Geschäftsbericht Rapport de gestion 2014 - BFH
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Geschäftsbericht Rapport de gestion 2014
Fundiert, vielfältig, impulsgebend
Crédible, polyvalente, innovante
6598 Studierende in 29 Bachelor- und 21 Master 6598 étudiants et étudiantes inscrit-e-s dans
studiengängen 29 filières de bachelor et 21 filières de master
2497 Personen, die sich in einem EMBA, MAS, DAS 2497 personnes suivant une formation continue
oder CAS weiterbilden dans une filière EMBA, MAS, DAS ou CAS
482 laufende Forschungsprojekte mit regionalen, 482 projets de recherche en cours avec des parte-
nationalen und internationalen Partnern naires régionaux, nationaux et internationaux
2243 Dozierende und Mitarbeitende, die sich 2243 enseignants et enseignantes, collaborateurs
tagtäglich für die BFH einsetzen et collaboratrices qui s’investissent au quotidien
pour la BFH
Die Berner Fachhochschule BFH bereitet Studie-
rende auf berufliche Tätigkeiten vor, welche wissen- La Haute école spécialisée bernoise BFH prépare
schaftliche Erkenntnisse und Methoden umsetzen ses étudiants et étudiantes à assumer des activités
oder künstlerische Gestaltungsfähigkeiten nutzen. professionnelles qui font appel à des connaissances
et méthodes scientifiques ou à des aptitudes
Die Aus- und Weiterbildungsangebote der BFH créatives et artistiques.
sowie ihre Forschung und Entwicklung sind praxis
orientiert. Sie erfüllt ihren bildungspolitischen Les offres de formation et de formation continue de
Auftrag als Teil der Hochschullandschaft Schweiz. la BFH, tout comme ses activités de recherche et
développement, sont orientées vers la pratique. Elle
bfh.ch/bachelor remplit son mandat en tant que partie intégrante
bfh.ch/master du paysage suisse des hautes écoles.
bfh.ch/weiterbildung
bfh.ch/forschung bfh.ch/bachelor
bfh.ch/master
Eine Vielzahl an wissenschaftlichen Publikationen bfh.ch/formation-continue
sind in Fachzeitschriften und -büchern, im Eigen bfh.ch/recherche
verlag oder mit renommierten Verlagen erschienen.
De nombreuses publications scientifiques ont paru
bfh.ch/publikationen dans des revues et des ouvrages spécialisés, en
auto-édition ou en collaboration avec des maisons
Zahlreiche Studierende und Mitarbeitende haben d’édition réputées.
Preise und Auszeichnungen erlangt.
bfh.ch/publications
bfh.ch/auszeichnungen
Un grand nombre d’étudiant-e-s et de collaborateurs
et collaboratrices ont reçu des prix et des distinctions.
bfh.ch/distinctions
Titelbild | HKB | Gestalterisch-künstlerische Produktion in den Ateliers des Fachbereichs Gestaltung und Kunst | Bern
Inhaltsverzeichnis Sommaire 2 Grusswort 2 Message 3 Jahresbericht 3 Rapport annuel 10 BFH-Zentren 10 Centres BFH 12 Studienangebot 12 Offre de formation Departemente Départements 16 Architektur, Holz und Bau 16 Architecture, bois et génie civil 18 Hochschule für Agrar-, Forst- und 18 Haute école des sciences agronomiques, Lebensmittelwissenschaften forestières et alimentaires 20 Hochschule der Künste Bern 20 Haute école des arts de Berne 22 Technik und Informatik 22 Technique et informatique 24 Wirtschaft, Gesundheit, Soziale Arbeit 24 Gestion, santé, travail social 26 Eidgenössische Hochschule für Sport Magglingen EHSM 26 Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM Organisation Organisation 30 Organigramm 30 Organigramme 31 Organe 31 Organes 33 Kommissionen, Fachstellen, Verbände 33 Commissions, services spécialisés, associations Statistische Angaben Données statistiques 37 Kennzahlen 37 Indicateurs 38 Studierende 38 Étudiant-e-s 40 Forschung und Entwicklung 40 Recherche et développement 42 Mitarbeitende 42 Personnel 43 Finanzen 43 Finances 45 Kontakte 45 Contacts
Grusswort Message
Interdisziplinarität
Interdisciplinarité
2
Dr. Bernhard Pulver
Regierungsrat, Erziehungsdirektor des Kantons Bern
Conseiller d’État, directeur de l’instruction publique du canton de Berne
Innovative Antworten auf komplexe Fragen finden. Das ist heute Être capable de concevoir des réponses novatrices à des questions
der Anspruch von Wirtschaft und Gesellschaft an Hochschul complexes: telle est la qualité que recherchent aujourd’hui l’éco-
absolventinnen und -absolventen. Seit Jahrhunderten sorgt primär nomie et la société chez les diplômé-e-s des hautes écoles. Depuis
eine nach Disziplinen getrennte Ausbildung für die nötige Exper des siècles, le système de formation repose essentiellement
tise. Wissenschaft und Bildung stehen heute aber mehr denn je in sur une séparation des disciplines pour l’acquisition des compé-
der Verantwortung, über die lieb gewonnenen Disziplinenzäune tences. Or, aujourd’hui plus que jamais, le monde scientifique
hinaus zu blicken und den Austausch zu fördern. et les acteurs de la formation sont appelés à transcender ces limites
familières et à soutenir les échanges entre les branches.
Dem Kanton Bern bietet sich die Chance, das interdisziplinäre
Angebot als grossen Trumpf auszuspielen: Die BFH ist dabei eine Le canton de Berne a la chance de pouvoir jouer comme carte
Anbieterin mit grosser Strahlkraft, gerade in ihrer Interdiszipli- maîtresse une offre interdisciplinaire, dans laquelle la BFH figure
narität. Durch ihre anwendungsorientierte Forschung und Lehre en bonne place. Institution au rayonnement majeur, elle est
gewährleistet sie die Fortführung einer starken Berufsbildung. garante d’une formation professionnelle solide grâce à ses pres
Kennzeichnend für die BFH sind dabei fachbereichsübergreifende tations d’enseignement et à ses activités de recherche orientées
Studiengänge und Module, gezielte Hochschulpartnerschaften vers l’application. L’institution se distingue en particulier par des
im In- und Ausland sowie innovative und scheuklappenfreie For- filières d’études et des modules transdisciplinaires, des parte
men der Interdisziplinarität. nariats ciblés avec des hautes écoles en Suisse et à l’étranger ainsi
que par une approche moderne et audacieuse de l’interdiscipli
Dieses Potenzial zu nutzen, heisst: Austausch und Kommunikation narité.
