing traf den gut integriert? Ballhülle filzen
Nagel auf den Kopf 39 Erzählnacht 2016 48 Chorissimo: Lieder üben –
«Streng geheim» abwechslungsreich und lustvoll
39 Freie Plätze in der Weiter- 49 So ein kleines Land hat einen
bildung solchen Helden!
43 Kiosk
45, 46 Mediothek
50 Agenda
Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband alv Verband Lehrerinnen und Lehrer Solothurn LSO
www.alv-ag.ch, alv@alv-ag.ch www.lso.ch, info@lso.ch
Präsidentin: Elisabeth Abbassi, abbassi@alv-ag.ch Präsidentin: Dagmar Rösler
Schulblatt AG/SO · 17/2016
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Schulblatt AG/SO · 17/2016
ROBERT OBRIST
IN DEN REGIERUNGSRAT
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6
Standpunkt
Rückstellung junger Kinder im Kindergarten
Standpunkt. Die Präsidentin der Frak- dergarten als auch später auf der Primar-
tion der Kindergarten-Lehrpersonen, stufe. Gut möglich, dass es auch in der
Doris Engeler, plädiert einerseits für 1. Klasse beispielsweise einen Znünikreis
mehr Gelassenheit bei längeren Ent- oder sonstige Rituale braucht, um den
wicklungsverläufen bei Kindergarten- Kindern gerecht zu werden.
kindern und andererseits für mehr Mut, Die grosse Heterogenität in Kindergarten-
unverhältnismässigen Forderungen klassen – zwei Jahrgänge pro Klasse –
entgegenzutreten. Ein flexibler Um- macht das Unterrichten zu einer Heraus-
gang mit den Poolstunden würde den forderung. Nicht zwingend sind dabei
Weg ebnen, mittels unbürokratischer die jüngsten Kinder diejenigen, die mit
und unkomplizierter Ideen allen Kindern dem Eintritt in den Kindergarten am
einen guten Start in die Schulzeit zu meisten Mühe bekunden. Das Alter ist
ermöglichen. nur ein Faktor von vielen, der bei der
Entwicklung eine Rolle spielt.
Im Kanton Solothurn – wie in allen Kan- Unterstützung, zum Beispiel in der Form
tonen, die dem HarmoS-Konkordat bei- von Teamteaching im ersten Quartal,
getreten sind – werden Kinder mit dem reduzierten Pensen für einzelne Kinder
vollendeten vierten Altersjahr (Stichtag zu Schuljahresbeginn oder auch in Aus-
31. Juli) eingeschult. Eltern können nach nahmefällen eine unbürokratische Rück-
Rücksprache mit der Schulleitung ent- stellung von Kindern in der ersten Zeit,
scheiden, ob ihr Kind ausnahmsweise ein wären hier hilfreich und nötig.
Jahr später eingeschult werden soll. Eine
frühere Einschulung ist ausgeschlossen.
Die Schulpflicht beginnt im Kanton Solo-
thurn mit dem zweijährigen Kindergar- Eine individuelle Unterstützung kann
ten. Selbstverständlich ist der Entwick-
lungsstand der in die Schule eintreten-
wesentlich dazu beitragen, die Begeisterung
den Kinder unterschiedlich. Diese Unter-
schiedlichkeit ist ein normaler Zustand
und Freude am Lernen aufrechtzuerhalten.
und kein Problem. Es gilt daher, für den
Normalfall eine adäquate Form der Unter-
richtsgestaltung zu finden und nicht Gemeinsame Lösungen finden den können. Gerade bei Kindern aus
Lösungen für Probleme zu suchen. Mit einem flexiblen Umgang mit Pool- bildungsfernen familiären Umfeldern
stunden könnten solche Formen einge- soll die Einschulung einer Rückstellung
Dem Entwicklungsstand gerecht werden richtet werden und somit alle Beteilig- um ein Jahr vorgezogen werden, um
Ziel und Auftrag der Schule ist, Kinder ten bei der Aufgabe unterstützen, Kin- Bildungsdefiziten so früh wie möglich
dort abzuholen, wo sie stehen und dem- dern einen guten Start in die Schulzeit entgegenzuwirken. Eine individuelle
entsprechend den Unterricht zu gestalten. zu ermöglichen. Unkomplizierte und Unterstützung kann wesentlich dazu
Dieser Grundsatz gilt für alle. Kinder- unbürokratische Ideen und Hilfen sind beitragen, die Begeisterung und Freude
gartenlehrerpersonen sind auf diese Auf- hier gefragt. Damit sind die Schulleitun- am Lernen von Kindern aufrechtzu-
gabe vorbereitet und können damit um- gen aufgefordert, gemeinsam mit den erhalten sowie ihre soziale Integration
gehen. Das heisst aber, dass sich die Kindergartenlehrpersonen und den Schul- in die Klasse zu erleichtern.
Schule den Kindern anpassen muss und teams geeignete Formen und Möglich- Werden Kinder dennoch ein Jahr später
Schulblatt AG/SO · 17/2016
nicht die Kinder der Schule. Ich möchte keiten der Unterstützung zu finden. eingeschult, soll dies, wie im Volksschul-
hier für etwas mehr Mut und Gelassen- Heilpädagoginnen und Heilpädagogen gesetz vorgesehen, in Absprache mit
heit plädieren. Mut, unverhältnismässi- können Kindern bei Startschwierigkeiten der Schulleitung erfolgen. Nicht alle
gen Forderungen entgegenzutreten und helfen oder auch Kindergartenlehrper- Schulgemeinden informieren Eltern bei
Gelassenheit, wenn Entwicklungen unter- sonen und Eltern mit Tipps und Tricks der Anmeldung ihrer Kinder für den
schiedlich lange dauern, oft länger, als beraten. Oft sind Entwicklungsverzöge- Schuleintritt über die Möglichkeit einer
wir uns dies manchmal wünschten. Im rungen nur schwer von Lernschwierig- Rückstellung. Dies kann zu Unstimmig-
Zentrum aller Überlegungen muss ein keiten zu unterscheiden. Hier ist das keiten führen. Eine einheitliche Infor-
Unterricht stehen, der dem individuellen Fachwissen der Heilpädagogiklehrperso- mation und Vorgehensweise seitens der
Entwicklungsstand eines jeden Kindes nen gefragt, damit Lernschwierigkeiten Schulträger sollte angestrebt werden.
gerecht wird, und zwar sowohl im Kin- frühzeitig erkannt und angegangen wer- Doris Engeler 7
alv Aargau
Schärfere Gangart einschlagen
GL alv. Die Bildungsausgaben des
Kantons sollen um total 78 Millionen
Franken gekürzt werden. alv-Präsiden-
tin Elisabeth Abbassi nimmt Stellung
zu den vorgesehenen Sparmassnahmen
in der Bildung, die an Schulen wie im
Verband Entsetzen auslösen.
