Nr. Nr. 4646 - Gymnasium Norf
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Nr. 46
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Wachsen
ist einfach.
Redaktion
Aus der Redaktion
An dieser Stelle sollte eigentlich ein ganz normales Vorwort erscheinen, aber die Corona-
Krise hat leider auch die Arbeit an diesem Eichenblatt massiv beeinträchtigt. So erscheint
diese Ausgabe zunächst nur online, aber wir hoffen im Herbst eine Druckfassung nach-
reichen zu können. Dann werden auch schon wieder die Vorbereitungen für die Ausgabe
2021 beginnen, wobei diese dann widerspiegeln wird, wie die Corona-Zeit das Schulleben
erheblich verändert hat. Die vorliegende Ausgabe enthält also noch den Rückblick auf unser
Schulleben aus einer Zeit ohne die Pandemie – und man ist fast schon geneigt, von einer
Wenn das Girokonto „guten alten Zeit“ zu sprechen, in der das Schulleben im Vergleich zu den aktuellen Gege-
nichts kostet und perfekt benheiten unbeschwert ablaufen konnte. Umso mehr freuen sich die Beteiligten vielleicht
zu Deinem Leben passt. auch gerade darüber, dass sie zum Beispiel Berichte über Exkursionen oder Studienfahrten
lesen und sich diese Ereignisse in Erinnerung rufen können.
S-Club - das Jugendgirokonto. So sollen die zahlreichen Beiträge in diesem Eichenblatt wiederum einen interessanten Ein-
Exklusiv für alle zwischen 10 und blick in die Vielfalt des Schullebens am Gymnasium Norf im zurückliegenden Jahr vermitteln.
18 Jahren.
Eine Neuerung in personeller Hinsicht gibt es auch für diese Ausgabe zu vermelden: Unsere
Redaktion hat in der Kollegin Bernadette Kronz eine weitere Mitarbeiterin hinzubekommen.
Wir danken allen, die einen Beitrag zu diesem Heft verfasst oder uns Bildmaterialien zur
Verfügung gestellt haben, und wünschen viel Freude bei der Lektüre dieser verspätet er-
scheinenden Ausgabe.
Sparkasse Im Namen der gesamten Redaktion 3
sparkasse-neuss.de/s-club Neuss Klaus-Peter Koch
Aus der Redaktion 3 Platz der Kinderrechte und Ausstellung im Clemens-Sels-Museum
Vorwort6 mit Norfer Kunstwerk eröffnet 34
Special Unterwegs
Wir sind eine „Schule ohne Rassismus“ 35 Besuch in der Alten Synagoge Essen 36
Projektwoche 2019: „Radio-Geschichte(n)“ Dein Tag für Afrika 36
- Interview mit Dorothee Blome-Müller und Besuch bei NEWS 89,4 48 Schüleraustausch nach Igualada (Spanien) 38
Außerschulische Aktivitäten Autorenlesung und KuLit 38
AOK Starke Kids 8 Israel-Austausch - לארשי םע םיפילחמ39
Canadian-Volley10 Irland-Austausch42
Ausflug der Mathe-LK-Kurse zur Uni Düsseldorf 43
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Französicher Internet-Teamwettbewerb 11
Deutsch-französicher Vorlesewettbewerb 13 Zu Besuch im Zentrum für Luft- und Raumfahrt 44
Dem genetischen Fingerabdruck auf der Spur 14 Besuch der größten Kunststoffmesse der Welt – die K in Düsseldorf 45
Aufführung des Literaturkurses – Sucht hat viele Formen 16 Poland exchange 45
Wen interessieren Naturwissenschaften? 16 Zum Schüleraustausch nach Versailles 47
Norf musikalisch: Aus dem Kollegium
Norf Live, Abschluss von „The Voice of Neuss“ und Musicalaufführungen 17 Neue Kollegen 50
Tag der offenen Tür : Kuchen-Kunst 20 Neue Referendare 2018/20 51
Karriereplanung leichtgemacht 21 Neue Referendare 2020/22 52
JuniorAkademie 2019 21 Verabschiedungen53
Außerschulische Aktivitäten Abitur
Autorenlesung „Oberwelt“ 22 Abiturienten 2019 54
Warum ich das Schreiben liebe – Annabelle Laprell 22 Abiturrede 56
Voltigieren: Janika Derks 25 des Schulleiters 56
Norf – Monte Carlo 26 Finissage 2019 61
Update: Nicole Menser 27
Interview mit Franziska Drucklieb,
Herzlich willkommen
Ausblick65
international erfolgreiche Kampfsportlerin und Schülerin am Gymnasium Norf 28
Kunst in Norf! 32 Nachwort65
4 Eiskunstlauf: Jole und Karina Polemitis erfolgreich!: 33 Impressum66 5
Vorwort Klasse 5 ist eine Möglichkeit, in der Lernbiografie eines Kindes früh Weichen zu stellen.
Wir unterrichten hier die Kinder fächerübergreifend in Projektform. So lernen sie schon früh
Lieber Leserin, lieber Leser des Eichenblattes! Zusammenhänge aus der Natur wissenschaftlich und dennoch altersgerecht aus vielen Per-
„Einheit in Vielfalt“ ist das Motto, mit dem wir am Gymnasium Norf spektiven kennen und schaffen die beste Basis für vertieftes Lernen: eigene Motivation.
unsere Schul-Arbeit beschreiben. Erlauben Sie mir, bevor Sie dies Kulturelle Bildung
anhand des aktuellen Eichenblattes selber überprüfen, Ihnen hier Kunst, Musik, Literatur und Theater stellen einen wichtigen Bildungsbereich unserer Schule
einen kleinen Auszug über den Inhalt dieser Vielfalt zu nennen: dar. Mehrmals im Jahr präsentieren sich Schülergruppen der Schulöffentlichkeit, sei es in
Flexible Ganztagsbetreuung Musical- oder Theaterproduktionen, Instrumentalklassen, Bandprojekten, Chören. Unser
Bei uns muss sich niemand auf ein starres System festlegen. Wenn Schulgebäude beherbergt zudem den Norfer Chor „Zwischentöne“, mit dem es immer wie-
Eltern ihr Kind für die Ganztagsbetreuung anmelden, sind wir flexibel der generationsübergreifende kulturelle Begegnungen gibt. Die Stadtbibliothek Neuss ist
und ermöglichen unseren Familien gerne eine individuelle Gestaltung der Betreuung. Eltern unser Partner zur Leseförderung und für fachliche Vertiefungen in der Oberstufe.
können für jeden Tag die Verweildauer ihres Kindes einzeln bestimmen, ganz wie es in Ihren Fremdsprachenvielfalt
familiären Tagesablauf passt. Unser Ganztagsverein FleNo macht‘s möglich - mit einem Mit- Neben Englisch können sich unsere Fünftklässler für Latein plus Englisch als Einstieg für in
Vorwort
Vorwort
tagessen von unserem zertifizierten Bio-Caterer. die Fremdsprachen entscheiden. Später ergeben sich Möglichkeiten, Französisch, Russisch
Digitale Medien und MINT und in der Oberstufe Spanisch zu wählen. Wir bieten pädagogische Austausche mit unseren
Dass Kinder den richtigen Umgang mit Medien erlernen, diese sicher einsetzen und selbst Partnerschulen in Irland, Frankreich, Polen, Russland, Spanien und Israel sowie regelmäßig
beurteilen können, gehört zu unserem Bildungsauftrag. Um dies zu erfüllen, haben wir die Aus- themenbezogene Fahrten nach Belgien und in die Niederlande an. Wir arbeiten an einem
stattung und den Unterricht mit digitalen Medien schon seit 2015 erheblich weiterentwickelt. Austausch mit den USA.
