Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...

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Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
Oktober 2012
                                                         Nr. 25
Zeitung der

   Der Name.
   Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena –
   Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement

   Die Forschung.
   Von Preisen, Projekten und Promotionen

   Das Studententheater.
   Wenn Strickjacken erzählen
Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
Der Moment, in dem Sie wissen: Ernst Abbe gehört
 zu unserer Geschichte. Und Sie sind unsere Zukunft.
 Für diesen Moment arbeiten wir.

// PIONIERGEIST UND
   BODENHAFTUNG
 MADE BY CARL ZEISS

 Carl Zeiss ist ein weltweit führendes Unternehmen der Optik und Optoelektronik mit rund 24.000 Mitarbei-
 tern. Zusammen mit den Besten ihres Fachs arbeiten Sie hier in einem kollegialen Klima für technologisch
 bahnbrechende Produkte. Mitarbeiter von Carl Zeiss stehen leidenschaftlich dafür ein, immer wieder etwas
 zu schaffen, das die Welt ein bisschen besser macht.

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VORWORT

Liebe Leserinnen und Leser,

es soll Menschen geben, welche die Notwen-           – Nicht zuletzt bedeutet dies: Neue Arbeitskräfte          Prof. Dr. Gabriele Beibst, Rektorin der Ernst-Abbe-
digkeit einer Hochschule ernsthaft in Zweifel          und junge Familien siedeln sich an, Kinder               Fachhochschule Jena, und Anika Thomas haben
ziehen, frei nach dem Motto: Haben wir nicht           werden geboren …                                         das Thema explizit für unsere Hochschule in einer
schon genügend davon?                                                                                           Studie aufgegriffen, nachlesbar auch als Kapitel
                                                     All das zeigt: Hochschulen halten den Lebens-              „Nutzen der Fachhochschule Jena für die Region“
Ihnen sei geraten, einmal genau das Hochschul-       kreislauf ihrer Region in Gang. Orte mit einer oder        in der Jubiläums-Festchronik der Hochschule, ent-
Umfeld, die verschiedenen Vernetzungen und           mehreren Hochschulen sind Orte von guter bis sehr          standen im Jahr 2011.
daraus resultierenden Wechselwirkungen sowie         hoher Lebensqualität – „blühende Landschaften“
nicht zuletzt die Entwicklung der jeweiligen Hoch-   sozusagen.                                                 Auch wenn die „blühenden Landschaften“ nur
schulregion anzusehen.                                                                                          als Zitat zu verstehen sind: Die Ernst-Abbe-
                                                     Hatte davon nicht schon einmal jemand gespro-              Fachhochschule Jena ist Teil einer pulsierenden,
Sie werden folgendes feststellen:                    chen? Mehrere Menschen mehrmals, unter an-                 jungen Stadt, sie ist Teil eines Netzwerkes von
                                                     derem auch Thomas Sagittarius (1577 – 1621). Er            zwei Hochschulen mit Wissenschaft, Wirtschaft
– Hochschulen sind Arbeitgeber.                      wies die Nützlichkeit einer Hochschule für ihre            und Institutionen. Als Partner dieses Netzwerkes
                                                     Stadt bereits im 17. Jahrhundert nach.                     arbeitet sie erfolgreich am Wachstum von Stadt
– Hochschulen sichern den Fachkräftenachwuchs.                                                                  und Region.
                                                     Es geht hier also um eine alte Weisheit, die
– Sie schaffen nicht nur unmittelbar, sondern        jedoch nicht nur Historikern und Betriebswirten            Sigrid Neef
  auch mittelbar Arbeitsplätze.
                                                     vorbehalten bleiben sollte.
– Hochschulen sorgen für eine erhöhte Umweg-
  Rentabilität: Das heißt, durch sie steigen u.a.    Belegt durch heutige Erhebungen ist dieses Faktum
  auch die Einnahmen des Handels, der Gastro-        in der Studie „Hochschulen für die Region: Was
  nomie und Kultureinrichtungen.                     tragen die Hochschulen zur ökonomischen Leis-
                                                     tungsfähigkeit bei?“, aus dem Jahr 2005, von Prof.
– Hochschulen sorgen für Ausgründungen und           Dr. Thomas Sauer und Prof. Dr. Matthias-Wolfgang
  dadurch auch für die Entwicklung neuer Un-         Stoetzer, beide Fachbereich Betriebswirtschaft der
  ternehmen.                                         Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena.

                                                                                    )5$81+2)(5,167,787)²5$1*(:$1'7(237,.81')(,10(&+$1,.,2)

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                                                                                    (;=(//(17(&+$1&(1)²5,+5(.$55,(5(

                                                                                    'DV)UDXQKRIHU,2)LQ-HQDHUIRUVFKWXQGHQWZLFNHOWRSWLVFKHXQGIHLQ
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                                                                                    RGHUQDFK,KUHP6WXGLXPSUDNWLVFKH(UIDKUXQJHQLQGHQ%HUHLFKHQ
                                                                                    2SWLVFKH6FKLFKWHQ2SWLVFKH6\VWHPH0LNURRSWLVFKH6\VWHPHXQG
                                                                                    )HLQZHUNWHFKQLNVDPPHOQPùFKWHQEHZHUEHQ6LHVLFKEHLXQV
                                                                                    
                                                                                    :LUELHWHQ
                                                                                    
                                                                                      ƒ 'XUFKIđKUXQJYRQ3UDNWLNDXQG6WXGLHQDUEHLWHQ
                                                                                      ƒ 6WHOOHQIđUVWXGHQWLVFKH+LOIVNUÃIWH
                                                                                      ƒ 7KHPHQIđU%DFKHORU0DVWHUDUEHLWHQXQG3URPRWLRQHQ

                                                                                    :HLWHUH,QIRUPDWLRQHQğQGHQ6LHXQWHUZZZLRIIUDXQKRIHUGH

                                                                                                                                              facetten Nr. 25
                                                                                                            1
Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
EDITORIAL

                                                                                 Der Name „Ernst Abbe“ schärft in besonderem                  Integration von sehr gut ausgebildetem Nach-
                                                                                 Maße das Profil der Hochschule, welches auf                  wuchs und Kompetenzen. Eine gute Infrastruktur
                                                                                 einer zunehmend interdisziplinären Zusammen-                 und die Förderung der Internationalisierung
                                                                                 arbeit unserer Lehr- und Forschungsbereiche,                 gehören ebenfalls zu den nötigen Faktoren.
                                                                                 der Ingenieurwissenschaften, der Betriebswirt-
                                                                                 schaft und der Sozialwissenschaften, beruht.                 Nur eine solide konsolidierte Hochschulland-
                                                                                                                                              schaft garantiert die Stabilisierung und Wei-
                                                                                 An dieser Stelle möchte ich Sie herzlich einladen,           terentwicklung innovativer Wirtschaftszweige.
                                                                                 am 19. Oktober d. J., um 11.00 Uhr im Foyer von              Unsere hervorragend ausgebildeten jungen
                                                                                 Haus 2 die Einweihung einer Skulptur von Ernst               Fachkräfte unterstützen nicht nur die beste-
                                                                                 Abbe mitzuerleben.                                           henden Netzwerke, sondern sie ermöglichen
Foto: Neef

