Swissdidac - der Bildung verpflichtet Kinder und Jugendliche vor Tabakwerbung schützen! - Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 12
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Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 12 | 2018
Swissdidac – der Bildung verpflichtet
Kinder und Jugendliche vor Tabakwerbung schützen!
1
Lassen Sie sich Prisma
und Kisam vorstellen
Lehrplan 21 St. Gallen: Dienstag, 22. Januar 2019
Bern: Mittwoch, 23. Januar 2019
Basel: Donnerstag, 24. Januar 2019
Zürich: Donnerstag, 7. Februar 2019
Luzern: Dienstag, 12. Februar 2019
jeweils 17.30 bis 19.30 Uhr
Anmeldung www.klett.ch/veranstaltungen
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Kisam
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für Lehrpersonen
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Natur und Technik mit Physik, Chemie, Biologie – Sekundarstufe I
12 | 2018
EDITORIAL
Guten Schultag!
Ausgabe 12 | 2018 | 4. Dezember 2018 Kinder und Jugendliche sind hierzulande gezielter und ebenso perfider
Zeitschrift des LCH, 163. Jahrgang der
Schweizer Lehrerinnen und Lehrerzeitung (SLZ)
Tabakwerbung ausgesetzt. Das scheint zu wirken, beginnt die grosse Mehr-
BILDUNG SCHWEIZ erscheint 11 Mal jährlich heit der Rauchenden doch bereits in der Jugend Tabak zu konsumieren.
Das zeigen auch die Zahlen des Bundesamts für Statistik aus dem Jahr 2017:
Impressum
Über alle Altersklassen hinweg bildeten mit 42 Prozent die 25- bis 34-jährigen
Männer und mit 30 Prozent die 15- bis 34-jährigen Frauen die grössten
Herausgeber/Verlag
Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Rauchergruppen. Jährlich sterben in der Schweiz noch immer ungefähr
Schweiz LCH 9500 Menschen an den direkten Folgen des Tabakkonsums.
• Beat W. Zemp, Zentralpräsident
• Franziska Peterhans, Zentralsekretärin
• Beat A. Schwendimann, Leiter der Pädagogischen Weil die Werbung als Türöffner eine zentrale Rolle spielt und weil Bundesrat
Arbeitsstelle LCH
wie auch Parlament bisher zu wenig für die Tabakprävention unternommen
Zentralsekretariat und Redaktion haben, lancierten im März 2018 führende Schweizer Gesundheitsorganisa-
Pfingstweidstrasse 16, 8005 Zürich
Telefon 044 315 54 54, Fax 044 311 83 15
tionen die Unterschriftensammlung für die eidgenössische Initiative
EMail: bildungschweiz@LCH.ch «Ja zum Schutz der Kinder und Jugendlichen vor Tabakwerbung». Sie will
Internet: www.LCH.ch, www.bildungschweiz.ch
Erreichbar Mo–Do, 8–12 Uhr und 13.30–16.45 Uhr,
erreichen, dass Zigarettenwerbung auf Plakaten, im Kino, mittels Inseraten
Fr bis 16 Uhr und via Festival-Sponsoring künftig nicht mehr erlaubt ist. Die Geschäfts-
leitung LCH hat beschlossen, die Volksinitiative aktiv zu unterstützen, und
Redaktion
• Belinda Meier (bm), Leitende Redaktorin empfahl den Mitgliedsorganisationen an der Präsidentenkonferenz LCH
• Deborah Conversano (dc), Redaktorin Print/Online vom 24. November 2018, ebenfalls nachzuziehen. «Wir müssen eine klare
• Maximiliano Wepfer (mw), Redaktor Print/Online
• Anna Walser (aw), Redaktorin Print/Online Position beziehen zum Schutz von Jugendlichen und zur Reduktion der An-
Ständige Mitarbeit: Adrian Albisser (Bildungsnetz), zahl Neueinsteigenden», forderte Beat W. Zemp, Zentralpräsident LCH (S. 19).
Claudia Baumberger, Sandro Fiscalini (Cartoon),
Peter Krebs, Christian Urech, Roger Wehrli, Christa
Wüthrich Von seiner aktiven und engagierten Seite hat sich der LCH auch an der
Abonnemente/Adressen Swissdidac gezeigt. Die grösste Schweizer Bildungsmesse lockte vom 7. bis
Bestellungen/Adressänderungen: 9. November 2018 rund 13 000 Bildungshungrige nach Bern. Am Stand des
Zentralsekretariat LCH, 044 315 54 54,
adressen@LCH.ch LCH hatten sie die Gelegenheit, sowohl den Wissensdurst zu stillen als
Adressänderungen auch im Internet: auch dem Hungerast zu entgehen. Franziska Peterhans, Zentralsekretärin
www.bildungschweiz.ch
Für Aktivmitglieder des LCH ist das LCH, blickt zufrieden auf die Messetage zurück und hält fest: «Ein Präsident,
Abonnement im Verbandsbeitrag der die Chefs der Volksschulämter empfängt, eine Vertreterin der Geschäfts-
(CHF 74.– pro Jahr) inbegriffen
Jahresabonnement für Nichtmitglieder: leitung, die Tipps zu den Lehrmitteln des LCH gibt, ein Pädagogischer Leiter,
Schweiz CHF 108.50, Ausland CHF 183.50 der über Digitalisierung und Schule spricht – mit viel Engagement von
Einzelexemplar CHF 10.25, ab dem 8. Expl.
CHF 7.20 (jeweils plus Porto und MwSt.) Personal und Geschäftsleitung wurde der Auftritt des LCH zum Erfolg.» (S.12)
Dienstleistungen Erfolg wünsche ich auch unserem Cartoonisten Sandro Fiscalini – und zwar
Bestellungen/Administration: Zentralsekretariat
LCH, 044 315 54 54, adressen@LCH.ch für seine Zukunft! Mit dieser Ausgabe endet seine Arbeit für BILDUNG
Reisedienst: Monika Grau, m.grau@LCH.ch
SCHWEIZ. Während fünf Jahren hat er uns zum Schmunzeln und Lachen
Inserate/Druck gebracht. Dafür danke ich ihm im Namen der Redaktion von Herzen.
Inserateverkauf: Martin Traber, Fachmedien,
Zürichsee Werbe AG, Tel. 044 928 56 09
martin.traber@fachmedien.ch Unser Dank gehört aber auch Ihnen,
Mediadaten: www.bildungschweiz.ch liebe Leserinnen und Leser, nämlich
Druck: FOZürisee, 8132 Egg ZH
ISSN 14246880 Verkaufte Auflage: für Ihre Treue. Wir wünschen Ihnen
42 722 Exemplare (WEMF/SWBeglaubigung) einen möglichst entspannten Jahres-
abschluss mit stimmungsvollen
Festtagen. Und jetzt: eine anregende
und spannende Lektüre!
Belinda Meier
Leitende Redaktorin
Immer eine gute Gelegenheit für den Austausch –
Redaktorin Belinda Meier an der Präsidentenkonferenz
LCH. Foto: Marc Renaud
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12 | 2018
INHALT
6 Der alv feiert 125 Jahre
Verbandsarbeit.
12 Swissdidac: Rund
13 000 Besucherinnen
und Besucher haben die
grösste Schweizer
Bildungsmesse besucht
und sich weitergebildet.
24 Die «Schule
Plus» in Heiden
(AR) hat sich
bewährt.