Die hier Lernenden profitieren besonders von der hohen Dichte an digitalen Medien. Jeder Sport und Gesundheit
Klassenraum verfügt über Smart-TVs und wir nutzen im Unterricht über 160 ausleihbare Wir gestalten ein bewegtes Schulleben. In der Mittelstufe können unsere Schülerinnen und
Tablets. Durch den täglichen Umgang mit dem Dienst-Tablet und diverse spezifische Schu- Schüler SpoBiG wählen, Sport & Biologie & Gesundheit. In der EF gibt es ein Schneesport-
lungen gestaltet unser Kollegium bereits seit 2016 routiniert den Unterricht facettenreich profil, das auch während einer Seminarfahrt in die Alpen unterrichtet wird, ab der Q1 bil-
und digital. Darüber hinaus haben über 500 SchülerInnen ab der Jgst. 7 das standardisierte den wir einen Sport-Leistungskurs. Unser Schulprofil setzt auf Bewegung und Gesundheit,
Schüler-Tablet angeschafft und nutzen es sowohl für den Unterricht und die Hausaufgaben das belegen auch unsere Auszeichnungen als „Bewegungsfreudige Schule“ sowie als „Gute
als auch privat. Mit Eintritt in die 7. Klasse wird jedes Kind die Möglichkeit haben, ebenfalls gesunde Schule“, die wir regelmäßig erlangen.
dieses Standardgerät anzuschaffen. In den Jgst. 5 und 6 bereiten wir gezielt auf die Nutzung Soziales Lernen
digitaler Endgeräte für den Lernprozess vor. Von der Klasse 5 bis zum Abitur fördern wir mit eigenen pädagogischen Konzepten und
Entsprechend dem Medienkompetenzrahmen NRW erläutern wir auch den Eltern genau, ausgesuchten externen Partnern das soziale Miteinander. Hierbei tun auch ältere Schülerin-
wie wir gemeinsam den Kindern verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien ver- nen und Schüler etwas für unsere Jüngeren, z. B. im Schulsanitätsdienst oder im tutoriellen
mitteln. Insgesamt steht unser Medienkonzept für Innovation und Verlässlichkeit. Dafür sind Lernkonzept „Schüler helfen Schülern“.
wir in besonderer Weise durch das nordrhein-westfälische Bildungsministerium ausge- Wir sind stolz, das Gütesiegel Individuelle Förderung führen zu dürfen. Die pädagogische
zeichnet worden, als „MINT-freundliche Schule NRW“ und als bislang einzige Schule Leitung unserer flexiblen Ganztagsbetreuung liegt in Händen einer erfahrenen Erzieherin,
im Rhein-Kreis Neuss mit dem Signet „Digitale Schule NRW“. Die Stadt Neuss unterstützt die mit ihrem Team qualifizierte Hausaufgabenbetreuung und gemeinsames Mittagessen
uns herausragend bei der digitalen Unterrichtsentwicklung, der Rhein-Kreis mit seinem organisiert. Wir sind Fairtrade School und 2016 für den Deutschen Schulpreis als zweitbes-
Kompetenzteam bei der Lehrerfortbildung. Die Umsetzung des „Internet-ABC“ der Landes- tes Gymnasium Deutschlands ausgezeichnet worden.
regierung in den Jahrgangsstufen 5 und 6 ist für uns eine Selbstverständlichkeit. Ich wünsche Ihnen durch die Lektüre unseres traditionellen Eichenblattes gute Einblicke in
Nach dem zuletzt erfolgten Komplettumbau im naturwissenschaftlichen Gebäudetrakt die Besonderheiten unserer Schule im grünen Süden von Neuss sowie allen Kindern und
sowie dem Neubau unseres Schulgartens und der Integration eines Grünen Klassenzimmers Jugendlichen bei uns eine anregende und erfolgreiche Schulzeit.
6 konnten wir den Bereich der MINT-Fächer profilbildend entwickeln. MINT-Unterricht ab der Herzlichst Stefan Kremer, Schulleiter
7
AOK Starke Kids Wir sind der festen Überzeugung, dass un- Natur-, Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu „Mit Engagement für Nachhaltigkeit“: Für
sere Kinder nur nachhaltig denken und sensibilisieren. In der Schulgarten-AG wird diesen BürgerPREIS 2019 des Rhein-Kreises
handeln können, wenn sie ein Bewusst- wöchentlich geackert und Gemüse nach Neuss haben wir uns im Frühjahr mit Fotos
Mit „Norf blüht auf“ gewinnt das Gymnasium sein für Umwelt- und Naturschutz, die Wert- ökologischen Prinzipien angebaut, in der und Videos beworben. Da wir einen schönen
Norf den „Gut Engagiert“ - BürgerPREIS 2019 schätzung von Artenvielfalt, unseres Bodens Imker-AG lernen die Schülerinnen und Schulgarten haben und sogar Unterricht im
der Sparkasse Neuss in der Kategorie Schu- und gesunder Ernährung durch aktives Schüler alles rund um die Vermehrung und Freien machen können und auch Bienenstö-
le und landet auf den ersten fünf Plätzen des Handeln in und mit der Natur entwickeln. Entwicklung der Bienen und erfahren live cke halten, wurden wir ausgezeichnet. Ver-
AOK Starke Kids Förderpreises. Konkret wird dies zum Beispiel an den The- das Zusammenspiel und Ineinandergreifen
men Mulchen, Herstellung von Kompost, von Flora und Fauna. Das Grüne Klassenzim-
Mit Engagement für Nachhaltigkeit und Ökologie der Pflanzen und Tiere, Arten- mer wird von allen Lehrerinnen und Lehrern
Gesundheit – genau dafür zeichnet die schutz und weiteren umgesetzt. als zusätzlicher Unterrichtsraum mit Grup-
Sparkasse Rhein-Kreis Neuss das Konzept pentischen und Tafel genutzt.
„Norf blüht auf“ des Gymnasiums Norf mit Am Gymnasium Norf ist der 600 qm große Den Fünftklässlern bietet das Gymna-
Aus dem Schulleben
Aus dem Schulleben
dem „Gut Engagiert“-BürgerPREIS aus, der Schulgarten vielfältig in den Schulalltag ein- sium Norf eine in Neuss einzigartige
dieses Jahr zum ersten Mal verliehen wird. gebunden: Möglichkeit, sich schon früh für die vier
Auch beim AOK Starke Kids Förderpreis Ziel der Projekte ist es, die Schülerinnen MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Natur
ist das Projekt mit dem ersten Platz ausge- und Schüler auf vielfältigen Wegen in Kon- wissenschaft und Technik zu begeistern.
zeichnet worden. takt mit der Natur zu bringen und sie so für In den Naturforscher-AGs suchen sie aus
Sicht der vier MINT-Fächer Antworten auf
die Frage „Was können wir vom Multitalent
Biene lernen?“ geben wurde der Preis am 9. Oktober im Fo-
„Das Interesse an der Naturforscher-AG rum der Sparkasse Neuss in den Kategorien
als zusätzlicher MINT-Unterricht für unsere Alltagshelden, U21, Lebenswerk und Schü-
Fünftklässler ist riesig. Dieses Jahr besuchen lerpreis. Der Preis wurde von der Sparkasse
mehr als 80 Fünftklässlerinnen und Fünft- Neuss gestiftet, um ehrenamtliches Engage-
klässler die Naturforscher-AG!“ ment in Neuss zu würdigen. 180 Gäste beju-
belten uns und die anderen Gewinner.
Lisa Schüll
Henri Stromberg, Klasse 8b und Teilnehmer
Zu der Veranstaltung in der Sparkasse erhiel- der Schulgarten-AG (seit 3 Jahren)
ten wir auch einen Beitrag aus Schülersicht:
„Gut Engagiert“
BürgerPREIS 2019:
Gymnasium Norf ist 1. Sieger
der Kategorie Schülerpreis
8 9
Canadian-Volley muss, sondern auch ein kurzes Fangen des kann. Zudem müssen auch jüngere Klassen jedes Jahr am 22.1. anlässlich des Abschlus-
Balls erlaubt ist. Dadurch kommt es wäh- mit dieser Spielform in Zukunft konfrontiert ses des Elysée-Vertrags von Adenauer und
rend der Spielzüge häufiger zu einem Angriff, werden, um herauszufinden, ob auch jün- de Gaulle im Jahre 1963 stattfindet.