                                                                                                                                              die Weiterentwicklung von starken Standorten
                                                                                 Diese Skulptur, eine Dauerleihgabe der Carl                  ebenso wie eine langfristige Stärkung von ehe-
                                                                                 Zeiss AG an die Ernst-Abbe-Fachhochschule                    mals schwachen Regionen.
                                                                                 Jena, ist die Kopie eines Originals des Bildhauers
                                                                                 Ernst Wilhelm Paul aus dem Jahr 1910. 1987                   Ich danke allen Partnern aus Wissenschaft,
                Liebe Leserinnen und Leser,                                      wurde es in der Restaurierungswerkstatt des                  Wirtschaft und Institutionen für die gute Zu-
                                                                                 Thüringer Denkmalamtes in Epoxidharzlaminat                  sammenarbeit zur Stärkung unserer Region und
                seit dem Sommersemester dieses Jahres trägt                      abgeformt.                                                   weit darüber hinaus. Ich danke aber auch den
                unsere Hochschule den Namen „Ernst-Abbe-                                                                                      Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern
                Fachhochschule Jena.“                                            Ich danke dem Unternehmen sehr herzlich für                  sowie allen Angehörigen unserer Hochschule
                                                                                 die Dauerleihgabe der Skulptur von Ernst Abbe.               für das gemeinsame, tägliche Bemühen um eine
                Wir tragen den Namen des großen Jenaer                           Dies unterstreicht unsere gute Zusammenarbeit                hohe Qualität in Lehre und Forschung.
                Wissenschaftlers, Unternehmers und Ethikers                      und das gegenseitige Vertrauen in einem ganz
                mit sehr viel Respekt: Ernst Abbe steht wie kein                 besonderen Maße.                                             An dieser Stelle heiße ich Sie alle sehr herzlich
                anderer in unserer Region für die Verbindung                                                                                  im Wintersemester 2012/2013 willkommen. Ich
                von Wissenschaft und Wirtschaft mit sozialem                     Ingenieurwissenschaften, Wirtschaft und                      freue mich insbesondere über das Vertrauen der
                Engagement.                                                      soziales Engagement – mit ihren Lehr- und                    Studierenden in unsere Hochschule.
                                                                                 Forschungsfeldern unterstützt die Ernst-Abbe-
                Bereits in den Festwochen zum Hochschuljubi-                     Fachhochschule Jena die Entwicklung von ganz                 Ich wünsche Ihnen ein erfolgreiches neues
                läum im Oktober 2011 hatte das Kabinett der                      Thüringen:                                                   Semester, aber auch viel Gesundheit und Glück.
                Thüringer Landesregierung die Zustimmung zur
                Umbenennung an die Hochschule übermittelt.                       Denken wir an die Automobilindustrie, an die
                Der Thüringer Landtag stimmte in seiner Jahres-                  Biotechnologie und Medizintechnik, die Optik
                endsitzung 2011 der entsprechenden Änderung                      oder die Mikro- und Nanotechnologien. Dazu
                des Thüringer Hochschulgesetzes zu.                              kommen die umweltfreundlichen Energien und
                                                                                 die Energiespeicherung, weiterhin der Maschi-
                Nach der Veröffentlichung der Änderung der                       nenbau, aber auch die Gebiete der Werkstoff-
                Hochschul-Grundordnung im Amtsblatt konnte                       technik und -verarbeitung sowie nicht zuletzt
                am 16. April 2012 die Namensfeier stattfinden.                   der Gesundheits- und Pflegesektor.

                Der Thüringer Minister für Bildung, Wissenschaft                 Die Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena steht –                   Prof. Dr. Gabriele Beibst
                und Kultur, Christoph Matschie, und der Ober-                    wie die Hochschulen per se – im Zentrum der                  Rektorin der Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena
                bürgermeister von Jena, Dr. Albrecht Schröter,                   Entwicklung von Zukunftsfähigkeit.
                gehörten zu den zahlreichen Gratulanten. Unter                   Langfristig erfolgreich ist diese Entwicklung
                den Gästen waren auch sehr viele Studierende.                    durch die Investition in Innovationen sowie in die

                  Inhalt:
                  Hochschule ......................................................................... 3     Forum ............................................................................... 47
                  Studium und Lehre ............................................................. 9          Campus ............................................................................ 49
                  Forschung ......................................................................... 16     Jena Cluster ..................................................................... 51
                  Schüler-Spezial ................................................................. 18       Existenzgründung ............................................................. 56
                  Wissenschaftlicher Nachwuchs ...................................... 20                     Internationales ................................................................. 58
                  Aus den Fachbereichen .................................................... 21              Kunst & Kultur .................................................................. 60
                  Alumni .............................................................................. 45   Personen & Porträts ......................................................... 62
                  Förderkreis ....................................................................... 46     Veranstaltungskalender ................................................... 64

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                                                                          2
Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
HOCHSCHULE

Mit neuem Namen
Die Fachhochschule Jena trägt seit dem Som-
mersemester 2012 offiziell den Namen „Ernst-
Abbe-Fachhochschule Jena – Hochschule für
angewandte Wissenschaften“.

„Ich freue mich sehr“, so Rektorin Prof. Dr. Ga-
briele Beibst: „Wir haben die Veröffentlichung
der Änderung unser Hochschul-Grundordnung im
Amtsblatt noch abwarten müssen, das ist kürzlich
geschehen. Somit können wir nun als Ernst-Abbe-
Fachhochschule Jena direkt in das neue Semester
starten. Die Hochschule trägt den Namen Ernst
Abbe mit viel Respekt und mit dem Wissen, dass
die interdisziplinäre und nachhaltige Zusammen-
arbeit ihrer Lehr- und Forschungsbereiche, der
Ingenieurwissenschaften, Betriebswirtschaft und
Sozialwissenschaften, auf dem grundlegenden
Wirken des großen Jenaer Wissenschaftlers,          Gemeinsam mit Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, links, und Dr. Albrecht
                                                    Schröter, Oberbürgermeister der Stadt Jena, enthüllte die Rektorin der Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena, Prof. Dr. Ga-
Unternehmers und Sozialreformers beruht.“           briele Beibst, das neue Namensschild der Hochschule. Foto: Mimietz
Der Thüringer Minister für Bildung, Wissenschaft
und Kultur, Christoph Matschie, gehörte zu den
ersten Gratulanten: „Die Ernst-Abbe-Fachhoch-       Thüringer Landtag stimmte in seiner letzten                 bürgermeister enthüllte die Rektorin das neue
schule Jena ist eine technisch innovative, sozial   Jahressitzung im Dezember der entsprechenden                Namensschild der Hochschule. „Die Ernst-Abbe-
verantwortliche und wirtschaftlich kompetent        Änderung des Thüringer Hochschulgesetzes zu.                Fachhochschule Jena ist regional verbunden und
handelnde Hochschule. Die Umbenennung unter-        Am 16. April 2012 fand die Namensfeier statt.               international orientiert“, so Professorin Beibst.
streicht entscheidend ihr Profil.“                  Neben vielen weiteren Gästen, so auch vielen                Diese internationale Orientierung solle zukünftig
Bereits in den Festwochen zum Hochschuljubiläum     Studentinnen und Studenten, gratulierten Minis-             dazu beitragen, dass der Name „Ernst Abbe“ noch
im Oktober 2011 hatte das Kabinett der Thüringer    ter Matschie und Jenas Oberbürgermeister, Dr.               stärker in die Öffentlichkeit getragen wird.
Landesregierung die Zustimmung zur Umbenen-         Schröter, der Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena.
nung an die Jenaer Hochschule übermittelt. Der      Gemeinsam mit dem Minister und dem Ober-                    sn

Wer war Ernst Abbe?
Der Name des Wissenschaftlers, Unternehmers         Carl Zeiss machte Abbe zum Teilhaber in seiner
und Sozialreformers Ernst Abbe (1840 – 1905) ist    Firma. Ein Jahr nach Zeiss‘ Tod wurde Ernst
untrennbar mit der Stadt Jena verbunden. Das        Abbe alleiniger Unternehmensleiter und legte
faszinierende Lebenswerk dieses Mannes verdient     bereits damals einen Grundstein für den Erfolg
jedoch eine weit größere Öffentlichkeit.            des Unternehmens. Ernst Abbe gründete die Carl-
                                                    Zeiss-Stiftung, die er 1891 zur Alleineigentümerin
1840 wurde er als Kind einer Arbeiterfamilie in     der Zeiss-Werke und zur Miteigentümerin der
Eisenach geboren. Seine Hochbegabung wurde          SCHOTT-Werke machte. Dies ermöglichte dem
früh erkannt und sowohl Eltern als auch Lehrer      Unternehmen eine einzigartige Verfassung: So gab               Foto: Tilche
ermöglichten ihm eine sehr gute Ausbildung. Ab-     es für seine Arbeitnehmer unter anderem bezahlten
be studierte in Jena und Göttingen Mathematik,      Urlaub, eine Gewinnbeteiligung, Pensionsberech-
Physik, Astronomie und Philosophie. Mit etwa 30     tigung und den Acht-Stunden-Tag.
Jahren wurde er zum außerordentlichen Professor     Ernst Abbes sozialpolitische Reformen waren                 Die Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena trägt ihren
an die Universität Jena berufen.                    seiner Zeit weit voraus. „Acht Stunden Arbeit,              Namen mit sehr viel Achtung und dem Wissen,
                                                    acht Stunden Schlaf, acht Stunden Mensch sein“              dass die interdisziplinäre und nachhaltige Zusam-
Schon 1867 hatte die Zusammenarbeit von Ernst       – Dieses Motto wird ihm zugeschrieben. Seine                menarbeit ihrer Lehr- und Forschungsbereiche, der
Abbe und Carl Zeiss in Jena begonnen. Die Arbeit    Lebenshaltung und der Umgang mit anderen be-                Ingenieurwissenschaften, Betriebswirtschaft und
an der Verbesserung der Mikroskope in der Zeiss-    ruhten, ohne Unterschiede von „Stand und Person“,           Sozialwissenschaften, auf dem grundlegenden
Werkstatt, mit dem Ziel, diese aus dem Bereich      auf Integrität, Selbstdisziplin und Bescheidenheit.         Wirken des großen Wissenschaftlers, Unterneh-
der bloßen Empirie, des so genannten „Pröbelns“,                                                                mers und Sozialreformers beruht.
herauszuführen, stellte Ernst Abbe vor eine Le-     Ernst Abbes Lebenswerk umfasst eine Verknüpfung
bensaufgabe: Schließlich entwickelte er die „neue   seiner wissenschaftlichen Erkenntnisse mit unter-           sn
Mikroskopie“ – eine wissenschaftlich-technische     nehmerischen Möglichkeiten und einem hohen
Gesamtleistung, die auf Berechnungen basierte       sozial-ethischen Anspruch. Dies stellte er nicht            Quellen:
und damit zur Voraussetzung für die kommende        nur dem Unternehmen Carl Zeiss, sondern auch der            - Carl Zeiss AG
Erforschung der Mikro-Organismen wurde. Mit         Universität und nicht zuletzt der Stadt Jena – heute        - Theodor Heuss: Abbe, Ernst Carl. In: Neue Deutsche
                                                                                                                  Biographie (NDB). Band 1
seiner „Theorie der Abbildung im Mikroskop“ be-     noch erlebbar – zur Verfügung. Ernst Abbe starb
gründete Ernst Abbe die wissenschaftliche Optik.    am 14. Januar 1905 in Jena.