Jeder kennt das regierungsrätliche Som-
mer-Ritual: Kaum zurück aus den Ferien,
veröffentlicht der Finanzdirektor den
neuen Aufgaben- und Finanzplan (diesmal
AFP 2017–20). Er beklagt an der Medien-
konferenz die schlechte Finanzlage, sieht
jedes Jahr noch bedrohlichere schwarze
Schuldenwolken über den Aargau aufzie-
hen und verlangt für seine verfehlte Steu- Eines von vielen Sparopfern: Der Musikunterricht. An der Bezirksschule soll eine Lektion wegfallen.
erpolitik vorab von der Aargauer Schule Foto: Fotolia.
neue, völlig unverhältnismässige Opfer.
In der Bildung sieht er einen Kostentreiber
mit exponentiellem Wachstum (dies, möglich – zurück in die Urzeit der Schule nerinnen und -bildner, dass wir unsere
obwohl die Ausgaben trotz steigender Aargau! Noch vor einem Jahr sagte der Jugendlichen gut auf den Berufseintritt
Schülerzahlen in Wirklichkeit bereits Finanzminister in einem Interview zur vorbereiten, auf der anderen Seite soll
heute rückläufig sind!). Frage nach dem drohenden Qualitäts- nun dieses Fach gestrichen werden. Da
In den nächsten vier Jahren sollen die abbau: «Das esch nid sicher, will d’Chind verstehe eine Lehrperson die Welt noch!
Bildungsausgaben um total 78 Millionen sind jo höt vellmol zom Teil i de Schuel In der Sek soll eine Lektion Geschichte/
gekürzt werden. Die Schule soll mit 150 au öberforderet an Hand vom z’vell Geografie gestrichen werden. Dies in
Lehrpersonen weniger mehr Kinder und Wösse ond z’vell ineschufle i chörzischter einer Zeit, in der mehr denn je Lehren
Jugendliche möglichst noch besser fördern Zyt» (Roland Brogli in «Schweiz aktuell» aus eben diesen Fächern gezogen werden
(wahrlich, der Mann traut uns etwas zu!). vom 28.8.15). Die Schülerinnen und Schü- sollten. Die in der Bezirksschule wegzu-
ler haben sich offenbar innerhalb nur sparende Musiklektion liegt ganz auf der
Kein Vollzeitpensum mehr an der eines Jahres völlig verändert: Wie sonst Linie der Konzentration auf Lesen,
Primarschule lässt es sich erklären, dass ihnen der Schreiben und Rechnen. Zwar beschlos-
Mit den vorgeschlagenen Kürzungen ist Regierungsrat heute von dieser kürzesten sen die Stimmberechtigten im September
in einer regulären Primarschulklasse kein Zeit noch mehr wegnehmen will? 2012 per Verfassungsartikel die musika-
Vollpensum mehr möglich (es wären dazu Einer Klasse mit 20 Erstklässlerinnen und lische Bildung von Kindern und Jugend-
mindestens 26 Schülerinnen und Schüler Erstklässlern, die im nächsten Sommer in lichen bundesweit – und damit auch im
nötig). Deutsch-, Realien-, TW- und Mu- die Schule eintritt, will der Regierungsrat Aargau – zu fördern, das hindert die Re-
siklektionen sollen gekürzt werden. Die während der Primarschule jede Woche gierung aber nicht, das Angebot im Kan-
Beschränkung auf Lesen, Schreiben und durchschnittlich 2,5 Lektionen oder wäh- ton weiter zu reduzieren. Dies wird vor
Rechnen, das war Regierungsrat-Anwär- rend der ganzen Primarschule 585 Lektio- allem die ausländischen Drillschulen
terin Roth im Frühsommer, heute fallen nen wegnehmen (das entspricht 29 Schul- freuen, sie können ihren Vorsprung auf
das Lesen und Schreiben auch noch weg. wochen eines Erstklässlers). Die weitere unsere Musikausbildung weiter aus-
Schulblatt AG/SO · 17/2016
Offenbar ist der Regierung auch entgan- unverantwortbare Reduktion von Deutsch bauen und uns bald auch noch die letz-
gen, dass mit den neuen Vorschlägen ein als Zweitsprache (DaZ) ist da noch nicht ten Studienplätze an Musikhochschulen
Stundenplan mit Blockzeiten gar nicht einmal mitgerechnet. Ehrlicher wäre, die und in Orchestergräben vor der Nase
mehr möglich ist. Mit nur einer ungebun- erste Klasse ganz wegzulassen und die wegschnappen. Uns bleiben dann noch
denen Lektion, die mit 20 Schülerinnen Schule gleich mit der zweiten zu beginnen. der Jodlerklub, der Frauen- und der Kir-
und Schülern gezwungenermassen fürs chenchor.
Werken eingesetzt werden muss, kann Auch Sek I und Sek II müssen bluten
neben dem Textilen Werken die andere Die Realschule soll drei Lektionen, Sek Höheres Unterrichtspensum für
Halbklasse nicht mehr parallel von der und Bez je zwei Lektionen Geometrisch- Mittel- und Berufsschulen
Klassenlehrperson unterrichtet werden. technisches Zeichnen verlieren. Auf Für die Mittel- und Berufsschulen soll
8 TW am Morgen ist damit nicht mehr der einen Seite erwarten die Berufsbild- das Unterrichtspensum für die letztes Jahr
alv Aargau
verschonten Lehrerkategorien jetzt erhöht wie in SCHULBLATT 16 und in dieser trag Seite 22). Ihre Wirkung wird stark
werden. Die Behauptung, dies sei ohne Ausgabe vorgestellt. Wir sind 12 000 Lehr- von der Beteiligung abhängen. Deshalb
Erhöhung der Arbeitszeit möglich, ist zy- personen, da müsste uns doch dieser gilt es, alle Lehrpersonen, Schulleiten-
nisch. Die Massnahme entspricht faktisch Turnaround gelingen. den, Schulpflegenden und natürlich auch
einem Lohnabbau von über 4 Prozent, da
die wenigsten mit einem Vollpensum an-
gestellt sind.
2. Lehrpersonen und Schulen sollten
Grossrätinnen ihrer Region die kon-
kreten Auswirkungen am Beispiel ihrer
möglichst viele Eltern zu mobilisieren.