19 Gesundheit und Arbeitszeit
standen im Fokus der zweitägigen
Präsidentenkonferenz LCH.
38 Das Stapferhaus
fühlt in «Fake. Die ganze
Wahrheit» den Lügen auf
den Zahn.
Fotos auf diesen Seiten: Simon Ziffermayer,
Claudia Baumberger, Marc Renaud, Deborah
Conversano, Anita Affentranger/©Stapferhaus.
Titelbild: Ruth Fritschi, GLMitglied LCH, an der
Swissdidac im Einsatz.
Foto: Claudia Baumberger
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12 | 2018
INHALT
AKTUELL
6 Der alv jubiliert und kämpft weiter
7 Bildung im Kontext von Migration und Integration
8 Auf in die Zukunft!
10 Die Renten-Unsicherheit bleibt
11 Hilfe für Sulawesi
SWISSDIDAC
12 Swissdidac: Informieren, austauschen und verweilen
15 Eine Messe über Bildung – und vieles mehr
AUS DEM LCH
19 Geschäftliches in Interlaken: Arbeitszeit im Fokus
21 «Der Diplom-Dschungel bleibt bestehen»
TAGESSCHULEN
24 Schule mit einem Plus
ERZIEHUNG | PÄDAGOGIK
26 «Papa, schau mit mir in die Wolken!»
28 Eine gelebte Partizipation ist mehr!
30 Mit Plastik nachhaltig umgehen
RUBRIKEN
33 SCHULRECHT
34 BILDUNGSFORSCHUNG
38 AUSSTELLUNG
41 BILDUNGSNETZ
45 VERLAG LCH
46 REISEN LCH
52 BILDUNGSMARKT
55 3 FRAGEN AN ... | BILDUNG SCHWEIZ demnächst
850 Lehrstellen in 25 Berufen | www.login.org
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12 | 2018
AKTUELL
Der alv jubiliert und kämpft weiter
125 Jahre alv – 125 Jahre Einstehen für die Anliegen und Nöte der Lehrerinnen
und Lehrer des Kantons Aargau. An der Delegiertenversammlung des Aargauischen
Lehrerinnen- und Lehrerverbands alv vom 31. Oktober 2018 in Aarau haben
Verbandsspitze und Delegierte stolz auf das Erreichte geblickt und sogleich die
Forderungen für 2018/19 verabschiedet.
«Sie, liebe Lehrerinnen und
Lehrer, tragen das Entschei
dende für eine gute Ausbildung
der Kinder und Jugendlichen
bei!» – Mit diesen Worten
eröffnete Alex Hürzeler, Bil
dungsdirektor des Kantons
Aargau, seine Ansprache, die
er an 136 Delegierte des Aar
gauischen Lehrerinnen und
Lehrerverbands alv richtete.
Der elegante Saal im Kultur und
Kongresshaus in Aarau war am
Nachmittag des 31. Oktober
2018 bis zu den oberen Reihen
gefüllt. Zusammen mit dem
Aarauer Studentenorchester
Astor, das für die musikalische 136 alv-Delegierte nahmen an der Jahresversammlung in Aarau teil. Elisabeth Abbassi, Präsidentin alv.
Begleitung besorgt war, bildete Fotos: Simon Ziffermayer
er den gebührenden Rahmen
für die diesjährige Delgierten wort recherchierte er nicht nur die Attraktivität des Lehrbe Ja zur Beitragserhöhung
versammlung (DV), die ganz im in den überlieferten geschicht rufs wieder zu steigern, sei es Neben feierlichen Worten zu
Zeichen des 125JahrJubi lichen Dokumenten, sondern zwingend notwendig, «dass den erreichten Meilensteinen
läums stand. Hürzeler rückte in wendete den Blick auch gezielt der Kanton Reformen sorgfäl galt es an der DV auch, die
seiner Ansprache die drei der nach vorne. «Schulen und Lehr tiger umsetzt und neben dem verbandsinternen Geschäfte
zeit aktuellen Bildungsthemen personen sind heute in allen Bereitstellen von Unterstüt zu beschliessen. So haben die
in den Vordergrund, nämlich Kantonen der deutschsprachi zung und Beratung verbindli alvDelegierten nicht nur den
die Einführung des Lehr gen Schweiz vergleichbaren che Vorgaben zur Finanzierung Geschäftsbericht und die Jah
plans 21, die neue Ressourcie Herausforderungen ausge der notwendigen Weiterbildung resrechnung für 2017/18 sowie
rung und die Weichenstellung setzt», betonte er. Viele der und zum Einsatz der seitens das Budget für das laufende
zur Führungsstruktur der Volks Herausforderungen könne man Kanton bezahlten Ressourcen Jahr 2018/19 verabschiedet,
schule. «Wir packen das an ressourcenschonender und definiert», heisst es in der glei sondern auch einer Beitrags
und Sie können davon ausge qualitativ breiter abgestützt chentags versandten Medien erhöhung für alle Mitglieder um
hen, dass 2021/22 ein neues angehen. «Ich denke da ins mitteilung. «Die Gemeinden CHF 15.– zugestimmt.Für das
Lohnsystem wird starten kön besondere an die Digitalisie und nicht die Lehrpersonen entgegengebrachte Vertrauen
nen»,versicherte er. rung, an die Integration der müssen ihre Schulen finanzie bedankte sich Manfred Dubach,
Sonderpädagogik und an die ren», bringt es Abbassi vor ver Geschäftsführer alv.
Die Frauen waren die Ersten Umsetzung und Weiterent sammeltem Publikum schliess
Mit seinen 125 Jahren kann der wicklung des Lehrplans 21», lich auf den Punkt. Diese «Ein guter Verband kann nur
alv auf eine lange und bewegte präzisierte Zemp. Zentral sei Forderungen, die der alv für das dann eine grosse Wirkung erzie
Verbandstradition zurückbli aber, dass die Kantone die laufende Verbandsjahr 2018/19 len, wenn er über eine gut funk
cken.Mit dem Ziel,die Standes gemeinsamen bildungspoli in den Fokus nimmt, wurden tionierende Geschäftsstelle
interessen zu wahren und zu tischen Herausforderungen von der Delegiertenversamm verfügt», betonte Elisabeth
fördern sowie seine Mitglieder erkennen und angehen. lung einstimmig verabschiedet. Abbassi in ihrer Abschlussrede.
vor einer ungerechtfertigten Sie bedankte sich bei der
Abwahl zu schützen, wurde der Zuständigkeiten klären! Professionell und engagiert Geschäftsführung mit Kathrin
alv am 21. Januar 1893 in Brugg Zusätzlich zur interkantonalen Beat W. Zemp lobte den alv Scholl und Manfred Dubach, die
gegründet. Interessant ist in Zusammenarbeit bemängelte indes für seine Professionalität ein «unschlagbares Team» bil
diesem Zusammenhang, dass der alv auch diejenige zwischen und gute Vernetzung. «Dafür den sowie bei Esther Meyer und
sich die Aargauer Lehrerinnen Kanton und Gemeinden. «Der sorgen Dutzende von Kommis Andrea Rey, die in der Admini
noch vor ihren männlichen Kanton fühlt sich nicht verant sionsmitgliedern, Verbands stration tätig sind. Ein besonde
Kollegen gewerkschaftlich wortlich, auch nicht dafür, den räten und politisch aktiven alv res Dankeschön ging auch an
organisiert hatten. «Bereits Gemeinden zu sagen, dass sie Mitgliedern. Ihnen allen Redaktorin Irene Schertenleib,
1889 wurde der Aargauische in ihren Schulen vermehrt Kos gebührt mein Dank und meine die für die hohe Qualität des
LehrerinnenVerein gegründet. ten, zum Beispiel für Weiter Anerkennung für ihr grosses Schulblatts verantwortlich sei,
Vier Jahre später, also 1893, bildungen und andere Auslagen Engagement, das sie zusätz und an alle, die im Rahmen des
folgten auch die Männer», wie Spesen, übernehmen lich zu ihrem Lehrberuf alv aktiv im Einsatz stünden.