                                                                                                                                                 facetten Nr. 25
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Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
HOCHSCHULE

         Ernst Abbe in
         Jena
         Am 23. Mai hielt Dorothee Gößner (Studienorganisation
         der EAH Jena, damals in Elternzeit) einen Vortrag zum
         Leben und Wirken des Namensgebers der Ernst-Abbe-
         Fachhochschule Jena.

         Frau Gößner gab zahlreiche interessante Einblicke
         in das Leben von Ernst Abbe. Abbe hat die Stadt
         Jena geprägt, wie kaum eine andere Persönlich-
         keit: Als er 1865 nach Jena kam, zeigte sich der
         Ort mit etwa 6.000 Einwohnern und 400 Studenten
         von einer sehr beschaulichen Seite.
         In Abbes Todesjahr 1905 hatte sich Jena zu einer         Foto: Neef
         Stadt mit mehr als 26.000 Einwohnern entwickelt,
         wovon knapp 1.500 in den Zeißwerkstätten und
         gut 650 bei der Fa. Schott beschäftigt waren.           Als Wissenschaftshistorikerin hat sich Dorothee       Wir danken Kollegin Gößner sehr herzlich für ihren
         Als Physiker und Pionier wissenschaftlicher             Gößner anlässlich des 100. Todestages von Ernst       gelungenen Vortrag.
         Produktionsmethoden sowie als Unternehmer               Abbe im Jahr 2005, im Rahmen ihrer damaligen
         und Sozialpolitiker engagierte sich Ernst Abbe als      Tätigkeit am Stadtmuseum Jena, intensiv mit dem       sn
         Förderer der Wissenschaft und der Entwicklung           Wirken des Wissenschaftlers beschäftigt.
         der Stadt Jena.

         Experimentieren hautnah
         Zu einem rundum spannenden Programm öffnete             Im Fachbereich SciTec konnten die Schülerinnen        Blinker-Schaltungen mit Operationsverstärker ein,
         die Hochschule anlässlich des Girls’ Day am 26.         Laser und seine Funktionen in Aktion erleben.         Prof. Dr. Thomas Reuter präsentierte spannende
         April ihre Türen.                                       Anhand von praktischen Beispielen demonstrierte       Experimente rund um die Elektrotechnik und beim
                                                                 Laboringenieur Holger Schoele, welche Arten von       „Amateurfunk live“ funkten die Mädchen, gemein-
         Da sich nach wie vor ein Großteil der Mädchen           Lasertypen es gibt, welche Wirkung Laserstrahlen      sam mit dem Kollegen der Hochschulbibliothek,
         trotz entsprechender Neigungen nicht für ein            auf unterschiedliche Materialien haben, und wie       Johannes Rötger, mit der ganzen Welt.
         technisches oder naturwissenschaftliches                damit Werkstoffe bearbeitet werden können.
         Studium entschließt, hat es sich die Ernst-Abbe-        Die Welt mit anderen Augen sehen und dabei            Zu den Wahlmöglichkeiten gehörte auch ein La-
         Fachhochschule Jena zur Aufgabe gemacht,                außergewöhnliche Geräte entdecken: Dies war im        borrundgang mit Vorführungen zum Fräsen und
         Interesse für solche Studiengänge zu wecken.            Labor für Rasterelektronenmikroskopie möglich. An     der Thermo-Kamera bei Prof. Dr. Marlies Patz im
         In technischen und techniknahen Bereichen wird          zahlreichen Beispielen aus dem Alltag erlebten die    FB SciTec. Wem das Experimentieren noch nicht
         ständig nach qualifiziertem Nachwuchs gesucht –         Schülerinnen die Mikrowelt. Sie erfuhren, wofür       genug war, konnte die Veranstaltung „Metalle
         die Berufschancen sind für Absolventen also             solche Mikroskope benutzt werden und in welchen       und Kunststoffe“ mit Prof. Dr. Jürgen Merker
         vielversprechend.                                       Studiengängen der Hochschule das REM-Labor            und Ilona Goj „hautnah erleben“. Hier durften
                                                                 eine Rolle spielt. Von der Welt der Elektronenmi-     die Teilnehmerinnen Tierfiguren aus Zinn selbst
         Unser Girls’ Day-Programm setzte auch in diesem         kroskopie ließ sich gleich eine ganze Schulklasse     gießen sowie die Zugprüfung von Metallen und
         Jahr auf Praxisnähe und Experimente zum Selbst-         einschließlich Lehrerin gefangen nehmen …             das Spritzgießen von Kunststoffen – wie es der
         ausprobieren. Die Fachbereiche ermöglichten für                                                               Titel schon sagt – hautnah erleben.
         die 53 Besucherinnen ein ausgesprochen vielsei-         Zum Thema „Sehen“ konnten sich die Besucherin-
         tiges Angebot:                                          nen im Labor für Physiologische Optik informieren.    kh / Monika Seiffert
                                                                 Hier wurden in verschiedenen Tests das eigene
                                                                 Farbsehen, Reaktionsvermögen und Kontrastsehen
                                                                 untersucht. Dr. Carola Wicher ließ die begeisterten   Von der positiven Resonanz dieses Girls’ Day zeug-
                                                                 Gäste nicht nur ihr Sehvermögen austesten – ganz      ten auch die ausgefüllten Evaluationsbögen. Unsere
                                                                 nebenbei erlebten die Mädchen auch unterhalt-         Hochschule bot allein 12 der insgesamt 27 in und
                                                                 same optische Täuschungen. Constantin Csato           um Jena stattfindenden Veranstaltungen an. Für
                                                                 demonstrierte im Beschichtungslabor, wie Motive       das große Engagement möchte ich mich an dieser
                                                                 auf Plexiglasscheiben aufgebracht werden können,      Stelle noch einmal sehr herzlich bedanken. Ich freue
                                                                 anschließend präsentierten die Schülerinnen stolz     mich bereits wieder auf eine Zusammenarbeit mit
                                                                 ihre Untersetzer für Trinkgläser mit dem Hochschul-   ihnen allen.
                                                                 Logo.