Im Zuge meiner Masterarbeit an der Deut- da der Ball durch das Fangen präziser zum gere Schülerinnen und Schüler durch diese Mit dem Vertrag legten sie die Basis für
schen Sporthochschule Köln zum Thema Angriff angeworfen werden kann. Dadurch, vereinfachte Spielform zum Volleyball heran- Frieden, Freundschaft und Nachbarschaft
„Binnendifferenzierung im Volleyballunter- dass die Schülerinnen und Schüler die geführt werden können. der früher verfeindeten Länder Frankreich
richt an der Schule - Evaluierung der Spiel- Möglichkeit haben den Ball kurz zu fangen und Deutschland. Außerdem wurde am
form Canadian-Volley als Methode zum und erneut anzuwerfen, wird auch die im Abschließend möchte ich mich hier noch 56. Jahrestag der Aachener Vertrag von Bun-
Umgang mit Heterogenität am Beispiel eines Volleyball typische hohe Geschwindigkeit einmal bei meinem EF-Kurs für die Mühen deskanzlerin Angela Merkel und dem fran-
Kurses der Einfüh- verlangsamt und ermöglicht so den Schü- und die Hilfsbereitschaft bei der Durch- zösischen Präsidenten Emmanuel Macron
rungsstufe“, durfte lerinnen und Schülern einen verbesserten führung bedanken. unterschrieben. Damit wollen die beiden
ich meine Testgruppe Überblick über die Spielsituation. Es kommt Politiker erneut ihre Zusammenarbeit und
am Gymnasium Norf zu einem höheren Spielfluss, welcher wie- Nadia Ernenwein Freundschaft besiegeln.
Aus dem Schulleben
Aus dem Schulleben
auswählen. Da ich derum die Frustrationsschwelle der Lern- Bei dem Wettbewerb gab es zu unterschied-
zu diesem Zeitpunkt gruppe erhöht und auch den Spaßfaktor lichen landeskundlichen Themen (Essen,
als Vertretungsleh- des Spiels vergrößert. Musik, Sprache, Wirtschaft etc.) zehn soge-
rerin am Gymnasi- nannte Module, die wir in Kleingruppen an
um Norf eingesetzt Diese Spielform habe ich im Mai 2019 in I-Pads bearbeiteten. Die Fragen waren an-
wurde, entschied
ich mich für mei-
einem Kurs der Einführungsstufe durchge-
führt und mit Hilfe eines Fragebogens im
Französicher Internet- spruchsvoll und auf Französisch, aber den-
noch lösbar. Uns hat dieser Wettbewerb gut
nen EF-Kurs. Das Anschluss evaluiert. Teamwettbewerb gefallen und wir gewannen neue und inte-
aktuelle Thema: Volleyball. Perfekte Voraus- ressante Erkenntnisse über Frankreich.
setzungen also für die Durchführung und Ein großer Teil der Gruppe gab an, dass sie Am 22. Januar 2019 nahmen wir, der Franzö-
Testung der neuen Spielform Canadian- durch diese Spielform mehr Spaß an der sisch-Kurs der Klasse 9 von Herrn Busch, an Tessa Holstein, Emma Felix, Lotta Felix
Volley aus Kanada! Die Spielform beinhaltet Sportart hatten und auch das Gefühl hatten dem Wettbewerb des Institut français teil, der und Amelie Marquardt
eine einfache Herangehensweise zur kom- dadurch ihr Können besser unter Beweis
plexen Mannschaftssportart Volleyball. Sie stellen zu können. Auch die Fehler beim
wird in Kanada bereits im Jugendsport ein- Zuspiel waren gering bis gar nicht vor-
gesetzt und ermöglicht so den Anfängern handen, was auf einen deutlich höheren
im Volleyball einen leichteren Einstieg in die Spielfluss und mehr Netzüberquerungen
Sportart. Die Spielidee bleibt gleich, jedoch schließen lässt, welchen die Schülerinnen
wird das Spielfeld im Gegensatz zum nor- und Schüler in den Fragebögen bestätigten.
malen Volleyball etwas verkleinert und auch Im Ausblick meiner Arbeit mache ich deut-
die Mannschaften bestehen aus drei bis vier lich, dass im Anschluss an diese Testgrup-
Spielern. Der entscheidende Unterschied pe noch viele weitere Testgruppen folgen
zum bekannten Volleyball besteht darin, dass müssen, um abschließend sagen zu kön-
der zweite Kontakt auf einer Spielfeldhälfte nen, ob die Spielform Canadian-Volley für
nicht unbedingt durch eine kurze Ballbe- einen Großteil der Schülerinnen und Schüler
10 rührung (Pritschen oder Baggern) erfolgen eine Erleichterung zum Volleyball darstellen
11
Deutsch-französicher Herausforderung in der Kategorie „Franzö-
sisch als Fremdsprache“ und Darell Kacou (EF)
Vorlesewettbewerb in der Kategorie „Französisch als Mutter-
sprache“.
Auch in diesem Jahr organisierte der DFK Alle Schülerinnen und Schüler haben ihre
Neuss (Deutsch-Französischer Kulturkreis) Texte gut präsentiert und ihre Begeiste-
am 06. November einen Vorlesewettbewerb rung für die französische Sprache deutlich
in französischer Sprache unter allen Neussergezeigt. Michelle Hausmann belegte in ihrer
Schulen. Es nahmen 42 Schülerinnen und Jahrgangsstufe den 3. Platz. Darell Kacou
Schüler aus unterschiedlichen Schulformen konnte sich gegen die Konkurrenz mit dem
am Wettbewerb teil. Vor der Jury und dem 1. Platz in seiner Kategorie durchsetzen.
Publikum präsentierten sie einen vorbereite-Herzlichen Glückwunsch und ein großes
ten Text mit der richtigen Aussprache, einerDankeschön an die Teilnehmerinnen und
Aus dem Schulleben
guten Betonung sowie einer entsprechen- Teilnehmer unserer Schule!
den Gestaltung.
Lilli Schmidt (7c), Firdevs Gider (8c) und
Michelle Hausmann (9b) stellten sich dieser Christine Köhler
Theodoros Nikolakudis
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Öffnungszeiten: Montag bis Samstag 17 bis 1 Uhr; Sonn- und Feiertags 12 bis 1 Uhr
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Dem genetischen Finger- und welche heterozygot bezüglich eines
ALEKOS
bestimmten Genortes sind.
abdruck auf der Spur Die Theorie hinter den Versuchen ist natür-
GRILL
lich auch nicht zu kurz gekommen. Während
Am 29.04.2019 war das Science to Class- die Proben zentrifugiert worden sind, haben
Team des ZdI zu Besuch an unserer Schule. wir besprochen, was vor unseren Augen in
An diesem Tag wandelte sich der Kunstraum den Reagenzgläsern passiert ist. Außer-
von Frau Neef in ein Labor der Molekularbio- dem haben wir die Ausbildungs-, Studien-
logie. Der Biologie-LK von Frau Mädler hat an und Arbeitsmöglichkeiten im Bereich der
diesem Tag die Möglichkeit bekommen, den MINT-Fächer besprochen. Der freundliche Grieche in Norf!
genetischen Fingerabdruck zu erforschen. Für diesen Einblick in den Laboralltag
Im ersten Teil des Workshops haben wir bedanken wir uns herzlich bei Frau Sieben-
einzeln unsere Mundschleimhautzellen kotten und Frau Barzen. Wir konnten heute
Aus dem Schulleben
entnommen, um deren DNA isolieren zu viele neue Eindrücke und Erfahrungen sam-
können. Die DNA schwamm am Ende wie meln und hatten viel Spaß bei der Durchfüh-
ein sehr langer, weißer und dünner Schnür- rung der komplexen Experimente.
senkel auf der Oberfläche. Da in einen Zell-
kern 2 Meter DNA passen und wir etliche Der Q1-Biologie-LK von Frau Mädler
Zellkerne isolierten, war es sehr erstaunlich
zu sehen, dass das bisschen weiße Substanz
soooo lang sein soll. hatten, sind wir zum letzten Teil unseres
Der zweite Teil des Workshops ging über die Workshops gekommen. Nun haben wir die
PCR-Methode. Durch die PCR (polymerase Gelelektrophorese durchgeführt. Diese Me-
chain reaction) haben wir den DNA-Doppel- thode wird zum Abgleich verschiedener
strang geteilt und die Anzahl an DNA-Einzel- DNA-Sequenzen verwendet. Die Gelelek-
strängen pro Zyklus verdoppelt. So konnten trophorese wird auch in der Kriminalbiologie
wir von einem DNA-Abschnitt innerhalb von verwendet: Sie wird zur Täteridentifizierung
34 Zyklen ca. 17,4 Milliarden Kopien herstel- und zur Identifizierung des biologischen
len. Nachdem wir unsere DNA vervielfältigt Vaters benutzt. Zur Vorbereitung haben
wir ein Bett aus Agarose-Gel (einer Art
vegetarischen Wackelpuddings) gegossen.