erklärte Beat W. Zemp, Zentral müssen», kritisierte Elisabeth leisten.»
präsident LCH. Für sein Gruss Abbassi, Präsidentin alv. Um Belinda Meier
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12 | 2018
AKTUELL
Bildung im Kontext von
Migration und Integration
Unabhängig von ihrem Aufenthaltsstatus haben geflüchtete Kinder und
Jugendliche ein Recht auf Bildung und Ausbildung. Der Thementag «Bildung
und Migration» von RECI und NORRAG vom 6. November 2018 in Bern bot
eine Plattform, um die damit verbundenen Fragen zu diskutieren.
Anfang Dezember soll er in Aufenthaltsstatus. Inzwischen sollen. Lanfranchi unterstrich selber beeinflussen können:
Marokko verabschiedet wer sei dieses Recht etabliert und auch die Schlüsselrolle der gute Passung des Unterrichts,
den: der UNOMigrationspakt. anerkannt, hielt Koumbou Boly Schule für die Integration von kompensatorische Förderung
Ein Hauptziel ist die faire Barry, UNSonderberichter geflüchteten Kindern und und die eigene Einstellung. Die
Gestaltung der globalen Mig statterin für das Recht auf Bil Jugendlichen. Sie könne im Teilnehmenden waren sich
ration, um sichere und dung, fest. Sie gab zu beden schlimmsten Fall ein Ort einig, dass der institutionelle
menschenwürdige Transit, ken, dass von den weltweit erneuter Trennungen sein, wo Wille genauso unabdingbar ist.
Arbeits und Integrationsbe 25,4 Millionen Geflüchteten geflüchtete Kinder überdurch
dingungen festzulegen. «Auf mehr als die Hälfte Kinder schnittlich oft separiert wer Im abschliessenden Panel
diese Weise kann die Migration sind. «Obwohl sie alles verlo den und die Bildungschancen hinterfragte Wassilis Kassis,
ihr wirtschaftliches und sozia ren haben, kämpfen diese ungleich verteilt sind. «Im bes Leiter des Instituts Forschung
les Potenzial ausschöpfen», Kinder und Jugendlichen tag ten Fall kann sie aber eine und Entwicklung der Pädago
zeigte sich Peter Aeberhard, täglich darum, ein würdiges Insel der Erholung sein: Die gischen Hochschule FHNW, ob
Koordinator der Swiss Civil Leben mit einer qualitativ Kinder benötigen Sicherheit unter Integration nicht eher
Society Platform on Migration guten Bildung zu führen. Und und Struktur und die Schule Assimilation gemeint ist.
and Development, überzeugt. wenn ich ihr Lächeln auf den eignet sich hervorragend dazu, Zudem forderte er dazu auf,
Sein Referat bildete den Auf Lippen und den Glanz in ihren ihnen beides zu geben.» geflüchtete Menschen nicht
takt zum Thementag «Bildung Augen sehe, weiss ich, dass die primär als Belastungsträger,
und Migration» des Schweizer Schule der richtige Ort für sie Besondere Anforderungen sondern als Kompetenzträger
Netzwerks für Bildung und ist.» Diesen Lernwillen brach an Lehrpersonen zu sehen. Beat W. Zemp, Zent
internationale Zusammen ten auch die drei Migranten Geflüchtete Kinder und ralpräsident LCH, verwies auf
arbeit (RECI) und des Network aus Eritrea, Syrien und Afgha Jugendliche sind eine höchst die fünf Forderungen des Ver
for international policies and nistan mit, die an der Tagung heterogene Gruppe. Welche bands zur Integration von
cooperation in education and aus ihrer Bildungsbiografie Kompetenzen Lehrpersonen geflüchteten Kindern. Er erin
training (NORRAG), der am erzählten. Sie gehören zu den für den Umgang mit ihnen nerte auch daran, dass sich
Dienstag, 6. November, im Ber 65 775 Personen, die sich 2017 benötigen, erörterten die Teil Intelligenz nicht an Landes
ner Zentrum für Kulturpro hierzulande im Asylprozess nehmenden in einem der ins grenzen hält und dass die
duktion PROGR stattfand. befanden. gesamt vier Workshops des Schweiz vor 200 Jahren das
Thementags. Im Vordergrund ärmste Land Europas war.
Schule gibt Hoffnung Auch aus der Sicht von Andrea stehen für Marina Sevastopou «Jetzt mag die Gondel für uns
und Sicherheit Lanfranchi, Mitglied der Eidge lo Anpassungsfähigkeit und auf 12 Uhr stehen, aber das
Der Thementag fokussierte nössischen Kommission für Kreativität, aber auch die Riesenrad wird sich weiter
aus einer nationalen und inter Migration, muss jedes Kind in Fähigkeit, das grosse Ganze im drehen. Deshalb tun wir gut
nationalen Perspektive heraus die Schule gehen können. «Der Blick zu behalten. Als Dekanin daran, Migrantinnen und
die Bildung für Kinder und gleichberechtigte Zugang zu stellte sie den «Accueil de Migranten gut zu behandeln.»
Jugendliche im Kontext von Bildung darf aber nicht an die l’enseignement secondaire II
unfreiwilliger Migration, insbe Aufenthaltsrechte gekoppelt (ACCES II)» als Dienstleistung Maximiliano Wepfer
sondere für geflüchtete und werden», warnte Lanfranchi. der Genfer Bildungsdirektion
asylsuchende Menschen. Damit sprach er eine Motion für junge Migrantinnen und
Gemäss Artikel 28 der UN im Parlament an, wonach Migranten zwischen 16 und 19 INTEGRATION
Kinderrechtskonvention hat Lehrpersonen Schülerinnen Jahren vor. Abhängig von ihrer
jedes Kind das Recht auf Bil und Schüler ohne gültige Schulerfahrung werden diese Die Redaktion von BILDUNG
dung – unabhängig von seinem Papiere den Behörden melden in Kleinklassen mit maximal SCHWEIZ hat in den Ausgaben
zwölf Schülern eingeteilt, um 4 | 2017 bis 2 | 2018 die Serie
ihre Französischkenntnisse zu «Schulische Integration ge-
fördern und sie für eine weite flüchteter Kinder und Jugend-
re schulische oder berufliche licher» umgesetzt. Sie hat mit
Ausbildung vorzubereiten. Ein Fachpersonen gesprochen,
etwas anderes Konzept ver Projekte vorgestellt und Schu-
folgt das Zürcher Programm len besucht, die Geflüchtete
«Qualität in multikulturellen unterrichten. Die vollständige
Schulen» (QUIMS), das Schu Serie ist als PDF abrufbar
len mit einem hohen Anteil an unter www.LCH.ch > Publika-
Schülerinnen und Schülern tionen > BILDUNG SCHWEIZ >
aus eingewanderten Familien Serien. Unter Publikationen >
unterstützt. Der ehemalige Positionspapiere findet sich
QUIMSLeiter Markus Truniger zudem das Positionspapier
konzentrierte sich auf die von LCH und SER «Flücht-
Faktoren, die die Lehrpersonen lingskinder integrieren».