                                                                 Zum Mitmachen forderten auch die Angebote aus         Monika Seiffert,
                                                                 dem Fachbereich Elektrotechnik und Informati-         Gleichstellungsbeauftragte
Foto: Heidecke                                                   onstechnik auf: Elke Fischer lud zum Aufbau von

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Angst vor Mathe und Physik
… gab es nicht bei der Campus Thüringen Tour 2012     gagierte Laboringenieurin Frau Bartmann-Fischer      Für die nächste Campus Thüringen Tour im Oktober
an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena.                    vor und ermutigte die Schülerinnen, keine Angst      suchen wir engagierte Studierende, die sich an der
                                                      vor Mathematik oder Physik zu haben: “Das ist        Vorbereitung und Durchführung beteiligen und
Die Tour macht es sich jährlich zur Aufgabe, junge    mit ein wenig Fleiß zu schaffen“. Abschließend       diese mit vielen guten Ideen bereichern.
Mädchen zwischen 16 und 18 Jahren für einen           ging es in den Hörsaal 7. Prof. Dr. Martin Garzke,
technischen Studiengang an den Universitäten und      Dekan des Fachbereichs Maschinenbau, erläuterte      Therese Herrmann, Gleichstellungsbeirat
Fachhochschulen Thüringens zu begeistern. Im ver-     die Vorzüge des Studiengangs MB und dessen           sn
gangenen April nahmen erneut viele interessierte      Arbeitsbereiche.
Mädchen teil, um die technischen Studiengänge                                                              Foto: M. Seiffert
der EAH Jena kennenzulernen.                          Alles in allem ermöglichte die Campus Tour Thü-
                                                      ringen den Mädchen einen guten Einblick in die
Organisiert wurde die Führung von der Gleich-         Studiengänge der EAH Jena und zählt dadurch
stellungsbeauftragten, Monika Seiffert. Die           hoffentlich zu den wichtigen Impulsen bei der
Frühjahrstour an der EAH Jena begann mit der          Auswahl eines Studienfachs – vielleicht sogar
Begrüßung durch Rektorin Prof. Dr. Gabriele Beibst.   eines technischen.
Anschließend ging es zum ersten Tagespunkt der
Tour, in das Akustiklabor. Dort wurden die Mäd-
chen schon von Herrn Kühn erwartet. Er zeigte
in eindrucksvollen Experimenten, wie laut eine
Kinderspielzeuguhr sein kann und was es bedeutet,
einen Motor in seiner Lautstärke zu reduzieren.

Der zweite Stopp der Campus Tour Thüringen führ-
te die Mädchen in den Fachbereich Wirtschafts-
ingenieurwesen. Empfangen wurden sie dort von
Prof. Dr. Kathrin Reger-Wagner, einer der jüngsten
Professorinnen an der EAH Jena. Sie erklärte den
Mädchen alles rund um den Beruf Wirtschaftsin-
genieurwesen und ließ dabei keine Frage offen.
Als Ermutigung für die heranwachsenden Damen
hatte sie eine Studentin an ihrer Seite, die aus
erster Hand ihre Erfahrungen weiter gab.

Der nächste Höhepunkt war der Besuch im Fachbe-
reich Elektrotechnik und Informationstechnik. Nach
den Ausführungen von Prof. Dr. Thomas Reuter
verspürte man sofort Lust, sich selbst für diesen
Studiengang einzuschreiben. Er stellte seine en-

                                                                                                                                        facetten Nr. 25
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HOCHSCHULE

  Hohe Ehrung                                                 Auf die Plätze.
  Prof. Dr. Gabriele Beibst, Rektorin der Ernst-Abbe-
                                                              Fertig. Traumjob!
  Fachhochschule Jena, ist zur Ehrenprofessorin
  der Beijing Information Science and Technology              Mit diesem Slogan ist die diesjährige Kampagne der
  University (BISTU) ernannt worden.                          Hochschule zur Gewinnung von Studienanfängern
                                                              überschrieben.
  Der Präsident der BISTU, Liu Gonghui, überreichte
  ihr am 23. April in feierlichem Rahmen in Peking            Ziel ist es, die große Vielfalt der Karrierechancen
  die Ernennungsurkunde. Darüber hinaus wurde sie             aufzuzeigen und den Schülern die Vorstellung
  auch als Ehrenmitglied im „Academic Committee“              von einem möglichen späteren Betätigungsfeld
  der chinesischen Universität für die kommenden              zu erleichtern. Die Studieninteressierten sollen
  drei Jahre aufgenommen.                                     das praxisnahe Studium an der Ernst-Abbe-
  Rektorin Gabriele Beibst sagte nach ihrer Rückkehr:         Fachhochschule Jena als Sprungbrett zu einer
  „Ich war wirklich überrascht und freue mich sehr über       individuellen Karriere begreifen und erfahren,
  diese Auszeichnung. Sie ist für mich ein deutliches         in welchen Berufen und Branchen Sie nach dem
  Zeichen der intensiven Verbundenheit mit der chine-         Studium gefragte Fachkräfte sind.
  sischen Universität. Ich möchte die Ehrenprofessur,
  aber auch die Ehrenmitgliedschaft im Academic               Im Rahmen der Werbekampagne wurden 2.000
  Committee der BISTU, für die weitere Vertiefung der         bedruckte Umhängebeutel bis Ende Juli auf             Foto: Koch
  Beziehungen beider Hochschulen nutzen.“                     diversen Messen, in Schulen sowie zum Hoch-
  Die BISTU, hervorgegangen aus einer Fusion der              schulinformationstag, zum GirlsDay und bei den        Ein weiterer Kampagnenbestandteil ist eine
  ehemaligen Pekinger Institute für Maschinenbau              Jenaer Industrietagen verteilt. Die trendigen         originelle Klappbroschüre zum Thema Berufsper-
  und Informationstechnologien, hat derzeit knapp             bunten Beutel kamen bei den Schülern sehr gut         spektiven, die zusammen mit den Beuteln verteilt
  15.000 Studierende. Die neun Fakultäten lehren              an. Einige der Beutel wurden auch in Jena, stolz      wurde. Die dreigeteilte Broschüre versucht auf
  und forschen in verschiedenen Bereichen der                 getragen von Schülern, entdeckt.                      augenzwinkernde Weise das Thema Jobperspek-
  Natur- und Ingenieurwissenschaften, Betriebs-               Sinn der Beutel als Werbemittel war aber nicht        tiven und Zukunftschancen aufzugreifen.
  wirtschaft und Management, jedoch auch in den               nur die Sichtbarkeit der Hochschule, sondern sie      Die Broschüre ist ähnlich wie ein Studienkonfigura-
  Geistes- und Sozialwissenschaften sowie im                  sollten auch dazu animieren, sich durch einen Ge-     tor aufgebaut. Durch Beantwortung von drei Fragen
  Sportbereich.                                               staltungswettbewerb intensiver mit der EAH Jena       auf der linken Seite (Kopfteil „Für deine berufliche
  Die Zusammenarbeit mit der EAH Jena gründet                 zu beschäftigen und sich über das Studienangebot      Zukunft wünschst du dir …“, im Mittelteil „Als
  sich auf eine langjährige enge Zusammenarbeit,              zu informieren.                                       Studieninhalte interessieren dich …“ und Fußteil
  insbesondere mit dem Fachbereich Maschinenbau                                                                     „Deine Stärken, Fähigkeiten und Talente sind …“)
  der Jenaer Hochschule. Der Schwerpunkt liegt                Die Schüler waren angehalten, die Rückseite des       und Aufschlagen der zutreffenden Stelle ergibt
  vor allem auf dem regelmäßigen Austausch von                Beutels mit Bildern, Mustern oder Sprüchen zu         sich auf der rechten Buchseite der entsprechende
  Studierenden.                                               gestalten und diesen Entwurf auf die Kampag-          Berufswunsch als typisch gekleidete Person.
  Prof. Dr. Beibst legt großen Wert auf die Pflege            nenseite www.gostudy.fh-jena.de hochzuladen.          Ein auf der Kampagnen-Internetseite integrier-
  der Auslandsbeziehungen der Hochschule. Die                 Dank der MLP Finanzdienstleistungen AG konnten        tes interaktives Tool „Job-Cover-Flow“ greift die
  Professorin für Marketing ist derzeit in ihrer              sich alle Beteiligten Hoffnung auf „das neue IPAD“    Berufsbilder der Broschüre erneut auf und zeigt
  dritten Amtszeit als Rektorin der Ernst-Abbe-               machen.                                               beispielhaft für sieben Berufe jeweils fünf Gründe
  Fachhochschule Jena tätig.                                                                                        auf, warum gerade dieser ein Traumjob sein kann.
                                                              Die Gewinner des Wettbewerbes wurden Ende             [zu finden unter dem Reiter „Dein Studiengang“]
  sn                                                          März und Ende Juli 2012* über ein in die Kampa-       Beide Instrumente ermöglichen anschauliche und
                                                              gnenseite eingebundene Facebook-Applikation           interaktive Hilfe bei Studienwahl.
  Prof. Dr. Gabriele Beibst wurde zur Ehrenprofessorin der    ermittelt, mit deren Hilfe alle Besucher für einen
  Beijing Information Science and Technology University       der kreativen Entwürfe stimmen konnten. Dieses        Die jährlichen Kampagnen werden nur durch
  (BISTU) ernannt. Der Präsident der BISTU überreichte ihr    Abstimmungstool führt zu einer weiten Verbreitung     die intensive und gute Zusammenarbeit mit der
  die Ehrung. Foto: BISTU                                     in der Zielgruppe, da bei jeder Stimmabgabe ein       Zentralen Studienberatung und der Öffentlichkeits-
                                                              Eintrag des Fotos mit dem Entwurf auf der Pinn-       arbeit ermöglicht. Beiden Abteilungen möchten
                                                              wand im Facebookprofil erschien und somit dessen      wir für die zuverlässige Unterstützung danken.
                                                              Freunde ebenfalls über die Aktion informiert wur-
                                                              den. Darüber hinaus wurden von den beteiligten        Anja Hartmann
                                                              Schülern Bekannte auf die Aktion aufmerksam
                                                              gemacht, um möglichst viele Stimmen zu erhalten.      * Am 16. 08. übergab Anja Hartmann den ersten
                                                                                                                    Preis der Hochschulkampagne an den glückli-
                                                              Wir danken an dieser Stelle den über 100 „kreati-     chen Gewinner Fabian Schubert. Der von ihm
                                                              ven“ Köpfen und den mehr als 3.000 jungen Leuten,     gestaltete Umhängebeutel „Student“ erhielt im
                                                              die sich an der Abstimmung beteiligt haben.           Rahmen der online-Abstimmung unter den mehr als
                                                                                                                    100 Entwürfen die höchste Bewertung. Der Schüler
                                                              Die Aktion bewirkte eine Vervierfachung der           des Carl-Zeiss-Gymnasiums Jena hatte sich für
                                                              Zugriffszahlen auf der Kampagnenseite. Darüber        seinen Entwurf von einem T-Shirt inspirieren lassen.
                                                              hinaus konnte die Anzahl der Seitenaufrufe pro        Mit viel Freude nahm Fabian Schubert das von der
                                                              Besuch gesteigert werden, so dass erkennbar           MLP Finanzdienstleistungen AG gesponserte Apple
                                                              ist, dass sich die Nutzer auch außerhalb der Akti-    iPad und eine DVD des Filmes “FH Jena ON AIR“
                                                              onsseiten über die Hochschule informieren. Jeder      entgegen.
                                                              fünfte Besucher der Aktionsseite hat sich auch
                                                              über das Studienangebot der EAH Jena informiert.      mt