Nachdem das Agarose-Gel abgekühlt und
ausgehärtet war, haben wir unsere Proben in ALEKOS GRILL
die Gelkammern einpipettiert und den Ver- Inhaberin: Soultana Manassi
Norfer Kirchstr. 8, 41469 Neuss
such gestartet. Dank der genauen Arbeit der
Tel.: 02137-3159
Schülerinnen und Schüler konnten wir am
Öffnungszeiten: (Montag Ruhetag)
Ende die Ergebnisse der Gelelektrophorese Di. bis Fr.: 11.30 - 21.30 Uhr
auswerten. Anhand der Ergebnisse konnten
14 wir bestimmen, welche Schüler homozygot
Samstag: 13:00 - 21:30 Uhr
Sonntag u. Feiertage: 14:00 - 21:30 Uhr
Aufführung des ihre ganz persönliche Sicht auf das, was sie dass die SchülerInnen daran langfristig Inte- Norf musikalisch:
bewegt, und das Leben, wie sie es wahr- resse haben. Wir schauen mal.“ Gemeinsam
Literaturkurses – nehmen, und nahmen den Zuschauer mit starteten wir den Testballon zu dieser Veran-
Norf Live,
Abschluss von „The Voice of
Sucht hat viele Formen auf einen Trip in eine Welt abseits sozialer staltung und werden nun seit mehr als zehn Neuss“ und Musicalaufführungen
Normen. Jahren eines Besseren belehrt.
Wie groß trotz allen Schauders die Versu- Einmal im Monat bieten wir den Oberstu- In der vorletzten Schulwoche geben die
Schäbige Möbel, halbvolle Flaschen, ein chung ist, sich selbst der Sucht hinzuge- fenschülerInnen, aber auch allen anderen Schüler des Gymnasiums Norf musikalisch
Haufen Jugendlicher, der sich kaum auf den ben, ließen sowohl die Regieassistentin als Interessierten einen immer anders gearteten nochmals alles.
Beinen und nur mühsam unter Kontrolle auch die Fotografinnen des Stücks im Stück naturwissenschaftlichen Vortrag, referiert von
halten kann. So präsentierte der Literatur- den Zuschauer eindrucksvoll spüren. Denn einem großen Kreis an Wissenschaftlern
kurs der Q1 sein diesjähriges Theaterstück auch sie erlagen letztlich der Faszination des und Experten der umliegenden Universitä-
„Die Verbindung“ auf der Bühne des Päda- Grauens, das für sie „Scheiße real“ wurde, ten und Betriebe. Dabei geht es explizit nicht
gogischen Zentrums am Gymnasium Norf. und brachten die exzentrische Regisseurin um Berufsberatung, sondern um Einblicke in
Aus dem Schulleben
Aus dem Schulleben
Unterstützt wurde das Ensemble unter der an den Rand der Verzweiflung. Der beklem- Forschungsgebiete und Arbeitsbereiche, die
Leitung von Ercan Koc von dem Theater- mende Nachgeschmack des packenden der schulische Kanon nicht bietet. Sie referie-
pädagogen Guido Molina, der über das Pro- Stücks wird seinen Zweck hoffentlich nicht ren über alle möglichen naturwissenschaftli-
gramm „Kultur und Schule“ der Stadt Neuss verfehlen. chen Fragen und stehen zu jeder Diskussion
finanziert wurde. bereit. Seit Schuljahresbeginn 2019/20 be-
Eng miteinander verbunden ist in dem fassten wir uns jetzt mit kosmischen, physi-
Off-Broadway-Bühnenstück eine zusammen- kalischen und evolutiven Themen, wie etwa Am Dienstag, den 2. Juli 2019 fand im PZ
gewürfelte Zweckgemeinschaft jugendlicher Wen interessieren Zwerggalaxien, dem CERN, der Entstehung die finale Runde des Gesangswettbewerbs
Junkies in ihrer Abhängigkeit von Drogen- des Lebens oder organischer Interaktion. „The Voice of Neuss“ mit den letzten drei
dealer Texas, dessen Ankunft über mehr als
Naturwissenschaften? Besuchen die SchülerInnen die Veranstal- Acts statt. Diese hatten sich seit dem Vorent-
die halbe Spieldauer des Stücks fieberhaft tung ein Jahr lang durchgehend, erhalten scheid zur Karnevalszeit neue Songs ausge-
erwartet wird. Die Spannung ergriff auch das Vor einem guten Jahrzehnt sagte mein da- sie von unserem Kooperationspartner, dem sucht und mit ihrer Lehrerin Sigrun Thomsen
Publikum, denn die Not der Jugendlichen maliger Direktor, als ich mit der Idee des ZdI Zentrum Neuss ein entsprechendes einstudiert sowie gesangstechnisch gefeilt.
wurde aufgrund ihrer eindringlichen Darstel- NW-Kolloquiums zu ihm kam: „Klar, probier´ Zertifikat. In diesem Jahr feierte das ZdI Zen- „Die Vorgaben in der letzten Runde haben
lungsleistung für alle im Raum fühlbar. das mal, ich kann mir aber nicht vorstellen, trum übrigens sein 10jähriges Bestehen, das sich verschärft“, sagte Sigrun Thomsen, die
Immer wieder verwischte die Grenze zwi- haben wir schon erfolgreich hinter uns. den Wettbewerb leitete, vor dem Finale: „Die
schen Spiel und Wirklichkeit. Nicht zuletzt Die aktuellen Vorträge werden stets über Teilnehmer treten jeweils mit einer Ballade
durch wiederkehrende Stimmen aus dem die Homepage angekündigt, bei weiterem und einer Up-Tempo-Nummer an. Den Zu-
Publikum und Junkie Ernie, der mit seinem Interesse (zum Besuch oder Halten eines schauern und einer Jury aus fachkundigen
Hut offensiv bettelnd auf die Zuschauer Vortrages sowie zur Anmeldung für das Kol- Lehrerinnen und Lehrern fällt an diesem
zutrat, gewann der Realismus des Stücks loquium) bitte an mr@gymnasium-norf.de Abend die schwierige Aufgabe zu, den Sie-
an Plastizität. wenden. ger des Wettbewerbs zu küren.“
Die vier zentralen Darsteller der Drogen- Im Vorfeld gab es nicht nur diverse Vorrun-
abhängigen Leach, Ernie, Solly und Sam Andrea Mädler den, die Schülerinnen und Schüler wurden
brillierten in ihren Rollen und überzeugten auch durch den Kooperationspartner „Alte
16 das Publikum auf ganzer Linie. Sie lieferten Post“ unterstützt, die Schüler durften hier
17
▶ auf der nächsten Seite geht es weiter
an einem professionellen Stimm-Coaching pause wiedereröffnet wird, tritt Carina beim
teilnehmen. Für Abwechslung sorgten an Bürgerfest auf. Ab 14 Uhr, kündigt Schulleiter
diesem Abend die Schülerinnen und Schüler Stefan Kremer an, ist sie an der Vellbrügge-
der Bandprojekte. ner Straße „live on stage“.