Tausende müssen es sein, nur mit geball-
ter Kraft lässt sich die unsinnige, desas-
Im Ganzen soll die Aargauer Schule trotz Schule erklären. Beispiele aus dem eige- tröse Abbaupolitik bremsen – wir älteren
höheren Schülerzahlen mit 147,5 Vollzeit- nen Dorf füllen die abstrakten Zahlen mit Lehrpersonen sind dies neben den Kin-
stellen weniger auskommen, was aber eben Inhalt und machen die Folgen des verant- dern auch unseren jungen Kolleginnen
wie oben beschrieben nicht zu 147,5 Kün- wortungslosen Streichens unbedingt not- und Kollegen schuldig!
digungen führen wird, sondern zu mas- wendiger Ressourcen deutlicher. Elisabeth Abbassi, Präsidentin alv
senweise reduzierten Pensen für die genau
gleichen Klassen. Tatsächlich handelt es
sich also um einen massiven Lohnabbau:
3. Der alv wird, gestützt auf die
Urabstimmung, an der ausseror-
dentlichen Delegiertenversammlung
aufwändigere Arbeit für bis zu 11 Prozent Protestaktionen beschliessen (vgl. Bei-
weniger Lohn. (Die weiteren 25 Millionen,
die der Kanton bis 2020 zusätzlich bei den
Löhnen einsparen will, sind in den 11 Pro-
zent noch nicht berücksichtigt). Auch der Gestalterische Vorkurs soll geopfert werden
Kampf gegen Sparpolitik Den Abbaumassnahmen des Regierungs- teln kann, in Zukunft selbst berappen
Der Aargauische Lehrerinnen- und Leh- rates soll auch der Gestalterische Vorkurs müssen und damit die Chancengerechtig-
rerverband ist ob der neu vorgeschlage- an der Schule für Gestaltung Aargau zum keit Schaden nimmt. Der Gestalterische
nen Massnahmen entsetzt. Wir Lehrper- Opfer fallen. Zumindest beabsichtigt der Vorkurs wird von Lehrbetrieben der ein-
sonen können nun definitiv nicht mehr Kanton Aargau, dieses Bildungsangebot, schlägigen Berufe aber weitgehend voraus-
gewissenhaft und fröhlich weiterarbei- das erst kürzlich sein 25-Jahre-Jubliäum gesetzt. Im Zusammenhang mit der wach-
ten, uns bis zum Unterhemd ausbeuten feierte, finanziell nicht mehr mitzutragen. senden Bedeutung der Kreativität in vie-
lassen und gottergeben auf bessere Zeiten Die Konsequenz wird sein, dass künstle- len Bereichen von Gesellschaft und Wirt-
hoffen (Der Verband hat dies auch bis risch-gestalterisch begabte Volksschul- schaft ist diese Sparmassnahme besonders
heute nie getan!). Bei solch dreisten Vor- abgängerinnen und -abgänger die gestalte- fragwürdig.
schlägen müssen auch wir, wenn wir rische Vorbildung, welche die Volksschule Dr. phil. Gabriele Stemmer Obrist, Präsidentin
nicht ganz allein die verfehlte Steuer- mit zwei Wochenlektionen nicht vermit- Schulvorstand Schule für Gestaltung Aargau
politik des Kantons ausbaden wollen,
die Gangart weiter verschärfen.
Aus vielen Reaktionen im Zusammen-
hang mit unserer Urabstimmung wissen
wir, dass in den Schulhäusern die Wut
gegen die jährlich wiederkehrenden
Abbaumassnahmen gross ist.
Es gilt nun, gegen diese desaströse
Politik anzukämpfen.
Schulblatt AG/SO · 17/2016
1. Die notorischen Kaputtsparer ge-
hören bei den nächsten Wahlen
abgestraft. Einfach auf die Partei zu
schauen, würde dabei der Sache nicht
gerecht. Gerade in Bildungsfragen sind
oft eigene Einsichten entscheidender
als populistische Parteiparolen (siehe
Abstimmungsprotokolle auf der alv-
Website). Die Schule Aargau braucht in
erster Linie bildungsfreundliche Parla- Gegen die Abschaffung des Gestalterischen Vorkurses: künstlerische Protestaktion am 29. August
mentarierinnen und Parlamentarier, in Aarau. Foto: Timo Ullmann. 9
alv Aargau
Kundgebung gegen den Bildungsabbau
Ausserordentliche DV in Aarau. Viele
Lehrerinnen und Lehrer sind bereit,
sich dezidiert gegen den dritten Bil-
dungsabbau in Folge zu wehren. Wenn
es sein muss, auch mit einem Streik.
Die Delegierten des alv gaben ihrem
Verband an einer ausserordentlichen
Delegiertenversammlung in Aarau
dafür grünes Licht.
Das Wort ist gross, der Grund mehr als ge-
rechtfertigt: Der alv plant eine Protestkund-
gebung gegen den erneuten Bildungsabbau.
Nachdem bereits alv-Mitglieder und der
alv-Verbandsrat ihre klare Zustimmung zu
dieser legitimen Massnahme gegeben hat-
ten, bestätigten dies am 14. September auch
die 146 alv-Delegierten einstimmig in Aa-
rau. Sie sind nicht mehr bereit, Lohnabbau Ein überzeugtes «Ja!»: Die ausserordentliche Delegiertenversammlung beschloss einstimmig eine
und schmerzvolle Abstriche am Bildungs- Protestkundgebung. Foto: Simon Ziffermayer.
angebot für Schülerinnen und Schüler hin-
zunehmen. Da die DV nach Redaktions-
schluss stattgefunden hat, lesen Sie den Wieso eine Protestkundgebung? – Fragen an die alv-Präsidentin
ausführlichen Bericht dazu in der nächsten
SCHULBLATT-Ausgabe. Untenstehend die Irene Schertenleib: Die Delegierten haben lich muss eine gute Schule zuerst einmal
wichtigsten Entscheide, die gefällt wurden: einstimmig für eine Kundgebung während der ihr Interesse sein. Wenn in einem Kan-
• 1. Protestkundgebung: Diese findet am Arbeitszeit votiert. Was erhofft sich der alv ton Steuersenkungen und Bau und Unter-
Dienstag, 8. November, statt. Beginn um davon? halt von Strassen und Kreiseln höher ge-
13 Uhr beim Bahnhof Aarau, via Bahnhof- Elisabeth Abbassi: Der alv will aufzei- wichtet werden als Bildung, können be-
strasse geht es nachher vor das Gebäude gen, dass die Lehrpersonen, aber auch sorgte Eltern nicht anders, als gemeinsam
des Grossen Rats, der dann tagt. Falls des- unsere Partner in Bildungsfragen, also mit den Lehrpersonen diese fatale Fehl-
sen Sitzung ausfällt, wird die Kundgebung Schulleitungen, Schulpflegen und Eltern gewichtung zu bekämpfen.
eine Woche später stattfinden. genug vom Abbau haben und diesen nicht
• 2. Resolution gegen den Bildungsabbau: mehr akzeptieren. Regierung und Parla- Wie ist die Stimmung an den Schulen?