   facetten Nr. 25
                                                          6
Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
HOCHSCHULE

                   Sauna Wellnesspark mit Soletherme Bad Klosterlausnitz
                                                                 Große Thermenwelt mit bestem Thermal-Solewasser
                                                                 2 Natronbecken, 12 %-iges Thermalsole-Außenbecken,               Studenten-Tarif:
                                                                 Wellenbad, Strömungskanal, 3 Aroma-Dampfbäder, Eltern-
                                                                 Kind-Bereich, Solarienwiese, 4 x täglich kostenl. Wasser-
                                                                 gymnastik, Restaurant, Massage- und Wellnessangebote.          Studenten
                                                                 Einmalige Saunawelt 11 Themen-Saunen, Spezial-Auf-             erhalten
                                                                 güsse, Dr. Eisenbarth-Sauna – Thüringens größte Sauna,         30 % Rabatt
                                                                 2 Dampfbäder, Osmanischer Hamam, Innen- und Außen-             auf alle Ein-
                                                                 becken, Whirlpool, Eisnebelgrotte, Sauna-Restaurant,           trittspreise.
                                                                 monatliche Events u.v.m.                                       Karten gibt’s
                                                                 Täglich textilfrei Baden in der gesamten Therme ab 12 Uhr      an der Uni-
                                                                 Mi + So ab 12 Uhr Baden mit oder ohne Badebekleidung           Infothek.
                                                                          Öffnungszeiten außer 24.12.                   Köstritzer Str. 16 · 07639 Bad Klosterlausnitz
     www.kristall-saunatherme-bad-klosterlausnitz.de                      Mo, Mi, Do, So 9–22 Uhr · Di, Fr, Sa 9–23 Uhr Tel. (03 66 01) 598-0 · Fax 598-33

Angewandte Optik und Mikrosystemtechnik
                                                                                   Eine Gruppe von 20 Gästen aus Korea besichtigte am 31. Mai die Ernst-Abbe-
                                                                                   Fachhochschule Jena.

                                                                                   Rektorin Prof. Dr. Gabriele Beibst informierte die Besucher aus der südkoreanischen
                                                                                   Stadt Gumi über die aktuellen Studierendenzahlen der EAH Jena, das Angebot an
                                                                                   Bachelor- und Masterstudiengängen sowie über die Zusammenarbeit der Hochschule
                                                                                   mit Wissenschaft und Wirtschaft in regionalen und überregionalen Netzwerken.
                                                                                   Im Anschluss hielt Prof. Dr. Robert Brunner (Fachbereich SciTec) einen Vortrag
                                                                                   zum Thema „Micro- and Nanostructured Optics“ und erläuterte dabei anschaulich
                                                                                   verschiedene Forschungsfragen aus der angewandten Optik, so beispielsweise die
                                                                                   Entwicklung von Strukturen nach dem Vorbild aus der Natur.

                                                                                   Großes Interesse zeigten die Gäste auch im Labor für Mikrosystemtechnik, wo Prof.
                                                                                   Dr. Karl-Heinz Feller (Fachbereich Medizintechnik und Biotechnologie) die Forschung
                                     Prof. Dr. Karl-Heinz Feller mit den Gästen
                                                                                   an Mikrochips bzw. Mikrosystemtechnik vorstellte und über den aktuellen Stand
                                     im Labor, Foto: Neef                          der Entwicklung von Chip-basierten Detektionssystemen sprach.

                                                                                   sn

Für den Nachwuchs
Der diesjährige Hochschulinformationstag am 31.           Die Hochschulmitarbeiter selbst brachten am HIT
März bot eine Menge Attraktionen: In verschiede-          auch vielfach ihre Familien mit: Hier im Bild unter-
nen Vorträgen erfuhren die Gäste alles Wichtige           sucht die dreijährige Edda Helene so neugierig wie
zu den Studieninhalten, aber auch über das ganz           unternehmungslustig die Maschine, die ihr Vater
praktische „Drumherum“ bei einem Studium, wie             Andreas Hopf, wissenschaftlicher Mitarbeiter im
beispielsweise das Bewerbungsprocedere und die            Fachbereich SciTec, mit seinen Kolleginnen und
Angebote des Studentenwerks Thüringen.                    Kollegen vorführte.

Viele der modernen Hochschullabore standen                Glückliche Siegerin bei der Preisverleihung der
für die Besucher offen. Diese nutzten den Tag für         Hochschulmarketingkampagne war Maren Dietzel.
ausgiebige persönliche Gespräche mit Professoren          Die Schülerin des Jenaer Carl-Zeiss-Gymnasiums
und Studenten, aber auch mit Absolventen, die ihre        erhielt ein IPad 3 für ihr Bild „Follow the Pink Rab-
ersten Schritte ins Berufsleben bereits hinter sich       bit“. Auf den Plätzen zwei und drei folgten die
haben. So stellte Manuel Zimmermann im Fach-              Jenaer Schüler Tillmann Düring und Simon Roth.
bereich Elektrotechnik und Informationstechnik            Vor Ostern gab es dann erneut die Möglichkeit,
das Projekt seiner Masterarbeit vor: Die von ihm          am Studentenleben der EAH Jena teilzunehmen,
entwickelte Magnetschwebebahn soll künftig für            vom 2. bis 4. April standen zahlreiche „Schnupper-
Umschlagarbeiten in Häfen genutzt werden. Der             Vorlesungen“ für interessierte Gäste offen.
junge Mechatroniker hatte seinen Arbeitsvertrag
bereits mit dem Studienabschluss in der Tasche            sn                                                       Edda Helene im Labor, Foto: Neef
und ist heute Mitarbeiter der Chemnitzer Firma
Voith, die ihn bereits bei seiner Masterarbeit
betreute.