The „Voice of Norf“ ist die Adaption des
bekannten Fernsehformats, in dem es nach
Kremers Darstellung „vor allem um die Stim-
me und nur um die Stimme der Interpre-
ten geht“. Am Gymnasium Norf hat Musik-
lehrerin Sigrun Thomsen diese Idee für
Neusser Schulen entwickelt und mit Hilfe
des Kulturforums Alte Post, mit dem dazu
eine offizielle Kooperation eingegangen wur-
Aus dem Schulleben
Aus dem Schulleben
Über das Finale berichtete auch die NGZ in de, über ein ganzes Schuljahr hinweg ver- Publikum präsentiert werden. In diesem Jahr Und musikalisch ging es in der gleichen
ihrer Ausgabe vom 5.7.2019 wie folgt (wobei folgt. Die 24 Sänger, die aus dem Kreis der stand neben dem Bandprojekt, das Gymna- Woche weiter: Gleich danach am Mittwoch-
der Name der Siegerin an dieser Stelle in der 1200 Schüler ermittelt wurden, mussten ihr sium und Musikschule Neuss gemeinsam und Donnerstagabend führte die Chorgrup-
richtigen Schreibweise wiedergegeben ist Können in vier Runden unter Beweis stellen, durchführen, die Kooperation mit dem Kul- pe der 6. Klassen mit Unterstützung der
und zu beachten ist, dass die NGZ den Wett- dabei gab es ein Weihnachts-Special und zu turforum im Mittelpunkt. In drei Finalrun- 5. Klassen ihr Musical „Im Riff geht’s rund“
bewerb namentlich auf „Norf“ reduziert hat!): Karneval Stimmungslieder. Fünf schafften es den wurde unter Online-Beteiligung der auf. Nach mehreren konzentrierten Proben
schließlich ins Finale am Dienstag. Zuschauer die Siegerin Carina Greweling und unter elterlicher Mithilfe war eine bun-
ermittelt, die wie ihre Mitstreiter zunächst te Produktion entstanden, die für Zuschauer
eine Ballade und dann ein Up-Tempo-Stück jeden Alters eine gute Unterhaltung bot. Die
singen musste. Die „Voice of Norf“-Gewin- Fachschaften Kunst und Musik haben hier,
nerin Carina kommentierte ihren Erfolg nur wie auch für den Wettbewerb, zusammen-
knapp: „Unglaublich, ich bin sehr froh.“ gearbeitet. Die von mehreren Kunstkursen
Die Siegerin darf sich jetzt einen Halbjahres- gestaltete Unterwasserwelt entführte die
kursus in der Alten Post aussuchen und wird Zuschauer in eine witzige und spannende
sich durch das Coaching dort bestimmt noch Handlung: Eine einsame Flaschenpost hat
weiterentwickeln, sagt ihr Schulleiter. eine wichtige Botschaft für die Bewohner
Initiatorin Sigrun Thomsen ist begeistert von der Unterwasserwelt, die jedoch mit ihrer
„Carina Greweling aus der Klasse 8d des den Norfer Talenten: „Wir haben viele verschie- Castingshow beschäftigt sind. Zugleich tau-
Gymnasiums Norf hat die Endrunde des dene Facetten unserer Schülerinnen und chen die drei etwas groben Zerstörer auf
erstmals ausgetragenen Wettbewerbs „The Schüler gesehen, Solisten und Duos, mal und wollen der Flaschenpost alsbald an
Voice of Norf“ gegen vier weitere Finalistin- richtig laut, mal leise. Die Bandbreite war ab- den Kragen. Spannung war also ebenfalls in
nen souverän gewonnen. Und einen ersten solut beeindruckend“, sagt sie. Das schreie dieser Woche voller musikalischer Highlights
öffentliche Auftritt hat das junge Talent damit Der Finalabend war eingebettet in die Werk- geradezu nach einer Neuauflage 2020. garantiert!
auch gleich festmachen können: Wenn am schau „Norf Live“, bei der an der Eichenal- Schulleiter Stefan Kremer jedenfalls ist über-
Samstag, 6. Juli, das denkmalgeschützte alte lee die Ergebnisse der zahlreichen musika- zeugt: „Das werden wir wiederholen – und
18 Norfer Rathaus nach dreijähriger Umbau- lischen Initiativen der Schule vor großem es gerne auf weitere Schulen ausweiten.“ Petra Baten / Klaus-Peter Koch
19Tag der offenen Tür Karriereplanung
Kuchen-Kunst leichtgemacht
In der vorletzten Woche vor den Sommer-
ferien haben alle Schülerinnen und Schüler
der Q1 an einer Studie der University of Cali-
fornia, Berkeley teilgenommen. An der Studie
nimmt jeweils lediglich eine kleine Anzahl
ausgewählter Gymnasien und Gesamtschu-
len in Nordrhein-Westfalen im Raum Düssel-
dorf und Umgebung teil.
Im Rahmen der Studie werden Schüler und
Aus dem Schulleben
Eltern zur Karriereplanung befragt und es
wird ermittelt, welche Faktoren dabei eine
wichtige Rolle für Schüler und Eltern spie-
JuniorAkademie 2019
len. Ziel der Studie ist es, Maßnahmen ab-
zuleiten, um angehende Abiturienten und Unsere Schülerin Michelle Hausmann (9b)
ihre Eltern in Zukunft zielgerichteter bei der hat mit Ihrer Bewerbung einen der wenigen
Karriereplanung unterstützen zu können. Plätze bei der JuniorAkademie bekommen.
Neben offenen Fragen rund um das Thema Sie hatte sich den Kurs "Molekulare Biomedi-
Karriereplanung ist auch ein Persönlichkeits- zin" ausgesucht, an dem sie 10 Tage lang teil-
test Teil der Studie. Die Studien- und Berufs- nehmen durfte. Neben theoretischen Inputs
orientierung steht allerdings schon jetzt gab es auch viele praktische Übungen wie
im Vordergrund der Studie, und so können z.B. das Sezieren eines Lammauges. Abends
Schüler hier sowohl standardisierte Tests der gab es dann auch noch Sport- oder Kreativ-
Potenzialanalyse absolvieren als auch eine angebote. Nach Abschluss des Kurses er-
kommerzielle Karriereberatung gewinnen. hielten alle Teilnehmer eine Urkunde.
Petra Baten Wer auch darüber nachdenkt, sich bei der
JuniorAkademie zu bewerben (ab Stufe 8),
der meldet sich bitte bei:
Fr. Möller (moe@gymnasium-norf.de).
21Autorenlesung „Oberwelt“ Warum ich das Schreiben dass ich im nächsten Jahr ein Kinderbuch ein paar Jahre zu warten. Doch ich wusste,
fertig schrieb und ein anderes begann. dass mein vierter Roman Potenzial hatte
liebe – Annabelle Laprell Für mich ist das Besondere am Schreiben, und kam im Sommer 2018 schließlich beim
dass es keine Regeln oder Grenzen gibt. Die „Papierfresserchens MTM-Verlag“ unter, der
Wie so viele Kinder war ich schon in der Geschichte ist nur so überzeugend, wie man auf die Zusammenarbeit mit jungen Autoren
Grundschule von Büchern fasziniert. Harry sie sich auch vorstellen kann. Wenn man spezialisiert ist.