Auch die Resolution wurde einstimmig ver- ment sollen merken, dass mit den im AFP Sehr viele Lehrpersonen sind mit Recht
abschiedet. Sie ist eine gemeinsame Aktion 17–20 vorgeschlagenen Abbaumassnah- wütend. Sie haben in den letzten Jahren
von alv und den Verbänden der Schulleitun- men eine rote Linie überschritten wird, schon sehr viel zur Sanierung des Staats-
gen (VSLAG) und Schulpflegen (VASP). was von unserer Seite eine zunehmend haushaltes beigetragen, haben unterdes-
• 3. Kompetenz des Verbandsrates, das schärfere Gangart und dezidierten Wider- sen schwierigste Verhältnisse an den
Referendum zu ergreifen: Ebenfalls ein- stand verlangt. Wenn die sehr pflicht- Schulen und bei Weitem nicht die Unter-
stimmig hiessen die Delegierten diesen und verantwortungsbewussten Lehrper- stützung, von der sie noch vor wenigen
Vorschlag gut. Der Verbandsrat soll in sonen, die viel mehr auf Konsens denn Jahren ausgingen. Sie machen das Un-
Zukunft rasch reagieren können, wenn auf Konfrontation zu arbeiten gewohnt mögliche trotzdem immer wieder mög-
Schulblatt AG/SO · 17/2016
politisch schnelles Handeln gefragt ist. sind, beschliessen, sich während der lich, nicht selten auch auf Kosten ihrer
Arbeitszeit und nicht am Feierabend zu Gesundheit. Wütend macht sie, dass statt
Die Delegierten zeigten mit vielen Rück- versammeln, dann tun Regierung und einmal Wertschätzung für den geleiste-
meldungen und pointierten Voten ihren Grosser Rat gut daran, dieses Zeichen ten Effort zu zeigen, Regierung und Par-
Unmut und sie werden sich engagiert ernst zu nehmen. lament immer noch abstrusere Abbauvor-
gegen das «An die Wand Fahren» der schläge machen, von denen jeder weiss,
Bildung zur Wehr setzen. Rechnen Sie mit der Akzeptanz seitens dass sie entweder eine Verlagerung der
der Eltern? Kosten in eine andere Kasse oder auf eine
Bitte reservieren: Protestkundgebung Ja, davon gehen wir aus. Wir haben spätere Legislatur bedeuten. Dieser ver-
am 8. November, 13 Uhr, in Aarau schon letztes Jahr eine grosse Unterstüt- antwortungslosen «An-die-Wand-fahr-
10 Irene Schertenleib zung durch die Eltern erlebt. Schliess- Politik» gilt es ein Ende zu setzen!alv Aargau
Hat im Grossen Rat Schiffbruch erlitten: Das Standort- und Raumkonzept. Foto: Fotolia.
Standort- und Raumkonzept
erleidet Schiffbruch
GL alv. Nach fünf Jahren Vorarbeit des nasiastinnen und Gymnasiasten mit sung aufzuzeigen. Für solche Entschei-
Departements für Bildung, Kultur und den zur Verfügung stehenden Mitteln dungen fehlt dem Grossen Rat die fach-
Sport weigerte sich der Grosse Rat, auf so geregelt werden, dass der bestehende liche Kompetenz.
die Botschaf t zum Standort- und Raum- Schulraum optimal ausgenutzt wird
konzept für die Schulen der Sekundar- (vgl. Kommentar des AMV auf Seite 16) Regierung stützt für einmal
stufe II einzutreten. Regionale Befind- Die bestehenden kaufmännischen Be- das Personal
lichkeiten, aber auch eine weitverbrei- rufsschulen funktionieren alle einwand- In einem offenen Brief hat der Regie-
tete Unzufriedenheit mit der Arbeit der frei und geben zu keinerlei Beanstan- rungsrat noch weitergehende Abbaufor-
Verantwortlichen hat zu diesem ent- dungen Anlass. Die willkürliche De- derungen der Wirtschaftsverbände mit
täuschenden Resultat geführt. finition von Kompetenzzentren aus- deutlichen Worten abgelehnt. Das Per-
schliesslich über das Kriterium der sonal habe mit mehreren Nullrunden
Die Geschäftsleitung des alv ist glück- Anzahl Schülerinnen und Schüler war bei den Löhnen, mit Verschlechterungen
lich darüber, dass dieses halbherzige praxisfern und nicht nachvollziehbar. bei den Arbeitsbedingungen und mit
Projekt nicht weiter verfolgt wird. Weder Das Aufheben von gut verankerten dem Abbau von 600 Stellen (470 davon
die erhofften Einsparungen noch die Schulstandorten muss zu einer quali- allein in den Schulen) einen wesentlichen
angepeilten Ziele hätten mit diesem Vor- tativen Verbesserung führen, sonst Sparbeitrag geleistet. Eine pauschale Stel-
Schulblatt AG/SO · 17/2016
schlag erreicht werden können. Bei ge- gilt es, darauf zu verzichten. lenreduktion, unbesehen der zu erbrin-
nauer Betrachtung muss in finanzieller Bleibt noch der Sektor der gewerblich- genden Leistung, komme deshalb nicht
Hinsicht sogar von einem eigentlichen industriellen Berufsschulen, wo all- infrage. Auch die Beitragsparität in der
Nullsummenspiel gesprochen werden. gemein anerkannt wird, dass sich eine beruflichen Vorsorge, die bei vergleich-
Die ursprüngliche Absicht, das aktuelle Konzentration der Berufsfelder auf- baren Arbeitgebern nirgends vorkomme,
und zukünftige Raumproblem für die drängt. In der Botschaft stand zur Lö- sei für die Regierung kein Thema, da
Gymnasien zu lösen, konnte nicht er- sung dieses Problems kein Wort. Die diese einer Lohnreduktion von bis zu
reicht werden. Ab 2025 muss so oder so verantwortliche Abteilung ist nun ge- 2,6 Prozent entsprechen würde. Der Kan-
zusätzlicher Schulraum für die Gymna- fordert, zusammen mit den betroffenen ton müsse aufpassen, dass er nicht zu
sien zur Verfügung gestellt werden. Im Schulen und Berufsorganisationen eine einem unattraktiven Arbeitgeber werde.
Moment kann die Verteilung der Gym- umsetzbare und für alle akzeptable Lö- (Anmerkung der Geschäftsleitung: falls 11alv Aargau
er dieses nicht, wie im Bildungsbereich, Regierungsrat einen Handlungsbedarf gelegenheit die vorsichtige Haltung des
schon heute ist). beim Französischunterricht an der Primar- Regierungsrats. Zum Einen, weil im
Insgesamt brauche es für eine ausgewo- und an der Realschule. In beiden Berei- Moment die finanziellen Mittel für ein
gene Finanzpolitik auch Massnahmen auf chen entspricht der Kanton Aargau nicht solches Projekt fehlen, zum Anderen,
der Einnahmenseite, zumal der Steuerfuss der EDK-Sprachenstrategie. Mit Blick auf weil unter Umständen ein kurzfristiger
2008 um 5 Prozent gesenkt wurde und die gesamtschweizerischen Diskussionen Wechsel nach einem allfälligen Entscheid
auch die Steuertarife in zwei Runden redu- und die Unsicherheit über die zukünftige des Bundes noch einmal angepasst wer-
ziert wurden. Die GL des alv unterstützt Entwicklung verzichtet die Exekutive den müsste – das schlechteste aller mög-
ausnahmsweise den Regierungsrat in sei- jedoch auf kurzfristige Anpassungen. Sie lichen Szenarien.
ner Argumentation und fordert diesen auf, stellt aber in Aussicht, die Koordination Manfred Dubach, Geschäftsführer alv
die Personalpolitik wieder höher zu ge- mit den umgebenden Kantonen mit der
wichten als die Finanzpolitik. Das Perso- Einführung des Aargauer Lehrplans und Aus der alv GL-Sitzung vom 5. September.
nal vermisst diese Wertschätzung seines der angepassten Stundentafel an die Hand
Arbeitgebers seit vielen Jahren. zu nehmen. Bis dann wird sich auch zei-
gen, ob der Bund in Bezug auf den Spra-
Zukunft der Fremdsprachen chenunterricht in die Bildungshoheit der
im Aargau Kantone eingreift.