der Expertinnen und Spezialisten untereinander, ebenso wie die
Begegnung mit Wirtschaft und Gesellschaft. Dies bedarf insbeson- Si nous voulons mettre à profit ce potentiel, il importe de favoriser
dere einer räumlichen Nähe. Mit dem geplanten Campus Biel/ les échanges et la communication entre experts et spécialistes,
Bienne werden sich dazu viele neue Möglichkeiten öffnen. Mit der mais aussi d’aller à la rencontre de l’économie et de la société. La
vom Grossen Rat geforderten weiteren Standortkonzentration proximité géographique est un facteur clé, et le projet de Campus
wird die Position der BFH als Anbieterin innovativer und inter Biel/Bienne représente à cet égard une formidable ouverture. Ce
disziplinärer Ausbildungsgänge und als attraktive Forschungs mouvement vers une concentration des sites se poursuivra selon
partnerin in einem zweiten Schritt gestärkt. la volonté du Grand Conseil et permettra, par la suite, de renforcer
la position de la BFH comme institution proposant des filières
So komplex die Fragen bisweilen sein mögen – dank der Vielfalt de formation innovantes et interdisciplinaires et comme partenaire
an Expertise in unserem Kanton sind die Voraussetzungen her de choix pour la recherche.
vorragend, um gemeinsam die passenden Antworten zu finden.
Dem wertvollen Beitrag der BFH haben wir viel zu verdanken. Quelle que soit la complexité des questions auxquelles nous
pouvons être confrontés, nous disposons d’excellentes conditions
pour trouver ensemble des réponses adéquates, et ce grâce
à la diversité de l’expertise dans notre canton. La BFH y apporte
une contribution des plus précieuse.
Jahresbericht Rapport annuel
Die Zukunft bauen
Construire l’avenir
3
Dr. Georges Bindschedler und Prof. Dr. Herbert Binggeli
Georges Bindschedler et le Prof. Herbert Binggeli
Was hat die BFH im Jahr 2014 bewegt? Qu’est-ce qui a animé la BFH en 2014?
Welche Akzente wurden gesetzt, welche Quels accents ont été placés, quels jalons
Weichen gestellt? Schulratspräsident posés? Le point de vue du président
Dr. Georges Bindschedler und Rektor du conseil de l’école Georges Bindschedler
Prof. Dr. Herbert Binggeli stehen Red et du Prof. Herbert Binggeli, recteur.
und Antwort.
Rückblick auf 2014: Ein gutes Jahr für die BFH? Coup d’œil sur 2014: une bonne année pour la BFH?
G. Bindschedler: 2014 war für die BFH ein intensives, gutes und G. Bindschedler: 2014 a été pour la BFH une bonne année, intense
wichtiges Jahr. Die BFH hat ihren Weg der qualitativen Weiter et importante, durant laquelle l’école a continué sur la voie du
entwicklung fortgesetzt, das heisst: Sie hat bisher Erreichtes développement qualitatif: elle a consolidé l’acquis, s’est étendue
konsolidiert, ist in ausgewählten Bereichen gezielt gewachsen und de façon ciblée dans plusieurs domaines et a défini des points
hat wichtige Schwerpunkte für die Zukunft gesetzt. Mit der Ein- forts pour son avenir. En créant des Centres BFH, elle a sélection-
richtung von BFH-Zentren wurden vier Bereiche ausgewählt, né quatre domaines dans lesquels elle entend renforcer son lea-
in denen die BFH ihre Themenführerschaft stärken wird. Der dership. Le crédit de planification pour le nouveau Campus Biel/
Planungskredit für den neuen Campus Biel/Bienne wurde bewil- Bienne a été accepté et – point essentiel – plus de 2200 jeunes
ligt. Und das Wichtigste: Wieder haben sich mehr als 2200 junge hommes et femmes ont opté cette année encore pour un cursus
Frauen und Männer für ein Bachelor- oder Masterstudium an de bachelor ou de master à la Haute école spécialisée bernoise.
der Berner Fachhochschule entschieden. Hunderte Praxispartner Enfin, ses projets de recherche et de développement ont gagné
aus Wirtschaft, Verwaltung und Gesellschaft vertrauen in la confiance des centaines de partenaires de l’économie,
Forschungs- und Entwicklungsprojekten auf die Zusammenarbeit de l’administration et de la société civile.
mit der BFH.
Jahresbericht Rapport annuel
4 Konsolidierung des Erreichten – was heisst das Consolider l’acquis – qu’entendez-vous par là?
im Einzelnen? H. Binggeli: les différentes unités d’organisation travaillent toujours
H. Binggeli: Die verschiedenen Organisationseinheiten der BFH plus étroitement ensemble. Voir deux ou trois départements
arbeiten immer enger zusammen. In Forschungsprojekten coopérer au sein d’un projet de recherche est presque devenu la
ist die Zusammenarbeit von zwei oder drei Departementen schon norme. Les nombreuses collaborations également établies dans
fast der Normalfall. Auch innerhalb der Departemente gibt es un même département illustrent à quel point ce mode de fonction-
viele Beispiele, wie durch Zusammenarbeit Mehrwert entsteht. Das nement crée une valeur ajoutée. Le nouvel intranet commun
neue gemeinsame Intranet macht Informationen und Mittel zur facilite les choses en centralisant les informations et les outils de
Arbeitsunterstützung für Mitarbeitende und Studierende zentral travail à la disposition des collaborateurs et collaboratrices
zugänglich. Konsolidierung kann sich auch ganz materiell comme des étudiant-e-s. La consolidation se traduit en outre sur
auszahlen: So spart die BFH etwa durch die neu vereinheitlichte le plan matériel: grâce à l’uniformisation de l’infrastructure
Druckerinfrastruktur künftig 400 000 Franken pro Jahr. d’impression, la BFH épargnera à l’avenir 400 000 francs par an.
In welchen Bereichen wächst die BFH? Dans quels domaines la BFH connaît-elle une croissance?