Potter, Pippi Langstrumpf und Spiderwicks etwas richtig Gutes schreibt, übernimmt man So passte der Zufall, dass meine Freundin
habe ich verschlungen. Als wir dann im als Autor quasi den Job eines Malers, Musi- Fiona mir zum 18. Geburtstag ein wunder-
Unterricht begannen unsere eigenen Ge- kers, Koches, Parfümeurs und Masseurs in schönes Buchcover gemalt hatte. Das ge-
schichten zu entwickeln, öffnete sich mir einem. Das bedeutet nicht, dass jeder Text fiel mir und dem Verlag so gut, dass wir es
eine neue Welt. In meiner Freizeit schrieb ein Meisterwerk sein übernahmen. Nach
ich nun Gedichte, um diese meinen Großel- muss. Manchmal ein paar weiteren
tern vorzulesen. Als ich dann auf das Gym- schreibe ich auch Korrekturläufen er-
Außerschulische Aktivitäten
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nasium Norf kam, wagte ich mich schließ- nur aus Spaß und schien das Buch
lich auch an Kurzgeschichten heran. Meine lasse die Geschich- dann am 18.06.2019
damalige Deutschlehrerin motivierte mich te dann links liegen. als E-Book und als
Am 12.10.2019 hielt unsere ehemalige Schü- auch an Schreibwettbewerben teilzuneh- Meine Ideen nehme Taschenbuch. Doch
lerin (Abitur 2019) Annabelle Laprell eine men. Besonders meine Zeit im Literatur- ich dabei aus allem, hier endet meine
Lesung in der Mayerschen Buchhand- Differenzierungskurs genoss ich sehr, denn was ich erlebe: aus Geschichte natürlich
lung in der Neusser Innenstadt. Ihr Roman mit dem Laufe der Schuljahre wurde im meinem Alltag, mei- noch nicht. Eine
„Oberwelt“ erschien im Juni dieses Jahres Deutschunterricht das kreative Schreiben nen Träumen, aber weitere Dystopie ist
und wurde im Papierfresserchen-Verlag immer unwichtiger und es ging vielmehr die besten Ideen bereits geschrieben
veröffentlicht. darum, diese Texte auseinanderzunehmen kommen einfach so und ich suche im
Der dystopische Roman handelt von sechs und zu analysieren. In Literatur diskutierten zu mir. Dabei ist mein Moment ein Zuhau-
Jugendlichen, die schon ihr ganzes Leben wir über unsere Ideen und schrieben alle Motto: Langeweile ist die beste Inspirations- se für sie. Seit zwei Wochen schreibe ich
in einem engen Raum gefangen gehalten möglichen Textarten, was mir sehr viel Spaß quelle. auch an einem neuen Projekt.
werden. An ihnen werden lebensgefährliche gemacht hat. Die Idee für meine Erstveröffentlichung Schreibst du auch gerne in deiner Freizeit?
Experimente durchgeführt, welche die Wis- Meinen ersten richtigen Roman habe ich „Oberwelt“ habe ich im Biologieunterricht Dann kann ich dir nur empfehlen dich nicht
senschaft vorantreiben sollen. Mithilfe eines mit 15 Jahren verfasst. Es war ein Fantasy- bekommen, als wir über das Klonen gespro- entmutigen zu lassen. Das Allerwichtigste
Praktikanten namens Barney versuchen die Roman und beim Schreiben nahm ich mir chen haben. Einige Zeit legte ich den Ge- ist, dass du daran Spaß hast und deine Ge-
Teenager aus dem engen Raum zu fliehen. vor, dass er mindestens so lang wie „Harry danken zur Seite und dachte darüber nach. schichte eine Stimme bekommt. Tipps von
Annabelle Laprell hatte schon immer Spaß Potter und der Stein der Weisen“ werden Im Sommer 2017 schrieb ich die Dystopie Freunden und Probelesern können wirk-
am Schreiben und auch zuvor Bücher in sollte. Heute weiß ich, dass der Inhalt natür- dann in zwei Wochen nieder. Nach ausgie- lich kostbar sein. Ansonsten gibt es auch
ihrer Freizeit geschrieben. Ihren Debütro- lich viel wichtiger ist als der Umfang eines bigem Feedback von Testlesern und Korrek- viele Schreibwettbewerbe oder auch Kur-
man „Oberwelt“ verfasste sie im Sommer Werkes. Trotzdem war ich sehr stolz auf das turläufen beschloss ich den Versuch einer se für Schüler, an denen man alleine oder
2017 innerhalb von zwei Wochen. Momen- Ergebnis. Zu Anfang schrieb ich noch per Veröffentlichung zu wagen. Das stellte sich sogar als ganze Schulklasse teilnehmen
tan studiert sie Anglistik und Germanistik an Hand, aber das Abtippen wurde mir irgend- als schwieriger heraus als gedacht. Viele kann. Poetry-Slams werden bei Jugendlichen
der Universität Köln. wann zu nervig. Das Verfassen meines ers- Verlage nahmen mich nicht ernst, weil ich ja auch immer beliebter und werden regel-
22 Lea Matz, 9a ten Romans hat mir so viel Freude gemacht, noch minderjährig war, und rieten mir noch mäßig in Düsseldorf und Köln angeboten.
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▶ auf der nächsten Seite geht es weiterWagt es doch einfach mal! Denn die Fanta- Voltigieren: Janika Derks
sie ist trotz moderner Unterhaltungsmedien
kostbar und du solltest sie genauso hüten
wie deinen Verstand. Seit Jahren reiht sie in der Sportart Voltigie-
Falls du jetzt neugierig geworden bist: ren einen Titel an den anderen, und so wol-
ISBN: 978-3-86196-843-6 len auch wir unserer ehemaligen Schülerin
Das ist der Klappentext von „Oberwelt“: und mehrfachen Europa- und Weltmeisterin
Als „Versuchskaninchen“ von einer illega- Janika Derks an dieser Stelle einen herzli-
len Institution missbraucht, werden Silas chen Glückwunsch für ihre herausragenden
und seine Freunde schon ihr ganzes Leben Erfolge sowie die Ehrung durch die Stadt
in einem engen Raum gefangen gehalten. Neuss übermitteln!
Jeden Tag werden an der sechsköpfigen
Gruppe Experimente durchgeführt, durch Die NGZ berichtete wie folgt:
die die Wissenschaft vorangetrieben werden
soll. Immer wieder müssen die Jugendlichen „Voltigieren
dabei um ihr Leben bangen. Janika Derks erhält Neusser Sportehrengabe
Trotz der bedrückenden Situation in ihrem
„Gefängnis“ findet Silas, besonders mit sei- Neuss. Wenn die Stadt Neuss am Dienstag,
ner besten Freundin Emmeline, Augenblicke 10. März, im Zeughaus ihre erfolgreichsten
der Hoffnung. Plötzlich taucht der junge Sportler ehrt, werden die Frauen im Mittel-
Barney auf, Weltverbesserer und Mädchen- punkt stehen. Denn die Jury legte sich bei
schwarm, der den Teenagern helfen möchte, der Vergabe der Sportehrengabe auf Janika
zu fliehen. Silas entdeckt währenddes- Derks fest.
sen tiefere Gefühle für seine Freundin und Die 29 Jahre alte Physiotherapeutin aus
Mitgefangene Gracie. Dormagen, die für den RSV Grimlinghausen
Doch wie soll sich der Wunsch nach Freiheit startet, wurde im vergangenen Sommer Vi-
erfüllen, wenn mit Machtdemonstrationen ze-Europameisterin im Einzelvoltigieren und
in diesem technisch raffinierten Raum ver- gemeinsam mit Johannes Kay Vize-Europa-
sucht wird, genau das zu verhindern? meisterin im Pas de Deux. „Solche fleißigen
Willst du den Rest deines Lebens hier in die- Sportlerinnen unterstützen wir gerne,“ be-
sem kleinen und grauen Raum verbringen, gründete Sportausschuss-Vorsitzender Rolf
Foto: https://rp-online.de/imgs/32/7/8/2/5/6/7/0/3/tok_8a37fd08f8709c045c3fb283c2702651/w1142_
während die Oberwelt schon auf dich wartet? Knipprath die Wahl. […]“ h1493_x571_y746_dk_2019-07-13_CHIO_2054-894c7eec11e01e3b.JPG
Annabelle Laprell (Abitur 2019) https://rp-online.de/nrw/staedte/rhein-kreis/sport/ja-
nika-derks-erhaelt-sportehrengabe-der-stadt-neuss_
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25Norf – Monte Carlo noch mal genauer hatte man nicht das Gefühl, unter Konkur- Update: Nicole Menser
informieren. Da ich renz zu sein. Gerade da sich jedes Model ihr
zu der Zeit sowieso Zimmer mit einer anderen Kandidatin teilte,
Donnerstag, 12.12.2019, 8. Stunde: einen Nebenjob ge- entstand eine freundschaftliche Gemein-
„Wo ist denn Clarissa?“ – „In Monte sucht hatte, dachte schaft. Da ich mit 16 Jahren eine der jüngsten
Carlo.“ – „Bitte?! Es sind doch ich, ich schaue mir Teilnehmerinnen war, war dieses Miteinan-
noch keine Ferien!“ – „Nein, sie das einfach mal an. der für mich besonders wichtig.