In einem Bericht zum Fremdsprachen- Auch wenn die GL zu einem Wechsel
unterricht an der Volksschule, den der in der Reihenfolge der Frühfremdspra-
Grosse Rat gefordert hatte, ortet der chen neigt, unterstützt sie in dieser An-
Schulblatt AG/SO · 17/2016
Kathrin Scholl, Lenzburg Manfred Dubach, Zofingen
Für die Bildung wollen wir alv-Mitglieder die fähigsten Leute im Gros-
sen Rat. Deshalb gehören die beiden Geschäftsführenden des alv in
den Bezirken Lenzburg und Zofingen zweimal auf jeden Wahlzettel.
Elisabeth Abbassi, alv-Präsidentin
12alv Aargau
Resolution gegen den Bildungsabbau
alv-Verbandsrat. Der Verbandsrat
musste sich an seiner ersten Sitzung im
neuen Verbandsjahr erneut mit einem
drohenden Abbau bei der Bildung und
beim Personal auseinandersetzen.
Die Konsequenzen des Abbaus seit 2015
sind in den Schulen und bei den Lehr-
personen spürbar. Entsprechend gross
ist der Unmut in den Schulhäusern über
die neuerlichen Sparmassnahmen – dies
machten auch die Resultate der Urabstim-
mung deutlich, die der alv online durch-
geführt hatte. Über 95 Prozent der rund
1200 Teilnehmenden befürworten eine
Kundgebung gegen den Bildungsabbau,
knapp 90 Prozent schrieben, dass sie
auch daran teilnehmen würden. Die
Teams fordern teilweise drastische Mass-
nahmen gegen die permanente Ver-
schlechterung des Bildungsangebots und
der Arbeitsbedingungen für die Lehr- Vom Verbandsrat als neues alv-Geschäftsleitungsmitglied nominiert: Roger Sax. Foto: zVg.
personen. Der Mangel an qualifizierten
Lehrpersonen hat denn auch weiter zu-
genommen und die Abwanderungsrate anderweitig aktiv unterstützen wollen,
in die umliegenden Kantone war noch
Alle Jahre wieder als zugewandte Mitglieder aufgenommen
nie so hoch. Kommt das Spardiktat werden. Die alv-Geschäftsleitung prüft
und entscheidet im Einzelfall, ob die
Die veröffentlichten Grafiken zu den Lohn-
Auf die Schulen nieder Aufnahme erfolgen kann.
entwicklungen bei den Lehrpersonen Die haben den Salat.
(vgl. alv-Seiten, SCHULBLATT 16) zeigt Arbeit Aargau kurz vor der Gründung
Kathrin Scholl
das Problem mehr als deutlich auf: Der Die neue Arbeitnehmendenorganisation
Kanton Aargau ist nicht mehr konkur- «Arbeit Aargau» steht kurz vor der Grün-
renzfähig. Der alv-Verbandsrat nahm träge zu beantragen. Weiter werden die dung. Der Verbandsrat hat den Beitritt
diese Ausführungen besorgt zur Kennt- Delegierten ein neues Mitglied in die beschlossen und sowohl die Vorstands-
nis, im Wissen, dass es nicht der indivi- Geschäftsleitung wählen können. Der mitglieder Elisabeth Abbassi, Manfred
duelle Lohn ist, der Anlass zu Ärger gibt, Gymnasiallehrer Roger Sax, Mitglied des Dubach und Daniel Hotz als auch die
sondern der schädliche Umgang mit dem AMV, soll die Nachfolge von Joëlle Leu Delegierten (zusätzlich Claudia Lauener-
Lohnsystem. Der Verbandsrat verabschie- antreten, die ihr Amt infolge Kantons- Gut, PLV, Evelyne Schmid, Fraktion
dete die «Resolution gegen den Bildungs- wechsel gar nie antreten konnte. Seine Kindergarten, Jannine Lecsko, Fraktion
abbau 2017», die zusammen mit den engagierte und durchaus kämpferische Sek1 und Michael Laufer, AMV) gewählt.
Verbänden der Schulleitungen und der Vorstellung überzeugte den Verbands- Kathrin Scholl, stv. Geschäftsführerin alv
Schulpflegen lanciert wird. rat, der ihn einstimmig nominierte. Das
Schulblatt AG/SO · 17/2016
SCHULBLATT stellt Roger Sax in der Aus der Verbandsratssitzung vom 7. September.
Roger Sax vom alv-Verbandsrat Ausgabe vom 21. Oktober in der Rubrik
einstimmig nominiert «Portrait» vor.
Die Verbandsratsmitglieder verabschiede-
ten die Geschäfte zuhanden der ordentli- Neuer Mitgliederstatus
chen Delegiertenversammlung vom 26. Ok- Weiter wird der Verbandsrat den Dele-
tober in Brugg. Obwohl sich erste Defizite gierten mittels Statutenänderung bean-
in der Rechnung abzeichnen, beschlossen tragen, einen neuen Mitgliederstatus
sie entgegen dem Antrag der Geschäfts- einzuführen: Neu sollen Personen, die
leitung, auf das kommende Verbandsjahr eine schulnahe Funktion ausüben, bil-
noch keine Erhöhung der Mitgliederbei- dungspolitisch tätig sind oder den alv 13alv Aargau
Hauswirtschaft bunt, frisch und knackig
alv-Fraktion Hauswirtschaf t. Zum dies- kurses. 2016/17 werden diese noch aus-
jährigen «Tag der Hauswirtschaf t» im schliesslich von der Stiftung angeboten.
Frühling verteilte die Fraktion Haus- Ab 2017/18 werden die Schulungen in
wirtschaf t Radiesli-Samen unter dem die Weiterbildungsangebote von Päda-
Motto «Hauswirtschaf t bunt frisch und gogischen Hochschulen integriert. Des
knackig». Der thematische Faden wurde Weiteren ist das Kochbuch «Tiptopf» in
am Fraktionstref fen im Gartencenter Überarbeitung und ein neuer Tiptopf,
Zulauf in Schinznach Dor f wieder auf- ein «Green Topf» in Zusammenarbeit
genommen. mit dem Haus Hiltl, Zürich, ist am Ent-
stehen.