Die Panel-Teilnehmenden Jean-Marie Byll-Cataria (RECI), Wassilis Kassis
(PH FHNW), Yvan Loehle (DEZA), Beat W. Zemp (LCH), Koumbou Boly Barry
(UN) und Bernard Wicht (EDK). Foto: Maximiliano Wepfer
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12 | 2018
AKTUELL
Auf in die Zukunft!
Im Verkehrshaus Luzern erscheint das Spektrum an interaktiven Betätigungsfeldern
als unbegrenzt. Dabei ist der Blick der Museumsmacherinnen und -macher nicht
primär in die Vergangenheit gerichtet, sondern vor allem auf die Gegenwart und in die
Zukunft. Wie Lehrpersonen unterstützt werden, die Bildungsangebote im Verkehrs-
haus sinnvoll zu nutzen, erfuhren sie am diesjährigen Teachers Day.
Im Planetarium des Verkehrs Themenvielfalt optimal für das
hauses in Luzern, einem der ausserschulische Lernen. Hier
grössten und modernsten entdecken Besuchende Ver
Europas, wölbt sich die «Lein gangenheit, Gegenwart und
wand» wie eine Kuppel über Zukunft der Mobilität. Viele
die Köpfe des Publikums. Der interaktive Attraktionen
Abendhimmel spannt sich erwecken die Themenbereiche
dreidimensional über den Vier Strasse, Schiene, Wasser, Luft
waldstättersee, ringsum die und Weltall zum Leben.
malerische Kulisse der Inner
schweizer Bergwelt. Fast Fabian Hochstrasser, Leiter
gleichzeitig mit dem Sonnen Vermittlung des Verkehrshau
untergang kann um diese ses, führt durch den Anlass. Er
Jahreszeit das Aufgehen des betont, wie wichtig dem Ver
Mondes auf der anderen Seite kehrshaus dieser Bezug zu
des Gewässers beobachtet Gegenwart und Zukunft von
werden. Mobilität und Kommunikation
ist. Beim Gang durch das
Rasch wird es dunkel, immer Museum wird klar, dass der
mehr Planeten und Sterne Grundsatz «Lernen durch
Fabian Hochstrasser, Leiter Vermittlung des Verkehrshauses Luzern, führte
leuchten auf, ruhig leuchtend Begreifen und Tun» von den die Lehrpersonen durch den Teachers Day. Foto: Christian Urech
wie Lämpchen die einen, fla etwa 200 festangestellten und
ckernd die anderen. Die ruhige, temporären Mitarbeitenden
getragene Musik hüllt die sehr ernst genommen wird. rung, Programmierung und Medientechnologien und
Zuschauerinnen und Zuschau Hochstrasser zitiert einen Komplexitätsbewältigung. Auf nutzen professionelle Technik,
er, halb liegend in bequemen 13jährigen Schüler, der nach spielerische Weise lernen die um eigene Fernsehbeiträge
Sesseln, ein. Dann hebt die dem Besuch des Museums Kinder und Jugendlichen, wie aufzuzeichnen und nachzu
Rakete aus dem Vierwaldstät schrieb: «Und auf dem Nach ein Computer funktioniert und bearbeiten.
tersee ab, katapultiert das hauseweg bemerkte ich dann, Probleme in der Informatik
Publikum ins All und nimmt es dass ich sehr viel gelernt habe, gelöst werden. Zudem wird die Im Filmtheater mit der gröss
auf eine unglaubliche Reise obwohl ich das ganz und gar vielfältige Welt der Informatik ten Leinwand der Schweiz wird
durch unser Sonnensystem nicht vorhatte.» berufe vorgestellt: Wer weiss, zum Abschluss des Teachers
mit. In dieser Show erleben die vielleicht findet der eine Day der Film «Hurricane»
Besucherinnen und Besucher Auf Schulen zugeschnittene oder die andere hier den gezeigt, der sich ebenfalls
des Planetariums Orte in unse Angebote Traumberuf? ideal zum Einsatz im Unter
rem Sonnensystem so, wie die Die Themenvielfalt ist riesig richt eignet. In diesem ein
Raumfahrenden der Zukunft und das Verkehrshaus bietet Einen eigenen Medienbeitrag drücklichen Dokumentarfilm
sie wahrscheinlich sehen wer eine Vielzahl von professionell produzieren ist der Hurrikan der Hauptdar
den. Landschaften auf den erarbeiteten Unterrichtsmate Das leitet über zu einem ande steller. Zu den Nebendarstel
fernen Geschwistern der Erde, rialien, die von der neu gestal ren wichtigen Angebot des lern gehören Menschen, Tiere
die fantastisch scheinen, aber teten Website heruntergeladen Verkehrshauses: dem Talent und Pflanzen, die von den
tatsächlich existieren, können werden können. Schulklassen Parcours. Dieser verläuft durch Sturmwinden verschont oder
sie auf diese Weise hautnah haben im Verkehrshaus die das ganze Gelände und bietet getroffen werden. Wunder
erkunden. Möglichkeit, einzelne Ausstel Schülerinnen und Schülern ab schöne Bilder aus dem All
lungsbereiche exklusiv zu der 6. Klasse einen attraktiven wechseln sich mit zerstöre
Lernen und Begreifen – ganz reservieren. Schulbesuche und Einstieg in den Berufswahl rischen Momenten auf der
en passant Exkursionen kann man direkt prozess. Das Herzstück des Erde ab. Für Stoff zur Nach
«Planeten – Expedition ins online buchen. Parcours bilden die neun ver bearbeitung im Unterricht ist
Sonnensystem» ist nur eine schiedenen Posten, an denen gesorgt.
der Präsentationen, die das Es gibt spezifische Angebote die Kinder und Jugendlichen
Planetarium für Schülerinnen für alle Altersstufen vom die eigenen Talente und Inter Christian Urech
und Schüler aller Altersklas Kindergarten bis zur Sekun essen auf die Probe stellen
sen anbietet. Mit ihr werden darstufe II. Die ifactory zum und entdecken können. In der
die anwesenden Lehrpersonen Beispiel bietet Schulklassen Erlebniswelt «Media World» Weiter im Netz
auf den diesjährigen Teachers ein anschauliches und inter tauchen die Besucherinnen www.verkehrshaus.ch
Day vom 21. November 2018 aktives Erlebnis grundlegen und Besucher in die vielfältige
eingestimmt. Das meistbe der Prinzipien der Informatik Welt der Medien ein. Interaktiv
suchte Museum der Schweiz wie Sortieren und Suchen, und spielerisch erkunden sie
eignet sich mit der grossen Prozessplanung und steue die Möglichkeiten moderner
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12 | 2018
AKTUELL
Die Renten-Unsicherheit bleibt
Die Rentenversprechen der Pensionskassen sind in den letzten Jahren gewaltig
unter Druck geraten. Die Pensionskassen der Lehrpersonen sind da keine
Ausnahme. An der PK-Netz-Tagung Ende Oktober 2018 in Bern debattierten die
die Arbeitnehmenden vertretenden Stiftungsrätinnen und -räte der Pensions-
kassen darüber, ob sich dieser negative Trend überhaupt noch stoppen lässt.