                                                                                                                                                      facetten Nr. 25
                                                                                                                  7
Der Name. Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena - Wissenschaft, Wirtschaft und soziales Engagement - Ernst ...
HOCHSCHULE
:R]X9

  Presse- und
  Öffentlichkeitsarbeit (ÖA)
  „Man kann aus jedem Gespräch, bei dem man
  selbst nicht dauernd redet, sondern ganz einfach
  zuhört, unendlich viel erfahren und lernen.“

  Dieses Wort von Roman Herzog ist eigentlich
  schon die Quintessenz unseres Berufes. Da-
  zu kommt: „Schreibe kurz – und sie werden es
  lesen. Schreibe klar – und sie werden es ver-
  stehen. Schreibe bildhaft – und sie werden
  es im Gedächtnis behalten.“ (Joseph Pulitzer)                                                                    V. li.: Marlene Tilche, Sigrid Neef, Lutz Reinhardt
                                                                                                                                                    Foto: Achmedowa
                                                         immer es nötig ist: Seien es Bühnen-, Schilder-
  Mehr ist es nicht. Mancher wird jetzt fragen:          und Sockelmaße oder Recherchen für sonstige
  „Und was arbeiten die?“ Abgesehen davon, dass          technische Details… Herr Reinhardt sorgt, oft
  Schreiben Arbeit ist, steckt auch in der Presse- und   in Zusammenarbeit mit den Kollegen des Re-          Die junge Germanistin hatte, neben einer „gu-
  Öffentlichkeitsarbeit der Teufel im – von wegen.       ferats 4, für die tragfähige Basis vieler Dinge.    ten Schreibe“, sehr viel Organisationstalent
  Viele Teufel stecken in vielen (kleinen und groß-                                                          und fuchste sich erstaunlich schnell in das neue
  en) Details. Dies möchte ich hier weitgehend kurz,     Die Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und          Websystem ein. Seit dem 1. Juli arbeitet Frau
  hoffentlich klar und mitunter bildhaft vorstellen.     Kollegen aus Verwaltung und Fachbereichen:          Heidecke in einer Hochschule in Nordrhein-
  Unser Alltag umfasst im Wesentlichen:                  Ohne sie läuft nichts. Die Presse- und Öffent-      Westfalen. Wir wünschen ihr alles Gute und
                                                         lichkeitsarbeit ist, als Schnittstelle nach innen   sind uns sicher, dass sie mit ihrer Teamfähigkeit
  - die tägliche Pressearbeit in Wort und Bild           und außen, auf ein gutes Hochschulklima an-         und ihrem trockenen Humor jede Hürde nimmt.
    sowie die Organisation von Presseterminen            gewiesen. Hier habe ich und hat unser Team in
    und Interviews,                                      den achteinhalb Jahren meiner Tätigkeit an der      Stichwort „Humor“: „Genieße die Hektik“ ist
  - das Schreiben von Reden und weiteren Texten,         Hochschule, sehr viel freundliche Kollegialität     ein unausgesprochenes Motto, das wir unseren
  - die redaktionelle Umsetzung verschiedener            und immer wieder unkomplizierte Unterstüt-          Praktikanten und studentischen Hilfskräften be-
    Drucksachen in Wort und Bild                         zung aus allen Bereichen, einschließlich des        müht sind zu vermitteln. Langweilig wird es in
  - die Umsetzung des Hochschul-Corporate De-            StuRa, erfahren. Haben Sie vielen Dank dafür.       der Öffentlichkeitsarbeit nicht. Dass es dabei
    signs,                                                                                                   mitunter zu Grenzüberschreitungen kommt, war
  - das Gesamtmanagement hochschulweiter                 Die Arbeit in einer Schnittstelle beinhaltet die    für mich in diesem Jahr eine neue Erfahrung:
    Veranstaltungen,                                     Mitarbeit in verschiedenen Arbeitsgruppen:
  - die Redaktion der zentralen Internetseiten der       zum Hochschulmarketing, zur Vorbereitung der        Auf einer Tagung, die ich nicht näher benen-
    Hochschule                                           Feierlichen Immatrikulation, zur Langen Nacht       nen möchte, war ich mit der Kamera in unserer
  - sowie kurzfristige Projekte, die in das Alltags-     der Wissenschaften Jena, zum Campusfest so-         Aula unterwegs. Von einer Mittelsäule aus
    geschäft eingeschoben werden.                        wie zu den abgeschlossenen Umsetzungen des          hatte ich Podium wie Publikum gut im Blick.
                                                         Hochschuljubiläums im Jahr 2011, des Web-           Der große Raum war an diesem Frühsom-
  Im Team der Öffentlichkeitsarbeit der Ernst-Abbe-      Relaunch’s und zum Corporate Design. Nicht          mertag sehr gut besucht, aber nicht übervoll.
  Fachhochschule Jena arbeiten drei Kollegen:            zu vergessen ist auch die AG Ausstellungen,
                                                         die in diesem Frühjahr auf ihr zehnjähriges Be-     „Wie lange ich denn da noch stehen wolle?!“
  Kollegin Marlene Tilche ist nicht nur Redakteurin      stehen blicken konnte, siehe auch Seite 60.         blaffte es plötzlich hinter mir. Gleichzeitig rammte
  für Presse und Hochschulzeitung. Sie hat auch die                                                          etwas Spitzes schmerzhaft zwischen meine Schul-
  Gesamtredaktion des Studienführers inne und            Jena wäre nicht Jena, wenn nicht eines dieser       tern ... Mit erhobener Tagungsmappe funkelte
  ist für die tägliche Presseschau verantwortlich.       Teams auch mit Wirtschaft und Wissenschaft          mich kampfbereit eine elegante ältere Dame an.
  Weiterhin ist sie Mitarbeiterin im Veranstaltungs-     sowie der Stadt selbst vernetzt wäre: Ich spre-
  management sowie Internetredakteurin für die           che von der „Allianz für Wissen und Wach-           Na prima. Ich quetschte mich leidlich aus
  Gremien. Letzteres gehört zu den Querschnittsauf-      sen“, die seit dem Jahr 2005 in zweijährigem        ihrem Blickfeld und verkniff mir die Bemer-
  gaben, die sowohl in der Öffentlichkeitsarbeit, als    Rhythmus die Lange Nacht der Wissenschaften         kung, dass „Alter“ nicht unbedingt etwas
  auch im Rektoramt für die Gremien anfallen, wo die     umsetzt, Jena zum Titelgewinn als Stadt der         mit sozialen Kompetenzen zu tun hat. Darum
  anderen 50% ihrer Tätigkeit liegen: so die Redakti-    Wissenschaft 2008 führte und neue Projekte an-      sollte man sich rechtzeitig vorher kümmern.
  on des laufend erscheinenden Verkündungsblattes        denkt. Die ÖA vertritt die Hochschule aber auch
  oder die Mitarbeit am Jahresbericht. Sowohl ihre       am Runden Tisch für Demokratie und im Verein        Ihre Tagungsmappe – die Imagebroschüre un-
  Tätigkeiten im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit,      Jenaer Stadtspeicher. All diese Arbeit hat mir      serer Hochschule – hatte nach der Attacke nicht
  als auch der Gremien realisiert Frau Tilche mit        persönlich die Stadt schnell vertraut gemacht.      einen Knick. Sie wird im kommenden Jahr von
  hohem Engagement und unbezahlbarer Erfahrung.                                                              uns neu aufgelegt, in gleicher Stärke natürlich.
                                                         Bevor ich zum Schluss komme, möchte ich noch
  Kollege Lutz Reinhardt ist für alle kleinen und        eine Kollegin erwähnen, deren Namen Sie in
  größeren Katastrophen bei der Webredaktion             dieser Zeitung öfters lesen: Katharina Heide-
  ein unverzichtbarer Kollege. Als geringfügig           cke war vom 1. Juli 2010 bis zum 31. Mai 2012
  Beschäftigter springt er auch sonst ein, wann          unsere viel beschäftigte Projektmitarbeiterin.      Sigrid Neef, Leiterin ÖA

  facetten Nr. 25
                                                     8
STUDIUM UND LEHRE

Aktuelles beim Career Service
Der Career Service der EAH Jena fördert als
Schnittstelle von Hochschule und Wirtschaft die
Vernetzung von Studierenden, Unternehmen und
Berufswelt.