H. Binggeli: Neben der Konsolidierung wächst die BFH – massvoll H. Binggeli: la BFH connaît une croissance – mesurée et ciblée –
und gezielt – in ihrem Kernbereich, der Lehre. Im Herbstsemester dans son domaine clé: l’enseignement. Au semestre d’automne
2014 startete erstmals der neue Bachelor Multimedia Production, s’est ouverte la filière de bachelor Multimedia Production, pro
der in Zusammenarbeit mit der HTW Chur angeboten wird. An posée conjointement avec la HTW de Coire, et la préparation
der Hochschule für Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften de la nouvelle orientation Food, Nutrition and Health dans la filière
laufen die Vorbereitungen für die neue Vertiefung Food, Nutrition de master en Life Sciences est en cours à la Haute école des
and Health im Masterstudiengang Life Sciences. Am Departement sciences agronomiques, forestières et alimentaires. Quant au
Technik und Informatik wurden im Jahr 2014 die schweizweit département Technique et informatique, il a décerné en 2014
ersten Bachelors in Medizininformatik diplomiert. Dank Praxisori- les premiers bachelors en informatique m édicale obtenus en Suisse.
entierung und der Ausrichtung an gesellschaftlichen Bedürfnissen En orientant ses filières vers la pratique, les besoins de la société
und aktuellen Berufsfeldern bieten die Studiengänge nach wie et les champs professionnels répondant aux questions d’actualité,
vor ausgezeichnete Chancen am Arbeitsmarkt. la BFH continue de garantir à ses diplômé-e-s d’excellentes
chances sur le marché du travail.
Welcher Gedanke steckt hinter den neuen BFH-Zentren?
G. Bindschedler: Die BFH möchte in ausgewählten Bereichen Quelles visées derrière les nouveaux Centres BFH?
Ressourcen und Kompetenzen bündeln, um ihre Themenführer- G. Bindschedler: la BFH souhaite regrouper des ressources et des
schaft auszubauen. Ziel sind anwendungs- und marktorientierte compétences dans des domaines choisis en vue d’étendre son
Leistungen in Forschung und Entwicklung, welche auch in die leadership. Elle veut ainsi fournir des prestations orientées vers
Leistungsbereiche Aus- und Weiterbildung sowie Dienstleistungen l’application et les besoins du marché et en faire également
einfliessen. Vier Zentren sind bereits definiert, nämlich «Holz – bénéficier la formation, la formation continue et les prestations
Ressource und Werkstoff», «Technologien in Sport und Medizin», de services. Elle a créé durant l’exercice les quatre centres
«Nahrungsmittelsysteme» und «Soziale Sicherheit». Die Definition «Bois – ressource et matériau», «Technologies en sport et médecine»,
weiterer Themen ist für 2015 geplant. «Systèmes agroalimentaires» et «Sécurité sociale» et définira
d’autres axes thématiques en 2015.
H. Binggeli: Basis der neuen BFH-Zentren sind bereits etablierte
Forschungsgruppen, die sich interdisziplinär vernetzen. Die H. Binggeli: ces nouveaux Centres BFH sont constitués de groupes
Themen der Zentren setzen an Stärken der Wirtschaft im Kanton de recherche établis qui nouent des connexions interdisciplinaires.
Bern an und nehmen gesellschaftliche Megatrends auf. Damit Leurs thèmes clés prennent appui sur les points forts de l’écono-
tragen die BFH-Zentren zur Positionierung des Kantons Bern im mie du canton de Berne et s’inscrivent dans les grandes tendances
nationalen und internationalen Standortwettbewerb bei. Schliess de la société. Ils favorisent par là le bon positionnement du can-
lich geht es darum, konkreten Nutzen für Wirtschaft und Gesell ton face à la concurrence nationale et internationale tout en visant
schaft zu stiften. Dass dies bereits heute gelingt, zeigen ver une utilité concrète pour l’économie et la société. Un pari déjà
schiedene erfolgreiche Forschungsprojekte der BFH. So hat zum partiellement gagné, puisque plusieurs projets de recherche de
Beispiel ein Forscherteam eine Methode entwickelt, von Bakterien la BFH ont été couronnés de succès. Deux exemples: une équipe
befallenes Kartoffelsaatgut zu erkennen und noch vor der A us- de scientifiques a mis au point une méthode d’analyse qui per-
saat auszusortieren. Seit 2014 setzt die SBB in den Minibars der met de détecter la présence de bactéries dans les plants de pomme
IC-Züge Brennstoffzellen mit Wasserstoff als Energieträger de terre et de les éliminer avant leur mise en terre. Depuis 2014,
ein, welche auf an der BFH entwickelter Technologie basieren. les CFF utilisent dans les minibars des trains IC un système de
pile à combustible fonctionnant à l’hydrogène qui repose sur une
technologie développée à la BFH.
Was hat das Jahr 2014 für den neuen Campus Biel/Bienne Quelles avancées en 2014 pour le nouveau 5
gebracht? Campus Biel/Bienne?
H. Binggeli: Der neue Campus wird die BFH im Bereich Technik H. Binggeli: le nouveau Campus rendra le secteur technique de
in der Schweizer Fachhochschullandschaft wettbewerbsfähig la BFH concurrentiel dans le paysage suisse des hautes écoles
positionieren und den Kanton Bern als Bildungsstandort stärken. spécialisées et renforcera le positionnement du canton de Berne
Mit dem einstimmigen Entscheid des Grossen Rats für den Pro en tant que site de formation. L’approbation unanime du crédit
jektierungskredit sind die Vorarbeiten für den Campus Biel/Bienne de projet par le Grand Conseil garantit les travaux préparatoires
bis zum Baustart gesichert. Ausserordentlich gefreut haben jusqu’au lancement de la construction. À souligner également
wir uns über die grosszügige Unterstützung, welche Rolex für den le très généreux soutien accordé au projet par Rolex, grâce auquel
neuen Campus zugesagt hat. Diese wird es erlauben, dass der le Campus sera un lieu dédié non seulement à l’enseignement
neue Campus nicht nur der Lehre und Forschung dient, sondern et à la recherche, mais aussi aux rencontres sociales et culturelles
auch zu einem gesellschaftlichen und kulturellen Begegnungsort au cœur de Bienne. Incontestablement, le nouveau Campus
mitten in Biel wird. Der zukünftige Campus nimmt nun Gestalt prend forme. Le concours de projet a été officiellement ouvert en
an, der Projektwettbewerb wurde im Dezember 2014 öffentlich décembre 2014 et nous nous réjouissons d’ores et déjà de
ausgeschrieben. Wir freuen uns auf die Eingaben, über welche découvrir les propositions sur lesquelles un jury se prononcera
eine Jury im Sommer 2015 befinden wird. à l’été 2015.