Immer mehr Versicherte sind Wellershoff, Ökonomie schaftswachstum sei nicht ein möglicher Weg, die Kosten
betroffen, sinkende Renten um professor an der Universität zum Stillstand gekommen. der überteuerten 2. Säule zu
bis zu 30 Prozent sind keine St. Gallen, vor den rund senken. Mittlerweile ver
Ausnahme. Anlässlich der letz 120 Stiftungsrätinnen und Wellershoff ist überzeugt, dass sickern pro Jahr rund fünf
ten Senkungswelle bei den räten. Prognosen über die die Aktienmärkte über eine Milliarden Franken für
kantonalen und städtischen Wirtschaftsentwicklung wür lange Frist gesehen keine Wun Administration und Vermö
Pensionskassen konnten die den bereits über sechs Monate der vollbringen können. Daher gensverwaltung. An der PK
Renten für die Lehrerinnen und hinaus sehr unpräzise. «Wir sollte in der Altersvorsorge NetzTagung zeigte Thomas
Lehrer vielerorts noch mit wissen wenig, aber das Wenige nicht nur auf das Kapitalde Schönbächler, Geschäfts
zusätzlichen Geldern abgefe ist mächtig!» Das Wenige ckungsverfahren (Pensions führer der BVK, den Stiftungs
dert werden. Aber wie sieht die suchte der renommierte Öko kassen) gesetzt werden, rätinnen und räten eine
Zukunft aus? Oft wird verges nom weit in der Vergangenheit. sondern es müsste auch über Möglichkeit, wie diese Kosten
sen, dass die versicherten Er stellte die Preisentwicklung eine Stärkung der Umlage massiv gesenkt werden kön
Angestellten per Gesetz gleich vom 16. Jahrhundert bis heute verfahren (AHV) diskutiert wer nen. Durch kostenbewusstes
viele Stimmrechte wie die vor, um zu belegen, dass es seit den – übrigens eine alte Forde Anlegen hat die BVK innert
Arbeitgeber haben. Um diese Jahrhunderten immer einen rung der Arbeitnehmenden weniger als zehn Jahren die
Vertreterinnen und Vertreter in Zusammenhang zwischen der verbände. Vieles deutet darauf Kosten um zwei Drittel gesenkt
den Pensionskassen zu unter Geldmenge und der Preisent hin, dass die Aktienportfolios und dabei jährlich wiederkeh
stützen, ist der Dachverband wicklung gegeben hat. Das der Pensionskassen mit gros rende Einsparungen für die
Lehrerinnen und Lehrer bedeutet, dass das seit der sen Risiken behaftet sind, weil Versicherten von über 100 Mil
Schweiz LCH auch im PKNetz Finanzkrise 2008 von den diese zu hoch bewertet sind. So lionen Franken erreicht. Hät
organisiert. Das Netzwerk der Nationalbanken neu gedruckte ist es nicht überraschend, dass ten dies alle Pensionskassen
Arbeitnehmendenverbände Geld von mehreren hundert diese im laufenden Jahr rund geschafft, würden die Kosten
soll mit Weiterbildungen und Milliarden garantiert zu höhe 1,3 Prozent an Wert verloren von rund fünf Milliarden Fran
Vernetzungen die Stimme der ren Preisen führen wird und haben. Diese Entwicklung wird ken total auf rund 2,5 Milliar
Angestellten in den Pensions damit auch zu höheren Zinsen. den Druck auf die Renten den Franken sinken – Geld,
kassen stärken. Komplexe Auch Horrorszenarien über die weiter erhöhen. Das Dilemma: das für die Renten dringend
versicherungsmathematische Wirtschaftsaussichten sind Nach jahrelangen Senkungen benötigt würde.
Formeln und noch kompli laut Wellershoff oft Angst gibt es aus Sicht der Arbeit
ziertere Risikoanalysen der macherei. Dies treffe vor allem nehmenden keinen weiteren Urban Hodel, Geschäftsführer
Anlagen machen es den Stif auch im Zusammenhang mit Spielraum nach unten. PK-Netz
tungsrätinnen und räten, die der Digitalisierung zu, denn
die Arbeitnehmenden ver seit der Industrialisierung Kostenexplosion in den
treten, nicht einfach, die aktu habe es permanent einen Pensionskassen Weiter im Netz
ellen Rentensenkungen zu rasanten technischen Fort Um die fehlenden Gelder für www.pknetz.ch
hinterfragen. Deshalb sind schritt gegeben und das Wirt die Renten freizusetzen, wäre
Erfahrungsaustausch und Wei
terbildung wie an der PKNetz
Tagung vom 30. Oktober 2018
im Berner Hotel Kreuz zentral.
So können Stiftungsräte diese
verantwortungsvolle Aufgabe
für die Arbeitskolleginnen und
kollegen wahrnehmen.
Anhaltende Misere
in der 2. Säule
Da die laufenden Renten nicht
gesenkt werden dürfen, muss
die gesprochene Rente für
rund 20 Jahre einem realis
tischen Szenario entsprechen.
Die Kosten für falsche An
nahmen tragen die aktiven
Erwerbstätigen und die Arbeit
geber. «Wir müssten durch
eine Glaskugel in die Zukunft
blicken können, leider gibt es
diese aber nicht», sagte Klaus
Ökonomieprofessor Klaus Die Stiftungsrätinnen und -räte tauschen sich engagiert an der PK-Netz-
Wellershoff. Fotos: Kezia Zurbrügg Tagung 2018 in Bern aus.
1012 | 2018
AKTUELL
Hilfe für Sulawesi
Am 29. September 2018 haben ein verheerendes
Erdbeben und ein Tsunami die indonesische Insel
Sulawesi schwer getroffen. Der LCH unterstützt den
Spendenaufruf der internationalen Lehrerorganisation
Education International (EI).
Die Lehrerorganisation Educa
tion International (EI) hat einen
nötig sein, wenn das Erdbeben
und der Tsunami in Sulawesi
LAUTGETREUES SCHREIBEN WAS, WANN, WO
Hilfsfonds für die Betroffenen aus den Schlagzeilen ver Eingriff in die
Qualität an Tagesschulen
der Naturkatastrophe auf der schwunden und die Hilfstrup Methodenfreiheit
indonesischen Insel Sulawesi pen wieder abgezogen sind», Im Kurs «Pädagogische Quali
eingerichtet. Die Küsten sagt Beat W. Zemp, Zentral Anfang November erhielt die tät in Tagesschulen: Schwer
gebiete sowie die Städte Palu präsident LCH.«Die Geschäfts pädagogische Methode «laut punkt setzen – Entwicklung
und Donggala wurden ver leitung LCH wird den gesam getreues Schreiben» unge steuern» setzen sich Schul
wüstet. Schätzungen zufolge melten Betrag verdoppeln, wohnt viel mediale Aufmerk leitende mit der Tagesschule
starben mehrere tausend grosszügig aufrunden und samkeit. Bei dieser Methode als entwicklungsfähige «ler
Personen. Zudem wurden Ende Januar 2019 der EI über geht es unter anderem darum, nende Organisation» ausein
gemäss Unicef über 1500 weisen. Herzlichen Dank für dass Kinder in einem gewissen ander und setzen standort
Schulen für 184 000 Schüle Ihre Spende!» Zeitraum Wörter schreiben spezifische Bedingungen als
rinnen und Schüler beschädigt. dürfen, wie sie dieselben aus Ressourcen von Qualität ein.