nimmt am World Top Model-Wett- Im Laufe der nächs- Samstagabend startete dann das Finale, wel-
bewerb teil.“ ten Wochen hatte ich ches für die Zuschauer als vielseitige Show
Dieser hier knapp skizzierte Dia- immer mehr Spaß bei gestaltet wurde. Neben unserer Tanzauffüh-
log an einem eher trüben Dezem- der Sache. Ich lernte, rung präsentierten wir verschiede Outfits
bertag in Norf, der den Blick auf die Welt von wie man sich in High- von unterschiedlichen Marken. Auch für uns
Glitzer und Glamour lenken ließ, spiegelt zu- heels über den Lauf- im Backstage-Bereich war die Spannung
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gleich die Verblüffung des unterrichtenden steg bewegt und nach jedem Walk riesig, denn immer wieder
Fachlehrers wider, denn das gab es unter wie man sich richtig vor der Kamera verhält. schieden einige Mädels aus. Vor der letzten
der Schülerschaft des Gymnasiums Norf Tatsächlich wurde mir dann ein Platz beim Selektion wurden die Top 12 geehrt, unter
bisher noch nie: Eine Schülerin der Jahr- deutschen Finale im World Top Model Con- denen auch ich war. Tatsächlich belegte ich
gangsstufe Q1, Clarissa Schwalm, ist (seit test angeboten. Dass ich tatsächlich gewin- den vierten Platz und habe so bereits mehr
November 2019) „World Top Model Germa- nen und somit Deutschland beim internatio- erreicht als erwartet. Gewonnen hat Italien, #DANCEISMYLIFE – so hieß es in der letz-
ny“ und damit die Vertreterin Deutschlands nalen Finale in Monte Carlo vertreten würde, gefolgt von Indonesien und Venezuela. ten Ausgabe vom Eichenblatt, in der Nicole
beim internationalen Wettbewerb, der im hätte ich nie gedacht. So kam es also dazu, So schön die Tage vor Ort auch waren, freue Menser ihre große Leidenschaft, das Tanzen,
Dezember in Monte Carlo stattfand. Unter dass ich nach Monaco reiste… ich mich nun wieder auf meine Sneaker und vorgestellt hatte. Inzwischen gibt es zu be-
insgesamt 35 Teilnehmerinnen aus aller Welt Mit 34 weiteren Models aus verschiedenen den gewohnten Alltag. Ich bin überglücklich, richten, dass sie im vergangenen Jahr wei-
erreichte Clarissa (als eine der jüngsten) Ländern verbrachte ich fünf aufregende Tage diese Chance genutzt zu haben, und bin nun tere Erfolge gefeiert hat. So gewann sie u. a.
einen hervorragenden 4. Platz – dazu unser im Fairmont Hotel. Mit einem durchgeplan- gespannt, was mich zukünftig erwartet! beim Nordhessischen Herbstturniertanztag
ganz besonderer Glückwunsch! ten Programm wurden wir auf die bevorste- mit Paaren aus dem gesamten Bundesge-
Wie Clarissa zu ihrem „Nebenjob“ kam und hende Show vorbereitet. Neben zahlreichen Clarissa Schwalm / Klaus-Peter Koch biet mit ihrem neuen Partner in der kombi-
was sie an diesem Dezemberwochenende in Shootings, Fitting-Terminen und Besuchen in nierten Klasse Jugend B/A-Latein souverän
Monte Carlo erlebte, berichtet sie im Folgen- bedeutenden Cafés und Restaurants lernten das Turnier, und bei dessen Höhepunkt (so
den selbst: wir auch eine Tanzchoreografie im John-Tra- die Nachricht des Veranstalters aus Kassel)
Hätte man mir vor einem Jahr gesagt, ich volta-Stil. Bei den Proben gab es immer viel in der Hauptgruppe A-Latein gewannen bei-
würde mal über den roten Teppich in Mon- zu lachen und insgesamt haben wir uns alle de ebenfalls. Hierzu unser herzlicher Glück-
te Carlo laufen, hätte ich es wahrscheinlich gut miteinander verstanden. Den ganzen wunsch an Nicole und weiterhin viele Erfolge!
selbst nicht geglaubt. Klischees wie beispielsweise Zickenkriege,
Alles begann, als ich im Sommer 2019 auf der die man durch Sendungen wie Germany‘s Klaus-Peter Koch
Kö in Düsseldorf von einem Modelscout an- Next Topmodel erwartet, kann ich nur wider-
gesprochen wurde. Ehrlich gesagt habe ich sprechen. Statt sich gegenseitig fertigzuma-
26 das zunächst gar nicht wirklich ernst genom- chen, haben wir uns gegenseitig unterstützt.
men, aber zu Hause wollte ich mich dann Obwohl es eigentlich ein Wettbewerb war,
27Interview zu treten. Ich trainiere im Bereich des Zwei- Franziska: Das Training und die Wettkämpfe
kampfs, also mit Gegner, und auch da ist es haben vor allem einen großen Einfluss auf
mit Franziska Drucklieb, erstaunlich, was es für große Unterschiede die Zeit, die ich noch für die Schule übrig
international erfolgreiche zwischen verschiedenen Kampfstilen gibt. habe. Natürlich kann man auch bei Wett-
Kampfsportlerin und Schülerin am
Ich glaube nicht nur, dass der Sport alleine kämpfen lernen, aber es ist was anderes, ob
Gymnasium Norf meine Persönlichkeit geprägt hat, sonder man Zuhause am Schreibtisch oder in einer
eher alles, was noch mit zum Leistungssport riesigen Sporthalle sitzt. Man muss sich eben
Wer in den letzten Wochen dazugehört, also zum Beispiel das eigen- alles sehr gut einteilen und sich darüber im
den Sportteil der NGZ gele- ständige Organisieren im Alltag. Aber es ist Klaren sein, dass man nicht viel Freizeit hat.
sen hat, dem ist aufgefallen, natürlich schon ein Unterschied, ob man Mein Tagesablauf ist meistens eng getaktet,
dass Franziska Drucklieb häu- Kampfsport macht oder Ballett oder so. vor allem weil ich oft auch erst sehr spät aus
fig mit sportlichen Erfolgen im der Schule komme, da wir unser Abitur ja
Taekwondo auf nationaler und Halbhuber: Wie bist du zu diesem Sport noch in 12 Jahren machen.
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internationaler Ebene von sich gekommen? Wann, wie hat sich das zum
reden gemacht hat – Grund Leistungssport entwickelt und was waren Halbhuber: Bei so viel Training, wie sieht’s
genug, die Norfer Q1-Schü- deine größten Erfolge bisher? da mit Verletzungen aus?
lerin zum Thema Sport und
Schule zu interviewen und sie Franziska: Im Jahr 2010 bin ich durch eine Franziska: Die Gefahr sich zu verletzen
hier kurz vorzustellen. Freundin auf diese Sportart aufmerksam besteht immer und fast in jeder Sportart,
geworden. Der Sport hat mich sofort begeis- aber wirklich gefährlich ist Taekwondo nicht.