Was bedeutet dies für den Standort Burgdorf? Quelles répercussions pour le site de Berthoud?
G. Bindschedler: Nach wie vor gilt die Vorgabe des Grossen Rats, G. Bindschedler: le Grand Conseil a été clair sur son intention
den Fachhochschulstandort Burgdorf zu erhalten. Der Schulrat de conserver le site HES de Berthoud. Le conseil de l’école mettra
setzt sich für eine offene Prüfung verschiedener Möglichkeiten tout en œuvre pour que les différentes possibilités soient exami-
mit einem breiten Fokus ein. Wichtig erscheint mir, dass die Stand- nées avec une grande largesse de vue. Il me semble essentiel que
ortfrage der BFH in erster Linie als bildungspolitischer und nicht la question des sites de la BFH soit envisagée en priorité sous
als regionalpolitischer Entscheid verstanden wird. l’angle de la politique de la formation, et non dans une perspec-
tive de politique régionale.
Dr. Georges Bindschedler
Schulratspräsident | Président du conseil de l’école
Jahresbericht Rapport annuel
6
Prof. Dr. Herbert Binggeli
Rektor | Recteur
Bereits 2013 hat die BFH einen Strategieprozess En 2013 déjà, la BFH avait lancé un processus stratégique
gestartet, um ihr Profil weiter zu schärfen. Wie ist dieser pour affûter son profil. Où en est-on?
Prozess seither vorangekommen? H. Binggeli: pour prendre sa place dans un environnement en
H. Binggeli: Um sich in einem wandelnden Umfeld zu behaupten, mutation, la BFH doit faire preuve d’anticipation au moment de
muss die BFH ihre Leistungen und ihre Organisation vorausschauend planifier et de structurer ses prestations et son organisation.
planen und gestalten. Im Strategieprozess wurden zunächst Dans le cadre de son processus stratégique, elle a commencé par
strategische Ziele gesetzt. Anschliessend wurden Arbeitsgruppen définir des objectifs, puis a créé des groupes de travail qui sont
ins Leben gerufen, um für bestimmte Handlungsfelder Teilstrate chargés d’élaborer des stratégies partielles pour certains champs
gien zu formulieren und deren operative Umsetzung zu planen. d’action et de planifier leur mise en œuvre. C’est sur cette base
2015 nun wird auf Basis dieser Inputs eine Gesamtstrategie für qu’il s’agira, en 2015, de formuler la stratégie globale de la BFH.
die BFH formuliert.
G. Bindschedler: le conseil de l’école est heureux de continuer
G. Bindschedler: Der Schulrat freut sich, die BFH bei diesem Prozess à accompagner la BFH de manière constructive dans ce processus.
weiterhin konstruktiv zu begleiten. Für die Amtsperiode 2015–2018 Pour la période 2015–2018, le Conseil-exécutif a élu trois nou-
hat der Regierungsrat drei neue Mitglieder in den Schulrat gewählt, veaux membres au sein de ce conseil: Stefan Gelzer, directeur de
nämlich Stefan Gelzer, Direktor der Schule für Gestaltung Bern l’École d’Arts Visuels Berne et Bienne, Regula Gloor, direction de
und Biel, Dr. Regula Gloor, Geschäftsleitung der Gebr. Gloor AG Gloor Frères SA à Berthoud, et Markus Ruprecht, CEO de Güdel SA
in Burgdorf, sowie Markus Ruprecht, CEO der Güdel AG in Langen- à Langenthal. Je me réjouis d’ores et déjà de notre collaboration
thal. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit den neuen future.
Mitgliedern.
Au 1er janvier 2014, la BFH est passée au système
Zum 1. Januar 2014 wechselte die BFH ins Beitragssystem. du subventionnement. Que signifie cette étape?
Was bedeutet dieser Schritt? G. Bindschedler: tout comme il l’a fait pour l’Université et la Haute
G. Bindschedler: Wie die Universität und die Pädagogische Hoch- école pédagogique, le canton de Berne a fait passer la BFH au
schule hat der Kanton Bern auch die BFH in das Beitragssystem système du subventionnement, qui a pour effet d’accroître l’indé-
überführt. Dies stärkt die Eigenständigkeit der Hochschulen. Im pendance des hautes écoles. Dans ce système, le canton pilote
Beitragssystem lenkt der Kanton die BFH über einen Leistungs la BFH par le biais d’un contrat de prestations et d’une subvention
auftrag und einen darauf abgestimmten jährlichen Beitrag. Inner- annuelle fixée sur cette base. Ce cadre donne à l’école une plus
halb dieses Rahmens hat die BFH nun mehr Autonomie bei grande autonomie financière et, dès lors, davantage de souplesse
den Finanzen. Sie kann flexibler Schwerpunkte setzen und auf pour fixer ses points forts et réagir aux défis qui se profilent.
Herausforderungen reagieren. Dadurch entstehen neue C’est une nouvelle chance pour la BFH.
Chancen für die BFH.
H. Binggeli: Um diese Chancen zu nutzen, mussten verschiedene H. Binggeli: pour bien exploiter cette chance, il a fallu créer 7
Voraussetzungen auf organisatorischer Ebene geschaffen werden. des conditions spécifiques au niveau de l’organisation. Avec le
Mit der Umstellung auf das Beitragssystem wurde die BFH weit système du subventionnement, les processus financiers de la
gehend von den Finanzprozessen des Kantons entkoppelt. Per Januar BFH sont largement découplés de ceux du canton, raison pour
2014 wurde deshalb mit SAP eine neue Informatiklösung für laquelle une nouvelle solution informatique – SAP – a été intro-
die Finanz- und Personalverwaltung eingeführt. Bei der Rechnungs- duite en janvier 2014 pour la gestion des finances et du per-
legung findet neu der Standard Swiss GAAP FER Anwendung. sonnel. Par ailleurs, la présentation des comptes respecte désor-
mais les normes Swiss GAAP RPC.