Adresse: LCH, Pfingstweid sprechen. Fehler werden dabei Zudem arbeiten sie an einem
Die Geschäftsleitung LCH hat strasse 16, 8005 Zürich nicht korrigiert. Dadurch soll eigenen Entwicklungsvor
beschlossen, einen Spenden Bank: PostFinance POFI CH BE ihre Schreibmotivation erhal haben. Start ist am 26. Januar
aufruf an alle Mitglieder LCH XXX (SWIFT); IBAN CH13 0900 ten bleiben. Dass dies nun ein 2019 an der PHBern. Infor
zu machen, um den Familien 0000 8000 2623 0 Thema für die Medien war, liegt mationen und Anmeldung:
der betroffenen Lehrpersonen Vermerk: Sulawesi an einer Weisung des Kantons www.phbern.ch/19.485.016
kollegiale Hilfe zukommen zu Informationen: www.eiie.org Nidwalden an seine Lehrper
lassen. «Dies wird vor allem (dc) sonen. Dieser verbannt die
Methode ab der zweiten Klas
se der Primarschule aus den MINT einmal anders
Schulzimmern. Am 9. März 2019 findet an der
PH St. Gallen der zehnte Inno
NACHFOLGER GEWÄHLT GRAUBÜNDEN Beweise fehlen vationstag Swiss Science
Von diesem Entscheid hält Education (SWiSE) statt. Ange
Mathias Stricker Klares Nein zu Beat W. Zemp, Zentralpräsi boten werden stufenspezi
wird LSO-Präsident Bildungsinitiative dent LCH, nichts. «Ein generel fische und praxisorientierte
les Verbot des lautgetreuen Ateliers und Kurzvorträge
Die Delegierten des Verbands In Graubünden hat das Stimm Schreibens ist ein inakzepta sowie zwei Hauptvorträge
Lehrerinnen und Lehrer Solo volk am 25. November 2018 bler Eingriff in die Methoden zum Thema Medien und Infor
thurn LSO haben Mathias über die Doppelinitiative «Gute freiheit der Lehrpersonen», matik im naturwissenschaft
Stricker zum neuen Präsiden Schule Graubünden» befun kritisiert er. Weil jeder und jede lichtechnischen Unterricht.
ten gewählt. Er tritt auf das den. Sie wurde mit 75 Prozent das korrekte Schreiben in Informationen und Anmeldung:
Schuljahr 2019/2020 die NeinStimmen deutlich ver einem individuell unterschied www.swise.ch
Nachfolge von Dagmar Rösler worfen. Die Initiative wollte lichen Prozess lerne, sei ein
an, die dann das Präsidium des unter anderem die Mitsprache starres Verbot ab der zweiten
LCH übernimmt. der Bevölkerung bei Lehr Klasse wenig sinnvoll. «Es
Frauen in Technik
plänen sichern, und dies auch braucht einen Methodenmix:
Der 50jährige Mathias Stricker rückwirkend. Dadurch hätte Lautgetreues Schreiben und und Informatik
unterrichtet an der Primar auch der kürzlich eingeführte Fibelunterricht mit der Wie gewinnt man Mädchen für
schule Bellach eine 5./6. Klas Lehrplan 21 nochmals zur Dis Erwachsenen beziehungs Berufe in Technik und Infor
se. Er ist zudem Praxislehrer kussion gestellt werden können. weise Buchschrift haben beide matik? Am 29. Januar 2019
für die Primarstufe und leistet ihren Platz und sind nicht sich organisieren die Schweize
verschiedene Einsätze an Der Verband Lehrpersonen gegenseitig ausschliessende rische Akademie der Techni
der PH FHNW. Der verheiratete Graubünden LEGR zeigte sich Methodenkonzepte», betont schen Wissenschaften und das
Vater von zwei Kindern ist am Abstimmungssonntag er. Die teilweise ungenügenden Eidgenössische Büro für die
seit 2011 Mitglied der LSO erfreut über das Resultat. Er Orthografiekompetenzen der Gleichstellung von Frau und
Geschäftsleitung als Präsident hatte zusammen mit den kan Jugendlichen am Ende der Mann eine Tagung. Präsentiert
der Fraktionskommission der tonalen Verbänden der Schul obligatorischen Schulzeit werden Förderprogramme für
Primarlehrpersonen. Stricker leiterinnen und Schulleiter und hätten viele Ursachen. «Sie Mädchen und Frauen in Schu
ist Gemeinderat in Bettlach, der Schulbehörden im Vorfeld können nicht der angeblich len, ausserschulischen Lern
Vizepräsident der SP Bettlach für ein doppeltes Nein gewor falschen Methode des lautge orten und in der Arbeitswelt.
und seit 2012 Kantonsrat. In ben. Der Kanton Graubünden treuen Schreibens angelastet Die Veranstaltung findet im
der kantonalen SP präsidiert er ist der zehnte Kanton, wo eine werden. Dafür gibt es keine vonRoll Zentrum der PHBern
den Fachausschuss Bildung. Initiative von Lehrplangegnern wissenschaftlich fundierten statt. Informationen und
(pd) scheiterte. (pd/dc) Beweise.» (dc) Anmeldung: www.satw.ch
1112 | 2018
SWISSDIDAC
Swissdidac:Informieren,
austauschen und verweilen
Text: Anna Walser Die Bildungsmesse Swissdidac & Worlddidac hat im November
Fotos: Claudia
13 000 Besucherinnen und Besucher nach Bern gelockt. Der Verlag
Baumberger LCH stellte ihnen ein vielfältiges Angebot an Lehrmitteln und
Büchern vor. Darüber hinaus bot ihnen der Stand des LCH die
Möglichkeit, sich im Bistro auszutauschen und zu verpflegen.
1212 | 2018
SWISSDIDAC
Lehrmittelverlage, Anbieter von Schreib oder Bastelmaterialien, 11 | 2018 bereits ausführlich darüber berichtet. Deborah Conver
Schulzimmereinrichtungen sowie bewährte und neue Projekte, sano, die das Buchprojekt gemeinsam mit Jürg Brühlmann geleitet
die für Schulen entwickelt wurden: Insgesamt 270 Ausstellende hat, war während zweier Messetage vor Ort, um interessierten
haben sich in Bern vom 7. bis 9. November 2018 der Bildung Besucherinnen und Besuchern detailliert Auskunft zu geben. Stu
gewidmet. Auch der LCH war mit seinem grosszügigen Stand dierende der F+F Schule für Kunst und Design in Zürich haben
vor Ort. Dieser lud die Besucherinnen und Besucher wie in den für den Fachteil des Buchs jene Szenarien und Objekte fotografiert,
vorigen Jahren zum Verweilen, Schmökern, Essen, Trinken und die sie mit dem Begriff Ritual verbinden. Diese Fotos präsentierte
Networken ein. Mit Lehrmittel und Buchvorstellungen, Diskus der LCH an der Messe in Form einer Fotoausstellung.