«Essbare Blüten» und «Urban Gardening» Manfred Dubach berichtete über die
waren die Titel der beiden Kurse, für vorgesehene Sparwahn-Protest-Kund-
die sich die Teilnehmerinnen des Frak- gebung im November vor dem Gebäude
tionstreffens anmelden konnten. Im des Grossen Rates und machte die An-
Kurs «Urban Gardening» konnten sie auf wesenden nochmals deutlich darauf
kleinstem Raum etwas anpflanzen – in aufmerksam, dass die geplante Initiative
alten Konservendosen, Plastiksäcken, «Ja zu einer guten Bildung – Nein zum
Petflaschen und mehr. Unter fachkun- Lehrplan 21» massive Lücken aufweist.
diger Anleitung und tropischen Tempera- Die Initiative legt Unterrichtsfächer im
turbedingungen entstanden rasch bunte Gesetz fest und vergisst dabei wichtige
Kreationen, die vielleicht auch auf dem Fächer wie Berufswahl oder Medien-
Fenstersims in der Schulküche Platz kunde sowie die Wahlfächer. Gerade
finden. für den Hauswirtschaftsunterricht könnte
Auf der anderen Seite des Gartencenters die Annahme der Initiative das Aus als
duftete es schon bald verführerisch: Im Workshop «Urban Gardening» konnten Wahlfach bedeuten!
Dort wurden Gurken gefüllt, Datteln um- die Teilnehmerinnen aus alten Dosen und PET- Ein feiner Apéro riche und gute Ge-
hüllt, Sablés gerollt, Nüsse geröstet und Flaschen Minigärten für Balkon oder Terrasse spräche bei gemütlichem Zusammen-
Mini-Cupcakes kunstvoll verziert, alles gestalten. sitzen rundeten den Anlass ab.
verfeinert mit bunten Blüten aus dem Ursula Richner, alv-Fraktion Hauswirtschaft
Garten.
Zum Infoteil des Fraktionstreffens konnte Ernst Schmidheiny Stiftung entwickelt Weiterführende Links:
Patricia Frey, Präsidentin der Fraktion und wird an der diesjährigen Didacta www.financemission.ch
Hauswirtschaft, auch dieses Jahr wieder in Bern vorgestellt. Voraussetzung für www.wirtschaftentdecken.ch
rund 50 Teilnehmerinnen begrüssen. Als die Nutzung von «Wirtschaft entdecken» www.swiss-education-days.ch
Gast war Manfred Dubach, Geschäfts- ist der Besuch eines Weiterbildungs- (8. bis 10. November in Bern)
führer des Aargauischen Lehrerinnen-
und Lehrerverbandes (alv) anwesend.
Nach einem kurzen Jahresrückblick der
Präsidentin informierte Ursi Streiff über
eine von ihr besuchte Weiterbildung zum
Thema «Lehrmittel und Wirtschaft Arbeit
Haushalt (WAH)» im Schulverlag plus Im Workshop
in Bern. Sie stellte zwei neue Lehrmittel «Essbare Blüten»
Schulblatt AG/SO · 17/2016
zum Bereich Wirtschaft vor: Beim Com- entstanden unwider-
puterspiel «FinanceMissionHeroes», das stehliche Cupcakes.
in SCHULBLATT 15 vorgestellt wurde, Fotos: Patricia Frey.
geht es ums spielerische Lernen im
Zusammenhang mit dem Umgang mit
Geld. Für Lehrerinnen und Lehrer gibt
es ein Begleitbuch mit Beispielen für
Unterrichtssequenzen und Arbeitsblät-
tern. Dann präsentierte sie auch «Wirt-
schaft entdecken» samt Planspiel
14 «eco4schools». Dieses wurde von deralv Aargau
Eine Regierungsrätin für die Bildung
Wahlen. Am 23. Oktober werden im
Kanton Aargau auch die fünf Mitglieder
des Regierungsrats für die Amtsperiode
2017/20 gewählt (1. Wahlgang). Yvonne
Feri, Aargauer Nationalrätin der SP und
langjähriges alv-Mitglied, hat intakte
Chancen, als Regierungsrätin gewählt
zu werden.
Yvonne Feris politischer Rucksack ist gut
gefüllt: Zehn Jahre lang war sie Gross-
rätin im Aargau. Seit über zehn Jahren
arbeitet sie im Gemeinderat Wettingen
mit und seit fünf Jahren kennt sie als
Aargauer Nationalrätin auch die nationale
Bühne. Yvonne Feri verfügt über einen
grossen Leistungsausweis in verschiede-
nen Führungspositionen und Politikfel-
dern, namentlich in der Sozial-, Bildungs-
und Gesundheitspolitik sowie im Asyl-
wesen. Sie ist ausdauernd und kompro-
missfähig, der Dialog mit der Bevölke-
rung ist ihr ein wichtiges Anliegen. Sie
hört zu und fragt nach, eine Politik für
alle statt für wenige ist ihr wichtig.
Die Nationalrätin Yvonne Feri kandidiert für den Regierungsrat. Foto: zVg.
Sie setzt sich für echte Stärkung
der Schule ein
Yvonne Feri ist es ein Anliegen, die Ich wünsche mir, dass alle Kinder eine gezielte Förderung
Schule zu stärken, vor allem mit ausrei-
chend und gut qualifizierten Lehrerin-
und Unterstützung erhalten. Ich setze mich für starke
nen und Lehrern. Eine Ressourcenopti- Volksschulen ein, welche den Kindern und Jugendlichen
mierung erachtet sie nur dann als sinn-
voll, wenn diese nicht als Abbauinstru-
die Voraussetzungen für den Start ins Schul- und Arbeits-
ment eingesetzt wird. Der Forderung leben ermöglichen. Für mich soll Schulbildung allumfassend
von rechts, dass die Schulklassen um
zehn Kinder pro Klasse erhöht werden
sein. Dies geht weit über Lesen, Schreiben und Rechnen
sollten, kann sie nichts abgewinnen: lernen hinaus.
«Die Folgen wären, dass Gemeinden die
Schulen zusammenlegen müssten, klei-
nere Schulen geschlossen würden und für sie Gesundheit und Soziales. In ihrer davon, dass dies langfristig kostengünsti-
die Lehrerinnen und Lehrer schwerlich Wohngemeinde Wettingen führt sie seit ger ist. Yvonne Feri setzt sich ebenso für
ihre Aufgabe gewissenhaft und mit elf Jahren das Ressort Soziales und Ge- eine nachhaltige Finanzpolitik ein, welche
Schulblatt AG/SO · 17/2016
Freude am Beruf ausführen könnten.» sundheit (Familie). Ihr ist es wichtig, dass die Finanzierung der wichtigen staatlichen
Eine zukunftsorientierte Bildungspolitik die Gesellschaft, wir alle, verschiedene Dienstleistungen dauerhaft sicherstellt.
ist Yvonne Feri ein echtes Anliegen. Vor Lebensformen für Familien akzeptieren Der alv ist überzeugt, mit Yvonne Feri
ihrem Amtsantritt als Nationalrätin war und gegebenenfalls unterstützen. Auch eine wichtige Vertreterin für Bildungsan-
sie Geschäftsführerin des Zürcher Leh- muss für sie sichergestellt sein, dass Men- liegen im Regierungsrat zu haben und
rerinnen- und Lehrerverbands. schen im Alter würdig und selbstbestimmt empfiehlt allen alv-Mitgliedern, Yvonne
leben können. Ein wichtiger Teil ihrer Feri zu wählen.