Aussenpolitisch war 2014 für die Schweiz ein bewegtes
Jahr. Was sind die Auswirkungen für die BFH? Sur le plan de la politique extérieure, 2014 a été pour
G. Bindschedler: Die BFH ist regional verankert und dient zuerst la Suisse une année mouvementée. Quelles conséquences
den Menschen und der Wirtschaft im Trägerkanton. In der globali- a-t-elle eues sur la BFH?
sierten Welt muss sie dafür jedoch Offenheit nach aussen be G. Bindschedler: la BFH est ancrée dans sa région et déploie ses
wahren und sich national, aber auch international vernetzen. Die activités avant tout au service de la population et de l’économie
Annahme der Masseneinwanderungsinitiative hatte – wie be- de son canton d’implantation. Son réseau national compte,
kannt – Auswirkungen auf die Teilnahme an europäischen For- mais elle doit aussi développer ses contacts internationaux et
schungsprogrammen und am Austauschprogramm Erasmus. rester ouverte aux événements se déroulant sur la scène mon-
diale. L’acceptation de l’initiative «Contre l’immigration de masse»
H. Binggeli: Für die jüngste Generation von EU-Forschungsprogram- a eu, comme on le sait, des conséquences sur la participation
men unter dem Titel Horizon 2020 profitiert die BFH – wie andere à des programmes européens de recherche ainsi qu’au programme
Schweizer Hochschulen auch – vom Status als teilassoziierter d’échange Erasmus.
Staat, der vom Bundesrat 2014 mit der EU verhandelt wurde.
Ähnlich wurde für das Austauschprogramm Erasmus+ auf eidge- H. Binggeli: pour la dernière génération de programmes-cadres
nössischer Ebene eine Übergangslösung gefunden. Die Verant- européens Horizon 2020, la BFH peut profiter – comme d’autres
wortlichen in unserem International Relations Office pflegen einen hautes écoles suisses – du statut d’État partiellement associé que
engen Kontakt mit unseren internationalen Partnern und stehen le Conseil fédéral a négocié avec l’UE en 2014, tout comme il a
auch Studierenden und Mitarbeitenden bei Unklarheiten zur Seite. trouvé une solution transitoire au niveau fédéral pour le pro-
gramme d’échange Erasmus+. Les responsables de notre Inter
Was steht für die BFH in den nächsten Monaten national Relations Office entretiennent des contacts étroits
im Mittelpunkt? avec nos partenaires d’autres pays et sont à la disposition des
G. Bindschedler: Wir haben viele wichtige Projekte und Vorhaben étudiant-e-s et des membres du personnel pour des conseils.
der BFH bereits erwähnt. Im Mittelpunkt aber steht nach wie vor
und weiterhin der Mensch. Dies sind die mehr als 9000 Studieren- Quelles priorités pour la BFH dans les mois à venir?
den, die die BFH als Ausbildungsstätte gewählt haben, die Projekt- G. Bindschedler: nous avons déjà cité de nombreux projets menés
partner in Forschung und Dienstleistungen und natürlich alle par la BFH. Mais c’est encore et toujours la personne que l’école
Mitarbeitenden der BFH. Ihnen danke ich im Namen des Schulrats met au centre. Ses priorités vont aux plus de 9000 étudiant-e-s
für ihr Engagement. Ebenso danke ich den Verbänden und der qui ont choisi notre institution comme lieu d’études, ainsi qu’à
Politik für die konstruktive Zusammenarbeit. nos partenaires dans la recherche et les prestations de services.
Je n’oublie pas bien entendu les collaborateurs et collaboratrices,
H. Binggeli: Im Mittelpunkt stehen die Studierenden und unsere auxquels le conseil de l’école exprime sa vive gratitude pour
Partner, für welche wir Leistungen erbringen. Diese sind nur möglich leur engagement. Je remercie également les associations et les
durch das Engagement aller Mitarbeitenden: der Dozierenden milieux politiques pour leur travail constructif à nos côtés.
in Lehre und Forschung, der wissenschaftlichen Mitarbeitenden
und des Verwaltungspersonals. Trotz vieler Veränderungen in H. Binggeli: nous plaçons au cœur de nos préoccupations nos
jüngster Zeit hat unsere Mitarbeitendenbefragung 2014 insgesamt étudiant-e-s et les partenaires bénéficiaires de nos prestations.
eine recht hohe Gesamtzufriedenheit ergeben. Auch wenn es an Celles-ci ne peuvent être fournies que grâce à l’engagement
einzelnen Stellen Hinweise auf Verbesserungsbedarf gibt, zeigt de toute la BFH: les enseignant-e-s, qui s’occupent aussi de
mir dieses Ergebnis doch, dass die BFH insgesamt auf Kurs ist und recherche, au même titre que les équipes scientifiques et le per-
wir alle mit viel Herzblut für die gemeinsame Sache arbeiten. Dies sonnel de l’administration. Malgré de nombreux changements
freut mich und dafür danke ich allen Mitarbeiterinnen und Mitar- intervenus ces derniers temps, le sondage mené auprès des colla-
beitern. borateurs et collaboratrices révèle un degré de satisfaction
général élevé. S’il a pointé des domaines qui devaient être amé
liorés, il montre aussi que la BFH est en bonne voie et que
tous ici tirent à la même corde. Cela me réjouit et j’en remercie
chacun et chacune.
8
BFH-Tag 2014 | Journée de la BFH 20149
BFH-Zentren Centres BFH
BFH-Zentren generieren Mehrwert
Les Centres BFH génèrent une valeur ajoutée
10 Die BFH vernetzt etablierte Forschungs- La BFH regroupe ses vastes compétences
kompetenzen in BFH-Zentren. Sie nutzt en matière de recherche au sein de
dieses Potenzial, um gemeinsam mit Centres BFH. Elle exploite ce potentiel
ihren Partnern Innovationen gezielt vor- pour promouvoir les innovations de
anzutreiben und ihre Forschungsinhalte manière ciblée et développer les contenus
weiterzuentwickeln. de la recherche, conjointement avec ses
partenaires.
Forschung gehört – wie Aus- und Weiterbildung sowie Dienst La recherche fait partie du mandat de prestations de la BFH
leistungen – seit der Gründung der BFH im Jahr 1997 zu ihrem depuis sa création en 1997, au même titre que la formation,
Leistungsauftrag. Heute ist die BFH in der Forschung in zahl la formation continue et les prestations de services. Aujourd’hui
reichen Bereichen führend und verfügt über das notwendige Wissen, leader dans de nombreux domaines de la recherche, l’institution
um am Markt erfolgreich und für ihre Partner attraktiv zu sein. possède les connaissances requis pour se montrer compétitive
Um dieses Potenzial künftig noch gezielter in Innovationen umzu- sur le marché et attrayante pour ses partenaires. Désireuse d’ex-
setzen, bündelt und vernetzt sie in ausgewählten Bereichen ihre ploiter ce potentiel de façon plus ciblée dans l’innovation, elle
Forschungskompetenzen in BFH-Zentren. met ces compétences en réseau au sein de Centres BFH.