sionen zu Bildungssponsoring oder zum Lehrplan 21 sowie einer Am selben Nachmittag leiteten Beat W. Zemp, Zentralpräsident
Fotoausstellung zum Thema Rituale bot der LCH ein vielfältiges LCH, und Bernard Gertsch, Präsident VSLCH, gemeinsam mit
Programm für das Messepublikum. Ursula Huber, Projektleiterin profilQ, eine Diskussion zu Werbung
und Propaganda in der Schule. Die Teilnehmenden der Diskussi
Ein Stand zum Verweilen onsrunde, es waren Personen aus Bildung und Wirtschaft, gingen
Nachdem die Bernexpo am 7. November um 9 Uhr ihre Türen der Frage nach, ob es für das Bildungssponsoring schärfere Regeln
geöffnet hatte, ging es nicht lange, bis sich zahlreiche Besucherinnen brauche. Vor zwei Jahren war nämlich an exakt demselben Ort die
und Besucher in den zwei Messehallen im ersten Obergeschoss Charta zum Bildungssponsoring unterzeichnet worden. Sie wurde
befanden. Bereits zwei Jahre zuvor lockten die Swiss Education von Unternehmen, Stiftungen, Schulträgern, Pädagogischen Hoch
Days und die Worlddidac im grossen Messegebäude der Bun schulen, Verbänden und weiteren Organisationen erarbeitet und
desstadt ein interessiertes Publikum an. Dieses Jahr allerdings auf versteht sich als Selbstverpflichtung aller Beteiligten zu bestimmten
zwei Hallen beschränkt, nicht wie 2016 auf drei. Fast zeitgleich, Maximen und Verhaltensregeln, insbesondere zu Transparenz
vom 8. bis 12. November, fand im Erdgeschoss die Berufs und und Datenschutz. Ferner lud der LCH an diesem Nachmittag die
Ausbildungsmesse (BAM) statt. An der diesjährigen Bildungsmesse Spitzen der Kantonalsektionen zum Apéro ein. Beat W. Zemp
wurden die Ausstellenden nicht mehr nach Herkunft, sondern begrüsste die Gäste und ging dabei auf die Notwendigkeit der
nach Angebot auf die zwei verbliebenen Hallen verteilt. Inmitten Lehrmittelmesse ein: «Wie in anderen Berufen und Branchen sollen
von hiesigen und internationalen Bildungsangeboten und Lehrmit auch Lehrpersonen sich auf einer Spezialmesse updaten können
telverlagen bildete der Stand des LCH für viele Messegäste eine und neue Entwicklungen und Impulse für ihre berufliche Arbeit
willkommene Abwechslung. Schon bald blätterten die ersten in bekommen.» Schliesslich übergab er das Wort an Stephan Schleiss,
den Büchern des Verlags LCH oder den Publikationen des Ver Präsident der Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz
bands, gaben der anwesenden Geschäftsleitung wichtige Inputs zur (DEDK). Er nahm in seiner Rede zum neusten Beschluss der
Verbandsarbeit oder tranken im integrierten Bistro einen Kaffee. DEDK Stellung. Diese hatte in der Woche zuvor bekanntgegeben,
Auch die Ausstellung der «Lehrmittel 4bis8» des Verlags LCH dass sie sich per Ende 2018 auflösen werde.
fand grossen Anklang bei den Besucherinnen und Besuchern. So
begeisterten beispielsweise die verschiedenen Utensilien, die Ruth Finanzen, Bewegung und Digitalisierung
Fritschi zur Demonstration des Lehrmittels «Mathekinder» ver Am zweiten Messetag drehten drei bekannte Figuren ihre Runden
wendete. Fritschi, Geschäftsleitungsmitglied LCH und Leiterin der durch die Hallen: die «FinanceMission Heroes». Die drei Helden,
Stufenkommission 4bis8, erklärte dem Publikum während dreier mit futuristischen Kostümen und grossen Köpfen ausgestattet,
Messetage, wofür die Fliegenklatschen, Flaschendeckel und weitere machten bereits vor zwei Jahren auf das Lernspiel «FinanceMission
lustige Objekte im Mathematikunterricht dienen können. Dazu Heroes» aufmerksam. Damals waren das Spiel und die weiterfüh
stellte sie praktische Übungen vor, um bereits einen Einblick in renden Begleitmedien, die den Jugendlichen Finanzkompetenz
die Arbeit mit dem Lehrmittel zu bieten. Auch die Bücher «Wenn vermitteln sollen, neu erschienen. Auch an der diesjährigen Bil
Bewegung Wissen schafft», «Bewegen, zeichnen, schreiben» und dungsmesse gab es für die zum Leben erwachten Heroes guten
«Hokus, Pokus, Fidibus» konnten an der Ausstellung eingesehen Grund, auf die Finanzkompetenz und die Jugendverschuldung
und bei Interesse bestellt werden. aufmerksam zu machen: Es sind nach wie vor die 18 bis 24Jäh
rigen, die am häufigsten verschuldet sind. Beat W. Zemp und
Mit vielfältigem Programm begeistert Kathrine Balsiger, Präsidentin Fachkommission Hauswirtschaft
Das neuste Buch aus dem Verlag LCH, «Rituale an Schulen», LCH, stellten im Rahmen der Swissdidac das neue Arbeitsheft vor,
wurde am Mittwochnachmittag an einer Vernissage der Öffent das 2018 zur Vertiefung des Lernspiels erschienen ist. Es besteht
lichkeit vorgestellt. Auftakt bildete die musikalische Einlage von aus Lernaufgaben zu Budget oder Finanzentscheiden. Zusätzliche
Sarah Zemp, die mit ihrem Alphorn das Publikum in ihren Bann Lektionsvorschläge unterstützen den Einsatz im Unterricht.
zog. «Das Alphorn ist insbesondere in den Bergen mit Ritualen Der anschliessende Nachmittag war von Workshops geprägt.
verbunden. Deswegen passt der heutige Auftritt von Sarah Zemp Dora Heimberg, die Autorin der Bücher «Wenn Bewegung Wissen
gut zum neu erschienenen Buch des Verlags LCH», sagte Franziska schafft» und «Bewegen, zeichnen, schreiben», stattete dem LCH
Peterhans, Zentralsekretärin LCH, in ihrer Einleitung. Das Projekt am Donnerstag einen Besuch an der Swissdidac ab. Sie hielt im
aus der Reihe Berufs und Fachliteratur widmet sich Ritualen in Kongressraum zwei Vorträge zum erstgenannten, neueren Buch.
Theorie, Praxis und Bild. BILDUNG SCHWEIZ hat in der Ausgabe Dabei ging die Heilpädagogin und Psychomotoriktherapeutin
Der Stand des LCH lud mit seiner Grösse zum Verweilen, Lesen und
Austauschen ein.
1312 | 2018
SWISSDIDAC
anschaulich auf verschiedene Beispiele des Buchs ein. Sie zeigte Franziska Peterhans blickt auf eine erfolgreiche und lohnende
etwa auf, wie das Schliessen des Reissverschlusses an der Jacke Bildungsmesse zurück: «Der Austausch mit vielen Lehrpersonen
den Orientierungssinn unterstützen kann: «Hier müssen die Kinder am Stand hat gezeigt, dass die Arbeit des LCH für die Lehrerinnen
ihre Körpermitte finden», erklärte Dora Heimberg. und Lehrer wichtig ist.» Die Zentralsekretärin freut sich ob des
Beat A. Schwendimann, Leiter Pädagogische Arbeitsstelle LCH, grossen Engagements von Personal und Geschäftsleitung, was
führte unterdessen am Stand des LCH zwei Workshops zu digitalen den Auftritt des Dachverbands LCH zum Erfolg gemacht habe. ■
Technologien und deren pädagogischem Mehrwert für Schulen
durch. Er betonte, dass es das Ziel der Schulen sein sollte, eine
Balance zu finden. Der Mehrwert sei nicht durch die Technologie
selbst gegeben, sondern entstehe durch den korrekten Einsatz.