Soziale und finanziell nachhaltige Politik Ausrichtung im sozialen Bereich wird die Geschäftsleitung alv
Auch über die Bildungspolitik hinaus setzt Integration in den ersten Arbeitsmarkt
sich Feri für ein menschenwürdiges Leben sein. Sie strebt auch eine flächendeckende www.yvonneferi.ch
ein. Wichtige Themenschwerpunkte sind professionelle Sozialarbeit an, überzeugt 15alv Aargau
Standort- und Raumkonzept Sek II:
Wrackbesichtigung @INTERNET
AMV. Mit 127 zu 5 Stimmen hat der Grosse Gewisse Aspekte wären, um bei der mari- Der alv kommuniziert über verschie-
Rat am 30. August das Standort- und timen Metapher zu bleiben, durchaus see- dene Online-Kanäle. Klicken Sie sich
Raumkonzept Sekundarstufe II regelrecht tüchtig gewesen. Der Entscheid, die WMS/ hinein, surfen Sie, kommentieren Sie,
versenkt. Der AMV (Lehrpersonen Mittel- IMS bei den Gymnasien zu lassen, war aus lassen Sie sich beraten und finden Sie
schule Aargau) geht für einen kurzen Sicht des AMV sehr zu begrüssen, ebenso die Informationen, die Sie brauchen.
Rückblick auf Tauchstation. die raumplanerische Entflechtung von Be-
rufsbildung und Mittelschule. Die Vorge- Weiterhin aktuell auf der Website
Wie in Melvilles weissem Wal Moby Dick hensweise der Regierung untergrub aber • Standpunkte: Bildungsabbau 2017
steckten auch im S+R Sek II schon einige auch diese durchaus vielversprechenden • Wer setzt sich für Bildungsanliegen
ältere und auch frische Harpunen, als es Tendenzen, denn für deren Entfaltung hätte ein? – Abstimmungsverhalten der
schliesslich verschwand. Schon bei der ers- eine inhaltsbasierte, solidarische und für Grossrätinnen und Grossräte
ten Version des Konzepts kritisierte der alle Beteiligten transparente Diskussion
AMV den mangelhaften Einbezug der Be- geführt werden müssen. Auch zwei, drei Newsletter vom 16. September
teiligten und Betroffenen. Von mehreren stabile Planken nützen wenig, wenn von − Resultate der ausserordentlichen
Seiten wurde auch auf die drohende Zer- Anfang an der Wurm drin ist und die Segel DV vom 14. September
störung gewachsener Schulstrukturen und Mottenlöcher haben. − Resolution gegen den Bildungsabbau
den damit einhergehenden Verlust von Bleibt also nur ein Walskelett beziehungs- − Neues Plakat, Flyer
Know-how hingewiesen. Ein besonders weise ein Schiffswrack übrig? Nein, es gibt − Das Projekt TaMoLi
rostiges und widerhakiges Stück Metall ja noch den ganzen Aufwand. Seefahrt ist − Projekt Forschungsecken an der
war ausserdem die fragwürdige Festlegung teuer. Interessant wäre daher zu wissen, Primarschule
einer Mindestgrösse von 500 Schülerinnen wie viel Geld dieses Konzept eine sonst im − Der CLIL-Day Musik
und Schülern, da es den Kantonsschul- schlechtesten Sinn sparsame Regierung Der alv-Newsletter kann gratis abon-
standort Zofingen unnötig unter Druck gekostet hat. niert werden – auf www.alv-ag.ch
setzte und dabei nur als politisches Argu- Fabian Schambron
ment für Standortverschiebungen diente. alv-Forum
http://forum.alv-ag.ch, mit persön-
lichem Login
Gegendarstellung Facebook unter www.facebook.com/
alv.ag.ch
Text «Trügerische Initiative» im Initiativtext § 13 Abs. 3 explizit vor-
Aus dem LCH
in SCHULBLATT 15 gesehen ist. Dies im Gegensatz zum Lehr-
− LCH an den Swiss Education Days
plan 21, welcher Informatik zu einem
Das SCHULBLATT AG/SO Nr. 15/2016 − Elternabende: obligatorisch oder
«fächerübergreifenden Thema» (sogenann-
äussert sich auf Seite 24 zur Volksinitia- fakultativ
tes Modul) reduziert; dieses könnte bloss
tive «JA zu einer guten Bildung – NEIN Sekretariat alv
im Rahmen anderer Fachbereiche erteilt
zum Lehrplan 21». Darin wird in einer
werden.
Bildlegende und sinngemäss im Text
Für das Initiativkomitee «Ja zu einer guten
behauptet: «Mit Annahme der Initiative
Bildung – Nein zum Lehrplan 21», Bruno Nüsperli
könnten wichtige Unterrichtsfächer wie
Informatik nicht mehr in die Stunden-
tafel aufgenommen werden.» Diese Be-
hauptung stimmt nicht. Richtig ist, dass Stellungnahme alv
Schulblatt AG/SO · 17/2016
jeder Gesetzestext neuen Realitäten an- Das SCHULBLATT bedauert die inkorrekte
gepasst werden kann, was auch laufend Darstellung betreffend des Unterrichtfachs
geschieht. Dies erfordert die Zustimmung Informatik. Richtig ist aber, dass die im Lehr-
des Grossen Rates in Vertretung des Vol- plan 21 vorgesehene «Berufliche Orientie-
kes und untersteht dem fakultativen Re- rung» im Initiativtext des Komitees nicht
ferendum. Damit wird der demokratische vorgesehen ist. Im Lehrplan 21 wird sie mit
Grundsatz erfüllt, wonach alle Bildung einer Jahreslektion ausgewiesen. Für den
vom Volk ausgehen soll. Fachbereich «Medien und Informatik» sind
Die Behauptung stimmt insbesondere insgesamt vier Jahreslektionen vorgesehen.
bezogen auf die Informatik nicht. Richtig alv-Geschäftsleitung und Redaktion
16 ist, dass die Einführung der Informatikalv Aargau
Bezirk Aarau
Sie werden sich für die Bildung einsetzen
Klaus Susanne
Aarau, 1973
Schulleiterin
Grüne, ehemalige Grossrätin
«1. Bei der Bildung soll nicht
gespart werden. Es macht
keinen Sinn, Ressourcen zu
kürzen, egal, ob bei den
Lektionen für die Lehrperso-
nen oder bei den unterstüt-
zenden Massnahmen, die
unseren Kindern zu Gute
kommen. Einerseits geht die
Hier, im Aargauischen Grossen Rat, werden bald bekannte und neue Gesichter für eine neue Legislatur Qualität, andererseits die
zu sehen sein. Foto: Daniel Desborough © Kanton Aargau. Wertschätzung gegenüber
dem Lehrerberuf verloren.