Kompetenzen und Disziplinen vernetzen Réunir les compétences et les disciplines
Viele Herausforderungen unserer Zeit sind komplex und deren Les défis de notre temps sont souvent d’une grande complexité
Bewältigung erfordert neue Sicht- und Herangehensweisen. et nécessitent, pour les relever, des perspectives et des approches
Mit ihren zahlreichen unter einem Dach vereinten Disziplinen und inédites. Grâce aux multiples disciplines qu’elle réunit sous un
ihrer traditionell themen- und praxisorientierten Ausrichtung même toit ainsi qu’à son orientation traditionnellement thématique
birgt die BFH grosses Potenzial für innovative Lösungsansätze. et pratique, la BFH possède des atouts précieux pour générer
In den BFH-Zentren arbeiten Expertinnen und Experten über des solutions novatrices. La collaboration étroite qui s’établit au
die Departements- und Fachbereichsgrenzen hinweg eng zusammen: sein des Centres BFH entre les spécialistes de plusieurs départe-
Der Blick für grosse Systeme und disziplinenübergreifende Zu ments et divisions évite le cloisonnement et élargit les points
sammenhänge wird auf diese Weise frei und für aktuelle Fragen de vue sur les grands systèmes et les corrélations interdisciplinaires.
können ganzheitliche Lösungen erarbeitet werden. Die BFH- Elle permet ainsi d’élaborer des réponses globales aux questions
Zentren erbringen damit für ihre Auftraggeber und Partner aus sociétales d’aujourd’hui. Les centres sont en mesure d’apporter à
Wirtschaft, Verwaltung, Politik und Kultur einen Mehrwert in leurs mandants et à leurs partenaires de l’économie, de l’admi
Form von neuen interdisziplinären Ansätzen und gesamtheitlichen nistration, de la politique et de la culture une valeur ajoutée sous
Lösungen. la forme de nouvelles approches intersectorielles.
Kontinuierlicher Prozess Processus continu
Die BFH-Zentren sind ein Ergebnis des Auf- und Ausbauprozesses Les Centres BFH résultent d’un processus de création et d’extension
in der Forschung der letzten 15 Jahre. Stand anfänglich der Know- qui se poursuit depuis 15 ans dans le domaine de la recherche.
how- und Ressourcenaufbau und die Gruppierung der Forschungs- L’accent placé au départ sur la constitution du savoir-faire et des
aktivitäten um grössere Themenbereiche im Vordergrund, wurde ressources ainsi que sur le regroupement des activités de re-
später die interdisziplinäre Zusammenarbeit gezielt gefördert. cherche autour de grands thèmes s’est par la suite porté sur l’en-
Heute verfügt die BFH über leistungsstarke Forschungsgruppen couragement ciblé de la collaboration interdisciplinaire. De par
und ist in den Märkten gut positioniert. cette stratégie, la BFH dispose aujourd’hui de groupes de scien
tifiques performants et occupe une place de premier plan sur les
Start mit vier BFH-Zentren marchés.
In einem ersten Schritt hat der Schulrat 2014 vier BFH-Zentren
bewilligt, weitere sollen 2015 folgen. Während sich die BFH- Quatre premiers Centres BFH
Zentren «Holz – Ressource und Werkstoff» sowie «Nahrungsmittel- Dans une première étape, le conseil de l’école a approuvé quatre
systeme» entlang der jeweiligen Wertschöpfungskette erstrecken, Centres BFH en 2014. D’autres devraient suivre en 2015. Tandis
sind die Zentren «Soziale Sicherheit» sowie «Technologien in que les centres «Bois – ressource et matériau» et «Systèmes agro
Sport und Medizin» thematisch fokussiert. Die BFH-Zentren sind alimentaires» déploient leurs activités sur l’ensemble de la chaîne
hauptsächlich forschungsorientiert, engagieren sich aber auch de valorisation, l’orientation des centres «Sécurité sociale» et
in der Aus- und Weiterbildung sowie im Bereich der Dienstleis «Technologies en sport et médecine» est thématique. Si tous sont
tungen. essentiellement axés sur la recherche, ils travaillent aussi pour
la formation et la formation continue et fournissent des prestations
de services.BFH-Zentrum Technologien in Sport und Medizin Centre BFH Technologies en sport et médecine 11
Das BFH-Zentrum Technologien in Sport und Medizin vernetzt Sciences du sport, santé et biomédecine: telles sont les disci-
Kompetenzen aus Sportwissenschaft, Gesundheit und Biomedizin. plines associées au sein du Centre BFH Technologies en sport et
Die Forschenden entwickeln innovative Mikro-Technologien médecine. Ses spécialistes mettent au point des microtechno
und Sensoren, welche im Spitzensport, in der Prävention, in der logies et des senseurs novateurs en vue d’une application dans
Rehabilitation bis hin zur medizinischen Diagnostik angewendet le sport d’élite, la prévention, la réadaptation et le diagnostic
werden. Dies mit dem Ziel, Spitzensportlern durch neue Monito- médical. Les technologies développées seront mises au service
ring-Technologien einen Trainingsvorsprung zu verschaffen, Ärzten des sportifs d’élite pour le monitorage de leur entraînement,
neue Diagnostik-Technologien zur Verfügung zu stellen und mais aussi des médecins pour la phase de diagnostic, le but final
so die körperliche und koordinative Leistungsfähigkeit im Alltag, étant de maintenir, promouvoir ou rétablir la performance
im Beruf oder im Sport zu erhalten, fördern oder wiederzuer physique et la coordination des mouvements dans les activités
langen. du quotidien, le monde professionnel ou le sport.