«Auf die Pädagogik kommt es an», unterstrich er und stellte klar, Weiter im Text
dass die Technologien weder verteufelt noch verherrlicht werden Grosse Vorstellung der Publikation «Rituale an Schulen – Wirksam
sollten. Es obliege den Lehrpersonen als Fachleuten für Lehr und und unterschätzt» in BILDUNG SCHWEIZ 11 | 2018 ab Seite 43.
Lernprozesse, zu entscheiden, wann und wo der Einsatz digitaler
Technologien sinnvoll sei. Schwendimann wies zum Abschluss auf Weiter im Netz
das Positionspapier des LCH hin, das aufzeigt, welche Bedingungen www.LCH.ch > News > Veranstaltungen LCH
gegeben sein müssen, damit eine sinnvolle Nutzung digitaler Tech www.swissdidacbern.ch
nologien und Medien in der Schule stattfinden kann. www.financemission.ch
Sarah Zemp, Franziska Peterhans, Deborah Conversano und Lars Müller an Franziska Peterhans im Gespräch. Die «FinanceMission Heroes»
der Vernissage zum Buch «Rituale an Schulen». Foto: Anna Walser Foto: Anna Walser waren ebenfalls unterwegs.
Beat W. Zemp und Kathrine Balsiger stellen das neue Lehrmittel von Ruth Fritschi war für den Verlag Beat A. Schwendimann spricht
«FinanceMission» vor. LCH im Einsatz. zum Thema Digitalisierung.
1412 | 2018
SWISSDIDAC
Eine Messe über Bildung –
und vieles mehr
An der Swissdidac suchen die einen Impulse in Foren, die anderen informieren sich in Kurzvorträgen
über Didaktik, Digitalisierung und Innovation. Hier und an der gleichzeitig stattfindenden Worlddidac
erfahren die Besuchenden die neusten Trends in der Bildungsbranche.
Es ist Donnerstagmittag und es geht um Fast gewonnen: Social Media ahmen Fremdbild. «Instagram ist die emotional
ein sperriges Wort: das Kulturzugangsge Glücksspiele nach wirksamste Plattform für Jugendliche»,
rät. Es ist ein Wort, das Philippe Wampfler, Die Glücksspielindustrie ist einfach weiss Wampfler.
Deutschlehrer an der Kantonsschule Enge gestrickt: Sie versucht Menschen dazu zu
in Zürich und Dozent für Fachdidaktik bringen, möglichst viel Geld mit Glücks Cybermobbing tritt selten als einzelnes
an der Universität Zürich, gerne und oft spielen zu verlieren. Digital gesteuerte Phänomen in Erscheinung
braucht. Wampfler hält an diesem Mittag Glücksspiele basieren auf NearMiss Im schlimmsten Fall kann es durch den
im Forum Weiterbildung der Swissdi Erlebnissen, das heisst, wenn man den Umgang mit Social Media zu Cybermob
dac einen Vortrag zur Generation Social Gewinn nur knapp verpasst hat, bleibt bing kommen. Hier könnten Äusserun
Media: «Wenn Sie junge Menschen sehen, man an den Glücksspielautomaten kleben. gen so subtil sein, dass sie nur von den
die auf ihre Bildschirme starren, dann Dieser Mechanismus werde, so Wampf Jugendlichen als verletzend empfunden
können Sie davon ausgehen, dass diese in ler, auch in den Plattformen der Social werden, meint Wampfler. Cybermobbing
irgendeiner Form Kultur wahrnehmen. Es Media eingesetzt, um die Aufmerksam habe viele Gesichter, wie Mobbingprofile,
kann sein, dass sie etwas lesen, mit anderen keit von jungen Menschen für Werbung Verbreitung demütigender Inhalte oder
kommunizieren oder auf Instagram Bilder zu maximieren und sie süchtig zu machen. Sexting. Wampfler stützt sich für die Erklä
anschauen. Das ist Jugendkultur.» Smart Wenn Jugendliche Bilder auf Instagram rung von Cybermobbing auf die deutsche
phones seien für junge Menschen Kultur laden, haben sie ein NearMissErlebnis: Linguistin Konstanze Marx, die darin ein
zugangsgeräte – und damit sehr wichtig. Es gibt Likes, aber nie so viele, wie sie gesellschaftliches Problem sieht. Erstens in
möchten. «Der Jugendliche weiss, dass der Gewalt, die es in der Gesellschaft gibt;
Verzicht aufs Smartphone ist nicht Instagram nicht glücklich macht, schaut zweitens in der gesellschaftlichen Unfähig
realistisch aber trotzdem dauernd aufs Smartphone, keit, Bedürfnisse auszudrücken; drittens
Ob es die Generation Social Media über ob es ihn nicht doch jetzt glücklich machen im Wettbewerbsprinzip, gemäss dem die
haupt gibt, will Wampfler nicht mit Ja könnte. Instagram macht fast glücklich, Leistungsfähigen belohnt und die weniger
darum muss man dranbleiben», erklärt der Leistungsfähigen bestraft werden. Cyber
«Die beste Prävention ist Experte den Mechanismus der fremdge mobbing sei eine extreme Form des Wett
steuerten Aufmerksamkeit. bewerbsprinzips, denn wer andere mobben
deshalb ein gutes Klassen Durch Social Media würden Erfah könne, gehöre zu den Gewinnerinnen und
klima, wo Probleme offen rungen intensiviert, die Fragen «Wer Gewinnern. Eine wirksame Prävention
bin ich?», «Wie wirke ich?» und «Wie müsse in diesen drei Ebenen arbeiten.
angesprochen werden, es komme ich bei anderen an?» beschleu Aufgabe der Schule ist gemäss Wampf
positive Rückmeldungen gibt nigt. Diese Beschleunigung führt zu einem ler, positive Gefühle zu verbreiten. Die
permanenten Vergleich von Selbstbild und Schülerinnen und Schüler sollen lernen
und alle füreinander da sind.»
oder Nein beantworten. Er spricht lie
ber über die gemeinsame Erfahrung des
Smartphones als Kulturzugangsgerät, das
diese Generation vereint. Die Generation
Social Media weiss: Wenn man Freund
schaften schliessen und neue Menschen
kennenlernen will, gehört das Smartphone
irgendwann mal dazu. Hier ortet Wampf
ler den Unterschied zu Menschen, die in
der analogen Welt aufgewachsen sind. Die
jetzt heranwachsenden Menschen stünden
mit beiden Füssen in der digitalen Welt;
wenn darin etwas schieflaufe, könnten sie
sich nicht in die analoge Welt zurückzie
hen. Darum sei Cybermobbing ein erns
tes Problem: «Es bringt nichts, zu sagen,
dann hör doch einfach mal mit dem Smart
phone auf», erläutert der SocialMedia
Experte. Das Smartphone gehöre dazu, die
Jugendlichen könnten nicht mehr darauf
verzichten.
Aus Sicht von Social-Media-Experte Philippe Wampfler sind Smartphones für junge Menschen
Kulturzugangsgeräte: Sie nehmen damit Kultur wahr. Fotos: Claudia Baumberger
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