Wahlen 2016. Am 23. Oktober werden Auch die hier vorgestellten Anwärterin- 2. Meine Schule führt eine
die Gesamterneuerungswahlen des nen und Anwärter auf das politische Amt Kleinklasse. Dieses System
Grossen Rats und des Regierungsrats des Grossrats oder der Grossrätin haben hat Vor- und Nachteile. Vor-
für die Amtsperiode 2017/20 durchge- drei aktuelle bildungspolitische Fragen teil: Kinder, die trotz heilpä-
führt. Das SCHULBLATT stellt alle Kan- beantwortet: dagogischer Unterstützung
didierenden vor, die Mitglied im alv überfordert sind, sind in
sind und sich für die Anliegen der Bil- 1. Welche Abbaumassnahmen unserer Kleinklasse gut auf-
dung einsetzen werden. Wie genau, im Bildungsbereich erachten Sie gehoben. Nachteil: Kinder
haben die Kandidierenden kurz selber als besonders schädlich? mit Teilleistungsschwächen
beantwortet. können wenig unterstützt
2. Die Integrative Schulung soll werden, da keine Ressourcen
Im letzten SCHULBLATT präsentierten wieder abgeschafft werden, was vorhanden sind. Ich würde
sich bereits 15 alv-Mitglieder, die sich halten Sie von dieser Forderung? regionale Kleinklassen be-
im Grossen Rat für Bildungsanliegen grüssen und für alle Schulen
einsetzen würden. In dieser Ausgabe 3. Welches konkrete Bildungsanliegen genügend Ressourcen für die
stellt das SCHULBLATT weitere 14 Kan- würden Sie bei einer Wahl in den Schulische Heilpädagogik.
didatinnen und Kandidaten vor. Der grossen Rat einbringen?
Aargauische Lehrerinnen- und Lehrer- 3. Die Schulen müssen zur
verband ist daran interessiert, möglichst Nun liegt es an uns allen, dem Grossen Ruhe kommen! Jedes Jahr
Schulblatt AG/SO · 17/2016
viele seiner Mitglieder, die sich zur Wahl Rat ein bildungsfreundliches Gesicht zu sehen wir uns wegen des
stellen, im künftigen Grossen Rat als geben und alv-Mitglieder, alle Fachleute enormen Spardrucks mit
Parlamentarierinnen und Parlamentarier für Bildung, ins Parlament zu wählen. neuen Änderungen konfron-
zu sehen. Ihr Einsatz für die Bildung tiert. Dies verunsichert und
ist nötiger denn je: Bereits zum dritten Regierungsratskandidatin Yvonne Feri belastet die Lehrpersonen.
Mal in Folge sind im Aufgaben- und Erfreulicherweise hat sich Yvonne Feri, Mein Anliegen: Schluss mit
Finanzplan (AFP) 2017 bis 2020 schmerz- SP-Nationalrätin aus Wettingen, für Sparen!»
hafte Spar- und Abbauvorschläge eine Kandidatur als Regierungsrätin ent-
für die Bildung vorgesehen, Elisabeth schieden. Das SCHULBLATT stellt sie
Abbassi, alv-Präsidentin, erläutert diese auf Seite 15 vor.
im Artikel S. 8 f. Irene Schertenleib 17alv Aargau
Bezirk Aarau
Gugger Daniel Marclay-Merz Suzanne Suter Gabriela
Suhr, 1976 Aarau, 1973 Aarau, 1976
Bezirksschullehrer, Familienmann Rechtsanwältin, ehem. Gerichts- Historikerin und Gymnasiallehrerin
EVP, neu präsidentin, Bezirksschulrätin SP, neu
FDP, neu
«1. Abbau der Lektionen in «1. Bildung ist eine unserer «1. Die Reduktion der Stunden-
der Mittelstufe, Einstellung wichtigsten Ressourcen – tafel hat für die Kinder und für
Freifach GTZ, Vergrösserung unsere Kinder sind unsere die Lehrpersonen sehr negative
der Klassen, Abbau unge- Zukunft. Grundsätzlich Auswirkungen. Die Schülerin-
bundener Lektionen/Unter- erachte ich jeden Abbau, der nen und Schüler haben in ihrer
stützungslektionen sich negativ auf die Qualität Primarschulzeit fast dreiviertel
der Schulbildung auswirkt, Jahre weniger Unterricht, da
2. Ich finde das falsch, als problematisch. Gute und müssen Abstriche an der Bil-
man sollte aber genügend motivierte Lehrpersonen sind dungsqualität gemacht wer-
heilpädagogische Unter- eine wichtige Grundlage für den. Durch den Abbau beim
stützungslektionen zur Ver- eine erfolgreiche Schulbil- DaZ-Unterricht wird die Inte-
fügung stellen können. dung. Attraktive Anstellungs- gration fremdsprachiger Kinder
bedingungen, gute Weiterbil- zusätzlich erschwert. Für viele
3. Ich würde die Sparmass- dungsmöglichen für Lehrper- Primarlehrpersonen bedeutet
nahmen in der Bildung sonen sowie ein gesundes die Reduktion, dass sie nicht
rückgängig machen und Arbeitsklima sollten gefördert mehr zu 100 Prozent arbeiten
Massnahmen zur Steigerung aber keineswegs abgebaut können. Wen wundert es,
der Attraktivität des Lehrer- werden. wenn sie sich in anderen Kan-
berufes ergreifen.» tonen nach einer neuen Stelle
2. Die Wahlmöglichkeit der umsehen?
Schulen, wie sie aktuell gilt,
unterstütze ich. Die Rahmen- 2. Der Aargau hat sich mit
bedingungen sollten weiter der Einführung der Integra-
optimiert werden, so dass tiven Schulung zu einer Volks-
sowohl für die Lehrpersonen schule bekannt, die die Inte-
und Kinder als auch für die gration aller fördert und lebt.
Schule als Ganzes die best- Die Integrative Schulung
mögliche Lösung gefunden kann aber nur erfolgreich sein,
werden kann. wenn genügend personelle
und finanzielle Ressourcen
3. Ich würde mich dafür ein- zur Verfügung stehen und
setzen, dass trotz der ange- der Unterricht in kleinen
Schulblatt AG/SO · 17/2016
spannten finanziellen Ver- Abteilungen stattfindet.
hältnisse keine weiteren
Sparmassnahmen auf Kosten 3. Ich werde mich dafür ein-
der Bildungsqualität vorge- setzen, dass zusätzliche Lösun-
nommen werden, und dass gen in der Realschule gefunden
unseren Kindern ein zeitge- werden, damit die schulisch
mässes und qualitativ hoch- schwächeren Schülerinnen und
stehendes Bildungsangebot Schüler optimal gefördert und
zur Verfügung steht.» Lehrpersonen entlastet werden
können.»
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