BFH-Zentrum Soziale Sicherheit Centre BFH Sécurité sociale
Das BFH-Zentrum Soziale Sicherheit bündelt Kompetenzen aus Le Centre BFH Sécurité sociale regroupe des compétences issues
den Disziplinen Wirtschaft, Gesundheit, Soziale Arbeit, Informatik des disciplines gestion, santé, travail social, informatique et
und Architektur. Die Forschenden erarbeiten Konzepte und Tech- architecture. Sa tâche consiste à élaborer des technologies et des
nologien, die die Funktions- und Leistungsfähigkeit der Systeme concepts de nature à favoriser et à améliorer le fonctionnement
sozialer Sicherheit ermöglichen und verbessern. Dadurch leistet et l’efficacité des systèmes de sécurité sociale. Il apporte par là une
das BFH-Zentrum auch einen sachlichen Beitrag zur öffentlichen contribution concrète au débat public sur la question de savoir
Diskussion der Frage, wer soziale und ökonomische Risiken dans quelle mesure une société libérale marquée par l’économie
wie Krankheit, Behinderung, Alter, Erwerbslosigkeit oder Armut de marché doit atténuer les conséquences sociales et écono-
in einer liberalen, marktwirtschaftlichen Ordnung in welchem miques des risques liés à la maladie, à l’invalidité, à la vieillesse,
Masse aufzufangen hat. au chômage ou à la pauvreté et quel acteur doit tenir ce rôle.
BFH-Zentrum Nahrungsmittelsysteme Centre BFH Systèmes agroalimentaires
Im BFH-Zentrum Nahrungsmittelsysteme arbeiten Spezialistinnen Le Centre BFH Systèmes agroalimentaires regroupe des spécia-
und Spezialisten aus der Primärproduktion, der Verarbeitung listes de la production primaire, de la transformation et de la
und dem Konsum von Nahrungsmitteln zusammen. Für spezifische consommation des denrées alimentaires. Pour certains groupes de
Produktegruppen decken sie die gesamte Wertschöpfungskette produits, ces scientifiques couvrent l’entier de la chaîne de valori-
ab. Sie arbeiten daran, Produktionssysteme im Pflanzenbau und in sation. Ils entendent optimiser les systèmes de production végé-
der Tierhaltung zu optimieren, innovative Lebensmittel zu ent tale et animale, élaborer, fabriquer et commercialiser des produits
wickeln, herzustellen und zu vertreiben sowie das Verhalten von alimentaires innovants et analyser le comportement des consom-
Konsumentinnen und Konsumenten zu analysieren. mateurs et consommatrices.
BFH-Zentrum Holz – Ressource und Werkstoff Centre BFH Bois – ressource et matériau
Das BFH-Zentrum Holz – Ressource und Werkstoff vereint Kompe- Le Centre BFH Bois – ressource et matériau réunit des compé-
tenzen aus dem Forstwesen, dem Holzingenieurbau, der Holz tences issues des disciplines foresterie, ingénierie construction
technik, der Architektur, der Restauration und der Chemie. Die bois, technique du bois, architecture, restauration et chimie.
Forschenden erarbeiten ökologisch und ökonomisch effiziente Ses spécialistes travaillent à l’élaboration de solutions efficaces
Lösungen für innovative Bewirtschaftungen des Waldes und intel- sur les plans écologique et économique pour une exploitation
ligente Nutzungen des Holzes. Sie erforschen und entwickeln innovatrice de la forêt et une utilisation intelligente de la ressource
hochleistungsfähige Holzwerkstoffe und -anwendungen sowie bois. Ils articulent leurs activités de recherche autour du déve
Lösungen zum Erhalt kulturhistorisch wertvoller Güter. loppement de matériaux et d’applications hautement performants
ainsi que de solutions pour la sauvegarde du patrimoine histo-
rique et culturel.Studienangebot Offre de formation
Das Studienangebot
L’offre de formation
12 Die BFH bietet 29 Bachelor- und 21 Masterstudiengänge an. La BFH propose 29 filières d’études en voie bachelor et 21 en
Die ausgeprägte Praxisnähe zu Wirtschaft, öffentlichen Institutio- voie master. Elle se caractérise par sa proximité marquée avec
nen, Kultur und zur Verwaltung gibt ihr Profil. Sechs Departe- le monde de l’économie, les institutions publiques, les milieux
mente unter sich vereint, kann die BFH von Maschinentechnik bis culturels et l’administration. Réunissant six départements en son
Musikpädagogik ein breit gefächertes Studienangebot vorweisen. sein, la BFH peut se prévaloir d’un vaste choix de disciplines,
Wer an der BFH studiert, kann dies praxisnah, interdisziplinär allant de la mécanique à la musique. Les personnes qui choisissent
und in einem internationalen Kontext tun. Viele Studiengänge d’étudier à la BFH peuvent suivre un cursus axé sur la pratique et
können zudem auch in Teilzeit oder berufsbegleitend absolviert l’interdisciplinarité, et ce dans un contexte international. Par
werden. Standorte sind Bern, Biel, Burgdorf, Zollikofen und ailleurs, plusieurs filières permettent même des études à temps
Magglingen. partiel ou en cours d’emploi. La BFH est répartie sur les sites de
Berne, Bienne, Berthoud, Zollikofen et Macolin.
Bachelorstudiengänge Filières de bachelor
Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften: Sciences agronomiques, forestières et alimentaires:
– Agronomie – Agronomie
– Food Science & Management (Lebensmitteltechnologie) – Food Science & Management (technologie alimentaire)
– Waldwissenschaften – Sciences forestières
Architektur, Holz und Bau: Architecture, bois et génie civil:
– Architektur – Architecture
– Bauingenieurwesen – Génie civil
– Holztechnik – Technique du bois
Design, Musik, Theater und andere Künste: Design, musique, arts de la scène et autres arts:
– Fine Arts – Arts visuels
– Konservierung – Conservation
– Literarisches Schreiben – Écriture littéraire
– Musik – Musique
– Musik und Bewegung / Rhythmik – Musique et mouvement / Rythmique
– Theater – Théâtre
– Vermittlung in Kunst und Design – Éducation culturelle
– Visuelle Kommunikation – Communication visuelle
Gesundheit: Santé:
– Ernährung und Diätetik – Nutrition et diététique
– Hebamme – Sage-femme
– Pflege – Soins infirmiers
– Physiotherapie – Physiothérapie
Soziale Arbeit: Travail social:
– Soziale Arbeit – Travail social
Sport: Sport:
– Sport – Sport
Technik und Informatik: Technique et informatique:
– Automobiltechnik – Technique automobile
– Elektro- und Kommunikationstechnik – Électricité et systèmes de communication
– Informatik – Informatique
– Maschinentechnik – Mécanique
– Medizininformatik – Informatique médicale
– Mikro- und Medizintechnik – Microtechnique et technique médicale
Wirtschaft: Gestion:
– Betriebsökonomie (Business Administration) – Économie d’entreprise (Business Administration)
– Multimedia Production – Multimedia Production
Kooperation: Hochschule für Technik und Wirtschaft HTW Chur. Coopération: Haute école technique et économique de Coire (HTW Chur).