Halbhuber: Wenn man tert und von da an bin ich zweimal in der Ich persönlich hatte zum Glück noch nie
Kampfsport hört, denken Woche zum Training gegangen. Es hat dann Der Gewinn der Deutschen Meisterschaft eine ''richtige'' Verletzung. Das einzige Pro-
viele vielleicht an wilde schon relativ früh damit angefangen, dass in diesem Jahr in meiner Klasse der Jugend blem, was ich habe, ist, dass ich sehr oft
Kampfszenen aus Actionfil- ich öfters mal zu Hause die Lichtschalter mit bis 55kg hat für mich persönlich die größte umknicke und dann für ein paar Tage aus-
men mit spektakulären Stunts, den Füßen bedient habe, weil ich automa- Bedeutung. Es ist zwar schwieriger sich falle. Aber das heißt ja nicht, dass man nicht
Bruchtests und Körperbeherr- tisch immer irgendwo gegentreten wollte. international zu platzieren, aber dieser Titel trotzdem Sport machen kann, nur dann für
schung. Wie viel davon steckt Zwei Jahre später bin ich dann in die Wett- bedeutet mir einfach sehr viel. Danach 2-3 Tage kein Taekwondo. Danach wird der
in deinem Sport? Inwiefern kampfgruppe gekommen, also das, was ich kommt der Gewinn der Spanish Open im Fuß einfach für jedes Training getaped und
hat der Sport deine Persönlichkeit geprägt? auch heute noch mache. März. Ich bin mit einer ziemlich heftigen dann geht’s weiter.
Ich würde nicht sagen, dass es einen Punkt Erkältung nach Spanien geflogen und war
Franziska Drucklieb: Die meisten Leute gab, an dem ich mir gesagt habe ''OK, ab dann doch sehr überrascht, dass ich mich Halbhuber: Welche Rolle spielt die Ernäh-
können mit der Sportart Taekwondo nicht heute mache ich Leistungssport''. Es hat in dem starken Teilnehmerfeld durchsetzen rung für dich neben dem Training?
viel anfangen und denken dann eher an sich mit der Zeit einfach so ergeben. 2017 konnte.
Judo oder Karate. Und selbst im Taekwondo in meinem ersten Jahr in der Jugend habe Franziska: Also einen Ernährungsplan oder
unterscheidet man dann noch in verschie- ich angefangen sehr viel auf internationaler Halbhuber: Beschreibe doch mal deinen so habe ich nicht, aber das Gewicht spielt
dene Bereiche. Die einen fokussieren sich Ebene zu kämpfen und so ging das dann Trainingsalltag. Wie oft trainierst du und in so einer Sportart natürlich immer eine
darauf, bestimmte Formen abzulaufen, die eben immer weiter. welche Auswirkungen haben das Training große und zentrale Rolle. Ich bin gut darü-
anderen üben verschiedene Wege, um Bret- und die Wettkämpfe auf deinen Alltag? ber informiert, was ich essen sollte und was
28 ter auf kreative Weise durchzuschlagen oder gut für meinen Körper ist, aber das heißt ja
29
▶ auf der nächsten Seite geht es weiterauch nicht, dass man nicht auch mal was Höhe zu überqueren. Beim Taekwondo wird Franziska: Es ist natürlich nie leicht und bin. Außerdem lernt man gerade im Leis-
Ungesundes essen kann. Die meisten Sport- man durchgängig vom Gegner beeinflusst. gerade in Klausurphasen sehr stressig und tungssport mit Rückschlägen umzugehen,
ler nehmen vor Wettkämpfen ein paar Kilos Man hat keine Kontrolle darüber, was der anstrengend, aber so ist das halt. Wenn es Niederlagen zu verkraften und da konse-
ab, um in einer niedrigeren Gewichtsklasse Gegner als Nächstes macht oder wie er auf mal gar nicht geht, lasse ich das Training quent weiterzuarbeiten, wo es anstrengend
kämpfen zu können. Das muss ich zum fast Aktionen von einem selber reagiert. einmal ausfallen, aber das passiert eigentlich wird.
Glück nie, nur manchmal kann ich eben vor Wenn man klar definierte Ziele hat, ist es nie. Meistens nehme ich meine Lernsachen Der einzige Nachteil ist leider, dass ich es nur
der Waage dann nicht so viel trinken. meiner Meinung nach einfacher sich zu einfach mit zum Training. Wenn ich etwas selten schaffen mich außerhalb der Schule
motivieren und konsequent auf dieses Ziel auswendig lernen muss, schaue ich es mir mit Freunden zu treffen. Einmal im Monat ist
Halbhuber: Was fasziniert dich an diesem hinzuarbeiten. Es hat schon relativ früh einfach in den Trinkpausen an, das funktio- für mich schon sehr viel, mehr als zweimal
Sport besonders, was treibt dich an? damit angefangen, dass ich öfters mal zu niert eigentlich ganz gut. Ansonsten muss fast unmöglich.
Hause die Lichtschalter mit den Füßen man halt auch damit klar kommen die Haus- Gerade in Wettkampfphasen habe ich
Franziska: Ehrlich gesagt kann ich nicht bediene, weil ich automatisch immer irgend- aufgaben nach dem Training zu erledigen eigentlich gar keine Zeit und muss die Zeit,
sagen, was genau mich fasziniert. Wahr- wo gegen etwas treten möchte. und das kann dann auch mal bis nach die mir neben dem Training bleibt, in die
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scheinlich ist es einfach diese Unberechen- 12 Uhr dauern. Schule investieren. Ich habe sehr viel Glück,
barkeit. Es ist nicht wie beim Laufen eines Halbhuber: Bei aller Freude am Sport be- Ich glaube, das Wichtigste ist aber, dass man dass meine Freunde Verständnis dafür
Marathons, wo man sich seine Strecke deutet es aber auch, dass du dein Leben gut es wirklich wollen muss, und dann findet man haben und mich in dem, was ich mache,
genau einteilen kann, und auch nicht wie organisieren musst. Wie gelingt es dir, Schule auch einen Weg das zu schaffen, was man unterstützen.
beim Hochsprung, wo man eine bestimmte und Sport unter einen Hut zu bekommen? sich vornimmt. Wenn man oft an dem zwei-
Anzahl an Versuchen hat, um die gegebene felt, was man macht, dann wird das auch auf Halbhuber: Dein nächstes schulisches Ziel
Dauer nichts. Viele würden mit dem Stress ist das Abitur im nächsten Jahr, was sind
einfach nicht klarkommen oder wären nicht deine sportlichen Ziele für die Zukunft?
bereit an den Momenten weiterzumachen,
Dauerhafte Erfolge wo es schwierig oder unangenehm wird. Franziska: Dieses Jahr wäre die Teilnahme
an den Europameisterschaften in Spanien
auf dermokosmeti- Halbhuber: Menschen, die nichts mit Leis- mein großes Ziel. Qualifiziert habe ich mich
schem Niveau! Kennenlern-
tungssport anfangen können, sagen häufig, schon, ob man dann vom Bundestrainer
dass man als Sportler ja seine ganze Jugend nominiert wird, ist die andere Sache. Nächs-
Behandlung
schon ab verpasse und auf viele Erfahrungen verzich- tes Jahr liegt der Fokus dann natürlich
Überzeugen Sie sich selbst: 99 Euro ten müsse. Was wäre deine Antwort darauf? auf dem Abitur, was ich voraussichtlich mit
• Anti Aging Hautverjüngung mit 17 Jahren machen werde. Dann bin ich natür-
Mikrodermabrasion Franziska: Ich würde nicht sagen, dass ich lich noch sehr jung und lasse den Rest auf
• Behandlungen von unreiner Haut meine Jugend verpasse. Sie unterscheidet mich zukommen.
• Fruchtsäure Peeling sich nur von der Jugend der meisten anderen.
• Ultraschall Ich habe durch den Sport schon so viele Halbhuber: Vielen Dank für das Interview
• Micro-Needling andere Länder besucht und habe in dieser und weiterhin viel Erfolg im Sport und natür-
• Make-up für jeden Anlass Weise Erfahrungen gesammelt, die mir in lich auch für das anstehende Abitur!
REVIDERM skinmedics neuss der Schule keiner beibringen kann. Ich bin
Thomas-Mann-Straße 5
sehr oft, teilweise auch alleine, unterwegs, so Guido Halbhuber, 6.6.2019
30 www.reviderm-skinmedics-neuss.de
41469 Neuss
tel. +49 2137 80 80 dass ich sehr früh selbstständig geworden
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