Orientierung geben, Perspektiven aufzeigen und
Vernetzen, das sind die wesentlichen Ziele des
Career Service. Mit seinem bedarfsorientierten
Serviceangebot unterstützt der Career Service
Studierende und Absolventen der EAH Jena
insbesondere bei Arbeitsmarktorientierung, Be-
rufseinstieg und Karriereplanung sowie bei der
Praktika- und Stellensuche.                                                                                                                Foto: S. Reuter

Semesterprogramm WS 2012/2013
                                                     DeutschlandStipendium                               unabhängig für gute Leistungen sowie soziales
Im Wintersemester 2012/2013 bietet der Career                                                            Engagement zu erhalten.
Service für Studierende und Absolventen der          Im April und Mai 2012 haben sich die Studierenden
EAH Jena wie bereits in den vergangenen zwei         der EAH Jena erneut für das DeutschlandStipen-      Weitere Informationen:
Semestern, ein spezielles Semesterprogramm an:       dium beworben. 25 Stipendiatenplätze konnten        http://w w w.career.fh-jena.de/index.php/
                                                     mit Hilfe von 17 Förderunternehmen und der Bezu-    deutschland-stipendium
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe Unternehmen        schussung durch den Bund bereitgestellt werden.
zu Gast haben Studierende und Absolventen die        Damit ist die mögliche Förderquote für das WS       Ferienakademie – Aus der Praxis für die
Möglichkeit, Unternehmen und potentielle Arbeit-     2012/2013 von 1 % - 48 Stipendiatenplätze - noch    Praxis
geber kennenzulernen. Neben einer Präsentation       nicht ausgeschöpft. Weitere Förderer haben sich
zum Unternehmen, beantworten die Referenten          im Sommer 2012 bereit erklärt, Stipendiatenplätze   Die erste Ferienakademie für Studierende der
gerne auch persönliche Fragen der Teilnehmer –       anzubieten.                                         EAH Jena fand in dem Zeitraum vom 19. bis 28.
gleich ob Fachfragen, Fragen zum Unternehmen                                                             September 2012 statt. Ermöglicht wurde diese
oder zum Thema Karriereperspektiven. Die Un-         Studierende aufgepasst: Aufgrund dessen wird es     Veranstaltung durch das Preisgeld der Hochschul-
ternehmenspräsentationen sind im Januar 2013         ausnahmsweise eine zweite Bewerber-Runde für        initiative Neue Bundesländer, das die EAH Jena für
geplant. Weiterhin bietet der Career Service         das DeutschlandStipendium im Oktober 2012 für       ihr Konzept der Ferienakademie als Auszeichnung
Seminare und Workshops rund um die Themen            die rückwirkende Vergabe ab dem WS 2012/2013        im Rahmen der Teilnahme an dem Wettbewerb
Studienfinanzierung, Bewerbungen, Messe und          geben.                                              „Karrierewege – kennen, eröffnen, kommunizie-
Arbeitsmarkt an. Die Veranstaltungen werden in                                                           ren“ erhalten hat. In eineinhalb Wochen wurden
Kooperation mit attraktiven Partnern aus Wirt-       Bewerben können sich alle Studierenden der EAH      erfolgreich Trainings und Workshops mit den
schaft, Politik und Wissenschaft durchgeführt. Die   Jena, die für mindestens ein weiteres Jahr an       Schwerpunkten Studienmethodik, Berufseinstieg
Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenfrei.     der EAH Jena studieren und sich in der Regel-       und Karriere von Dozenten und Referenten aus der
Eine Voranmeldung ist erforderlich.                  studienzeit befinden. DeutschlandStipendiat zu      Praxis durchgeführt.
                                                     sein, bedeutet, 300 € im Monat für die Dauer von
Weitere Informationen: www.fh-jena.de                mindestens einem Jahr, einkommens- und bafög-       Sara Haase

                                                                                                                                  3
                                                                                                                                                         Faber & Marke | 31879

                                                                                             314 1 mm
                                                                                               reiraum
  Indem wir unsere Sensoren besonders klein bauen, schaffen wir
  Platz für große Ideen. NUMERIK JENA ist spezialisiert auf die Ent-
  wicklung und Herstellung von hochpräzisen Messsystemen zur
  Erfassung von Länge und Winkel.             www.numerikjena.de

                                                                                                                                      facetten Nr. 25
                                                                                                         9
STUDIUM UND LEHRE

   Praxisbezug für Motivation
    „Lernen“ bedeutet nicht nur das Ansammeln von        im Laufe ihres Studiums ein Produkt entwickeln
   Wissen, sondern auch dessen Anwendung, und es         und daran alle Phasen eines Produktlebenszyklus
   bedeutet „praktischer Nutzen“. Hierin liegt auch      erproben, etwa theoretische Marktanalysen oder
   die besondere Herausforderung eines Studiums.         die Berücksichtigung von Patent- und Schutz-
                                                         rechten. Hierbei wird vor allem interdisziplinär
   Der Tag des Studiums setzte am 5. April an dieser     gearbeitet und auf diese Weise der übergeordnete
   Problematik an und ermöglichte Lehrenden und          Zusammenhang und der Praxisbezug zum bereits
   Studierenden eine Diskussionsplattform, um            erworbenen Wissen hergestellt, den manche
   künftig Lehre und Lernen zu verbessern.               Studierende beim Lernen von Theorie vermissen.
                                                         Eines dieser Produkte, die von den Studenten be-
   Studenten, die mit dem Gedanken spielen, das Stu-     arbeitet werden können, liegt als Prototyp bereits
   dium abzubrechen, fällt es schwer, die Lehrinhalte    vor. Es handelt sich hierbei um einen Taschen-
   in einem übergeordneten Zusammenhang zu sehen.        kalender in Form einer Sternwarte. Mit diesem
   Häufig fehlt auch einfach der praktische Bezug        Prototypen, der eine Schnittstelle zu verschiedenen     Thomas Guthmann stellt den Taschenkalender in Form
   – die Inhalte bleiben zu abstrakt. Studierende        Fachbereichen und Disziplinen herstellt, können         einer Sternwarte vor. Foto: Heidecke
   fragen sich: „Warum soll ich genau das lernen?        Studierende künftig schon ab dem ersten Semes-
   Wofür benötige ich das alles?“ und auch „Wann         ter ihr Wissen praktisch anwenden. Das Konzept
   soll ich das alles lernen?“. Bleiben diese Fragen     befindet sich allerdings noch in der Entwicklung,      Seitdem hat sich spür- und messbar etwas getan:
   unbeantwortet können die Folgen Demotivation,         ein Startzeitpunkt ist daher noch nicht festgelegt.    Tutorien in Mathematik haben vor allem die Quote
   schlechte Prüfungsleistungen und ein vorzeitiger                                                             in Algebra verbessert. Weitere Konzepte, wie
   Studienabbruch sein.                                  Die Fachbereiche Grundlagenwissenschaften und          etwa E-Learning-Methoden, wurden am gestri-
                                                         SciTec setzten im vergangenen Wintersemester           gen Mittwoch vorgestellt und stellten sich einer
   Thomas Guthmann, wissenschaftlicher Mitarbeiter       verstärkt auf Tutorien, Übungsaufgaben und             ergiebigen Diskussion mit den Besuchern. Der
   im Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen, stellte     Experimente in Optikvorlesungen und -praktika,         Tag des Studiums ist auf diese Weise ein effi-
   eine besondere Form des Lernens vor, die vor allem    um die Abbruchzahlen zu reduzieren. Besonders          zientes Instrument, um Lehrende und Lernende
   die Motivation der Studierenden fördern soll, um      Mathematik und Physik sind für manche Studen-          zusammenzubringen und um das Studium an der
   einen Studienabbruch zu verhindern. Das Kon-          ten regelrechte „Killerfächer“. Das Ziel ist jedoch    Ernst-Abbe-Fachhochschule immer wieder zu
   zept seines Fachbereiches soll diesen – denkbar       nicht, den Stoff zu reduzieren oder zu vereinfachen,   überprüfen und zu verbessern.
   schlechten – Konsequenzen für die Studierenden        sondern neue Lehrmethoden einzusetzen, um die
   entgegentreten: Zukünftig können Studierende          Motivation der Studierenden zu verbessern.             kh