– Wirtschaftsinformatik – Informatique de gestion
Masterstudiengänge Filières de master
Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften: Sciences agronomiques, forestières et alimentaires:
– Life Sciences – Agricultural and Forest Sciences – Life Sciences – Agricultural and Forest Sciences
Kooperation: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW, Coopération: Université des sciences appliquées de Zurich ZHAW,
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Haute école spécialisée Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse FHNW, Haute école
de Suisse occidentale HES-SO. spécialisée de Suisse occidentale HES-SO.– Life Sciences – Food, Nutrition and Health – Life Sciences – Food, Nutrition and Health 13 Kooperation: Haute école spécialisée de Suisse occidentale HES-SO, Coopération: Haute école spécialisée de Suisse occidentale HES-SO, Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse FHNW, Zürcher Fachhochschule ZFH. Haute école spécialisée de Zürich ZFH. Architektur, Holz und Bau: Architecture, bois et génie civil: – Architecture – Architecture Kooperation: Hochschule für Technik und Architektur Freiburg HTA-FR, Coopération: École d’ingénieurs et d’architectes de Fribourg EIA-FR, Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève. Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève. – Wood Technology – Wood Technology Kooperation: Hochschule für angewandte Wissenschaften, Coopération: Haute école des sciences appliquées, HES de Rosenheim, Fachhochschule Rosenheim, Deutschland. Allemagne. – Engineering (MSE) – Engineering (MSE) Kooperation: sämtliche sieben Schweizer Fachhochschulen Coopération: ensemble des sept hautes écoles spécialisées suisses (technische Fachbereiche). (divisions techniques). Design, Musik, Theater und andere Künste: Design, musique, arts de la scène et autres arts: – Art Education – Art Education Kooperation: Universität Bern, Pädagogische Hochschule Bern, Coopération: Université de Berne, Haute école pédagogique de Berne, Netzwerk der Deutschschweizer Masterausbildungen in Art Education. réseau des filières de master en Art Education de Suisse alémanique. – Communication Design – Communication Design Kooperation: Netzwerk der Masterstudiengänge Design der Deutschen Schweiz. Coopération: réseau des filières master en design de Suisse alémanique. – Composition / Theory – Composition / Theory Kooperation: Zürcher Hochschule der Künste ZHdK. Coopération: Haute école des arts de Zurich ZHdK. – Conservation-Restoration – Conservation-Restoration Kooperation: Swiss Conservation-Restoration Campus CRC (Haute école de conser- Coopération: Swiss Conservation-Restoration Campus CRC (Haute école de conser- vation-restauration Arc Neuchâtel, Scuola universitaria professionale della vation-restauration Arc Neuchâtel, Scuola universitaria professionale della Svizzera Svizzera italiana SUPSI, Hochschule der Künste Bern, Abegg-Stiftung Riggisberg). italiana SUPSI, Haute école des arts de Berne, Fondation Abegg Riggisberg). – Contemporary Arts Practice – Contemporary Arts Practice Kooperation: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Coopération: Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse FHNW, Netzwerk der Master of Fine Arts Switzerland. réseau des Master of Fine Arts Switzerland. – Music Pedagogy – Music Pedagogy Kooperation: Universität Bern, Pädagogische Hochschule Bern. Coopération: Université de Berne, Haute école pédagogique de Berne. – Music Performance – Music Performance Kooperation: diverse Hochschulen im In- und Ausland. Coopération: différentes hautes écoles en Suisse et à l’étranger. – Specialized Music Performance – Specialized Music Performance Kooperation: alle Schweizer Musikhochschulen, mehrere Orchester und Theater. Coopération: toutes les hautes écoles de musique en Suisse, – Theater plusieurs orchestres et théâtres. Kooperation: Master-Campus-Theater-CH (Schweizer Theaterhochschulen – Theater in Lausanne, Verscio und Zürich, ausserdem Zusammenarbeit mit Hochschulen Coopération: Master-Campus-Theater-CH (hautes écoles de théâtre à Lausanne, im europäischen und aussereuropäischen Raum). Verscio et Zurich; hautes écoles en Europe et hors d’Europe). Gesundheit: Santé: – Nursing (Pflege) – Nursing (soins infirmiers) Kooperation: FHS St. Gallen – Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Coopération: FHS St. Gallen – Université des sciences appliquées, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW. Université des sciences appliquées de Zurich ZHAW. – Physiotherapy – Physiotherapy Kooperation: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW. Coopération: Université des sciences appliquées de Zurich ZHAW. Soziale Arbeit: Travail social: – Social Work – Social Work Kooperation: Hochschule Luzern HSLU, FHS St.Gallen – Hochschule für Angewandte Coopération: Haute école de gestion de Lucerne HSLU, FHS St. Gallen – Université Wissenschaften, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW. des sciences appliquées, Haute école des sciences appliquées de Zurich ZHAW. Sport: Sport: – Sports (Vertiefung Spitzensport) – Sports (orientation sport d’élite) – Sport Sciences (Vertiefung Unterricht / Gesundheit & Forschung) – Sport Sciences (orientation enseignement / santé & recherche) Kooperation: Universität Freiburg. Coopération: Université de Fribourg. Technik und Informatik: Technique et informatique: – Biomedical Engineering – Biomedical Engineering Kooperation: Medizinische Fakultät der Universität Bern. Coopération: Faculté de médecine de lʼUniversité de Berne. – Engineering (MSE) – Engineering (MSE) Kooperation: sämtliche sieben Schweizer Fachhochschulen Coopération: ensemble des sept hautes écoles spécialisées suisses (technische Bereiche). (domaines techniques). Wirtschaft: Gestion: – Business Administration – Business Administration Kooperation: FHS St. Gallen – Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Coopération: FHS St. Gallen – Université des sciences appliquées. – Business Information Technology (Wirtschaftsinformatik) – Business Information Technology (informatique de gestion) Kooperation: Hochschule Luzern HSLU, FHS St.Gallen – Hochschule für Angewandte Coopération: Haute école de gestion de Lucerne HSLU, FHS St. Gallen – Université Wissenschaften, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW. des sciences appliquées, Université des sciences appliquées de Zurich ZHAW.
Sie können auch lesen