   Triff Deinen                                                                                                 26. 000 Studierende wissen, warum sie nach Jena
                                                                                                                gekommen sind – Jena ist ein Studentenparadies.
                                                                                                                Die Stadt bietet erstklassige Hochschulen, traditio-
   Master                                                                                                       nelle und moderne Kulturlandschaft(en), unzählige
                                                                                                                Ausflugsziele, ein aufgewecktes Nachtleben, zahl-
                                                                                                                reiche Sportvereine, eine boomende Wirtschafts-,
   Seit der Studienreform mit der Umstellung auf                                                                Forschungs- und Wissenschaftslandschaft und
   Bachelor- und Masterabschlüsse an deutschen                                                                  vieles mehr. Der rege Personaltransfer zwischen
   Hochschulen steigt die Anzahl der Studienangebote                                                            den Hochschulen und der lokalen, regionalen und
   mit jedem Jahr.                                                                                              überregionalen Industrie sorgt außerdem für einen
                                                                                                                optimalen Übergang ins Berufsleben für unsere
   Mittlerweile existieren in Deutschland ca. 6.200                                                             Absolventen. Die Stadt bietet somit die besten
   Masterstudiengänge an 421 Hochschulen. Kein                                                                  Voraussetzungen für einen beruflichen Aufstieg.
   Wunder also, dass sich die Wahl des richtigen                                                                Wir laden alle Interessierten zum Masterinfotag
   Masterstudienganges als schwierig erweist.                                                                   am 19.01.2013 im Volksbad Jena ein (Knebelstraße
   Beide Jenaer Hochschulen bieten ein überdurch-                                                               10, direkt gegenüber dem Paradies-Bahnhof) .
   schnittlich hohes und vielfältiges Angebot von                                                               Nutzen Sie diese Gelegenheit, informieren Sie
   Masterstudiengängen an. Insgesamt 85 Master-                                                                 sich über Ihren Wunsch-Masterstudiengang und
   studiengänge stehen Bachelorabsolventen zur                                                                  entdecken Sie das Studentenparadies Jena.
   Auswahl: von Ingenieurwissenschaften, über
   Mathematik, Natur-, Rechts-, Wirtschafts- und                                                                Wir freuen uns auf Ihr Kommen.
   Sozialwissenschaften, bis zu Sprach-, Kultur- und
   Gesundheitswissenschaften.                                                                                   Elvira Hädicke
                                                         persönlichen Gesprächen ihre Fragen zum Mas-
   Die Friedrich-Schiller-Universität, die Ernst-Abbe-   terstudium klären. Das umfangreiche Programm           *Quelle: HRK-Hochschulkompass, 1.9.2011/Statistisches
   Fachhochschule und die Stadt Jena zeigen diese        schließt außerdem Vorträge zu Bewerbungs- und          Bundesamt, Stand: 2011/12
   große Auswahl der Masterstudienangebote im            Immatrikulationsmodalitäten sowie Besuch aus-
   Rahmen eines gemeinsamen Masterinfotages              gewählter Labore ein. Weiterhin laden Campus-,         master@fh-jena.de
   am 19. Januar 2013, von 10.00 bis 14.00 Uhr, im       Bibliotheks- und Stadtführungen ein, während           master@uni-jena.de
   Volksbad Jena.                                        für die Unterhaltung der Besucher zahlreiche           www.studentenparadies-jena.de
   Interessierte können sich ausführlich über ihre       studentische Initiativen wie das Campusradio,
   Wunschmasterstudiengänge informieren und in           CampusTV und StuRa sorgen.

   facetten Nr. 25
                                                    10
STUDIUM UND LEHRE

Self-Assessment
Unsere Hochschule bietet mit Self-Assessment Studieninteressierten eine weitere
Möglichkeit, sich vor einem Studienbeginn über das Wunschstudienfach und
dessen konkrete Inhalte zu informieren.

Eine deutsche Übersetzung dieses Terminus‘ ist schwierig, da alle Überset-
zungsversuche auf eine „Testsituation“ (im Sinne eines Testats) hinauslaufen.
In unserem Fall wollen wir ganz bewusst andere Wege gehen.
Wir verstehen Self-Assessment als ein Angebot zur Studienorientierung und ein
Werkzeug zur Selbsteinschätzung. Es hilft bei der Klärung der eigenen Wünsche
und Möglichkeiten sowie des eigenen Leistungspotentials.
Dabei wird die Möglichkeit geboten, den eigenen Stand der Vorbereitung zu
überprüfen, indem beispielhaft Aufgaben und Themen aus dem ersten Semester
präsentiert werden, die die Studieninteressierten bearbeiten können.
Im besten Fall wird dabei ein Reflexionsprozess über das eigene Wissen und
Können initiiert, der dazu aufruft und motiviert, sich durch Selbststudium und die
angebotenen Vorbereitungskurse zu verbessern und Wissenslücken aufzuarbeiten.
Self-Assessment dient also einer Erleichterung und Unterstützung des Stu-
dieneinstiegs für alle Interessierten, indem es eine konkrete Vorstellung vom
künftigen Studium vermittelt.
Zusätzlich wurden auch Inhalte entwickelt, die über eine fachbezogene Vorbe-
reitung hinausgehen, so z.B. Fragen zum Zeitmanagement oder zur beruflichen
Zielstellung. Online angeboten, lädt unser Angebot zeit- und ortsunabhängig
und auch anonym zum Selbstversuch ein.
Self-Assessment hat aber noch eine weitere Funktion: Es repräsentiert und
bewirbt unsere Studiengänge. Denn es ist möglicherweise das erste Bild, das die
potentiellen Studierenden von einem Fachbereich und/oder Studiengang erhalten.
Damit aber all das zustande kommen kann, ist eine intensive Zusammenarbeit
mit dem jeweiligen Fachbereich notwendig.
Ich habe dabei bisher sehr gute Erfahrungen gemacht, bin auf Zuspruch, Hilfe,
Unterstützung und viele Ideen und Anregungen getroffen. Ich hoffe und freue
mich darauf, dass das auch zukünftig so sein wird.

Herzlichen Dank an alle, die Self-Assessment bisher unterstützt und damit auf
den Weg gebracht haben!

Birke Kotzian

P.S.: Wer sich über die bereits erarbeiteten Self-Assessments informieren will,
findet sie auf unserer Website über folgende zwei Wege: Studieninteressierte
ĺ Bewerbung oder Schülerportal ĺ Karteikartenreiter Self-Assessment

Rundum-Service
„Was das Studium besser macht“ steht für das Pro-        um die Hochschule. Hilfestellungen bei der Studi-
gramm „Upgrade“, das aufgrund der erfolgreichen          enorientierung und beim Bewerbungsverfahren
Teilnahme der Ernst-Abbe-Fachhochschule Jena am          erleichtern Studieninteressierten den Weg zum
Wettbewerb ,,Vermarktungsfähige Attraktivität der        Studium. Für Studierende steht der Servicepoint
Studienbedingungen an ostdeutschen Hochschu-             beim Studienstart und bei Fragen rund um das
len‘‘, ins Leben gerufen wurde.                          Studium zur Verfügung. Insbesondere erhält man
                                                         hier Auskünfte zu Ansprechpartnern und Servi-
Das Programm umfasst unter anderem Maßnah-               cestellen der EAH Jena, Beratungsstellen rund
men, die sich an Studieninteressierte richten            um das Studium außerhalb der EAH Jena, Hilfe
und den Studieneinstieg erleichtern sollen, aber         bei der Raum- und Hörsaalsuche und Hilfe bei der
auch Maßnahmen, die eine stärkere Bindung von            Bedienung der Info-Terminals im Foyer von Haus 2.
Studierenden und Lehrenden an die Hochschule             Am Servicepoint liegen Info-Materialien, Formu-
zum Ziel haben. Teil dieses Programms ist der            lare und Antragsvordrucke bereit. Zudem werden                                                Foto: S. Reuter
Servicepoint der EAH Jena. Eigens dafür wurde            Bewerbungsunterlagen, Zertifikatsanträge für
eine freistehende, moderne Theke entworfen,              die Nutzung des Funknetzes und Fragen, Ideen,           oder telefonisch unter 03641 – 205 205 erreichbar.
die mit dem Vorlesungsbeginn Wintersemester              Vorschläge und Kritik aller Art angenommen.             Außerhalb dieser Zeiten ist eine Kontaktaufnahme
2011/12 im Foyer von Haus 2 eingerichtet wurde,                                                                  per Email unter info@fh-jena.de oder über den
siehe auch facetten Nr. 24, Seite 48.                    Der Servicepoint ist Montag bis Donnerstag von          Anrufbeantworter möglich.
Studieninteressierte und Studierende erhalten am         9.30 bis 13.30 und 14.15 bis 18.00 Uhr sowie Freitag
Servicepoint Auskünfte und Informationen rund            von 9.30 bis 13.30 und 14.15 bis 16.00 Uhr geöffnet,    Jennifer Prager

                                                                                                                                              facetten Nr. 25
                                                                                                                11
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